CN108334493A - 一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法 - Google Patents

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Abstract

本发明提供了一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法，包括：获取课程大纲信息，根据课程大纲信息组成知识点集合，获取与课程大纲信息对应的题目文本；在题目文本上手工标注与知识点集合相匹配的一个或多个题目，将标注的题目存储至数据库，其中，知识点总数为a，手工标注题目数为b；对a个知识点分别建立包含1个隐含层的神经网络，判断输入向量描述的题目是否属于当前神经网络对应的知识点；若是，根据神经网络进行训练，对未标注题目进行标注，提取对应的知识点。可用于电子化习题的自动知识点标注，并利用神经网络的方式，对所分析的题目文字描述结构与知识点对应关系进行训练，提升知识点标注的准确度，提高了工作效率，减少了工作量。

Description

一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法
技术领域
本发明属于知识提取领域，尤其涉及一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法。
背景技术
在中小学教学过程中，存在大量电子化的习题。此类习题往往采用人工标注的形式进行知识点确认，工作效率低，工作量巨大。
发明内容
本发明实施例提供一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法，旨在解决现有技术中电子化的习题往往采用人工标注的形式进行知识点确认，工作量巨大的问题。
本发明实施例是这样实现的，一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法，所述方法包括：
获取课程大纲信息，根据课程大纲信息确定知识点，组成知识点集合，并获取与课程大纲信息对应的题目文本；
在所述题目文本上手工标注与所述知识点集合中每个知识点相匹配的一个或多个题目，并将标注的题目存储至数据库，其中，所述知识点集合的知识点总数为a，手工标注题目数为b；
对a个知识点分别建立包含1个隐含层的神经网络，其输入为(a+b)维向量，输出为0/1标记，隐含层节点数为log2(a+b)，判断输入向量描述的题目是否属于当前神经网络对应的知识点；
若是，则根据神经网络进行训练，对未标注题目进行标注，提取对应的知识点。
优选地，所述获取课程大纲信息具体为：
获取学科和年级信息，根据获取的学科和年级信息确定课程大纲信息。
优选地，所述在所述题目文本上手工标注与所述知识点集合中每个知识点相匹配的一个或多个题目，并将标注的题目存储至数据库之后还包括：
对所述题目文本中未标注题目进行句法分析，将文字转换成句法结构树；
对所述题目文本中未标注题目进行句法分析，将文字转换成句法结构树；
从所述句法结构树中提取关键名词，并将提取的关键名词与知识点集合中的知识点进行逐一匹配，形成针对未标注题目的a维知识点相似度向量A；将未标注题目的句法结构树和已标注题目的句法结构树进行比对，形成b维已标注题目相似度向量B。
优选地，所述对所述题目文本中未标注题目进行句法分析，将文字转换成句法结构树具体为：
对所述题目文本中未标注题目进行自然语言理解句法分析，将文字转换成句法结构树。
本发明提供的基于神经网络的题目知识点自动提取方法，所述方法包括：获取课程大纲信息，根据课程大纲信息确定知识点，组成知识点集合，并获取与课程大纲信息对应的题目文本；在所述题目文本上手工标注与所述知识点集合中每个知识点相匹配的一个或多个题目，并将标注的题目存储至数据库，其中，所述知识点集合的知识点总数为a，手工标注题目数为b；对a个知识点分别建立包含1个隐含层的神经网络，其输入为(a+b)维向量，输出为0/1标记，隐含层节点数为log2(a+b)，判断输入向量描述的题目是否属于当前神经网络对应的知识点；若是，则根据神经网络进行训练，对未标注题目进行标注，提取对应的知识点。可用于电子化习题的自动知识点标注，并利用神经网络的方式，对所分析的题目文字描述结构与知识点对应关系进行训练，提升知识点标注的准确度，提高了工作效率，减少了工作量。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
以下附图仅旨在于对本发明做示意性说明和解释，并不限定本发明的范围。
图1是本发明实施例提供的一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法的实现流程；
图2是本发明实施例提供的另一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法的实现流程。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
需要说明的是，本发明的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”“另”“又”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本发明的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
本发明提供的基于神经网络的题目知识点自动提取方法，可用于电子化习题的自动知识点标注，并利用神经网络的方式，对所分析的题目文字描述结构与知识点对应关系进行训练，提升知识点标注的准确度，提高了工作效率，减少了工作量。
以下结合具体实施例对本发明的具体实现进行详细描述。
图1示出了本发明实施例提供的一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法的实现流程，详述如下：
在步骤S101中，获取课程大纲信息，根据课程大纲信息确定知识点，组成知识点集合，并获取与课程大纲信息对应的题目文本。
在本实施例中，可通过获取给定的学科和年级信息确定课程大纲信息，并获取该课程大纲信息。例如，获取到的学科信息为语文，年级信息为小学3年级，那么，可以确定需要训练的课程大纲为小学3年级语文，并获取小学3年级语文课程大纲。同时，根据获取的小学3年级语文课程大纲，将与小学3年级语文课程大纲相关的知识点组成知识点集合，并获取与小学3年级语文课程大纲相关的题目文本。由此可知，可根据获取的任一学科和年级信息确定相对应的课程大纲信息，并获取该课程大刚信息，提高了工作效率，减少了工作量。
在步骤S102中，在所述题目文本上手工标注与所述知识点集合中每个知识点相匹配的一个或多个题目，并将标注的题目存储至数据库，其中，所述知识点集合的知识点总数为a，手工标注题目数为b。
在步骤S103中，对a个知识点分别建立包含1个隐含层的神经网络，其输入为(a+b)维向量，输出为0/1标记，隐含层节点数为log2(a+b)，判断输入向量描述的题目是否属于当前神经网络对应的知识点。
在步骤S104中，若输入向量描述的题目属于当前神经网络对应的知识点，则根据神经网络进行训练，对未标注题目进行标注，提取对应的知识点。
本实施例提供的基于神经网络的题目知识点自动提取方法，可用于电子化习题的自动知识点标注，并利用神经网络的方式，对所分析的题目文字描述结构与知识点对应关系进行训练，提升知识点标注的准确度，提高了工作效率，减少了工作量。
图2示出了本发明实施例提供的另一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法的实现流程，详述如下：
在步骤S102之后，还包括如下步骤：
在步骤S201中，对所述题目文本中未标注题目进行句法分析，将文字转换成句法结构树。
在本实施例中，所述对所述题目文本中未标注题目进行句法分析，将文字转换成句法结构树的具体步骤为：对所述题目文本中未标注题目进行自然语言理解句法分析，将文字转换成句法结构树，根据句法结构树反映出的逻辑关系，进一步反映出题目的逻辑属性。
在步骤S202中，从所述句法结构树中提取关键名词，并将提取的关键名词与知识点集合中的知识点进行逐一匹配，形成针对未标注题目的a维知识点相似度向量A；将未标注题目的句法结构树和已标注题目的句法结构树进行比对，形成b维已标注题目相似度向量B。
在本实施例中，从句法结构树中提取关键名词可反映出题目的内容属性，并通过从句法结构树中提取的关键名词所反映出的逻辑关系，可进一步反映出题目的逻辑属性，进而能够通过句法结构树进行两个维度的综合评估。
上述发明提供的基于神经网络的题目知识点自动提取方法，所述方法包括：获取课程大纲信息，根据课程大纲信息确定知识点，组成知识点集合，并获取与课程大纲信息对应的题目文本；在所述题目文本上手工标注与所述知识点集合中每个知识点相匹配的一个或多个题目，并将标注的题目存储至数据库，其中，所述知识点集合的知识点总数为a，手工标注题目数为b；对a个知识点分别建立包含1个隐含层的神经网络，其输入为(a+b)维向量，输出为0/1标记，隐含层节点数为log2(a+b)，判断输入向量描述的题目是否属于当前神经网络对应的知识点；若是，则根据神经网络进行训练，对未标注题目进行标注，提取对应的知识点。可用于电子化习题的自动知识点标注，并利用神经网络的方式，对所分析的题目文字描述结构与知识点对应关系进行训练，提升知识点标注的准确度，提高了工作效率，减少了工作量。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种基于神经网络的题目知识点自动提取方法，其特征在于，所述方法包括：
获取课程大纲信息，根据课程大纲信息确定知识点，组成知识点集合，并获取与课程大纲信息对应的题目文本；
在所述题目文本上手工标注与所述知识点集合中每个知识点相匹配的一个或多个题目，并将标注的题目存储至数据库，其中，所述知识点集合的知识点总数为a，手工标注题目数为b；
对a个知识点分别建立包含1个隐含层的神经网络，其输入为(a+b)维向量，输出为0/1标记，隐含层节点数为log2(a+b)，判断输入向量描述的题目是否属于当前神经网络对应的知识点；
若是，则根据神经网络进行训练，对未标注题目进行标注，提取对应的知识点。
2.如权利要求1所述的基于神经网络的题目知识点自动提取方法，其特征在于，所述获取课程大纲信息具体为：
获取学科和年级信息，根据获取的学科和年级信息确定课程大纲信息。
3.如权利要求1所述的基于神经网络的题目知识点自动提取方法，其特征在于，所述在所述题目文本上手工标注与所述知识点集合中每个知识点相匹配的一个或多个题目，并将标注的题目存储至数据库之后还包括：
对所述题目文本中未标注题目进行句法分析，将文字转换成句法结构树；
从所述句法结构树中提取关键名词，并将提取的关键名词与知识点集合中的知识点进行逐一匹配，形成针对未标注题目的a维知识点相似度向量A；将未标注题目的句法结构树和已标注题目的句法结构树进行比对，形成b维已标注题目相似度向量B。
4.如权利要求3所述的基于神经网络的题目知识点自动提取方法，其特征在于，所述对所述题目文本中未标注题目进行句法分析，将文字转换成句法结构树具体为：
对所述题目文本中未标注题目进行自然语言理解句法分析，将文字转换成句法结构树。
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