CN108447312A - 一种用于英语教学的多模态英语教学装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种用于英语教学的多模态英语教学装置,包括下壳体和上壳体,所述下壳体和上壳体端部通过铰链连接,所述下壳体和上壳体表面均设置安装孔,所述下壳体和上壳体的表面安装孔内分别配合安装第一显示屏和第二显示屏,所述第一显示屏为触摸屏,所述下壳体靠近铰链的一端上表面设置电源开关和扩音孔,所述扩音孔内部固定设置扬声器,所述上壳体远离铰链一端的上表面中间位置固定设置摄像头安装座,本用于英语教学的多模态英语教学装置采用两块可折叠的屏幕进行展示,同时加入摄像头对纸质文件进行采集,并可以实现点读功能。
Description
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域,具体为一种用于英语教学的多模态英语教学装置。
背景技术
目前,英语是一门全球通用的语言,要学好英语就要多多练习,在英语的教学过程中,需要通过教师在课堂上教导,才能达到较好的教学效果,但是学生太多不能对每一个学生都做到面面俱到,只能针对大众化的学习水平来教学,这就导致学习好的不能学到更多的知识,导致学习不好的同学跟不上学习节奏,影响了学生的学习效率,现有市场上出现一种英语学习机,虽然具有播放语音视频的功能,但是无法对课本等纸质文件进行识别和学习,影响教学效果。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种用于英语教学的多模态英语教学装置,采用两块可折叠的屏幕进行展示,同时加入摄像头对纸质文件进行采集,并可以实现点读功能,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种用于英语教学的多模态英语教学装置,包括下壳体和上壳体,所述下壳体和上壳体端部通过铰链连接,所述下壳体和上壳体表面均设置安装孔,所述下壳体和上壳体的表面安装孔内分别配合安装第一显示屏和第二显示屏,所述第一显示屏为触摸屏,所述下壳体靠近铰链的一端上表面设置电源开关和扩音孔,所述扩音孔内部固定设置扬声器,所述上壳体远离铰链一端的上表面中间位置固定设置摄像头安装座,所述摄像头安装座内部配合安装摄像头,所述下壳体靠近铰链的一端设置压紧棒,所述压紧棒的两端通过转轴与下壳体内部的安装座配合安装,且压紧棒的转轴与下壳体内部的安装座之间加装扭簧,所述下壳体内部固定设置电池、数据存储器和中央处理器,所述数据存储器和中央处理器下方固定设置风扇,所述第二显示屏、风扇和扬声器的输入端与中央处理器的输出端电连接,所述第一显示屏和数据存储器与中央处理器双向电连接,所述电源开关、电池和摄像头的输出端与中央处理器的输入端电连接。
作为本发明的一种优选技术方案,所述摄像头后端设置转轴,所述摄像头后端的转轴与摄像头安装座内部的安装孔配合安装,且摄像头的转轴端部设置齿轮,且摄像头转轴端部的齿轮与电机输出轴端部的齿轮啮合。
作为本发明的一种优选技术方案,所述电机与摄像头安装座固定安装,且电机的输入端与中央处理器的输出端电连接,且下壳体表面与摄像头安装座对应的位置设置安装槽。
作为本发明的一种优选技术方案,所述下壳体侧边与风扇对应的位置设置散热孔,且下壳体的侧边设置充电口和USB接口,所述充电口的输出端与电池的输入端电连接,所述USB接口与中央处理器双向电连接。
作为本发明的一种优选技术方案,所述下壳体远离铰链的一端上表面两侧对称设置反光片,且下壳体上方的压紧棒外部套装海绵套,所述海绵套表面设置防滑纹。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本用于英语教学的多模态英语教学装置采用两块显示屏结合的方式,实现影音播放和点读操作,同时加入摄像头,且摄像头角度可以调节,更好的识别覆盖在下壳体表面的纸质文件,将纸质文件信息采集识别后,通过第一显示屏显示,操作者可通过触摸第一显示屏来学习内容,实现多模态教学。
附图说明
图1为本发明结构示意图;
图2为本发明摄像头安装示意图;
图3为本发明下壳体内部示意图。
图中:1下壳体、2上壳体、3第一显示屏、4第二显示屏、5摄像头安装座、6电源开关、7扩音孔、8充电口、9 USB接口、10反光片、11安装槽、12压紧棒、13摄像头、14电机、15海绵套、16电池、17数据存储器、18中央处理器、19风扇、20扬声器。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3,本发明提供一种技术方案:一种用于英语教学的多模态英语教学装置,包括下壳体1和上壳体2,下壳体1和上壳体2端部通过铰链连接,下壳体1和上壳体2表面均设置安装孔,下壳体1和上壳体2的表面安装孔内分别配合安装第一显示屏3和第二显示屏4,第一显示屏4为触摸屏,方便使用者进行指令输入和实现点读功能,下壳体2靠近铰链的一端上表面设置电源开关6和扩音孔7,扩音孔7内部固定设置扬声器20,上壳体2远离铰链一端的上表面中间位置固定设置摄像头安装座5,摄像头安装座5内部配合安装摄像头13,实现对文件的快速扫描和识别,下壳体2靠近铰链的一端设置压紧棒12,压紧棒12的两端通过转轴与下壳体1内部的安装座配合安装,且压紧棒12的转轴与下壳体1内部的安装座之间加装扭簧,保证文件在下壳体1表面的稳定性,下壳体1内部固定设置电池16、数据存储器17和中央处理器18,数据存储器17和中央处理器18下方固定设置风扇19,第二显示屏4、风扇19和扬声器20的输入端与中央处理器18的输出端电连接,第一显示屏3和数据存储器17与中央处理器18双向电连接,电源开关6、电池16和摄像头13的输出端与中央处理器18的输入端电连接,摄像头13后端设置转轴,摄像头13后端的转轴与摄像头安装座5内部的安装孔配合安装,且摄像头13的转轴端部设置齿轮,且摄像头13转轴端部的齿轮与电机14输出轴端部的齿轮啮合,保证摄像头13的拍摄角度可调节,避免文件处于摄像头13的拍摄盲区,电机14与摄像头安装座5固定安装,且电机14的输入端与中央处理器18的输出端电连接,且下壳体1表面与摄像头安装座5对应的位置设置安装槽11,保证上壳体2和下壳体1折叠时摄像头安装座5与下壳体1不会干涉,下壳体1侧边与风扇19对应的位置设置散热孔,且下壳体1的侧边设置充电口8和USB接口9,充电口8的输出端与电池16的输入端电连接,USB接口9与中央处理器18双向电连接,便于电池16充电和设备内部与外部的数据传输,下壳体1远离铰链的一端上表面两侧对称设置反光片10,便于摄像头13拍摄时进行画面矫正,且下壳体1上方的压紧棒12外部套装海绵套15,海绵套15表面设置防滑纹,防止压紧棒12刮花第一显示屏3,中央处理器18控制第二显示屏4、风扇19、扬声器20、第一显示屏3、数据存储器17、电源开关6、电池16、电机14、USB接口9和摄像头13的方式为现有技术中的常见方式。
在使用时:按压电源开关6,启动设备,中央处理器18将数据存储器17内部的数据通过第一显示屏3和第二显示屏4进行展示,并通过扬声器20进行音频播放,实现教学功能,也可将纸质文件放在第一显示屏3表面,并通过压紧棒12进行压紧,中央处理器18控制电机14工作,使摄像头13对准纸质文件,同时摄像头13通过拍摄反光片10的位置,进行画面矫正,同时对纸质文件的信息进行采集和识别,并将采集到的信息通过第一显示屏3显示,撤去纸质文件后,使用者通过触摸第一显示屏3进行点读和学习,同时第二显示屏4可以辅助显示相关教学信息。
本发明采用两块显示屏结合的方式,实现影音播放和点读操作,同时加入摄像头13,且摄像头13角度可以调节,更好的识别覆盖在下壳体1表面的纸质文件,将纸质文件信息采集识别后,通过第一显示屏3显示,操作者可通过触摸第一显示屏3来学习内容,实现多模态教学。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置,包括下壳体(1)和上壳体(2),其特征在于:所述下壳体(1)和上壳体(2)端部通过铰链连接,所述下壳体(1)和上壳体(2)表面均设置安装孔,所述下壳体(1)和上壳体(2)的表面安装孔内分别配合安装第一显示屏(3)和第二显示屏(4),所述第一显示屏(4)为触摸屏,所述下壳体(2)靠近铰链的一端上表面设置电源开关(6)和扩音孔(7),所述扩音孔(7)内部固定设置扬声器(20),所述上壳体(2)远离铰链一端的上表面中间位置固定设置摄像头安装座(5),所述摄像头安装座(5)内部配合安装摄像头(13),所述下壳体(2)靠近铰链的一端设置压紧棒(12),所述压紧棒(12)的两端通过转轴与下壳体(1)内部的安装座配合安装,且压紧棒(12)的转轴与下壳体(1)内部的安装座之间加装扭簧,所述下壳体(1)内部固定设置电池(16)、数据存储器(17)和中央处理器(18),所述数据存储器(17)和中央处理器(18)下方固定设置风扇(19),所述第二显示屏(4)、风扇(19)和扬声器(20)的输入端与中央处理器(18)的输出端电连接,所述第一显示屏(3)和数据存储器(17)与中央处理器(18)双向电连接,所述电源开关(6)、电池(16)和摄像头(13)的输出端与中央处理器(18)的输入端电连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述摄像头(13)后端设置转轴,所述摄像头(13)后端的转轴与摄像头安装座(5)内部的安装孔配合安装,且摄像头(13)的转轴端部设置齿轮,且摄像头(13)转轴端部的齿轮与电机(14)输出轴端部的齿轮啮合。
3.根据权利要求2所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述电机(14)与摄像头安装座(5)固定安装,且电机(14)的输入端与中央处理器(18)的输出端电连接,且下壳体(1)表面与摄像头安装座(5)对应的位置设置安装槽(11)。
4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述下壳体(1)侧边与风扇(19)对应的位置设置散热孔,且下壳体(1)的侧边设置充电口(8)和USB接口(9),所述充电口(8)的输出端与电池(16)的输入端电连接,所述USB接口(9)与中央处理器(18)双向电连接。
5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置,其特征在于:所述下壳体(1)远离铰链的一端上表面两侧对称设置反光片(10),且下壳体(1)上方的压紧棒(12)外部套装海绵套(15),所述海绵套(15)表面设置防滑纹。
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