CN108269207A - 基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统 - Google Patents

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Abstract

本发明揭示了一种基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，包括多云端接入、SaaS层、PaaS层、IaaS层；多云端接入包括平台服务门户、学生服务app、学生服务微信；多云端接入和IaaS层通过无线网连接；所述SaaS层包括教育信息系统，还包括学生360分析和人脸识别系统；IaaS层设有管理主机；管理主机连接数据库、指纹识别模块、人脸识别模块、通信模块、输入设备和输出设备。本发明提出的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，通过将多云端接入与IaaS层无线通信连接，学生和学校管理人员可以随时随地的通过移动终端登录所有教育信息系统进行信息查询、修改、确认等操作，保证了学生信息的完整性及正确性，提高了学校对学生的管理以及学生信息反馈的效率。

Description

基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统
技术领域
本发明属于计算机软件技术领域，涉及一种管理服务系统，尤其涉及一种基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统。
背景技术
近年来，虽然越来越多的教育信息化系统得到普及，但是其发展还不够完善，主要原因在于高校的各种教育信息化系统之间都是相互独立的，比如教务系统、财务系统、后勤管理系统等，它们之间系统独立。因而，在对学生的管理过程中，学校管理人员需要对各个系统中的所有有关学生信息进行获取并重新整理，不仅工作量大，且易出现信息遗漏、数据错误等情形，同时由于高校学生人数众多，多个学生的信息资料之间也可能出现混淆的情形。
此外，大多数的教育信息化系统并不提供手机app，这就导致老师不能随时随地的了解学生的最新信息，因而不能对学生进行有效的管理；而学生也不能随时了解自己的选课、上课教室等信息，造成很多不必要的麻烦，也可能导致学生因此旷课或者错过一些重要事情的时间节点。
为此，有必要提出一种基于大数据技术的高校学生综合管理与服务公共平台来解决上述问题。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是：提供一种基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，可提高学校对学生的管理以及学生信息反馈的效率。
为解决上述技术问题，本发明采用如下技术方案：
一种基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，所述系统包括：多云端接入、SaaS层、PaaS层、IaaS层；
所述多云端接入包括平台服务门户、学生服务app、学生服务微信；所述多云端接入和IaaS层通过无线网连接；所述SaaS层包括教育信息系统，还包括学生360分析和人脸识别系统；所述IaaS层设有管理主机；所述管理主机连接数据库、指纹识别模块、人脸识别模块、通信模块、输入设备和输出设备。
作为本发明的一种优选方案，所述学生服务app和学生服务微信提供移动终端服务。
作为本发明的一种优选方案，所述多云端接入和IaaS层通过2G、3G、4G网络通信连接。
作为本发明的一种优选方案，所述360学生分析采用hana平台对学生数据进行分析，并用dashboard加以渲染。
作为本发明的一种优选方案，所述人脸识别系统采用人脸识别技术对摄像头拍摄到的图像进行识别，从而根据摄像头的位置提供学生的位置信息。
作为本发明的一种优选方案，所述数据库包含基本数据库、主题数据库和数据仓库，基本数据库存储学生基本信息，包括成绩、课程、个人信息；主题数据库存储以某一主题为中心的数据；数据仓库存储各种设备采集到的所有数据以及基本数据库数据。
作为本发明的一种优选方案，所述指纹识别模块包含有设置在校内各教室、实验室的指纹录入设备和设置在计算机一侧的指纹识别设备。
作为本发明的一种优选方案，所述人脸识别模块包含有设置在校内各教学楼、实验室、宿舍和学校大门出入口的摄像头和设置在计算机一侧的人脸识别设备。
本发明的有益效果在于：本发明提出的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，通过将多云端接入与IaaS层无线通信连接，学生和学校管理人员可以随时随地的通过移动终端登录所有教育信息系统进行信息查询、修改、确认等操作，保证了学生信息的完整性及正确性，提高了学校对学生的管理以及学生信息反馈的效率；通过将360学生分析和人脸识别系统引入SaaS层，实现了学校对学生信息的综合利用，使得辅导员能从整体上精确把握学生的近况，从而对学生将来可能发生的情况进行预测并采取相应管理措施。
附图说明
图1是本发明高校学生综合管理与服务系统的层次框架示意图。
图2是本发明高校学生综合管理与服务公共平台整体框架示意图。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本发明的优选实施例。
实施例一
请参阅图1、图2，本发明揭示了一种基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，所述系统包括：多云端接入、SaaS层、PaaS层、IaaS层。所述多云端接入包括平台服务门户、学生服务app、学生服务微信；所述多云端接入和IaaS层通过无线网连接(如2G、3G、4G网络通信)；所述SaaS层包括教育信息系统，还包括学生360分析和人脸识别系统；所述IaaS层设有管理主机；所述管理主机连接数据库、指纹识别模块、人脸识别模块、通信模块、输入设备和输出设备；为SaaS层和PaaS层提供数据支持，SaaS层提供各种教育信息系统，PaaS层提供安全和权限管理。
学生服务app和学生服务微信提供移动终端服务，学校管理人员和学生可以通过移动终端随时随地登陆各种教育信息系统查询、更新学生信息；360学生分析采用hana平台对学生数据进行分析，并用dashboard加以渲染，为学校和辅导员提供学生各项数据指标的精确分析；人脸识别模块包括SaaS层的人脸识别系统和设置在校内各个出入口的摄像头，通过人脸识别系统对摄像头拍摄图像的识别提供学生位置信息以及最近行为数据；指纹识别模块包括设置在各教室和实验室的指纹录入设备和设置在主机一侧的指纹识别设备，通过这种自主签到方式不仅可以节省老师点名时间，而且能把学生旷课数据存储于数据仓库，用于学生行为分析。
综上所述，本发明提出的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，通过将多云端接入与IaaS层无线通信连接，学生和学校管理人员可以随时随地的通过移动终端登录所有教育信息系统进行信息查询、修改、确认等操作，保证了学生信息的完整性及正确性，提高了学校对学生的管理以及学生信息反馈的效率；通过将360学生分析和人脸识别系统引入SaaS层，实现了学校对学生信息的综合利用，使得辅导员能从整体上精确把握学生的近况，从而对学生将来可能发生的情况进行预测并采取相应管理措施。
这里本发明的描述和应用是说明性的，并非想将本发明的范围限制在上述实施例中。这里所披露的实施例的变形和改变是可能的，对于那些本领域的普通技术人员来说实施例的替换和等效的各种部件是公知的。本领域技术人员应该清楚的是，在不脱离本发明的精神或本质特征的情况下，本发明可以以其它形式、结构、布置、比例，以及用其它组件、材料和部件来实现。在不脱离本发明范围和精神的情况下，可以对这里所披露的实施例进行其它变形和改变。

Claims (8)

1.一种基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于，所述系统包括：多云端接入、SaaS层、PaaS层、IaaS层；
所述多云端接入包括平台服务门户、学生服务app、学生服务微信；所述多云端接入和IaaS层通过无线网连接；所述SaaS层包括教育信息系统，还包括学生360分析和人脸识别系统；所述IaaS层设有管理主机；所述管理主机连接数据库、指纹识别模块、人脸识别模块、通信模块、输入设备和输出设备。
2.根据权利要求1所述的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于：
所述学生服务app和学生服务微信提供移动终端服务。
3.根据权利要求1所述的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于：
所述多云端接入和IaaS层通过2G、3G、4G网络通信连接。
4.根据权利要求1所述的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于：
所述360学生分析采用hana平台对学生数据进行分析，并用dashboard加以渲染。
5.根据权利要求1所述的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于：
所述人脸识别系统采用人脸识别技术对摄像头拍摄到的图像进行识别，从而根据摄像头的位置提供学生的位置信息。
6.根据权利要求1所述的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于：
所述数据库包含基本数据库、主题数据库和数据仓库，基本数据库存储学生基本信息，包括成绩、课程、个人信息；主题数据库存储以某一主题为中心的数据；数据仓库存储各种设备采集到的所有数据以及基本数据库数据。
7.根据权利要求1所述的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于：
所述指纹识别模块包含有设置在校内各教室、实验室的指纹录入设备和设置在计算机一侧的指纹识别设备。
8.根据权利要求1所述的基于大数据技术的高校学生综合管理与服务系统，其特征在于：
所述人脸识别模块包含有设置在校内各教学楼、实验室、宿舍和学校大门出入口的摄像头和设置在计算机一侧的人脸识别设备。
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