CN107433217A - 一种基于生物实验用工作台调节装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种基于生物实验用工作台调节装置，包括箱体，所述箱体内壁的一侧固定连接有第一挡板，所述第一挡板的顶部通过连接块固定连接有转动电机，所述箱体内壁的一侧且位于第一挡板的底部固定连接有第二挡板，所述第二挡板的顶部通过支撑架转动连接有齿轮，所述箱体内壁的底部固定连接有缓冲器，所述缓冲器的顶部固定连接有与齿轮相互啮合的齿杆，所述齿杆的顶端固定连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有操作板，本发明涉及生物实验设备技术领域。该基于生物实验用工作台调节装置解决了不同身高人员对操作台高度要求不一样的问题，同时也方便了实验人员对实验用具的清洗更加便于实验人员的使用。

Description

一种基于生物实验用工作台调节装置

技术领域

本发明属于生物实验设备技术领域，特别是涉及一种基于生物实验用工作台调节装置。

背景技术

生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚，生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。在新编九年制义务教育生物教学大纲中，注重了理论和实践相结合的原则，教材内容突出了实验内容多，实验形式多，实验要求多的特点。

在学生学习的过程中，有不少科学理论是需要实验证明的，空泛的文字讲解已经不能满足教学的需要。而在实验中，特别是演示实验中，通过教师对科学事实的示范，加上恰当的解释，引导学叶二看懂实验，懂得实验原理。这样便增强r学乍的感性认识，帮助学生理解生物学的基础知识。在验证与巩同知识的实验中，教师边演示边说明，就能更好的巩同与掌握生物学基础理论知识，深化对科学原理、生物规律的理解。新课标倡导探究性实验，教师存实验前不告诉学牛实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是让学生带着疑问自己动手实验。探究性实验教学符合“实践—认识～再实践一再认识”的认识规律，例如在“光对鼠妇的生活有影响”的探究实验中，学生在捉鼠妇的时候或以前的常识中就已经初步认识到，鼠妇可能因为光照或者惊吓而躲起来，已经对鼠妇怕光提出r疑问，而经过教师引导制定实验方案、学生自己实施以后，通过实验证明了心中的论点，印证了“鼠妇是怕光的，光对鼠妇的生活的确有影响”，因为学生是在亲自动手的实验的过程巾获得与印证知识的，因此在实验中大大提高学生对知识的理解程度以及解决实际问题能力。

通过科学实验，能培养学生的观察能力，思维能力及分析问题和解决问题的能力。例如，在调杏校同生物的时候，就要用到观察这种能力，要正确分辨该生物是什么种类，有什么特点，生长在什么环境之中，就必须细细观察；又如在进行植物对空气湿度的影响实验时，为什么要选择裸地、草地和灌丛呢。为什么不同地方的空气湿度有所不同呢。学生就会积极地为这些“为什么”而思考分析，从而激起学生学习的内在动机，提高学生对现象的观察、问题的探究与概念的形成，使知识理解、结论的检验、思维的发展融为一体，在手脑并用的实验中得到锻炼，这对于学生掌握科学的逻辑思维方法和提高解决问题的能力起了积极的促进作用，从而使学生形成一种较为系统性的思维方法，不仅仪是用于实验，并且对于学生平常的决策、办事都会产生很大的影响，已上升为一种理论指导方法。

科学实验还有利于学生形成严谨的科学态度、实事求是的工作作风和认真细微的学习习惯。实验的过程必须制定切实可行的实验方法，实验中仔细观察实验现象、规范严谨地操作，不怕失败坚持改良实验，才会得到预期的效果，否则实验就无法成功。如在实验中，学生没有按照操作规程操作，操作产生错误，实验必定不能进行下去；没有细致地观察实验过程和现象，实验就可能观察不到所要的结果；歪曲实验现象，不尊重实验结果，只会离真实结果越来越远⋯⋯这就对学生提出了一定的要求，需要学生有严谨求实的科学态度、细致认真的观察方法等，而学生在满足这些要求的同时，也提高了自身的科学素养。

总而言之，生物实验是教师教学生物学知识、学生学习生物学课程的基本方式之一，学校教育对生物实验提了一定的要求，实验有利于学生掌握知识，有利于学生培养一定水平的科学素养与方法论，不仅在知识层面，还在培养学生能力层面有重要作用。

生物实验操作台是实验室常用的一种设备，而随着科技和教育的快速发展，实验的类型也越来越多样化，实验的次数也越来越多，因此对实验操作台也提出了跟高的要求。但是现有的实验操作台功能相对比较单一，而且都是固定不能动的，但是实验人员的身高是不一样的，这对于身高不同的人使用的体验感是不一样的，这样相对于一部分人来说无疑增加了实验的难度。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种基于生物实验用工作台调节装置，解决了不同人群对实验操作台高度要求不一样的问题。

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种基于生物实验用工作台调节装置，包括箱体，所述箱体内壁的一侧固定连接有第一挡板，所述第一挡板的顶部通过连接块固定连接有转动电机，所述箱体内壁的一侧且位于第一挡板的底部固定连接有第二挡板，所述第二挡板的顶部通过支撑架转动连接有齿轮，且齿轮与转动电机之间通过皮带转动连接，所述箱体内壁的底部固定连接有缓冲器，所述缓冲器的顶部固定连接有与齿轮相互啮合的齿杆，所述齿杆的顶端固定连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有操作板。

为了进一步提高基于生物实验用工作台调节装置的使用性能，所述箱体内壁的另一侧固定连接有支杆，所述支杆远离箱体的一端通过连接板与齿杆的一侧滑动连接。

为了进一步提高基于生物实验用工作台调节装置的使用性能，所述箱体采用高分子阻燃材料制成。

为了进一步提高基于生物实验用工作台调节装置的使用性能，所述箱体一侧的顶部固定安装有水洗池，所述水洗池下部有出水口，连接外面管道。

为了进一步提高基于生物实验用工作台调节装置的使用性能，所述水洗池一侧的顶部安装有水龙头及自由阀门。

为了进一步提高基于生物实验用工作台调节装置的使用性能，所述箱体的正面通过合页铰接有箱门。

为了进一步提高基于生物实验用工作台调节装置的使用性能，所述箱门的外表面固定连接有箱门把手。

为了进一步提高基于生物实验用工作台调节装置的使用性能，所述箱门上固定连接有控制开关。

有益效果

本发明提供了一种基于生物实验用工作台调节装置。具备以下有益效果：

该生物实验用工作台的调节装置，通过箱体内壁的底部固定连接有缓冲器，且缓冲器的顶部固定连接有与齿轮相互啮合的齿杆，所述齿杆的顶端固定连接有连接板，所述连接板的顶部固定连接有操作板，再分别通过转动电机、锥齿轮和皮带的配合设置可实现操作板的上下移动，解决了不同身高人员对操作台高度要求不一样的问题，方便了实验人员的使用，通过箱体一侧固定安装有水洗池，方便了实验人员对实验用具的清洗。

附图说明

图1为本发明结构示意图。

图2为本发明结构的剖视图。

图中：1箱体、2第一挡板、3转动电机、4第二挡板、5齿轮、6缓冲器、7齿杆、8连接板、9操作板、10连接杆、11水洗池、12水龙头、13箱门、14箱门把手、15控制开关。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种基于生物实验用工作台调节装置包括箱体1，箱体1内壁的一侧固定连接有第一挡板2，第一挡板2的顶部通过连接块固定连接有转动电机3，箱体1内壁的一侧且位于第一挡板2的底部固定连接有第二挡板4，第二挡板4的顶部通过支撑架转动连接有齿轮5，箱体1内壁的底部固定连接有缓冲器6，缓冲器6的顶部固定连接有与齿轮5相互啮合的齿杆7，齿杆7的顶端固定连接有连接板8，连接板8的顶部固定连接有操作板9，箱体1内壁的另一侧固定连接有支杆10，支杆10远离箱体1的一端通过连接板与齿杆7的一侧滑动连接，箱体1一侧的顶部固定安装有水洗池11，水洗池11一侧的顶部安装有水龙头12；箱体1的正面通过合页铰接有箱门13，箱门13的外表面固定连接有箱门把手14，箱门14上固定连接有控制开关15。

使用时，操作控制开关15打开电源，然后跟求要操作控制开关15使转动电机3开始工作从而调节操作板9的高度，解决了不同身高人员对操作台高度要求不一样的问题，方便了实验人员的使用，通过箱体一侧固定安装有水洗池，方便了实验人员对实验用具的清洗。

该生物实验用工作台的调节装置，通过箱体1内壁的底部固定连接有缓冲器6，缓冲器6的顶部固定连接有与齿轮5相互啮合的齿杆7，齿杆7的顶端固定连接有连接板8，连接板8的顶部固定连接有操作板9，，再分别通过转动电机3、齿轮5和皮带的配合设置可实现操作板9的上下移动，解决了不同身高人员对操作台高度要求不一样的问题，方便了实验人员的使用，通过箱体一侧固定安装有水洗池，方便了实验人员对实验用具的清洗。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种基于生物实验用工作台调节装置，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）内壁的一侧固定连接有第一挡板（2），所述第一挡板（2）的顶部通过连接块固定连接有转动电机（3），所述箱体（1）内壁的一侧且位于第一挡板（2）的底部固定连接有第二挡板（4），所述第二挡板（4）的顶部通过支撑架转动连接有齿轮（5）且齿轮（5）与转动电机（）之间通过皮带转动连接，所述箱体（1）内壁的底部固定连接有缓冲器（6），所述缓冲器（6）的顶部固定连接有与齿轮（5）相互啮合的齿杆（7），所述齿杆（7）的顶端固定连接有连接板（8），所述连接板（8）的顶部固定连接有操作板（9）。

2.根据权利要求1所述的一种基于生物实验用工作台调节装置，其特征在于：所述箱体（1）内壁的另一侧固定连接有支杆（10），所述支杆（10）远离箱体（1）的一端通过连接板与齿杆（7）的一侧滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种基于生物实验用工作台调节装置，其特征

在于：所述箱体（1）采用高分子阻燃材料制成。

4.根据权利要求1所述的一种基于生物实验用工作台调节装置，其特征在于：所述箱体（1）一侧的顶部固定安装有水洗池（11），所述水洗池（11）下部有出水口，连接外面管道。

5.根据权利要求4所述的一种基于生物实验用工作台调节装置，其特征在于：所述水洗池（11）一侧的顶部安装有水龙头（12）及自由阀门。

6.根据权利要求1所述的一种基于生物实验用工作台调节装置，其特征在于：所述箱体（1）的正面通过合页铰接有箱门（13）。

7.根据权利要求6所述的一种基于生物实验用工作台调节装置，其特征在于：所述箱门（13）的外表面固定连接有箱门把手（14）。

8.根据权利要求1所述的一种基于生物实验用工作台调节装置，其特征在于：所述箱门（1）上固定连接有控制开关（15）。