CN108122442A - 一种基于数据存储的智能教学方法及其系统 - Google Patents

Abstract

一种基于数据存储的智能教学方法，包括以下步骤：无线装置获取时间并将其返回给服务器，服务器接收到则根据时间及课表分析是否有教室需要上课，若有则提取教室信息并根据其及课表将第一外部设备及第二外部设备与教室进行绑定，服务器将教室信息传输至绑定的外部设备并获取第二外部设备返回的备课信息，服务器将备课信息传输至多媒体设备内并分析是否有教室即将上课，若有则控制录像设备进入录像状态并控制摄像头摄取人体影像，服务器分析人体数量是否与需要上课学生人数一致，若未有则将人体影像与学生影像比对分析匹配信息并提取其中未匹配及匹配失败的学生影像，服务器将未匹配及匹配失败的学生影像传输至远程数据库内与教室及逃课对应位置。

Description

一种基于数据存储的智能教学方法及其系统

技术领域

本发明涉及智能教学领域，特别涉及一种基于数据存储的智能教学方法及其系统。

背景技术

传统教育是老师基于课本内容为学生授课，这种教育模式存在诸多弊端，例如无法充分调动学生的学习兴趣，无法针对不同类型的学生进行教学，教学效率通常比较低，虽然随着互联网的发展，出现了网络学习平台，但学生无法高效利用教学资源。最近几年，云计算和大数据作为新兴技术已被很多人知晓，云计算和大数据的结合不仅是针对提供的服务，更是对教育发展的促进，增强在线职业教育的核心竞争力，保持在线职业教育的健康发展。

然，如何在分析出有教室需要上课后，自动通知教师以及学生前往指定的教室，同时获取教室的备课信息，且在上课即将开始时获取到达的学生信息并将缺席以及代课的学生信息提取存储至远程数据库的指定位置，课程结束后教师以及学生双方进行评分以达到智能化、人性化的教学是目前急需解决的问题。

发明内容

发明目的：为了克服背景技术中的缺点，本发明实施例提供了一种基于数据存储的智能教学方法及其系统，能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。

技术方案：

一种基于数据存储的智能教学方法，所述方法包括以下步骤：

无线装置实时获取时间信息并将所述时间信息实时返回给服务器，所述服务器接收到则根据所述时间信息以及存储的课表信息实时分析当前时间是否有教室需要上课；

若有则所述服务器提取需要上课的教室信息并根据所述教室信息以及课表信息将需要前往对应教室上课的学生第一外部设备以及教师的第二外部设备与所述教室进行绑定；

绑定完成后，所述服务器将所述教室信息传输至与所述教室绑定的学生的第一外部设备以及教师的第二外部设备并实时获取第二外部设备返回的备课信息；

备课信息获取完成后，所述服务器将第二外部设备传输的备课信息传输至与其绑定的教室内部的多媒体设备内并根据实时时间信息分析是否有教室在第一预设时间内开始上课；

若有则所述服务器控制设置于所述教室内部位置的录像设备进入录像状态并控制设置于所述教室内部的摄像头实时摄取教室内部的人体影像；

所述服务器根据所述摄取的人体影像实时分析当前教室内部的人体数量是否有与存储的对应教室的上课学生人数一致；

若未有则所述服务器将所述摄取的人体影像与存储的对应教室内的学生影像进行比对分析匹配信息并提取所述匹配信息中未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像；

影像提取完成后，所述服务器将所述未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像传输至远程数据库内与所述班级以及逃课对应的位置。

作为本发明的一种优选方式，在服务器控制设置于教室内部位置的录像设备进入录像状态后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息并根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析所述教师是否有讲课完成；

若有则所述服务器控制设置于所述教室内部的扬声器发出评分语音提示信息并实时获取设置于所述教室内部学生课桌表面的学生评分装置以及讲台表面的教师评分装置的评分信息；

信息获取完成后，所述服务器将学生的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教师对应的位置并将教师的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教室对应的位置。

作为本发明的一种优选方式，在服务器控制设置于教室内部位置的录像设备进入录像状态后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息并根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室是否处于下课状态；

若是则所述服务器控制所述录像设备取消录像状态并将所述录像设备内的教学影像传输至远程数据库内与所述教室对应的位置。

作为本发明的一种优选方式，在服务器控制设置于教室内部的摄像头实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述人体影像实时分析所述教室内部是否有学生人体影像处于异常状态；

若有则所述服务器提取所述异常状态的学生人体影像并将其传输至远程数据库内与所述教室以及异常状态人体对应的位置。

作为本发明的一种优选方式，在服务器控制设置于教室内部的摄像头实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述人体影像实时分析所述教室内部是否有学生离开座位；

若有则所述服务器根据所述实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室的状态信息；

若分析出所述教室处于下课状态则所述服务器根据所述摄像头摄取的教室内部人体影像、实时时间信息以及课表设置的下课时间实时分析所述离开座位的学生是否有在第二预设时间内返回座位；

若未有则所述服务器提取所述离开座位的学生信息并将其存储于所述远程数据库内与所述教室以及早退对应的位置。

作为本发明的一种优选方式，在服务器根据摄取的人体影像实时分析当前教室内部的人体数量与存储的对应教室的上课学生人数时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述教室环境影像控制设置于所述教室坐有学生的课桌侧方位置的虹膜识别传感器实时获取就坐学生的虹膜信息并将其与存储的所述教室对应的学生虹膜信息进行比对分析虹膜匹配信息；

所述服务器提取所述虹膜匹配信息中的虹膜匹配失败信息并将其与对应的学生信息传输至远程数据库内与所述班级以及代课对应的位置。

作为本发明的一种优选方式，在将教师的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教室对应的位置时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器提取所述教师的评分信息中的学生个人评分并将所述学生个人评分存储至所述远程数据库内与所述教室以及学生对应的位置；

存储完成后，所述服务器根据所述学生总的个人评分计算所述学生的平均分并分析所述学生的平均分是否有低于第一预设平均分；

若有则所述服务器将计算的学生当前平均分传输至与所述学生对应的第一外部设备。

作为本发明的一种优选方式，在服务器将学生的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教师对应的位置时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述教师总的评分计算所述教师的平均分并分析所述教师的平均分是否有低于第二预设平均分；

若有则所述服务器将计算的教师当前平均分传输至与所述教师对应的第二外部设备。

作为本发明的一种优选方式，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器为第一外部设备以及第二外部设备分配对应的账户信息以及权限等级并将账户信息传输至所述第一外部设备以及第二外部设备；

所述第一外部设备通过分配的学生账户信息登录远程数据库进行不超过权限等级的操作；

所述第二外部设备通过分配的教师账户信息登录远程数据库进行不超过权限等级的操作。

一种基于数据存储的智能教学系统，包括多媒体设备、摄像头、录像设备、学生评分装置、教师评分装置、虹膜识别传感器、远程数据库以及服务器，所述多媒体设备设置于教室讲台区域，用于提供教师进行讲课；所述摄像头设置于教室内部顶端位置，且各个教室内设置有若干摄像头，用于摄取教室内的影像；所述录像设备设置于及教室内部顶端中间位置，用于录取教师讲课的视频；所述学生评分装置设置于教室内部各个学生课桌表面位置并与所述课桌表面保持同一水平线，用于提供学生对教师进行评分；所述教师评分装置设置于教室内部讲台表面位置并与所述讲台表面保持同一水平线，用于提供教师对学生进行评分；所述虹膜识别传感器设置于教室内部各个学生课桌侧方位置，在使用时完全伸出，用于获取学生的虹膜信息；所述远程数据库设置于规划的放置数据库位置处，用于存储信息；所述服务器设置于规划的放置数据库的位置处，用于分别与所述多媒体设备、摄像头、录像设备、学生评分装置、教师评分装置、虹膜识别传感器以及远程数据库连接，所述服务器包括：

无线装置，用于分别与多媒体设备、摄像头、录像设备、学生评分装置、教师评分装置、虹膜识别传感器、远程数据库以及网络连接；

时间获取模块，用于控制无线装置实时联网获取时间信息；

信息接收模块，用于接收信息、影像以及指令；

信息存储模块，用于存储信息、影像以及指令；

信息分析模块，用于根据信息和/或影像和/或指令进行对应分析；

信息提取模块，用于提取指定的信息和/或影像和/或指令；

教室绑定模块，用于将第一外部设备以及第二外部设备与指定教室绑定；

信息传输模块，用于将指定信息传输至指定对象；

信息获取模块，用于获取指定对象的信息和/或影像和/或指令；

录像控制模块，用于控制指定录像设备执行指定操作；

摄取控制模块，用于控制指定摄像头摄取指定影像；

影像比对模块，用于将摄取的人体影像与存储的对应教室内的学生影像进行比对；

语音控制模块，用于控制扬声器发出指定语音信息；

虹膜控制模块，用于控制虹膜识别传感器执行指定操作；

虹膜比对模块，用于将就坐的学生虹膜信息与存储的对应教室的学生虹膜信息进行比对；

评分计算模块，用于计算远程数据库中指定对象的评分；

账户分配模块，用于将指定的账户信息以及权限等级分配给指定对象。

本发明实现以下有益效果：1.智能教学系统实时获取当前时间，若分析出当前时间由教室需要上课则将需要上课的教室信息发送给学生以及教师的外部设备中，以通知其前往教室，同时获取教师的备课信息并将其传输至多媒体设备中，在即将上课前控制教室内的录像设备开启录像状态并控制摄像头实时摄取影像，然后分析学生的上课信息，并将逃课和/或代课的学生信息存储于远程数据库。

2.在课程结束后，所述智能教学系统通知教师以及学生互相评分并将评分的信息存储于远程数据库中对应的位置；在下课时控制录像设备停止录像并将录像视频传输至远程数据库内。

3.在所述智能教学系统检测到有学生处于异常状态和/或早退则将所述学生的信息存储至远程数据库对应的位置。

4.所述智能教学系统实时计算学生和/或教师的评分的平均分，若低于设定的分数则将计算出的低于平均分的评分传输至学生和/或教师对应的外部设备内。

5.在学生入学以及教师入职时，所述智能教学系统为所述学生分配对应的账户信息以及权限等级，为所述教师分配对应的账户信息以及权限等级。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本公开的实施例，并于说明书一起用于解释本公开的原理。图1为本发明其中一个示例提供的智能教学方法的流程图；

图2为本发明其中一个示例提供的教师以及学生互相评分方法的流程图；

图3为本发明其中一个示例提供的录像设备控制方法的流程图；

图4为本发明其中一个示例提供的异常状态学生检测方法的流程图；

图5为本发明其中一个示例提供的学生早退检测方法的流程图；

图6为本发明其中一个示例提供的学生虹膜匹配方法的流程图；

图7为本发明其中一个示例提供的学生评分平均分计算方法的流程图；

图8为本发明其中一个示例提供的教师评分平均分计算方法的流程图；

图9为本发明其中一个示例提供的账户信息以及权限等级分配方法的流程图；

图10为本发明其中一个示例提供的智能教学系统的架构图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例一

参考图1，图6，图10所示，图1为本发明其中一个示例提供的智能教学方法的流程图；图6为本发明其中一个示例提供的学生虹膜匹配方法的流程图；图10为本发明其中一个示例提供的智能教学系统的架构图。

具体的，本实施例提供一种基于数据存储的智能教学方法，所述方法包括以下步骤：

S1、无线装置80实时获取时间信息并将所述时间信息实时返回给服务器8，所述服务器8接收到则根据所述时间信息以及存储的课表信息实时分析当前时间是否有教室需要上课；

S2、若有则所述服务器8提取需要上课的教室信息并根据所述教室信息以及课表信息将需要前往对应教室上课的学生第一外部设备以及教师的第二外部设备与所述教室进行绑定；

S3、绑定完成后，所述服务器8将所述教室信息传输至与所述教室绑定的学生的第一外部设备以及教师的第二外部设备并实时获取第二外部设备返回的备课信息；

S4、备课信息获取完成后，所述服务器8将第二外部设备传输的备课信息传输至与其绑定的教室内部的多媒体设备1内并根据实时时间信息分析是否有教室在第一预设时间内开始上课；

S5、若有则所述服务器8控制设置于所述教室内部位置的录像设备3进入录像状态并控制设置于所述教室内部的摄像头2实时摄取教室内部的人体影像；

S6、所述服务器8根据所述摄取的人体影像实时分析当前教室内部的人体数量是否有与存储的对应教室的上课学生人数一致；

S7、若未有则所述服务器8将所述摄取的人体影像与存储的对应教室内的学生影像进行比对分析匹配信息并提取所述匹配信息中未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像；

S8、影像提取完成后，所述服务器8将所述未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像传输至远程数据库7内与所述教室以及逃课对应的位置。

其中，所述服务器8以及其内部的各个模块向多媒体设备1、摄像头2、录像设备3、学生评分装置4、教师评分装置5、虹膜识别传感器6、远程数据库7以及网络获取信息和/或发送信息均通过无线装置80进行执行；所述第一预设时间是指1-2小时，在本实施例中优选为5分钟，所述未匹配是指未检测到有该学生的影像和/或虹膜信息等；所述匹配是指相识度达到90%以上；所述匹配失败是指相识度低于90%。

在S1中，具体在服务器8内部时间获取模块81利用无线装置80实时获取时间信息并将所述时间信息实时返回给所述服务器8，所述服务器8内部的信息接收模块82接收到所述时间信息后，所述服务器8内部的信息分析模块84根据所述时间信息以及存储于所述服务器8内部信息存储模块83的课表信息实时分析当前时间是否有教室需要上课，即实时分析当前时间1小时内是否有教室需要使用给学生进行上课。

在S2中，具体在所述信息分析模块84分析出当前时间1小时内有教室需要使用给学生上课后，所述服务器8内部的信息提取模块85提取所述信息存储模块83内与所述教室对应的需要给学生上课教室的位置、该教室需要上课的学生联系方式以及需要使用该教室进行上课的教师联系方式，所述信息提取完成后，所述服务器8内部的教室绑定模块86将根据所述需要给学生上课教室的位置、该教室需要上课的学生联系方式以及需要使用该教室进行上课的教师联系方式以及所述信息存储模块83内存储的课表内记录的当前教室需要的上课时间信息将需要前往对应教室上课的学生的第一外部设备以及教师的第二外部设备与需要前往上课的教室进行绑定，所述第一外部设备是指与学生的联系方式对应的外部设备，所述第二外部设备是指与教师的联系方式对应的外部设备，在学生上课结束后所述教室绑定模块86取消所述学生的第一外部设备与绑定教室的绑定关系，在教师上课结束后所述教室绑定模块86取消所述教师的第二外部设备与绑定教室的绑定关系。

在S3中，具体在所述教室绑定模块86绑定完成后，所述服务器8内部的信息传输模块87将所述教室信息中的教室位置传输至与所述教室绑定的学生的第一外部设备以及教师的第二外部设备，在将所述教室位置传输至教师的第二外部设备时，同时将索要教师备课信息的信息传输至教师的第二外部设备，传输完成后，所述服务器8内部的信息获取模块88实时获取教师的第二外部设备返回的信息并利用信息提取模块85提取返回信息中的备课信息。

在S4中，具体在所述信息提取模块85提取备课信息完成后，所述信息传输模块87将教师的第二外部设备返回的备课信息传输至与所述教师的第二外部设备绑定的教室内部的多媒体设备1内，同时所述信息分析模块84根据实时时间信息分析是否有教室的上课时间在当前时间后10分钟以内，即将所述教室设定为即将上课状态。

在S5中，具体在所述信息分析模块84分析出有教室处于即将上课状态后，所述服务器8内部的录像控制模块89控制设置于进入即将上课状态的教室内部位置的录像设备3进入录像状态，即控制进入即将上课状态的教室内部的录像设备3实时录取教室内的视频，同时所述服务器8内部的摄取控制模块90控制设置于进入即将上课状态的教室内部的摄像头2实时摄取所述教室内部的人体影像并将其存储至所述信息存储模块83内与所述教室对应位置，所述位置可以是文件夹、文档、表格等。

在S6中，具体在所述信息分析模块84根据所述摄取的人体影像实时分析当前教室内部的人体数量是否有与存储于信息存储模块83内对应教室的需要上课的学生人数一致，即将教室内部的人体影像数量与对应教室内需要上课学生的人数进行计算，然后分析计算结果是否为等于。

在S7中，具体在若所述信息分析模块84分析出当前教室人数与存储的该教室需要上课的人数未有一致后，所述服务器8内部的影像比对模块91将所述摄取的人体脸部影像与所述信息存储模块83存储的对应教室内的学生脸部影像进行比对并获取比对结果，然后所述信息分析模块84根据所述比对结果实时分析所述教室内人体脸部影像匹配信息，分析完成后，所述信息提取模块85实时提取所述匹配信息中标识出的未匹配的人体脸部影像以及匹配失败的人体脸部影像。

在S8中，具体在所述信息提取模块85的影像提取完成后，所述信息传输模块87将所述未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像传输至远程数据库7内与所述教室以及逃课对应的位置，即将所述未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像传输并存储至远程数据库7内与所述学生绑定的教室以及逃课对应的文件夹或文档或表格内，以供学校获取各个教室内上课的学生逃课信息。

作为本发明的一种优选方式，在服务器8根据摄取的人体影像实时分析当前教室内部的人体数量与存储的对应教室的上课学生人数时，所述方法还包括以下步骤：

S61、所述服务器8根据所述教室环境影像控制设置于所述教室坐有学生的课桌侧方位置的虹膜识别传感器6实时获取就坐学生的虹膜信息并将其与存储的所述教室对应的学生虹膜信息进行比对分析虹膜匹配信息；

S62、所述服务器8提取所述虹膜匹配信息中的虹膜匹配失败信息并将其与对应的学生信息传输至远程数据库7内与所述教室以及代课对应的位置。

具体的，在所述信息分析模块84将教室内部的人体影像数量与对应教室内需要上课学生的人数进行计算时，所述服务器8内部的虹膜控制模块93根据摄像头2实时返回的对应教室环境影像控制设置于所述教室内部坐有学生的课桌侧方位置的虹膜识别传感器6伸出至学生虹膜位置处，然后所述虹膜控制模块93实时获取所述就坐学生的虹膜信息，所述虹膜控制模块93获取虹膜完成后，所述服务器8内部的虹膜比对模块94将获取的学生虹膜信息与所述信息存储模块83内存储的对应教室的学生虹膜信息进行比对并获取虹膜比对结果，然后所述信息分析模块84根据所述比对结果实时分析虹膜匹配信息，所述信息分析模块84分析虹膜匹配信息完成后，所述信息提取模块85提取所述虹膜匹配信息中的虹膜匹配失败信息，所述信息提取模块85提取完成后，所述信息传输模块87将所述虹膜匹配信息以及虹膜对应的学生信息传输至远程数据库7内与所述教室以及代课对应的文件夹和/或文档和/或表格，以供学校获取各个教室内上课的学生代课信息并为其进行评分。

实施例二

参考图2-3，图10所示，图2为本发明其中一个示例提供的教师以及学生互相评分方法的流程图；图3为本发明其中一个示例提供的录像设备控制方法的流程图。

具体的，本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在服务器8控制设置于教室内部位置的录像设备3进入录像状态后，所述方法还包括以下步骤：

S50、所述服务器8实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息并根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析所述教师是否有讲课完成；

S51、若有则所述服务器8控制设置于所述教室内部的扬声器发出评分语音提示信息并实时获取设置于所述教室内部学生课桌表面的学生评分装置4以及讲台表面的教师评分装置5的评分信息；

S52、信息获取完成后，所述服务器8将学生的评分信息存储至所述远程数据库7内与所述教师对应的位置并将教师的评分信息存储至所述远程数据库7内与所述教室对应的位置。

具体的，在所述录像控制模块89控制设置于教室内部位置的录像设备3进入录像状态后，所述信息获取模块88实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息，获取完成后，所述信息分析模块84根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室是否处于下课状态，即分析所述第二外部设备是否有传输当前课程结束的状态信息以及当前时间与课表设置的上课时间是否有不一致；

若所述信息分析模块84分析所述第二外部设备有传输当前课程状态信息且当前时间与课表设置的上课时间不一致则将所述教室标识为处于当前课程结束状态，标识完成后，

所述服务器8内部的语音控制模块92控制设置于所述处于课程结束状态的教室内部的扬声器发出有关于课程结束，请教师以及学生及时评分的语音提示信息，提示所述信息获取模块88实时获取所述教室内部学生课桌表面的学生评分装置4以及讲台表面的教师评分装置5的评分信息，所述信息获取模块88获取完成后，所述信息传输模块87将所述学生的评分信息传输并存储至所述远程数据库7内与所述教师对应的位置，以供学校检测教师的教学质量，同时所述信息传输模块87将教师的评分信息传输并存储至所述远程数据库7内与所述教师对应的文件夹和/或文档和/或表格，以供学校检测各个学生的学习信息并为其进行评分。

作为本发明的一种优选方式，在服务器8控制设置于教室内部位置的录像设备3进入录像状态后，所述方法还包括以下步骤：

S53、所述服务器8实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息并根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室是否处于下课状态；

S54、若是则所述服务器8控制所述录像设备3取消录像状态并将所述录像设备3内的教学影像传输至远程数据库7内与所述教室对应的位置。

具体的，在所述录像控制模块89控制设置于教室内部位置的录像设备3进入录像状态后，所述信息获取模块88实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息，所述状态信息包括上课状态、下课状态、当前课程结束状态等其中的一种状态，获取完成后，所述信息分析模块84根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室是否处于下课状态，即分析所述第二外部设备是否有传输下课状态信息以及当前时间与课表设置的上课时间是否有不一致；若所述信息分析模块84分析所述第二外部设备有传输下课状态且当前时间与课表设置的上课时间不一致则将所述教室标识为处于下课状态，标识完成后，所述录像控制模块89控制所述教室内部的录像设备3取消录像状态，取消完成后，所述信息传输模块87将所述录像设备3内的教学影像传输至远程数据库7内与所述教室以及课程对应的文件夹或文档或表格内；然后所述信息分析模块84实时分析当前时间与所述教室的课表信息分析是否有到达上课时间，若分析出所述教室到达上课时间后，所述录像控制模块89控制所述教室内部的录像设备3继续开启录像状态。

实施例三

参考图4-5，图10所示，图4为本发明其中一个示例提供的异常状态学生检测方法的流程图；图5为本发明其中一个示例提供的学生早退检测方法的流程图。

具体的，本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，服务器8控制设置于教室内部的摄像头2实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述方法还包括以下步骤：

S55、所述服务器8根据所述人体影像实时分析所述教室内部是否有学生人体影像处于异常状态；

S56、若有则所述服务器8提取所述异常状态的学生人体影像并将其传输至远程数据库7内与所述教室以及异常状态人体对应的位置。

具体的，在所述摄取控制模块90控制设置于教室内部的摄像头2实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述信息分析模块84根据所述教室摄像头2实时摄取的人体影像实时分析所述教室内部是否有学生人体影像处于异常状态，所述异常状态是指处于睡觉、玩手机、打闹以及吃东西的状态，若所述信息分析模块84分析出有学生处于异常状态后，所述信息提取模块85提取所述教室内处于异常状态的学生人体影像，提取完成后，所述信息传输模块87将所述学生人体影像传输至远程数据库7内与所述教室以及异常状态人体对应的文件夹和/或文档和/或表格，以便学校检测各个学生的上课情况为其进行评分。

作为本发明的一种优选方式，在服务器8控制设置于教室内部的摄像头2实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述方法还包括以下步骤：

S57、所述服务器8根据所述人体影像实时分析所述教室内部是否有学生离开座位；

S58、若有则所述服务器8根据所述实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室的状态信息；

S59、若分析出所述教室处于下课状态则所述服务器8根据所述摄像头2摄取的教室内部人体影像、实时时间信息以及课表设置的下课时间实时分析所述离开座位的学生是否有在第二预设时间内返回座位；

S60、若未有则所述服务器8提取所述离开座位的学生信息并将其存储于所述远程数据库7内与所述教室以及早退对应的位置。

其中，所述第二预设时间为1-2小时，在本实施例中优选为10分钟。

具体的，在所述摄取控制模块90控制设置于教室内部的摄像头2实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述信息分析模块84根据所述人体影像实时分析所述教室内部是否有学生离开座位，若所述信息分析模块84分析出有学生离开座位后，所述信息分析模块84根据所述实时时间信息以及所述信息存储模块83存储的课表设置的上课时间分析当前时间所述教室的状态信息，即分析所述教室处于上课状态还是处于下课状态，若所述信息分析模块84分析出所述教室处于下课状态后，所述信息分析模块84根据所述教室内部的摄像头2摄取的人体影像、实时时间信息以及课表设置的下课时间实时分析所述离开座位的学生是否有在10分钟时间内返回座位，若所述信息分析模块84分析出所述学生未有在10分钟内返回座位后，所述信息提取模块85提取所述离开座位的学生信息，提取完成后，所述信传输模块将所述离开座位的学生信息传输并存储于所述远程数据库7内与所述教室以及早退对应的文件夹和/或文档和/或表格中，以便学校检测各个学生的上课情况为其进行评分。

实施例四

参考图7-8，图10所示，图7为本发明其中一个示例提供的学生评分平均分计算方法的流程图；图8为本发明其中一个示例提供的教师评分平均分计算方法的流程图。

本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，在将教师的评分信息存储至所述远程数据库7内与所述教室对应的位置时，所述方法还包括以下步骤：

S520、所述服务器8提取所述教师的评分信息中的学生个人评分并将所述学生个人评分存储至所述远程数据库7内与所述教室以及学生对应的位置；

S521、存储完成后，所述服务器8根据所述学生总的个人评分计算所述学生的平均分并分析所述学生的平均分是否有低于第二预设平均分；

S522、若有则所述服务器8将计算的学生当前平均分传输至与所述学生对应的第一外部设备。

其中，所述第一预设平均分为0-100分平均分，在本实施例中优选为65分平均分；所述第二预设平均分为0-100分平均分，在本实施例中优选为70分平均分。

具体的，在所述信息传输模块87将教师的评分信息存储至所述远程数据库7内与所述教室对应的文件夹和/或文档和/或表格时，所述信息提取模块85提取所述教师的评分信息中的学生个人评分，然后所述信息传输模块87将所述学生的个人评分传输并存储至所述远程数据库7内与所述教室以及学生对应的文件夹和/或文档和/或表格，所述信息传输模块87传输并存储评分完成后，所述服务器8内部的评分计算模块95根据所述学生总的个人评分计算所述学生的平均分，即计算学生所有个人评分加起来的分数的平均分，计算完成后，所述信息分析模块84根据所述平均分信息分析所述学生的平均分是否有低于65分的平均分，若所述信息分析模块84分析出所述学生平均分低于65分后，所述信息传输模块87将计算的学生的当前平均分传输至与所述学生的联系方式对应的第一外部设备中，及时提醒学生当前的平均分，以便让学生及时调整自身的学习态度。

作为本发明的一种优选方式，在服务器8将学生的评分信息存储至所述远程数据库7内与所述教师对应的位置时，所述方法还包括以下步骤：

S523、所述服务器8根据所述教师总的评分计算所述教师的平均分并分析所述教师的平均分是否有低于第一预设平均分；

S524、若有则所述服务器8将计算的教师当前平均分传输至与所述教师对应的第二外部设备。

具体的，在所述信息传输模块87将学生的评分信息存储至所述远程数据库7内与所述教师对应的文件夹和/或文档和/或表格时，所述评分计算模块95根据所述教师总的评分计算所述教师的平均分，即计算教师所有学生给予的评分加起来的分数的平均分，计算完成后，所述信息分析模块84根据所述教师的平均分分析所述教师的平均分是否有低于70分的平均分，若所述信息分析模块84分析出所述教师的平均分有低于70分的平均分后，所述信息传输模块87将计算的教师的当前平均分传输至与所述教师的联系方式对应的第二外部设备中，及时提醒教师当前的平均分，以便让教师能够及时调整自身的教学方法。

实施例五

参考图9-10所示，图9为本发明其中一个示例提供的账户信息以及权限等级分配方法的流程图。

本实施例与实施例一基本上一致，区别之处在于，本实施例中，所述方法还包括以下步骤：

S9、所述服务器8为第一外部设备以及第二外部设备分配对应的账户信息以及权限等级并将账户信息传输至所述第一外部设备以及第二外部设备；

S10、所述第一外部设备通过分配的学生账户信息登录远程数据库7进行不超过权限等级的操作；

S11、所述第二外部设备通过分配的教师账户信息登录远程数据库7进行不超过权限等级的操作。

具体的，在学生入学以及教师入职并将信息存储于信息存储模块83时，所述服务器8内部的账户分配模块96为所述学生的联系方式对应的第一外部设备以及教师的联系方式对应的第二外部设备分配对应的账户信息以及权限等级，分配完成后，所述信息传输模块87将所述账户信息传输至与学生账户信息对应的第一外部设备以及与教室账户对应的第二外部设备中，所述第一外部设备通过分配的学生账户信息登录远程数据库7进行不超过权限等级的操作，即只能执行属于学生的权限操作，所述第二外部设备通过分配的教师账户信息登录远程数据库7进行不超过权限等级的操作，即只能执行属于教师的权限操作；例如学生的权限为查看教师评分、查看本学期课表信息、查看教室地址、查看个人成绩、查看个人评分以及查看个人平均分，则学生只能执行这些权限等级的操作；若教师的权限为查看及修改学生评分、查看本学期分配课表信息、查看本学期需要上课的教室地址、录入学生成绩、查看个人评分以及查看个人平均分，则教师智能执行这些权限等级的操作。

实施例六

参考图10所示。

具体的，本实施例提供一种基于数据存储的智能教学系统，包括多媒体设备1、摄像头2、录像设备3、学生评分装置4、教师评分装置5、虹膜识别传感器6、远程数据库7以及服务器8，所述多媒体设备1设置于教室讲台区域，用于提供教师进行讲课；所述摄像头2设置于教室内部顶端位置，且各个教室内设置有若干摄像头2，用于摄取教室内的影像；所述录像设备3设置于及教室内部顶端中间位置，用于录取教师讲课的视频；所述学生评分装置4设置于教室内部各个学生课桌表面位置并与所述课桌表面保持同一水平线，用于提供学生对教师进行评分；所述教师评分装置5设置于教室内部讲台表面位置并与所述讲台表面保持同一水平线，用于提供教师对学生进行评分；所述虹膜识别传感器6设置于教室内部各个学生课桌侧方位置，在使用时完全伸出，用于获取学生的虹膜信息；所述远程数据库7设置于规划的放置数据库位置处，用于存储信息；所述服务器8设置于规划的放置数据库的位置处，用于分别与所述多媒体设备1、摄像头2、录像设备3、学生评分装置4、教师评分装置5、虹膜识别传感器6以及远程数据库7连接，所述服务器8包括：

无线装置80，用于分别与多媒体设备1、摄像头2、录像设备3、学生评分装置4、教师评分装置5、虹膜识别传感器6、远程数据库7以及网络连接；

时间获取模块81，用于控制无线装置80实时联网获取时间信息；

信息接收模块82，用于接收信息、影像以及指令；

信息存储模块83，用于存储信息、影像以及指令；

信息分析模块84，用于根据信息和/或影像和/或指令进行对应分析；

信息提取模块85，用于提取指定的信息和/或影像和/或指令；

教室绑定模块86，用于将第一外部设备以及第二外部设备与指定教室绑定；

信息传输模块87，用于将指定信息传输至指定对象；

信息获取模块88，用于获取指定对象的信息和/或影像和/或指令；

录像控制模块89，用于控制指定录像设备3执行指定操作；

摄取控制模块90，用于控制指定摄像头2摄取指定影像；

影像比对模块91，用于将摄取的人体影像与存储的对应教室内的学生影像进行比对；

语音控制模块92，用于控制扬声器发出指定语音信息；

虹膜控制模块93，用于控制虹膜识别传感器6执行指定操作；

虹膜比对模块94，用于将就坐的学生虹膜信息与存储的对应教室的学生虹膜信息进行比对；

评分计算模块95，用于计算远程数据库7中指定对象的评分；

账户分配模块96，用于将指定的账户信息以及权限等级分配给指定对象。

应理解，在实施例六中，上述各个模块的具体实现过程可与上述方法实施例(实施例一至实施例五)的描述相对应，此处不再详细描述。

上述实施例六所提供的系统，仅以上述各功能模块的划分进行举例说明，实际应用中，可以根据需要而将上诉功能分配由不同的功能模块完成，即将系统的内部结构划分成不同的功能模块，以完成以上描述的全部或者部分功能。

上述实施例只为说明本发明的技术构思及特点，其目的是让熟悉该技术领域的技术人员能够了解本发明的内容并据以实施，并不能以此来限制本发明的保护范围。凡根据本发明精神实质所作出的等同变换或修饰，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，所述方法包括以下步骤：

无线装置实时获取时间信息并将所述时间信息实时返回给服务器，所述服务器接收到则根据所述时间信息以及存储的课表信息实时分析当前时间是否有教室需要上课；

若有则所述服务器提取需要上课的教室信息并根据所述教室信息以及课表信息将需要前往对应教室上课的学生第一外部设备以及教师的第二外部设备与所述教室进行绑定；

绑定完成后，所述服务器将所述教室信息传输至与所述教室绑定的学生的第一外部设备以及教师的第二外部设备并实时获取第二外部设备返回的备课信息；

备课信息获取完成后，所述服务器将第二外部设备传输的备课信息传输至与其绑定的教室内部的多媒体设备内并根据实时时间信息分析是否有教室在第一预设时间内开始上课；

若有则所述服务器控制设置于所述教室内部位置的录像设备进入录像状态并控制设置于所述教室内部的摄像头实时摄取教室内部的人体影像；

所述服务器根据所述摄取的人体影像实时分析当前教室内部的人体数量是否有与存储的对应教室的上课学生人数一致；

若未有则所述服务器将所述摄取的人体影像与存储的对应教室内的学生影像进行比对分析匹配信息并提取所述匹配信息中未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像；

影像提取完成后，所述服务器将所述未匹配的学生影像以及匹配失败的学生影像传输至远程数据库内与所述班级以及逃课对应的位置。

2.根据权利要求1所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，在服务器控制设置于教室内部位置的录像设备进入录像状态后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息并根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析所述教师是否有讲课完成；

若有则所述服务器控制设置于所述教室内部的扬声器发出评分语音提示信息并实时获取设置于所述教室内部学生课桌表面的学生评分装置以及讲台表面的教师评分装置的评分信息；

信息获取完成后，所述服务器将学生的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教师对应的位置并将教师的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教室对应的位置。

3.根据权利要求1所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，在服务器控制设置于教室内部位置的录像设备进入录像状态后，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器实时获取与所述教室绑定的第二外部设备传输的状态信息并根据所述第二外部设备传输的状态信息、实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室是否处于下课状态；

若是则所述服务器控制所述录像设备取消录像状态并将所述录像设备内的教学影像传输至远程数据库内与所述教室对应的位置。

4.根据权利要求1所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，在服务器控制设置于教室内部的摄像头实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述人体影像实时分析所述教室内部是否有学生人体影像处于异常状态；

若有则所述服务器提取所述异常状态的学生人体影像并将其传输至远程数据库内与所述教室以及异常状态人体对应的位置。

5.根据权利要求1所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，在服务器控制设置于教室内部的摄像头实时摄取所述教室内部的人体影像时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述人体影像实时分析所述教室内部是否有学生离开座位；

若有则所述服务器根据所述实时时间信息以及课表设置的上课时间分析当前时间所述教室的状态信息；

若分析出所述教室处于下课状态则所述服务器根据所述摄像头摄取的教室内部人体影像、实时时间信息以及课表设置的下课时间实时分析所述离开座位的学生是否有在第二预设时间内返回座位；

若未有则所述服务器提取所述离开座位的学生信息并将其存储于所述远程数据库内与所述教室以及早退对应的位置。

6.根据权利要求1所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，在服务器根据摄取的人体影像实时分析当前教室内部的人体数量与存储的对应教室的上课学生人数时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述教室环境影像控制设置于所述教室坐有学生的课桌侧方位置的虹膜识别传感器实时获取就坐学生的虹膜信息并将其与存储的所述教室对应的学生虹膜信息进行比对分析虹膜匹配信息；

所述服务器提取所述虹膜匹配信息中的虹膜匹配失败信息并将其与对应的学生信息传输至远程数据库内与所述班级以及代课对应的位置。

7.根据权利要求2所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，在将教师的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教室对应的位置时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器提取所述教师的评分信息中的学生个人评分并将所述学生个人评分存储至所述远程数据库内与所述教室以及学生对应的位置；

存储完成后，所述服务器根据所述学生总的个人评分计算所述学生的平均分并分析所述学生的平均分是否有低于第一预设平均分；

若有则所述服务器将计算的学生当前平均分传输至与所述学生对应的第一外部设备。

8.根据权利要求2所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，在服务器将学生的评分信息存储至所述远程数据库内与所述教师对应的位置时，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器根据所述教师总的评分计算所述教师的平均分并分析所述教师的平均分是否有低于第二预设平均分；

若有则所述服务器将计算的教师当前平均分传输至与所述教师对应的第二外部设备。

9.根据权利要求1所述的一种基于数据存储的智能教学方法，其特征在于，所述方法还包括以下步骤：

所述服务器为第一外部设备以及第二外部设备分配对应的账户信息以及权限等级并将账户信息传输至所述第一外部设备以及第二外部设备；

所述第一外部设备通过分配的学生账户信息登录远程数据库进行不超过权限等级的操作；

所述第二外部设备通过分配的教师账户信息登录远程数据库进行不超过权限等级的操作。

10.一种基于数据存储的智能教学系统，包括多媒体设备、摄像头、录像设备、学生评分装置、教师评分装置、虹膜识别传感器、远程数据库以及服务器，其特征在于，所述多媒体设备设置于教室讲台区域，用于提供教师进行讲课；所述摄像头设置于教室内部顶端位置，且各个教室内设置有若干摄像头，用于摄取教室内的影像；所述录像设备设置于及教室内部顶端中间位置，用于录取教师讲课的视频；所述学生评分装置设置于教室内部各个学生课桌表面位置并与所述课桌表面保持同一水平线，用于提供学生对教师进行评分；所述教师评分装置设置于教室内部讲台表面位置并与所述讲台表面保持同一水平线，用于提供教师对学生进行评分；所述虹膜识别传感器设置于教室内部各个学生课桌侧方位置，在使用时完全伸出，用于获取学生的虹膜信息；所述远程数据库设置于规划的放置数据库位置处，用于存储信息；所述服务器设置于规划的放置数据库的位置处，用于分别与所述多媒体设备、摄像头、录像设备、学生评分装置、教师评分装置、虹膜识别传感器以及远程数据库连接，所述服务器包括：

无线装置，用于分别与多媒体设备、摄像头、录像设备、学生评分装置、教师评分装置、虹膜识别传感器、远程数据库以及网络连接；

时间获取模块，用于控制无线装置实时联网获取时间信息；

信息接收模块，用于接收信息、影像以及指令；

信息存储模块，用于存储信息、影像以及指令；

信息分析模块，用于根据信息和/或影像和/或指令进行对应分析；

信息提取模块，用于提取指定的信息和/或影像和/或指令；

教室绑定模块，用于将第一外部设备以及第二外部设备与指定教室绑定；

信息传输模块，用于将指定信息传输至指定对象；

信息获取模块，用于获取指定对象的信息和/或影像和/或指令；

录像控制模块，用于控制指定录像设备执行指定操作；

摄取控制模块，用于控制指定摄像头摄取指定影像；

影像比对模块，用于将摄取的人体影像与存储的对应教室内的学生影像进行比对；

语音控制模块，用于控制扬声器发出指定语音信息；

虹膜控制模块，用于控制虹膜识别传感器执行指定操作；

虹膜比对模块，用于将就坐的学生虹膜信息与存储的对应教室的学生虹膜信息进行比对；

评分计算模块，用于计算远程数据库中指定对象的评分；

账户分配模块，用于将指定的账户信息以及权限等级分配给指定对象。