CN108172087A - 一种物理实验用光学教具 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种物理实验用光学教具，包括光折射教具组件和光成像教具组件，所述光折射教具组件包括量角背板、激光灯、折射透镜、固定底座、激光灯连接杆和激光灯转轴，所述量角背板为半圆板状，所述量角背板的前表面上刻有角度尺，所述激光灯位于所述量角背板的侧表面，且与所述量角背板通过所述激光灯转轴转动连接，所述激光灯与所述激光灯转轴通过所述激光灯连接杆固定连接，所述固定底座位于所述量角背板的下方；通过把不同实验所需要的器具简化做成一体结构，方便教师拿取实验器具，并且使得教学教具的功能并不那么单一，更加多样化，能够进行多种同类型实验，增加学生的兴趣，减小实验教具的体积，容易放置。

Description

一种物理实验用光学教具
技术领域
本发明属于教学教具技术领域，具体涉及一种物理实验用光学教具。
背景技术
教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具，具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品。
原有物理教学用光学教具功能较为单一，在对光学内容进行教学时，需要使用到不同的光学教具，需要两种或者以上的教具来教学，教师在拿取时比较不方便。
发明内容
本发明的目的在于提供一种物理实验用光学教具，以解决上述背景技术中提出原有物理教学用光学教具功能较为单一，在对光学内容进行教学时，需要使用到不同的光学教具，需要两种或者以上的教具来教学，教师在拿取时比较不方便的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种物理实验用光学教具，包括光折射教具组件和光成像教具组件，所述光折射教具组件包括量角背板、激光灯、折射透镜、固定底座、激光灯连接杆和激光灯转轴，所述量角背板为半圆板状，所述量角背板的前表面上刻有角度尺，所述激光灯位于所述量角背板的侧表面，且与所述量角背板通过所述激光灯转轴转动连接，所述激光灯与所述激光灯转轴通过所述激光灯连接杆固定连接，所述固定底座位于所述量角背板的下方，且与所述量角背板固定连接，所述量角背板上开设有半圆形槽孔，所述折射透镜位于所述半圆形槽孔内，并与所述量角背板滑动连接，所述激光灯与内部电源电性连接，所述光成像教具组件包括滑杆和滑动座，所述固定底座的顶端开设有圆形槽孔，所述滑杆的两端均位于所述圆形槽孔内，并与所述固定底座固定连接，所述滑动座包括固定套筒、调节手轮、安装座和弹簧珠，所述固定套筒上开设有槽孔，所述槽孔贯穿所述固定套筒，所述调节手轮固定安装在所述槽孔内，所述固定套筒套设于所述滑杆的外表壁上，并通过所述调节手轮固定连接，所述安装座位于所述固定套筒的右端外壁上，且所述安装座的内壁上设有弹簧珠，所述安装座与所述固定套筒之间通过所述弹簧珠转动连接。
优选的，所述光折射教具组件还包括三棱镜和背景板，所述三棱镜和所述背景板贯穿安装于所述量角背板内，并与所述量角背板滑动连接，所述三棱镜与所述背景板位于同一平面内。
优选的，所述背景板的高度大于所述三棱镜的高度，且所述背景板为白色板状。
优选的，所述量角背板的前表面底端开设有刻度线，所述刻度线与所述滑杆平行，且所述刻度线位于所述滑杆的上方。
优选的，所述滑动座数量为三个，且均位于所述滑杆上。
优选的，所述激光灯所照射出的光线平行于所述量角背板。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：通过把不同实验所需要的器具简化做成一体结构，方便教师拿取实验器具，并且使得教学教具的功能并不那么单一，更加多样化，能够进行多种同类型实验，增加学生的兴趣，减小实验教具的体积，容易放置。
附图说明
图1为本发明的结构示意图；
图2为本发明的俯视结构示意图；
图3为本发明中折射透镜的侧视结构示意图；
图4为本发明中滑动座的结构示意图；
图中：10-光折射教具组件、11-量角背板、12-激光灯、13-三棱镜、14-背景板、15-折射透镜、16-固定底座、17-激光灯连接杆、18-激光灯转轴、20-光成像教具组件、21-滑杆、22-滑动座、221-固定套筒、222-调节手轮、223-安装座、224-弹簧珠。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种物理实验用光学教具，包括光折射教具组件10和光成像教具组件20，光折射教具组件10包括量角背板11、激光灯12、折射透镜15、固定底座16、激光灯连接杆17和激光灯转轴18，量角背板11为半圆板状，量角背板11的前表面上刻有角度尺，激光灯12位于量角背板11的侧表面，且与量角背板11通过激光灯转轴18转动连接，激光灯12与激光灯转轴18通过激光灯连接杆17固定连接，固定底座16位于量角背板11的下方，且与量角背板11固定连接，量角背板11上开设有半圆形槽孔，折射透镜15位于半圆形槽孔内，并与量角背板11滑动连接，激光灯12与内部电源电性连接，光成像教具组件20包括滑杆21和滑动座22，固定底座16的顶端开设有圆形槽孔，滑杆21的两端均位于圆形槽孔内，并与固定底座16固定连接，滑动座22包括固定套筒221、调节手轮222、安装座223和弹簧珠224，固定套筒221上开设有槽孔，槽孔贯穿固定套筒221，调节手轮222固定安装在槽孔内，固定套筒221套设于滑杆21的外表壁上，并通过调节手轮222固定连接，安装座223位于固定套筒221的右端外壁上，且安装座223的内壁上设有弹簧珠224，安装座223与固定套筒221之间通过弹簧珠224转动连接。
本实施例中，在量角背板11上开设有半圆形槽孔，折射透镜15位于半圆形槽孔内，并与量角背板11滑动连接，可以在量角背板11上进行光学折射实验，并在固定底座16上安装滑杆21，在滑杆21上安装滑动座22，在滑动座22上可以安装透镜、蜡烛和背板，进行光学成像实验。
本实施例中，通过把不同实验所需要的器具简化做成一体结构，方便教师拿取实验器具，并且使得教学教具的功能并不那么单一，更加多样化，能够进行多种同类型实验，增加学生的兴趣，减小实验教具的体积，容易放置。
进一步的，光折射教具组件10还包括三棱镜13和背景板14，三棱镜13和背景板14贯穿安装于量角背板11内，并与量角背板11滑动连接，三棱镜13与背景板14位于同一平面内。
本实施例中，光折射教具组件10还包括三棱镜13和背景板14，三棱镜13和背景板14贯穿安装于量角背板11内，并与量角背板11滑动连接，三棱镜13与背景板14位于同一平面内，通过三棱镜13和背景板14，可以用来观察光线的散射，增加学生对光的认识。
进一步的，背景板14的高度大于三棱镜13的高度，且背景板14为白色板状。
本实施例中，背景板14的高度大于三棱镜13的高度，且背景板14为白色板状，光线通过三棱镜13散射成七彩色，投影在背景板14上，令学生观察的更加清楚。
进一步的，量角背板11的前表面底端开设有刻度线，刻度线与滑杆21平行，且刻度线位于滑杆21的上方。
本实施例中，量角背板11的前表面底端开设有刻度线，刻度线与滑杆21平行，且刻度线位于滑杆21的上方，在进行光学成像实验中，可以通过刻度线来确定物像与透镜和投影背板之间的距离。
进一步的，滑动座22数量为三个，且均位于滑杆21上。
本实施例中，滑动座22数量为三个，且均位于滑杆21上，三个滑动座22分别用来安装光源、透镜和成像背板。
进一步的，激光灯12所照射出的光线平行于量角背板11。
本实施例中，激光灯12所照射出的光线平行于量角背板11，使得光线能够投影在量角背板11上的刻度上，方便学生观察学习。
本发明的工作原理及使用流程：本发明安装好过后，把激光灯12安装在激光灯连接杆17上，在做光线折射实验时，用手扶着激光灯12，沿着量角背板11进行转动，光线照射在折射透镜15上，发生折射以及反射，反射角以及折射角通过量角背板11上设置的刻度显示出来，可以通过三棱镜13和背景板14来观察光线的散射，在进行光线成像实验时，把安装光源、透镜和成像背板分别安装在三个滑动座22上，令透镜处于中间，调节滑动座22之间的相对位置来完成实验，在不使用时，拧动安装座223，通过弹簧珠224转动安装座223的方向，不影响其他实验的进行。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种物理实验用光学教具，其特征在于：包括光折射教具组件(10)和光成像教具组件(20)，所述光折射教具组件(10)包括量角背板(11)、激光灯(12)、折射透镜(15)、固定底座(16)、激光灯连接杆(17)和激光灯转轴(18)，所述量角背板(11)为半圆板状，所述量角背板(11)的前表面上刻有角度尺，所述激光灯(12)位于所述量角背板(11)的侧表面，且与所述量角背板(11)通过所述激光灯转轴(18)转动连接，所述激光灯(12)与所述激光灯转轴(18)通过所述激光灯连接杆(17)固定连接，所述固定底座(16)位于所述量角背板(11)的下方，且与所述量角背板(11)固定连接，所述量角背板(11)上开设有半圆形槽孔，所述折射透镜(15)位于所述半圆形槽孔内，并与所述量角背板(11)滑动连接，所述激光灯(12)与内部电源电性连接，所述光成像教具组件(20)包括滑杆(21)和滑动座(22)，所述固定底座(16)的顶端开设有圆形槽孔，所述滑杆(21)的两端均位于所述圆形槽孔内，并与所述固定底座(16)固定连接，所述滑动座(22)包括固定套筒(221)、调节手轮(222)、安装座(223)和弹簧珠(224)，所述固定套筒(221)上开设有槽孔，所述槽孔贯穿所述固定套筒(221)，所述调节手轮(222)固定安装在所述槽孔内，所述固定套筒(221)套设于所述滑杆(21)的外表壁上，并通过所述调节手轮(222)固定连接，所述安装座(223)位于所述固定套筒(221)的右端外壁上，且所述安装座(223)的内壁上设有弹簧珠(224)，所述安装座(223)与所述固定套筒(221)之间通过所述弹簧珠(224)转动连接。
2.根据权利要求1所述的一种物理实验用光学教具，其特征在于：所述光折射教具组件(10)还包括三棱镜(13)和背景板(14)，所述三棱镜(13)和所述背景板(14)贯穿安装于所述量角背板(11)内，并与所述量角背板(11)滑动连接，所述三棱镜(13)与所述背景板(14)位于同一平面内。
3.根据权利要求2所述的一种物理实验用光学教具，其特征在于：所述背景板(14)的高度大于所述三棱镜(13)的高度，且所述背景板(14)为白色板状。
4.根据权利要求1所述的一种物理实验用光学教具，其特征在于：所述量角背板(11)的前表面底端开设有刻度线，所述刻度线与所述滑杆(21)平行，且所述刻度线位于所述滑杆(21)的上方。
5.根据权利要求1所述的一种物理实验用光学教具，其特征在于：所述滑动座(22)数量为三个，且均位于所述滑杆(21)上。
6.根据权利要求1所述的一种物理实验用光学教具，其特征在于：所述激光灯(12)所照射出的光线平行于所述量角背板(11)。
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