CN108615414A - 一种礼仪培训用学习装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种礼仪培训用学习装置，包括展示板，所述展示板前方设置有键盘，且所述键盘与所述展示板固定连接，所述键盘上方设置有键盘盖板，且所述键盘盖板与所述键盘固定连接，所述键盘下表面设置有上桌板，且所述上桌板与所述键盘固定连接，所述上桌板前表面设置有前桌板，且所述前桌板与所述上桌板固定连接，所述上桌板左侧设置有左桌板，且所述左桌板与所述上桌板固定连接；在原有的学习装置的上桌板的下表面设置转盘，转盘的下方设置升降气缸，在需要调节展示板的角度时，升降气缸将上桌板向上提升，然后展示板通过转盘进行转动，进而对展示板的角度进行调节，使得展示板便于各个角度的培训生进行观看。

Description

一种礼仪培训用学习装置
技术领域
本发明属于礼仪培训技术领域，具体涉及一种礼仪培训用学习装置。
背景技术
中国是礼仪文化的国度，中华民族是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。在中华民族连绵不绝的历史长河中，礼仪文化蕴藏着积淀深厚的文化内涵。中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。
原有的学习装置的展示板在进行展示时，只能是一个方向的进行展示，有的礼仪培训生在学习期间会因为反光或者某种原因而看不清展示板，影响培训生的学习效率。
发明内容
本发明的目的在于提供一种礼仪培训用学习装置，以解决上述背景技术中提出的原有的学习装置的展示板在进行展示时，只能是一个方向的进行展示，有的礼仪培训生在学习期间会因为反光或者某种原因而看不清展示板，影响培训生的学习效率的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种礼仪培训用学习装置，包括展示板，所述展示板前方设置有键盘，且所述键盘与所述展示板固定连接，所述键盘上方设置有键盘盖板，且所述键盘盖板与所述键盘固定连接，所述键盘下表面设置有上桌板，且所述上桌板与所述键盘固定连接，所述上桌板前表面设置有前桌板，且所述前桌板与所述上桌板固定连接，所述上桌板左侧设置有左桌板，且所述左桌板与所述上桌板固定连接，所述上桌板右侧设置有右桌板，且所述右桌板与所述上桌板固定连接，所述上桌板下表面设置有支脚，且所述支脚与所述上桌板固定连接，所述支脚内侧设置有固定架，且所述固定架与所述支脚固定连接，所述固定架内部设置有抽屉，且所述抽屉与所述固定架滑动连接，所述抽屉前表面设置有把手，且所述把手与所述抽屉固定连接，所述固定架内部后方设置有升降电机，且所述升降电机与所述固定架固定连接，所述升降电机与外部电源电性连接，所述升降电机的输出端设置有升降气缸，且所述升降气缸与所述升降电机传动连接，所述升降气缸上固定有转盘。
优选的，所述支脚的数量为四个，两个所述支脚固定在所述前桌板下表面前方的左右两端，另两个所述支脚固定在所述上桌板下表面后方的左右两端。
优选的，所述右桌板与所述上桌板、所述上桌板与所述左桌板、所述前桌板与所述上桌板之间均设置有折叠块。
优选的，所述固定架内部底端开设有滑槽，且所述抽屉与所述固定架通过所述滑槽滑动连接。
优选的，所述升降电机输出端靠近所述转盘下表面设置有转轴，且所述转盘与所述升降电机通过所述转轴转动连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：在原有的学习装置的上桌板的下表面设置转盘，转盘的下方设置升降气缸，在需要调节展示板的角度时，升降气缸将上桌板向上提升，然后展示板通过转盘进行转动，进而对展示板的角度进行调节，使得展示板便于各个角度的培训生进行观看，兼顾每个培训生，调高培训生的学习效率。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
图2为本发明的俯视结构示意图。
图3为本发明中的转盘结构示意图。
图中：1、展示板；2、键盘盖板；3、右桌板；4、前桌板；5、支脚；6、抽屉；7、固定架；8、把手；9、左桌板；10、上桌板；11、键盘；12、转盘；13、升降电机；14、升降气缸。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种礼仪培训用学习装置，包括展示板1，展示板1前方设置有键盘11，且键盘11与展示板1固定连接，键盘11上方设置有键盘盖板2，且键盘盖板2与键盘11固定连接，键盘11下表面设置有上桌板10，且上桌板10与键盘11固定连接，上桌板10前表面设置有前桌板4，且前桌板4与上桌板10固定连接，上桌板10左侧设置有左桌板9，且左桌板9与上桌板10固定连接，上桌板10右侧设置有右桌板3，且右桌板3与上桌板10固定连接，上桌板10下表面设置有支脚5，且支脚5与上桌板10固定连接，支脚5内侧设置有固定架7，且固定架7与支脚5固定连接，固定架7内部设置有抽屉6，且抽屉6与固定架7滑动连接，抽屉6前表面设置有把手8，且把手8与抽屉6固定连接，固定架7内部后方设置有升降电机13，且升降电机13与固定架7固定连接，升降电机13与外部电源电性连接，升降电机13的输出端设置有升降气缸14，且升降气缸14与升降电机13传动连接，升降气缸14上固定有转盘12。
本实施例中，在上桌板10的下表面设置转盘12，转盘12的下方设置升降气缸14，升降气缸14通过升降电机13带动工作，然后对上桌板10进行升降，在升降电机13输出端靠近转盘12下表面设置有转轴，升降电机13通过转轴带动转盘12转动，进而转盘12带动上桌板10进行转动，便于将展示板1各个角度的展示给培训生进行观看。
本实施方案中，升降电机13的型号为Y100L-2。
进一步的，支脚5的数量为四个，两个支脚5固定在前桌板4下表面前方的左右两端，另两个支脚5固定在上桌板10下表面后方的左右两端。
本实施例中，四个支脚5可以将各个桌板稳定的固定住，提高了各个桌板的稳固性。
进一步的，右桌板3与上桌板10、上桌板10与左桌板9、前桌板4与上桌板10之间均设置有折叠块。
本实施例中，右桌板3、左桌板9和前桌板4可以通过折叠块进行折叠，便于右桌板3、左桌板9和前桌板4的打开和收起。
进一步的，固定架7内部底端开设有滑槽，且抽屉6与固定架7通过滑槽滑动连接。
本实施例中，抽屉6通过滑槽在固定架7内部进行滑动，便于对抽屉6内部存放的东西进行拿取。
进一步的，升降电机13输出端靠近转盘12下表面设置有转轴，且转盘12与升降电机13通过转轴转动连接。
本实施例中，升降电机13带动转轴转动，因转盘12固定在转轴顶端我侧，进而升降电机13通过转轴带动转盘12转动，然后转盘12带动上桌板10进行转动。
本发明的工作原理及使用流程：本发明安装好过后，接通外部电源，将右桌板3、左桌板9和前桌板4通过折叠块进行打开，通过键盘11操作，将礼仪培训的内容通过展示板1显示出来，当需要使用抽屉6内部的辅助物品时，拉动把手8，抽屉6通过滑槽滑出，然后拿取物品，在需要调节展示板1的角度时，升降气缸14通过升降电机13带动工作，升降气缸14将上桌板10向上提升，然后展示板1通过转盘12进行转动，进而对展示板1的角度进行调节，使得展示板1便于各个角度的培训生进行观看，兼顾每个培训生，调高培训生的学习效率。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种礼仪培训用学习装置，其特征在于：包括展示板（1），所述展示板（1）前方设置有键盘（11），且所述键盘（11）与所述展示板（1）固定连接，所述键盘（11）上方设置有键盘盖板（2），且所述键盘盖板（2）与所述键盘（11）固定连接，所述键盘（11）下表面设置有上桌板（10），且所述上桌板（10）与所述键盘（11）固定连接，所述上桌板（10）前表面设置有前桌板（4），且所述前桌板（4）与所述上桌板（10）固定连接，所述上桌板（10）左侧设置有左桌板（9），且所述左桌板（9）与所述上桌板（10）固定连接，所述上桌板（10）右侧设置有右桌板（3），且所述右桌板（3）与所述上桌板（10）固定连接，所述上桌板（10）下表面设置有支脚（5），且所述支脚（5）与所述上桌板（10）固定连接，所述支脚（5）内侧设置有固定架（7），且所述固定架（7）与所述支脚（5）固定连接，所述固定架（7）内部设置有抽屉（6），且所述抽屉（6）与所述固定架（7）滑动连接，所述抽屉（6）前表面设置有把手（8），且所述把手（8）与所述抽屉（6）固定连接，所述固定架（7）内部后方设置有升降电机（13），且所述升降电机（13）与所述固定架（7）固定连接，所述升降电机（13）与外部电源电性连接，所述升降电机（13）的输出端设置有升降气缸（14），且所述升降气缸（14）与所述升降电机（13）传动连接，所述升降气缸（14）上固定有转盘（12）。
2.根据权利要求1所述的一种礼仪培训用学习装置，其特征在于：所述支脚（5）的数量为四个，两个所述支脚（5）固定在所述前桌板（4）下表面前方的左右两端，另两个所述支脚（5）固定在所述上桌板（10）下表面后方的左右两端。
3.根据权利要求1所述的一种礼仪培训用学习装置，其特征在于：所述右桌板（3）与所述上桌板（10）、所述上桌板（10）与所述左桌板（9）、所述前桌板（4）与所述上桌板（10）之间均设置有折叠块。
4.根据权利要求1所述的一种礼仪培训用学习装置，其特征在于：所述固定架（7）内部底端开设有滑槽，且所述抽屉（6）与所述固定架（7）通过所述滑槽滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种礼仪培训用学习装置，其特征在于：所述升降电机（13）输出端靠近所述转盘（12）下表面设置有转轴，且所述转盘（12）与所述升降电机（13）通过所述转轴转动连接。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN110021197A (zh) * 2019-05-28 2019-07-16 西安文理学院 一种基于视觉传达设计的教学演示装置

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