CN107838707A - 一种机械教学用多功能夹紧装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种机械教学用多功能夹紧装置，包括底座、盲孔、弹簧、V形槽、锥头、夹紧螺杆、旋转盘、连接轴、法兰盘、定位锥体和旋转台；本夹紧装置提供了多种夹紧机构，另外这里的底座和旋转台均由透明材料制成，从而保证了演示时学生能够更好的观看工作运动过程，从而大大提高了学生学习的兴趣，如这里通过锥头右移与V形槽接触，从而使连接轴带动旋转台下移锁紧在底座上，也就保证了旋转台不能够旋转，另外也可以旋转左旋螺钉和右旋螺杆驱使夹紧板和夹持座同时向内夹紧旋转台外侧的夹紧套，也就保证了旋转台不能够旋转，这里通过两种夹紧结构能够大大启发学生思考有没有其他结构也能够使旋转台不能旋转。

Description

一种机械教学用多功能夹紧装置

技术领域：

本发明涉及机械教学技术领域，特别涉及一种机械教学用多功能夹紧装置。

背景技术：

在机械专业教学过程中，夹紧机构随处可见，夹具设计一直是机械设计的基础课程，在现代社会机械生产中，夹具更是有着举足轻重的地位。夹具原理是机械设计的基础，涉及的课程有《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》以及机械专业课程设计，是机械专业本科教学的重点，而夹紧装置在机床设计和机械制造中应用广泛，而现有机械教学用的夹紧装置功能比较简单，无法启发学生思考，从而严重影响了学生学习的兴趣。

发明内容：

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种机械教学用多功能夹紧装置，解决了现有机械教学用的夹紧装置功能比较简单，无法启发学生思考，从而严重影响了学生学习兴趣的问题。

为了解决上述问题，本发明提供了一种技术方案：一种机械教学用多功能夹紧装置，其创新点在于：包括底座、盲孔、弹簧、V形槽、锥头、夹紧螺杆、旋转盘、连接轴、法兰盘、定位锥体和旋转台；所述盲孔设在底座中央上侧内部；所述连接轴活动连接在盲孔中，所述连接轴上侧设有法兰盘，所述连接轴底部与所述盲孔底部之间设有弹簧，所述连接轴下侧中设有V形槽；所述夹紧螺杆活动连接在底座左侧中央螺纹孔中，所述夹紧螺杆右端设有锥头，所述夹紧螺杆左端固定连接有旋转盘；所述锥头右下侧与V形槽左下侧相连；所述法兰盘顶部中心固定连接有定位锥体，所述法兰盘固定连接在旋转台底部中央；所述定位锥体与旋转台下侧中心锥孔相连接；所述旋转台活动连接在底座顶部。

作为优选，还包括操作杆一、端盖一、偏心轴一、活动块一、压块一、连接杆、压块二、活动块二、偏心轴二、端盖二、操作杆二和顶紧弹簧；所述活动块一竖向活动连接在旋转台左上侧内部，所述活动块一底面与所述旋转台左上侧内部底面之间设有顶紧弹簧，所述活动块一顶部固定连接有压块一；所述偏心轴一活动连接在活动块一下侧孔中，所述偏心轴一固定连接在连接杆上面左侧；所述连接杆活动连接在旋转台中央孔中，所述连接杆左侧活动连接在端盖一孔中，所述连接杆右侧活动连接在端盖二孔中；所述端盖一固定连接在旋转台左侧上面开口处；所述操作杆一右下侧固定连接在连接杆左端上；所述活动块二竖向活动连接在旋转台右上侧内部，所述活动块二底面与所述旋转台右上侧内部底面之间设有顶紧弹簧，所述活动块二顶部固定连接有压块二；所述偏心轴二活动连接在活动块二下侧孔中；所述偏心轴二固定连接在连接杆上面右侧；所述端盖二固定连接在旋转台右侧上面开口处；所述操作杆二左下侧固定连接在连接杆右端上。

作为优选，还包括夹紧套、夹紧板、左旋螺钉、销轴一、右旋螺杆、销轴二、夹持座、固定座和固定螺钉；所述夹紧套设在旋转台下侧外部；所述固定座通过固定螺钉固定连接在底座右上侧；所述夹持座左下侧通过销轴二活动连接在固定座上侧内部左侧，所述夹持座上侧与夹紧套内侧面相连；所述夹紧板下侧通过销轴一活动连接在夹持座右侧内部，所述夹紧板左上侧面与夹紧套外侧面相连；所述左旋螺钉活动连接在夹紧板中央螺纹孔中，所述左旋螺钉左端与右旋螺杆右端固定连接；所述右旋螺杆活动连接在夹持座中央螺纹孔中。

作为优选，所述底座和旋转台均由透明材料制成。

作为优选，所述旋转盘表面上设有防滑纹。

作为优选，所述压块一底面与压块二的底面相互平行。

作为优选，所述操作杆一和操作杆二表面上均设有防滑纹。

作为优选，所述夹持座呈L形状。

本发明的有益效果：本发明具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，本夹紧装置提供了多种夹紧机构，另外这里的底座和旋转台均由透明材料制成，从而保证了演示时学生能够更好的观看工作运动过程，从而大大提高了学生学习的兴趣，如这里通过锥头右移与V形槽接触，从而使连接轴带动旋转台下移锁紧在底座上，也就保证了旋转台不能够旋转，另外也可以旋转左旋螺钉和右旋螺杆驱使夹紧板和夹持座同时向内夹紧旋转台外侧的夹紧套，也就保证了旋转台不能够旋转，这里通过两种夹紧结构能够大大启发学生思考有没有其他结构也能够使旋转台不能旋转，另外在加工中如何对工件进行夹紧固定，本夹紧装置通过偏心轴旋转使压块下移对工件进行夹紧，另外设置的连接杆能够使两侧的压块同时下移对工件进行夹紧以提高工作效率，这样也就进一步提高学生思考的空间，以及思考如何通过其他结构能够对工件进行快速的夹紧。

附图说明：

为了易于说明，本发明由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的部分结构示意图。

图3为本发明的部分结构放大示意图。

1-底座；2-盲孔；3-弹簧；4-V形槽；5-锥头；6-夹紧螺杆；7-旋转盘；8-连接轴；9-法兰盘；10-定位锥体；11-操作杆一；12-端盖一；13-偏心轴一；14-活动块一；15-压块一；16-旋转台；17-连接杆；18-压块二；19-活动块二；20-偏心轴二；21-端盖二；22-操作杆二；23-顶紧弹簧；24-夹紧套；25-夹紧板；26-左旋螺钉；27-销轴一；28-右旋螺杆；29-销轴二；30-夹持座；31-固定座；32-固定螺钉。

具体实施方式：

如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：一种机械教学用多功能夹紧装置，包括底座1、盲孔2、弹簧3、V形槽4、锥头5、夹紧螺杆6、旋转盘7、连接轴8、法兰盘9、定位锥体10和旋转台16；所述盲孔2设在底座1中央上侧内部；所述连接轴8活动连接在盲孔2中，所述连接轴8上侧设有法兰盘9，所述连接轴8底部与所述盲孔2底部之间设有弹簧3，所述连接轴8下侧中设有V形槽4；所述夹紧螺杆6活动连接在底座1左侧中央螺纹孔中，所述夹紧螺杆6右端设有锥头5，所述夹紧螺杆6左端固定连接有旋转盘7；所述锥头5右下侧与V形槽4左下侧相连；所述法兰盘9顶部中心固定连接有定位锥体10，所述法兰盘9固定连接在旋转台16底部中央；所述定位锥体10与旋转台16下侧中心锥孔相连接；所述旋转台16活动连接在底座1顶部。

如图2所示，还包括操作杆一11、端盖一12、偏心轴一13、活动块一14、压块一15、连接杆17、压块二18、活动块二19、偏心轴二20、端盖二21、操作杆二22和顶紧弹簧23；所述活动块一14竖向活动连接在旋转台16左上侧内部，所述活动块一14底面与所述旋转台16左上侧内部底面之间设有顶紧弹簧23，所述活动块一14顶部固定连接有压块一15；所述偏心轴一13活动连接在活动块一14下侧孔中，所述偏心轴一13固定连接在连接杆17上面左侧；所述连接杆17活动连接在旋转台16中央孔中，所述连接杆17左侧活动连接在端盖一12孔中，所述连接杆17右侧活动连接在端盖二21孔中；所述端盖一12固定连接在旋转台16左侧上面开口处；所述操作杆一11右下侧固定连接在连接杆17左端上；所述活动块二19竖向活动连接在旋转台16右上侧内部，所述活动块二19底面与所述旋转台16右上侧内部底面之间设有顶紧弹簧23，所述活动块二19顶部固定连接有压块二18；所述偏心轴二20活动连接在活动块二19下侧孔中；所述偏心轴二20固定连接在连接杆17上面右侧；所述端盖二21固定连接在旋转台16右侧上面开口处；所述操作杆二22左下侧固定连接在连接杆17右端上。

如图3所示，还包括夹紧套24、夹紧板25、左旋螺钉26、销轴一27、右旋螺杆28、销轴二29、夹持座30、固定座31和固定螺钉32；所述夹紧套24设在旋转台16下侧外部；所述固定座31通过固定螺钉32固定连接在底座1右上侧；所述夹持座30左下侧通过销轴二29活动连接在固定座31上侧内部左侧，所述夹持座30上侧与夹紧套24内侧面相连；所述夹紧板25下侧通过销轴一27活动连接在夹持座30右侧内部，所述夹紧板25左上侧面与夹紧套24外侧面相连；所述左旋螺钉26活动连接在夹紧板25中央螺纹孔中，所述左旋螺钉26左端与右旋螺杆28右端固定连接；所述右旋螺杆28活动连接在夹持座30中央螺纹孔中。

其中，所述底座1和旋转台16均由透明材料制成；所述旋转盘7表面上设有防滑纹；所述压块一15底面与压块二18的底面相互平行；所述操作杆一11和操作杆二22表面上均设有防滑纹；所述夹持座30呈L形状。

本发明的使用状态为：本发明具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，本夹紧装置提供了多种夹紧机构，另外这里的底座1和旋转台16均由透明材料制成，从而保证了演示时学生能够更好的观看工作运动过程，从而大大提高了学生学习的兴趣，如这里通过锥头5右移与V形槽4接触，从而使连接轴8带动旋转台16下移锁紧在底座1上，也就保证了旋转台16不能够旋转，另外也可以旋转左旋螺钉26和右旋螺杆28驱使夹紧板25和夹持座30同时向内夹紧旋转台16外侧的夹紧套24，也就保证了旋转台16不能够旋转，这里通过两种夹紧结构能够大大启发学生思考有没有其他结构也能够使旋转台16不能旋转，另外在加工中如何对工件进行夹紧固定，本夹紧装置通过偏心轴旋转使压块下移对工件进行夹紧，另外设置的连接杆17能够使两侧的压块同时下移对工件进行夹紧以提高工作效率，这样也就进一步提高学生思考的空间，以及思考如何通过其他结构能够对工件进行快速的夹紧。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点，本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内，本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种机械教学用多功能夹紧装置，其特征在于：包括底座（1）、盲孔（2）、弹簧（3）、V形槽（4）、锥头（5）、夹紧螺杆（6）、旋转盘（7）、连接轴（8）、法兰盘（9）、定位锥体（10）和旋转台（16）；所述盲孔（2）设在底座（1）中央上侧内部；所述连接轴（8）活动连接在盲孔（2）中，所述连接轴（8）上侧设有法兰盘（9），所述连接轴（8）底部与所述盲孔（2）底部之间设有弹簧（3），所述连接轴（8）下侧中设有V形槽（4）；所述夹紧螺杆（6）活动连接在底座（1）左侧中央螺纹孔中，所述夹紧螺杆（6）右端设有锥头（5），所述夹紧螺杆（6）左端固定连接有旋转盘（7）；所述锥头（5）右下侧与V形槽（4）左下侧相连；所述法兰盘（9）顶部中心固定连接有定位锥体（10），所述法兰盘（9）固定连接在旋转台（16）底部中央；所述定位锥体（10）与旋转台（16）下侧中心锥孔相连接；所述旋转台（16）活动连接在底座（1）顶部。

2.根据权利要求1所述的一种机械教学用多功能夹紧装置，其特征在于：还包括操作杆一（11）、端盖一（12）、偏心轴一（13）、活动块一（14）、压块一（15）、连接杆（17）、压块二（18）、活动块二（19）、偏心轴二（20）、端盖二（21）、操作杆二（22）和顶紧弹簧（23）；所述活动块一（14）竖向活动连接在旋转台（16）左上侧内部，所述活动块一（14）底面与所述旋转台（16）左上侧内部底面之间设有顶紧弹簧（23），所述活动块一（14）顶部固定连接有压块一（15）；所述偏心轴一（13）活动连接在活动块一（14）下侧孔中，所述偏心轴一（13）固定连接在连接杆（17）上面左侧；所述连接杆（17）活动连接在旋转台（16）中央孔中，所述连接杆（17）左侧活动连接在端盖一（12）孔中，所述连接杆（17）右侧活动连接在端盖二（21）孔中；所述端盖一（12）固定连接在旋转台（16）左侧上面开口处；所述操作杆一（11）右下侧固定连接在连接杆（17）左端上；所述活动块二（19）竖向活动连接在旋转台（16）右上侧内部，所述活动块二（19）底面与所述旋转台（16）右上侧内部底面之间设有顶紧弹簧（23），所述活动块二（19）顶部固定连接有压块二（18）；所述偏心轴二（20）活动连接在活动块二（19）下侧孔中；所述偏心轴二（20）固定连接在连接杆（17）上面右侧；所述端盖二（21）固定连接在旋转台（16）右侧上面开口处；所述操作杆二（22）左下侧固定连接在连接杆（17）右端上。

3.根据权利要求2所述的一种机械教学用多功能夹紧装置，其特征在于：所述旋转盘（7）表面上设有防滑纹，所述操作杆一（11）和操作杆二（22）表面上均设有防滑纹。

4.根据权利要求3所述的一种机械教学用多功能夹紧装置，其特征在于：所述压块一（15）底面与压块二（18）的底面相互平行。

5.根据权利要求4所述的一种机械教学用多功能夹紧装置，其特征在于：还包括夹紧套（24）、夹紧板（25）、左旋螺钉（26）、销轴一（27）、右旋螺杆（28）、销轴二（29）、夹持座（30）、固定座（31）和固定螺钉（32）；所述夹紧套（24）设在旋转台（16）下侧外部；所述固定座（31）通过固定螺钉（32）固定连接在底座（1）右上侧；所述夹持座（30）左下侧通过销轴二（29）活动连接在固定座（31）上侧内部左侧，所述夹持座（30）上侧与夹紧套（24）内侧面相连；所述夹紧板（25）下侧通过销轴一（27）活动连接在夹持座（30）右侧内部，所述夹紧板（25）左上侧面与夹紧套（24）外侧面相连；所述左旋螺钉（26）活动连接在夹紧板（25）中央螺纹孔中，所述左旋螺钉（26）左端与右旋螺杆（28）右端固定连接；所述右旋螺杆（28）活动连接在夹持座（30）中央螺纹孔中。

6.根据权利要求5所述的一种机械教学用多功能夹紧装置，其特征在于：所述夹持座（30）呈L形状。

7.根据权利要求1所述的一种机械教学用多功能夹紧装置，其特征在于：所述底座（1）和旋转台（16）均由透明材料制成。