CN108009165A - 一种网页访问控制方法及装置 - Google Patents

Abstract

本发明实施例提供了一种网页访问控制方法及装置。接收通过电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，该网页访问请求携带待访问网页的网页标识；在预设允许访问列表中查找是否存在待访问网页的网页标识，预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；当预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识时，中断向网页服务器发送该网页访问请求。通过本发明实施例，不允许通过在电子班牌上安装的应用程序的网页访问接口访问不位于预设访问列表中的网页标识对应的网页，进而避免学生在使用电子班牌时通过安装在电子班牌上的应用程序的网页访问接口访问其他网页，进而避免影响学生学习。

Description

一种网页访问控制方法及装置

技术领域

本发明实施例涉及计算机技术领域，尤其涉及一种网页访问控制方法及装置。

背景技术

随着技术的飞速发展，电子班牌越来越受到学生们的欢迎，学生们通过在电子班牌上可以查阅课程表、班级通知以及班级内的一些活动作品展示等等。为了增加电子班牌的趣味性，电子班牌上还可以安装有益智类游戏等应用程序，供学生们开发智力。

学生在使用电子班牌时，可以通过应用程序的一些预留接口浏览外网。

然而，学生们在玩益智类游戏时有可能会遇到一些问题，例如黑屏、无法正常进入游戏界面、游戏界面花屏等，从而导致用户体验较低。因此，为了提高用户体验，应用程序开发人员在开发益智类游戏等应用程序时，在应用程序内会设置有网页访问接口用于浏览外网，以便学生在玩益智类游戏时遇到如果问题，则可以通过益智类游戏的网页访问接口访问该益智类的游戏的网页，该网页上存储了学生在玩该益智类游戏常常会遇到的问题以及每一个问题的解决方案，学生可以在该网页上查找自己当前遇到的问题的解决方案并解决当前遇到的问题。

然而，对于电子班牌而言，由于其作用主要是供学生查阅课程表、班级通知以及班级内的一些活动作品展示等，但学生在使用电子班牌时，可能通过网页访问接口访问其他网页，进而影响学生学习。

发明内容

为克服相关技术中存在的问题，本发明实施例提供一种网页访问控制方法及装置。

根据本发明实施例的第一方面，提供一种网页访问控制方法，应用于电子班牌，所述方法包括：

接收通过所述电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，所述网页访问请求携带所述待访问网页的网页标识；

在预设允许访问列表中查找是否存在所述网页标识，所述预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；

当所述预设允许访问列表中不存在所述网页标识时，中断向网页服务器发送所述网页访问请求。

进一步地，所述方法还包括：

展示不允许访问所述网页标识对应的待访问网页的提示。

进一步地，所述方法还包括：

在所述电子班牌的屏幕上显示预设网页。

进一步地，所述方法还包括：

当所述预设允许访问列表中存在所述网页标识时，向网页服务器发送所述网页访问请求；

接收所述网页服务器根据所述网页访问请求返回的所述待访问网页；

在所述电子班牌的屏幕上显示所述待访问网页。

进一步地，所述方法还包括：

当在所述电子班牌上安装所述应用程序时，获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

进一步地，所述获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识之后，还包括：

在所述电子班牌的屏幕上显示所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

当接收到用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中的存储操作时，执行所述将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中的步骤。

根据本发明实施例的第二方面，提供一种网页访问控制装置，应用于电子班牌，所述装置包括：

第一接收模块，用于接收通过所述电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，所述网页访问请求携带所述待访问网页的网页标识；

查找模块，用于在预设允许访问列表中查找是否存在所述网页标识，所述预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；

中断模块，用于当所述预设允许访问列表中不存在所述网页标识时，中断向网页服务器发送所述网页访问请求。

进一步地，所述装置还包括：

展示模块，用于展示不允许访问所述网页标识对应的待访问网页的提示。

进一步地，所述装置还包括：

第一显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示预设网页。

进一步地，所述装置还包括：

发送模块，用于当所述预设允许访问列表中存在所述网页标识时，向网页服务器发送所述网页访问请求；

第二接收模块，用于接收所述网页服务器根据所述网页访问请求返回的所述待访问网页；

第二显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示所述待访问网页。

进一步地，所述装置还包括：

获取模块，用于当在所述电子班牌上安装所述应用程序时，获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

存储模块，用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

进一步地，所述装置还包括：

第三显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

所述存储模块还用于当接收到用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中的存储操作时，将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

本发明实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：

在本发明实施例中，接收通过电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，该网页访问请求携带待访问网页的网页标识；在预设允许访问列表中查找是否存在待访问网页的网页标识，预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；当预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识时，中断向网页服务器发送该网页访问请求。通过本发明实施例的方法，不允许通过在电子班牌上安装的应用程序的网页访问接口访问不位于预设访问列表中的网页标识对应的网页，进而避免学生在使用电子班牌时通过安装在电子班牌上的应用程序的网页访问接口访问其他网页，例如各种娱乐或游戏网页等，进而避免影响学生学习。

应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本发明实施例。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本发明的实施例，并与说明书一起用于解释本发明实施例的原理。

图1是根据一示例性实施例示出的一种网页访问控制方法的流程图；

图2是根据一示例性实施例示出的一种网页访问控制装置的框图。

具体实施方式

这里将详细地对示例性实施例进行说明，其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本发明实施例相一致的所有实施方式。相反，它们仅是与如所附权利要求书中所详述的、本发明实施例的一些方面相一致的装置和方法的例子。

图1是根据一示例性实施例示出的一种网页访问控制方法的流程图，如图1所示，该方法用于电子班牌中，该方法包括以下步骤。

在步骤S101中，接收通过电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，该网页访问请求携带待访问网页的网页标识；

应用程序可以为电子班牌上安装的应用程序，且应用程序中具备网页访问接口，用户在电子班牌上通过该网页访问接口可以访问网页。

通常情况下，每一个应用程序中可能有多个网页访问接口，也可能只有一个网页访问接口。应用程序中的网页访问接口用于访问特定的网页，因此，应用程序的开发人员在开发应用程序时，会在应用程序中的网页访问接口中存储网页访问接口用于访问的网页的网页标识。

这些网页访问接口用于访问的网页通常是：用于解决使用应用程序的过程中遇到的问题的网页，例如，网页中存储了用户在使用应用程序时常常会遇到的问题以及每一个问题的解决方案；而不是其他娱乐性网页。

因此，在本发明一个实施例中，应用程序中的网页访问接口用于访问的网页为允许访问的网页。所以，当在电子班牌上安装应用程序时，电子班牌可以获取应用程序中的网页访问接口中的网页标识；将待访问网页的网页标识存储在预设允许访问列表中。

在本发明另一实施例中，应用程序中的网页访问接口用于访问的网页是否可以允许访问的网页需要在由安装应用程序的人员决定。所以，当在电子班牌上安装应用程序时，电子班牌可以获取应用程序中的网页访问接口中的网页标识；

然后在电子班牌的屏幕上显示应用程序中的网页访问接口中的网页标识；安装应用程序的人员在电子班牌的屏幕上可以看到网页访问接口中的网页标识，进而根据网页访问接口中的网页标识决定网页访问接口中的网页标识对应的网页是否为允许访问的网页，当决定网页访问接口中的网页标识对应的网页为允许访问的网页，可以将待访问网页的网页标识存储在预设允许访问列表中，当电子班牌接收到用于将待访问网页的网页标识存储在预设允许访问列表中的存储操作时，再将待访问网页的网页标识存储在预设允许访问列表中。

在步骤S102中，在预设允许访问列表中查找是否存在待访问网页的网页标识，预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；

在本步骤中，电子班牌可以获取预设允许访问列表中的第一个网页标识，比较第一个访问标识与待访问网页的网页标识是否相同，当第一个访问标识与待访问网页的网页标识相同时，确定预设允许访问列表中存在待访问网页的网页标识；当第一个访问标识与待访问网页的网页标识不同时，则继续获取预设允许访问列表中的第二个网页标识，然后比较第二个访问标识与待访问网页的网页标识是否相同，当第二个访问标识与待访问网页的网页标识相同时，确定预设允许访问列表中存在待访问网页的网页标识；当第二个访问标识与待访问网页的网页标识不同时，则继续获取预设允许访问列表中的第三个网页标识，然后执行类似上述步骤来预设允许访问列表中存在待访问网页的网页标识，直至获取到预设允许访问列表中的最后一个网页标识时，比较最后一个访问标识与待访问网页的网页标识是否相同，当最后一个网页标识与待访问网页的网页标识相同时，确定预设允许访问列表中存在待访问网页的网页标识；当最后一个网页标识与待访问网页的网页标识不同时，确定预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识。

当预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识时，在步骤S103中，中断向网页服务器发送该网页访问请求；

当预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识时，则说明待访问网页不在允许访问的网页的范围内，因此，电子班牌需要中断向网页服务器发送该网页访问请求，如此电子班牌就不会从服务器获取到待访问网页，也就不会在电子班牌的屏幕上显示待访问网页，这样用户就在电子班牌的屏幕上看不到待访问网页，从而实现禁止访问待访问网页的目的。

例如，为了避免学生在使用电子班牌时，通过应用程序中的网页访问接口访问不允许访问的网页而影响学习，电子班牌需要中断向网页服务器发送该网页访问请求，如此电子班牌就不会从服务器获取不允许访问的网页，也就不会在电子班牌的屏幕上显示不允许访问的网页，这样用户就在电子班牌上看不到不允许访问的网页，进而就不会影响用户学习。

然而，此时用户也不知道电子班牌上不显示待访问网页的原因是什么，用户可能会以为是电子班牌与服务器之前的网页连接异常，而导致电子班牌无法从服务器中获取待访问网页进而无法在电子班牌的屏幕上显示待访问网页，而去检修电子班牌与服务器之间的网络连接。

但是，事实上，即使在电子班牌与服务器之间的网络连接正常的情况下，电子班牌也无法在电子班牌的屏幕上显示待访问网页，用户也就无法在电子班牌的屏幕上看到待访问网页，导致用户体验较低。

因此，为了提高用户体验，在中断向网页服务器发送该网页访问请求之后，电子班牌还可以展示不允许访问待访问网页的提示。具体地，电子班牌可以在屏幕上显示提示：“该网页标识位于预设允许访问列表中，因此不允许访问待访问网页”，以使用户明确无法在电子班牌上待访问网页的原因。

其次，当中断向网页服务器发送该网页访问请求之后，电子班牌就不会从服务器获取待访问网页，也就不会在电子班牌的屏幕上显示待访问网页，同时也不会在电子班牌的屏幕上显示其他网页，这样，用户在屏幕上看不到任何网页，导致用户体验较低。

因此，为了提高用户体验，在中断向网页服务器发送该网页访问请求之后，电子班牌可以在电子班牌的屏幕上显示预设网页，如此使得，在用户无法在电子班牌的屏幕上看到待访问网页的情况下，用户还可以在电子班牌的屏幕上看到预设网页，进而在预设网页上执行其他操作。

例如，预设网页可以为用户在历史过程中经常访问的网页，也可以为电子班牌的操作系统的主页等，例如，当电子班牌为电子班牌时，预设网页可以为电子班牌的操作系统的首页。

当预设允许访问列表中存在待访问的网页标识时，在步骤S104中，向网页服务器发送该网页访问请求；

在本发明实施例中，当预设允许访问列表中存在待访问网页的网页标识时，则说明待访问网页在允许访问的网页的范围内，因此，电子班牌可以向网页服务器发送该网页访问请求；以使网页服务器在接收到该网页访问请求之后，根据该网页访问请求携带的待访问网页的标识，从本地的网页库中查找待访问网页，然后向电子班牌发送待访问网页。

在步骤S105中，接收网页服务器根据网页访问请求返回的待访问网页；

在步骤S106中，在电子班牌的屏幕上显示待访问网页。

在本发明实施例中，接收通过电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，该网页访问请求携带待访问网页的网页标识；在预设允许访问列表中查找是否存在待访问网页的网页标识，预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；当预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识时，中断向网页服务器发送该网页访问请求。通过本发明实施例的方法，不允许通过在电子班牌上安装的应用程序的网页访问接口访问不位于预设访问列表中的网页标识对应的网页，进而避免学生在使用电子班牌时通过安装在电子班牌上的应用程序的网页访问接口访问其他网页，例如各种娱乐或游戏网页等，进而避免影响学生学习。

图2是根据一示例性实施例示出的一种网页访问控制装置的框图。参照图2，该装置包括：

第一接收模块11，用于接收通过所述电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，所述网页访问请求携带所述待访问网页的网页标识；

查找模块12，用于在预设允许访问列表中查找是否存在所述网页标识，所述预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；

中断模块13，用于当所述预设允许访问列表中不存在所述网页标识时，中断向网页服务器发送所述网页访问请求。

进一步地，所述装置还包括：

展示模块，用于展示不允许访问所述网页标识对应的待访问网页的提示。

进一步地，所述装置还包括：

第一显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示预设网页。

进一步地，所述装置还包括：

发送模块，用于当所述预设允许访问列表中存在所述网页标识时，向网页服务器发送所述网页访问请求；

第二接收模块，用于接收所述网页服务器根据所述网页访问请求返回的所述待访问网页；

第二显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示所述待访问网页。

进一步地，所述装置还包括：

获取模块，用于当在所述电子班牌上安装所述应用程序时，获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

存储模块，用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

进一步地，所述装置还包括：

第三显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

所述存储模块还用于当接收到用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中的存储操作时，将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

在本发明实施例中，接收通过电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，该网页访问请求携带待访问网页的网页标识；在预设允许访问列表中查找是否存在待访问网页的网页标识，预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；当预设允许访问列表中不存在待访问网页的网页标识时，中断向网页服务器发送该网页访问请求。通过本发明实施例的方法，不允许通过在电子班牌上安装的应用程序的网页访问接口访问不位于预设访问列表中的网页标识对应的网页，进而避免学生在使用电子班牌时通过安装在电子班牌上的应用程序的网页访问接口访问其他网页，例如各种娱乐或游戏网页等，进而避免影响学生学习。

关于上述实施例中的装置，其中各个模块执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述，此处将不做详细阐述说明。

本领域技术人员在考虑说明书及实践这里公开的发明后，将容易想到本发明的其它实施方案。本申请旨在涵盖本发明实施例的任何变型、用途或者适应性变化，这些变型、用途或者适应性变化遵循本发明实施例的一般性原理并包括本发明实施例未公开的本技术领域中的公知常识或惯用技术手段。说明书和实施例仅被视为示例性的，本发明实施例的真正范围和精神由所附的权利要求指出。

应当理解的是，本发明实施例并不局限于上面已经描述并在附图中示出的精确结构，并且可以在不脱离其范围进行各种修改和改变。本发明实施例的范围仅由所附的权利要求来限制。

Claims (12)

1.一种网页访问控制方法，应用于电子班牌，其特征在于，所述方法包括：

接收通过所述电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，所述网页访问请求携带所述待访问网页的网页标识；

在预设允许访问列表中查找是否存在所述网页标识，所述预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；

当所述预设允许访问列表中不存在所述网页标识时，中断向网页服务器发送所述网页访问请求。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

展示不允许访问所述网页标识对应的待访问网页的提示。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

在所述电子班牌的屏幕上显示预设网页。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当所述预设允许访问列表中存在所述网页标识时，向网页服务器发送所述网页访问请求；

接收所述网页服务器根据所述网页访问请求返回的所述待访问网页；

在所述电子班牌的屏幕上显示所述待访问网页。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当在所述电子班牌上安装所述应用程序时，获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，所述获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识之后，还包括：

在所述电子班牌的屏幕上显示所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

当接收到用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中的存储操作时，执行所述将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中的步骤。

7.一种网页访问控制装置，应用于电子班牌，其特征在于，所述装置包括：

第一接收模块，用于接收通过所述电子班牌中的应用程序中的网页访问接口输入的、用于访问待访问网页的网页访问请求，所述网页访问请求携带所述待访问网页的网页标识；

查找模块，用于在预设允许访问列表中查找是否存在所述网页标识，所述预设允许访问列表中用于存储所有允许访问的网页的网页标识；

中断模块，用于当所述预设允许访问列表中不存在所述网页标识时，中断向网页服务器发送所述网页访问请求。

8.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

展示模块，用于展示不允许访问所述网页标识对应的待访问网页的提示。

9.根据权利要求8所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

第一显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示预设网页。

10.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

发送模块，用于当所述预设允许访问列表中存在所述网页标识时，向网页服务器发送所述网页访问请求；

第二接收模块，用于接收所述网页服务器根据所述网页访问请求返回的所述待访问网页；

第二显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示所述待访问网页。

11.根据权利要求7所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

获取模块，用于当在所述电子班牌上安装所述应用程序时，获取所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

存储模块，用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。

12.根据权利要求11所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

第三显示模块，用于在所述电子班牌的屏幕上显示所述应用程序中的网页访问接口中的所述网页标识；

所述存储模块还用于当接收到用于将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中的存储操作时，将所述网页标识存储在所述预设允许访问列表中。