CN108566968A - 一种面食教学用旋转式面团分段设备 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种面食教学用面团分段设备，尤其涉及一种面食教学用旋转式面团分段设备。本发明要解决的技术问题是提供一种能够无需依靠人力来对面团进行分段，有效提高教学效果的面食教学用旋转式面团分段设备。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种面食教学用旋转式面团分段设备，包括有安装架、挤压箱、弹簧、第一移动杆、第二移动杆、挤压块、电动绕线轮、钢丝绳、第一轴承座、第一转杆等；安装架的下部前侧连接有挤压箱，挤压箱的右壁中间开有第一通孔，挤压箱的右侧连接有弹簧。本发明达到了能够无需依靠人力来对面团进行分段，有效提高教学效果的效果，转动的第二转杆能够方便对面团进行分段，左右运动的挤压块能够不断的挤压面团。

Description

一种面食教学用旋转式面团分段设备

技术领域

本发明涉及一种面食教学用面团分段设备，尤其涉及一种面食教学用旋转式面团分段设备。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

现在进行面食教学时，都需要学员不断的练习，从而能够熟练的掌握某一种技巧，这就需要许多已经分断好的面团来操作，面团的分段也会耗费学员的大量时间，从而影响教学效果。

因此亟需研发一种能够无需依靠人力来对面团进行分段，有效提高教学效果的面食教学用旋转式面团分段设备，来克服现在面食教学中需要人工来对面团进行分段，消耗较多时间和人力，降低教学效果的缺点。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服现在面食教学中需要人工来对面团进行分段，消耗较多时间和人力，降低教学效果的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种能够无需依靠人力来对面团进行分段，有效提高教学效果的面食教学用旋转式面团分段设备。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种面食教学用旋转式面团分段设备，包括有安装架、挤压箱、弹簧、第一移动杆、第二移动杆、挤压块、电动绕线轮、钢丝绳、第一轴承座、第一转杆、第二转杆、皮带轮、平皮带、把手和盖板，安装架的下部前侧连接有挤压箱，挤压箱的右壁中间开有第一通孔，挤压箱的右侧连接有弹簧，弹簧的右端连接有第一移动杆，第一移动杆的左侧中间连接有第二移动杆，第二移动杆穿过弹簧和第一通孔，第二移动杆的左端连接有挤压块，挤压块位于挤压箱内，挤压块与挤压箱配合，挤压箱的左壁中间开有第二通孔，挤压箱的右壁上下两侧均连接有电动绕线轮，电动绕线轮上绕有钢丝绳，钢丝绳的右端与第一移动杆的左侧连接，挤压箱的上下两壁的左右两侧均连接有第一轴承座，左右两侧的第一轴承座之间安装有第一转杆，上下两侧的第一转杆的左部均连接有第二转杆，第二转杆的右壁与挤压箱的左壁接触，上下两侧的第一转杆的左部均连接有皮带轮，皮带轮位于第二转杆的左侧，上下两侧的皮带轮之间绕有平皮带，上侧的第一转杆的左端连接有把手，挤压箱的前侧左部开有第三通孔，挤压箱的前壁左部通过合页连接有盖板，盖板的左部通过螺栓连接的方式与挤压箱的前壁连接。

优选地，还包括有安装杆、第二轴承座、第三转杆、第一齿轮、齿条、第一锥齿轮和第二锥齿轮，右侧的第一轴承座外侧均连接有安装杆，安装杆的左部上下两侧均连接有第二轴承座，第二轴承座上安装有第三转杆，第三转杆的内端均连接有第一锥齿轮，第一移动杆的上下两侧均连接有齿条，齿条位于安装杆的前侧，第三转杆的中下部均连接有第一齿轮，齿条位于第一齿轮的前侧，齿条与第一齿轮啮合，第一转杆的右端均连接有第二锥齿轮，第二锥齿轮位于第一锥齿轮的左侧，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合。

优选地，还包括有底座、主动辊、从动辊、输送带和收集箱，底座的顶部左侧连接有主动辊，底座的顶部右侧连接有从动辊，主动辊和从动辊上绕有输送带，底座顶部放置有收集箱，收集箱位于输送带的下方。

优选地，还包括有安装板、放置箱和过筛网，底座的顶部左侧连接有安装板，安装板的顶部连接有放置箱，放置箱的底部右侧连接有过筛网，过筛网位于输送带的左上方，下侧的第一转杆位于放置箱的前侧。

优选地，还包括有第三轴承座、第三锥齿轮、第四轴承座、第四转杆、第四锥齿轮、密封圈和搅拌杆，放置箱的前壁右侧连接有第三轴承座，下侧的第一转杆穿过第三轴承座，第一转杆的左端连接有第三锥齿轮，放置箱的前壁前侧中间连接有第四轴承座，放置箱的前壁连接有密封圈，第四轴承座上安装有第四转杆，第四转杆穿过密封圈，第四转杆的前端连接有第四锥齿轮，第四锥齿轮位于第三锥齿轮的后侧，第四锥齿轮与第三锥齿轮啮合，第四转杆的后端均匀连接有搅拌杆，搅拌杆位于放置箱内。

工作原理：当需要将面团分段时，使用人员首先将发酵好的面团通过第三通孔放入到挤压箱内，然后将盖板向右侧转动，并且将盖板通过螺栓固定在挤压箱上，然后控制上侧的电动绕线轮逆时针转动，并且控制下侧的电动绕线轮顺时针转动，上下两侧的电动绕线轮收线，第二移动杆和第一移动杆向左运动，弹簧被压缩，挤压块向左运动，挤压块向左挤压面团，并且挤压的同时使用人员通过把手不断的转动上侧的第一转杆，在皮带轮和平皮带的传动下，下侧的第一转杆不断的转动，上下两侧的第二转杆也会随之不断的转动，转动的第二转杆会不断的打断被挤压出面团，这样就能够实现面团的分段，这样可以直接将分段好的面团用来制作面食，无需耗费学员额外的时间来分段，这样提高了教学的效率，使学员能够更专心的学习有关面食制作的核心技术。

因为还包括有安装杆、第二轴承座、第三转杆、第一齿轮、齿条、第一锥齿轮和第二锥齿轮，右侧的第一轴承座外侧均连接有安装杆，安装杆的左部上下两侧均连接有第二轴承座，第二轴承座上安装有第三转杆，第三转杆的内端均连接有第一锥齿轮，第一移动杆的上下两侧均连接有齿条，齿条位于安装杆的前侧，第三转杆的中下部均连接有第一齿轮，齿条位于第一齿轮的前侧，齿条与第一齿轮啮合，第一转杆的右端均连接有第二锥齿轮，第二锥齿轮位于第一锥齿轮的左侧，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合。当齿条向左运动时，第一齿轮会不断的转动，从而使第三转杆和第一锥齿轮随之不断的转动，第二锥齿轮也会不断的转动，这样就会实现第一转杆不断的转动，进而实现第二转杆不断的转动，这样无需的使用人员再去转动把手，减少人力消耗，使用更方便。

因为还包括有底座、主动辊、从动辊、输送带和收集箱，底座的顶部左侧连接有主动辊，底座的顶部右侧连接有从动辊，主动辊和从动辊上绕有输送带，底座顶部放置有收集箱，收集箱位于输送带的下方。当需要进行面团分段时，使用人员控制主动辊顺时针转动，从动辊也随之顺时针转动，被分段好的面团会掉落至输送带上，从而输送带会将分段好的面团慢慢输送出去，这样便于拿取分好的面团，未及时拿取的面团最终会掉入至收集箱内。

因为还包括有安装板、放置箱和过筛网，底座的顶部左侧连接有安装板，安装板的顶部连接有放置箱，放置箱的底部右侧连接有过筛网，过筛网位于输送带的左上方，下侧的第一转杆位于放置箱的前侧。当需要进行面团分段时，使用人员首先将面粉放置在放置箱内，放置箱内的面粉会通过过筛网掉落至输送带上，并且会均匀的掉落在运动的输送到上，分段好的面团就会与输送带上的面粉接触，这样能够有效的防止面团粘附在输送带上，便于分段好的面团被拿起。

因为还包括有第三轴承座、第三锥齿轮、第四轴承座、第四转杆、第四锥齿轮、密封圈和搅拌杆，放置箱的前壁右侧连接有第三轴承座，下侧的第一转杆穿过第三轴承座，第一转杆的左端连接有第三锥齿轮，放置箱的前壁前侧中间连接有第四轴承座，放置箱的前壁连接有密封圈，第四轴承座上安装有第四转杆，第四转杆穿过密封圈，第四转杆的前端连接有第四锥齿轮，第四锥齿轮位于第三锥齿轮的后侧，第四锥齿轮与第三锥齿轮啮合，第四转杆的后端均匀连接有搅拌杆，搅拌杆位于放置箱内。当下侧的第一转杆不断的转动时，第三锥齿轮会不断的转动，第四锥齿轮也会随之不断的转动，第四转杆和搅拌杆不断的转动，这样转动的搅拌杆就能够不断的搅拌放置箱内的面粉，既能够防止面粉结块，并且也能够使面粉更顺畅的从过筛网掉出，提高了设备的实用性。

（3）有益效果

本发明达到了能够无需依靠人力来对面团进行分段，有效提高教学效果的效果，转动的第二转杆能够方便对面团进行分段，左右运动的挤压块能够不断的挤压面团，齿条和第一齿轮等的设置，能够实现无需耗费人力就可以对面团进行分段，运动的输送带能够对分段好的面团进行输送，便于面团的拿取，并且能够将面粉洒在运动的输送带上，可以有效的避免面团粘附在输送带上。

附图说明

图1为本发明的第一种主视结构示意图。

图2为本发明挤压箱和盖板的主视结构示意图。

图3为本发明的第二种主视结构示意图。

图4为本发明的第三种主视结构示意图。

图5为本发明的第四种主视结构示意图。

图6为本发明的第五种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-安装架，2-挤压箱，3-第一通孔，4-弹簧，5-第一移动杆，6-第二移动杆，7-挤压块，8-第二通孔，9-电动绕线轮，10-钢丝绳，11-第一轴承座，12-第一转杆，13-第二转杆，14-皮带轮，15-平皮带，16-把手，161-第三通孔，162-盖板，17-安装杆，18-第二轴承座，19-第三转杆，20-第一齿轮，21-齿条，22-第一锥齿轮，23-第二锥齿轮，24-底座，25-主动辊，26-从动辊，27-输送带，271-收集箱，28-安装板，29-放置箱，30-过筛网，31-第三轴承座，32-第三锥齿轮，33-第四轴承座，34-第四转杆，35-第四锥齿轮，36-密封圈，37-搅拌杆。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

实施例1

一种面食教学用旋转式面团分段设备，如图1-6所示，包括有安装架1、挤压箱2、弹簧4、第一移动杆5、第二移动杆6、挤压块7、电动绕线轮9、钢丝绳10、第一轴承座11、第一转杆12、第二转杆13、皮带轮14、平皮带15、把手16和盖板162，安装架1的下部前侧连接有挤压箱2，挤压箱2的右壁中间开有第一通孔3，挤压箱2的右侧连接有弹簧4，弹簧4的右端连接有第一移动杆5，第一移动杆5的左侧中间连接有第二移动杆6，第二移动杆6穿过弹簧4和第一通孔3，第二移动杆6的左端连接有挤压块7，挤压块7位于挤压箱2内，挤压块7与挤压箱2配合，挤压箱2的左壁中间开有第二通孔8，挤压箱2的右壁上下两侧均连接有电动绕线轮9，电动绕线轮9上绕有钢丝绳10，钢丝绳10的右端与第一移动杆5的左侧连接，挤压箱2的上下两壁的左右两侧均连接有第一轴承座11，左右两侧的第一轴承座11之间安装有第一转杆12，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有第二转杆13，第二转杆13的右壁与挤压箱2的左壁接触，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有皮带轮14，皮带轮14位于第二转杆13的左侧，上下两侧的皮带轮14之间绕有平皮带15，上侧的第一转杆12的左端连接有把手16，挤压箱2的前侧左部开有第三通孔161，挤压箱2的前壁左部通过合页连接有盖板162，盖板162的左部通过螺栓连接的方式与挤压箱2的前壁连接。

实施例2

一种面食教学用旋转式面团分段设备，如图1-6所示，包括有安装架1、挤压箱2、弹簧4、第一移动杆5、第二移动杆6、挤压块7、电动绕线轮9、钢丝绳10、第一轴承座11、第一转杆12、第二转杆13、皮带轮14、平皮带15、把手16和盖板162，安装架1的下部前侧连接有挤压箱2，挤压箱2的右壁中间开有第一通孔3，挤压箱2的右侧连接有弹簧4，弹簧4的右端连接有第一移动杆5，第一移动杆5的左侧中间连接有第二移动杆6，第二移动杆6穿过弹簧4和第一通孔3，第二移动杆6的左端连接有挤压块7，挤压块7位于挤压箱2内，挤压块7与挤压箱2配合，挤压箱2的左壁中间开有第二通孔8，挤压箱2的右壁上下两侧均连接有电动绕线轮9，电动绕线轮9上绕有钢丝绳10，钢丝绳10的右端与第一移动杆5的左侧连接，挤压箱2的上下两壁的左右两侧均连接有第一轴承座11，左右两侧的第一轴承座11之间安装有第一转杆12，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有第二转杆13，第二转杆13的右壁与挤压箱2的左壁接触，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有皮带轮14，皮带轮14位于第二转杆13的左侧，上下两侧的皮带轮14之间绕有平皮带15，上侧的第一转杆12的左端连接有把手16，挤压箱2的前侧左部开有第三通孔161，挤压箱2的前壁左部通过合页连接有盖板162，盖板162的左部通过螺栓连接的方式与挤压箱2的前壁连接。

还包括有安装杆17、第二轴承座18、第三转杆19、第一齿轮20、齿条21、第一锥齿轮22和第二锥齿轮23，右侧的第一轴承座11外侧均连接有安装杆17，安装杆17的左部上下两侧均连接有第二轴承座18，第二轴承座18上安装有第三转杆19，第三转杆19的内端均连接有第一锥齿轮22，第一移动杆5的上下两侧均连接有齿条21，齿条21位于安装杆17的前侧，第三转杆19的中下部均连接有第一齿轮20，齿条21位于第一齿轮20的前侧，齿条21与第一齿轮20啮合，第一转杆12的右端均连接有第二锥齿轮23，第二锥齿轮23位于第一锥齿轮22的左侧，第二锥齿轮23与第一锥齿轮22啮合。

实施例3

一种面食教学用旋转式面团分段设备，如图1-6所示，包括有安装架1、挤压箱2、弹簧4、第一移动杆5、第二移动杆6、挤压块7、电动绕线轮9、钢丝绳10、第一轴承座11、第一转杆12、第二转杆13、皮带轮14、平皮带15、把手16和盖板162，安装架1的下部前侧连接有挤压箱2，挤压箱2的右壁中间开有第一通孔3，挤压箱2的右侧连接有弹簧4，弹簧4的右端连接有第一移动杆5，第一移动杆5的左侧中间连接有第二移动杆6，第二移动杆6穿过弹簧4和第一通孔3，第二移动杆6的左端连接有挤压块7，挤压块7位于挤压箱2内，挤压块7与挤压箱2配合，挤压箱2的左壁中间开有第二通孔8，挤压箱2的右壁上下两侧均连接有电动绕线轮9，电动绕线轮9上绕有钢丝绳10，钢丝绳10的右端与第一移动杆5的左侧连接，挤压箱2的上下两壁的左右两侧均连接有第一轴承座11，左右两侧的第一轴承座11之间安装有第一转杆12，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有第二转杆13，第二转杆13的右壁与挤压箱2的左壁接触，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有皮带轮14，皮带轮14位于第二转杆13的左侧，上下两侧的皮带轮14之间绕有平皮带15，上侧的第一转杆12的左端连接有把手16，挤压箱2的前侧左部开有第三通孔161，挤压箱2的前壁左部通过合页连接有盖板162，盖板162的左部通过螺栓连接的方式与挤压箱2的前壁连接。

还包括有安装杆17、第二轴承座18、第三转杆19、第一齿轮20、齿条21、第一锥齿轮22和第二锥齿轮23，右侧的第一轴承座11外侧均连接有安装杆17，安装杆17的左部上下两侧均连接有第二轴承座18，第二轴承座18上安装有第三转杆19，第三转杆19的内端均连接有第一锥齿轮22，第一移动杆5的上下两侧均连接有齿条21，齿条21位于安装杆17的前侧，第三转杆19的中下部均连接有第一齿轮20，齿条21位于第一齿轮20的前侧，齿条21与第一齿轮20啮合，第一转杆12的右端均连接有第二锥齿轮23，第二锥齿轮23位于第一锥齿轮22的左侧，第二锥齿轮23与第一锥齿轮22啮合。

还包括有底座24、主动辊25、从动辊26、输送带27和收集箱271，底座24的顶部左侧连接有主动辊25，底座24的顶部右侧连接有从动辊26，主动辊25和从动辊26上绕有输送带27，底座24顶部放置有收集箱271，收集箱271位于输送带27的下方。

实施例4

一种面食教学用旋转式面团分段设备，如图1-6所示，包括有安装架1、挤压箱2、弹簧4、第一移动杆5、第二移动杆6、挤压块7、电动绕线轮9、钢丝绳10、第一轴承座11、第一转杆12、第二转杆13、皮带轮14、平皮带15、把手16和盖板162，安装架1的下部前侧连接有挤压箱2，挤压箱2的右壁中间开有第一通孔3，挤压箱2的右侧连接有弹簧4，弹簧4的右端连接有第一移动杆5，第一移动杆5的左侧中间连接有第二移动杆6，第二移动杆6穿过弹簧4和第一通孔3，第二移动杆6的左端连接有挤压块7，挤压块7位于挤压箱2内，挤压块7与挤压箱2配合，挤压箱2的左壁中间开有第二通孔8，挤压箱2的右壁上下两侧均连接有电动绕线轮9，电动绕线轮9上绕有钢丝绳10，钢丝绳10的右端与第一移动杆5的左侧连接，挤压箱2的上下两壁的左右两侧均连接有第一轴承座11，左右两侧的第一轴承座11之间安装有第一转杆12，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有第二转杆13，第二转杆13的右壁与挤压箱2的左壁接触，上下两侧的第一转杆12的左部均连接有皮带轮14，皮带轮14位于第二转杆13的左侧，上下两侧的皮带轮14之间绕有平皮带15，上侧的第一转杆12的左端连接有把手16，挤压箱2的前侧左部开有第三通孔161，挤压箱2的前壁左部通过合页连接有盖板162，盖板162的左部通过螺栓连接的方式与挤压箱2的前壁连接。

还包括有安装杆17、第二轴承座18、第三转杆19、第一齿轮20、齿条21、第一锥齿轮22和第二锥齿轮23，右侧的第一轴承座11外侧均连接有安装杆17，安装杆17的左部上下两侧均连接有第二轴承座18，第二轴承座18上安装有第三转杆19，第三转杆19的内端均连接有第一锥齿轮22，第一移动杆5的上下两侧均连接有齿条21，齿条21位于安装杆17的前侧，第三转杆19的中下部均连接有第一齿轮20，齿条21位于第一齿轮20的前侧，齿条21与第一齿轮20啮合，第一转杆12的右端均连接有第二锥齿轮23，第二锥齿轮23位于第一锥齿轮22的左侧，第二锥齿轮23与第一锥齿轮22啮合。

还包括有底座24、主动辊25、从动辊26、输送带27和收集箱271，底座24的顶部左侧连接有主动辊25，底座24的顶部右侧连接有从动辊26，主动辊25和从动辊26上绕有输送带27，底座24顶部放置有收集箱271，收集箱271位于输送带27的下方。

还包括有安装板28、放置箱29和过筛网30，底座24的顶部左侧连接有安装板28，安装板28的顶部连接有放置箱29，放置箱29的底部右侧连接有过筛网30，过筛网30位于输送带27的左上方，下侧的第一转杆12位于放置箱29的前侧。

还包括有第三轴承座31、第三锥齿轮32、第四轴承座33、第四转杆34、第四锥齿轮35、密封圈36和搅拌杆37，放置箱29的前壁右侧连接有第三轴承座31，下侧的第一转杆12穿过第三轴承座31，第一转杆12的左端连接有第三锥齿轮32，放置箱29的前壁前侧中间连接有第四轴承座33，放置箱29的前壁连接有密封圈36，第四轴承座33上安装有第四转杆34，第四转杆34穿过密封圈36，第四转杆34的前端连接有第四锥齿轮35，第四锥齿轮35位于第三锥齿轮32的后侧，第四锥齿轮35与第三锥齿轮32啮合，第四转杆34的后端均匀连接有搅拌杆37，搅拌杆37位于放置箱29内。

工作原理：当需要将面团分段时，使用人员首先将发酵好的面团通过第三通孔161放入到挤压箱2内，然后将盖板162向右侧转动，并且将盖板162通过螺栓固定在挤压箱2上，然后控制上侧的电动绕线轮9逆时针转动，并且控制下侧的电动绕线轮9顺时针转动，上下两侧的电动绕线轮9收线，第二移动杆6和第一移动杆5向左运动，弹簧4被压缩，挤压块7向左运动，挤压块7向左挤压面团，并且挤压的同时使用人员通过把手16不断的转动上侧的第一转杆12，在皮带轮14和平皮带15的传动下，下侧的第一转杆12不断的转动，上下两侧的第二转杆13也会随之不断的转动，转动的第二转杆13会不断的打断被挤压出面团，这样就能够实现面团的分段，这样可以直接将分段好的面团用来制作面食，无需耗费学员额外的时间来分段，这样提高了教学的效率，使学员能够更专心的学习有关面食制作的核心技术。

因为还包括有安装杆17、第二轴承座18、第三转杆19、第一齿轮20、齿条21、第一锥齿轮22和第二锥齿轮23，右侧的第一轴承座11外侧均连接有安装杆17，安装杆17的左部上下两侧均连接有第二轴承座18，第二轴承座18上安装有第三转杆19，第三转杆19的内端均连接有第一锥齿轮22，第一移动杆5的上下两侧均连接有齿条21，齿条21位于安装杆17的前侧，第三转杆19的中下部均连接有第一齿轮20，齿条21位于第一齿轮20的前侧，齿条21与第一齿轮20啮合，第一转杆12的右端均连接有第二锥齿轮23，第二锥齿轮23位于第一锥齿轮22的左侧，第二锥齿轮23与第一锥齿轮22啮合。当齿条21向左运动时，第一齿轮20会不断的转动，从而使第三转杆19和第一锥齿轮22随之不断的转动，第二锥齿轮23也会不断的转动，这样就会实现第一转杆12不断的转动，进而实现第二转杆13不断的转动，这样无需的使用人员再去转动把手16，减少人力消耗，使用更方便。

因为还包括有底座24、主动辊25、从动辊26、输送带27和收集箱271，底座24的顶部左侧连接有主动辊25，底座24的顶部右侧连接有从动辊26，主动辊25和从动辊26上绕有输送带27，底座24顶部放置有收集箱271，收集箱271位于输送带27的下方。当需要进行面团分段时，使用人员控制主动辊25顺时针转动，从动辊26也随之顺时针转动，被分段好的面团会掉落至输送带27上，从而输送带27会将分段好的面团慢慢输送出去，这样便于拿取分好的面团，未及时拿取的面团最终会掉入至收集箱271内。

因为还包括有安装板28、放置箱29和过筛网30，底座24的顶部左侧连接有安装板28，安装板28的顶部连接有放置箱29，放置箱29的底部右侧连接有过筛网30，过筛网30位于输送带27的左上方，下侧的第一转杆12位于放置箱29的前侧。当需要进行面团分段时，使用人员首先将面粉放置在放置箱29内，放置箱29内的面粉会通过过筛网30掉落至输送带27上，并且会均匀的掉落在运动的输送到上，分段好的面团就会与输送带27上的面粉接触，这样能够有效的防止面团粘附在输送带27上，便于分段好的面团被拿起。

因为还包括有第三轴承座31、第三锥齿轮32、第四轴承座33、第四转杆34、第四锥齿轮35、密封圈36和搅拌杆37，放置箱29的前壁右侧连接有第三轴承座31，下侧的第一转杆12穿过第三轴承座31，第一转杆12的左端连接有第三锥齿轮32，放置箱29的前壁前侧中间连接有第四轴承座33，放置箱29的前壁连接有密封圈36，第四轴承座33上安装有第四转杆34，第四转杆34穿过密封圈36，第四转杆34的前端连接有第四锥齿轮35，第四锥齿轮35位于第三锥齿轮32的后侧，第四锥齿轮35与第三锥齿轮32啮合，第四转杆34的后端均匀连接有搅拌杆37，搅拌杆37位于放置箱29内。当下侧的第一转杆12不断的转动时，第三锥齿轮32会不断的转动，第四锥齿轮35也会随之不断的转动，第四转杆34和搅拌杆37不断的转动，这样转动的搅拌杆37就能够不断的搅拌放置箱29内的面粉，既能够防止面粉结块，并且也能够使面粉更顺畅的从过筛网30掉出，提高了设备的实用性。

以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (5)

1.一种面食教学用旋转式面团分段设备，其特征在于，包括有安装架（1）、挤压箱（2）、弹簧（4）、第一移动杆（5）、第二移动杆（6）、挤压块（7）、电动绕线轮（9）、钢丝绳（10）、第一轴承座（11）、第一转杆（12）、第二转杆（13）、皮带轮（14）、平皮带（15）、把手（16）和盖板（162），安装架（1）的下部前侧连接有挤压箱（2），挤压箱（2）的右壁中间开有第一通孔（3），挤压箱（2）的右侧连接有弹簧（4），弹簧（4）的右端连接有第一移动杆（5），第一移动杆（5）的左侧中间连接有第二移动杆（6），第二移动杆（6）穿过弹簧（4）和第一通孔（3），第二移动杆（6）的左端连接有挤压块（7），挤压块（7）位于挤压箱（2）内，挤压块（7）与挤压箱（2）配合，挤压箱（2）的左壁中间开有第二通孔（8），挤压箱（2）的右壁上下两侧均连接有电动绕线轮（9），电动绕线轮（9）上绕有钢丝绳（10），钢丝绳（10）的右端与第一移动杆（5）的左侧连接，挤压箱（2）的上下两壁的左右两侧均连接有第一轴承座（11），左右两侧的第一轴承座（11）之间安装有第一转杆（12），上下两侧的第一转杆（12）的左部均连接有第二转杆（13），第二转杆（13）的右壁与挤压箱（2）的左壁接触，上下两侧的第一转杆（12）的左部均连接有皮带轮（14），皮带轮（14）位于第二转杆（13）的左侧，上下两侧的皮带轮（14）之间绕有平皮带（15），上侧的第一转杆（12）的左端连接有把手（16），挤压箱（2）的前侧左部开有第三通孔（161），挤压箱（2）的前壁左部通过合页连接有盖板（162），盖板（162）的左部通过螺栓连接的方式与挤压箱（2）的前壁连接。

2.根据权利要求1所述的一种面食教学用旋转式面团分段设备，其特征在于，还包括有安装杆（17）、第二轴承座（18）、第三转杆（19）、第一齿轮（20）、齿条（21）、第一锥齿轮（22）和第二锥齿轮（23），右侧的第一轴承座（11）外侧均连接有安装杆（17），安装杆（17）的左部上下两侧均连接有第二轴承座（18），第二轴承座（18）上安装有第三转杆（19），第三转杆（19）的内端均连接有第一锥齿轮（22），第一移动杆（5）的上下两侧均连接有齿条（21），齿条（21）位于安装杆（17）的前侧，第三转杆（19）的中下部均连接有第一齿轮（20），齿条（21）位于第一齿轮（20）的前侧，齿条（21）与第一齿轮（20）啮合，第一转杆（12）的右端均连接有第二锥齿轮（23），第二锥齿轮（23）位于第一锥齿轮（22）的左侧，第二锥齿轮（23）与第一锥齿轮（22）啮合。

3.根据权利要求2所述的一种面食教学用旋转式面团分段设备，其特征在于，还包括有底座（24）、主动辊（25）、从动辊（26）、输送带（27）和收集箱（271），底座（24）的顶部左侧连接有主动辊（25），底座（24）的顶部右侧连接有从动辊（26），主动辊（25）和从动辊（26）上绕有输送带（27），底座（24）顶部放置有收集箱（271），收集箱（271）位于输送带（27）的下方。

4.根据权利要求3所述的一种面食教学用旋转式面团分段设备，其特征在于，还包括有安装板（28）、放置箱（29）和过筛网（30），底座（24）的顶部左侧连接有安装板（28），安装板（28）的顶部连接有放置箱（29），放置箱（29）的底部右侧连接有过筛网（30），过筛网（30）位于输送带（27）的左上方，下侧的第一转杆（12）位于放置箱（29）的前侧。

5.根据权利要求4所述的一种面食教学用旋转式面团分段设备，其特征在于，还包括有第三轴承座（31）、第三锥齿轮（32）、第四轴承座（33）、第四转杆（34）、第四锥齿轮（35）、密封圈（36）和搅拌杆（37），放置箱（29）的前壁右侧连接有第三轴承座（31），下侧的第一转杆（12）穿过第三轴承座（31），第一转杆（12）的左端连接有第三锥齿轮（32），放置箱（29）的前壁前侧中间连接有第四轴承座（33），放置箱（29）的前壁连接有密封圈（36），第四轴承座（33）上安装有第四转杆（34），第四转杆（34）穿过密封圈（36），第四转杆（34）的前端连接有第四锥齿轮（35），第四锥齿轮（35）位于第三锥齿轮（32）的后侧，第四锥齿轮（35）与第三锥齿轮（32）啮合，第四转杆（34）的后端均匀连接有搅拌杆（37），搅拌杆（37）位于放置箱（29）内。