CN107301612A - 智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质 - Google Patents
智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质 Download PDFInfo
- Publication number
- CN107301612A CN107301612A CN201710585862.9A CN201710585862A CN107301612A CN 107301612 A CN107301612 A CN 107301612A CN 201710585862 A CN201710585862 A CN 201710585862A CN 107301612 A CN107301612 A CN 107301612A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- information
- data enter
- intelligent campus
- types
- model
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 30
- 238000004891 communication Methods 0.000 claims description 16
- 238000011161 development Methods 0.000 description 2
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 2
- 238000012549 training Methods 0.000 description 2
- 238000010276 construction Methods 0.000 description 1
- 238000013461 design Methods 0.000 description 1
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
- 230000006855 networking Effects 0.000 description 1
- 230000009466 transformation Effects 0.000 description 1
- 230000001960 triggered effect Effects 0.000 description 1
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
- G06Q50/205—Education administration or guidance
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Economics (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Marketing (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
本发明公开一种智慧校园系统的信息录入方法，所述智慧校园系统的信息录入方法包括：设定智慧校园系统的信息录入模型，将信息录入模型类型分为学校信息模型、学生信息模型、老师信息模型、部门信息模型以及系统信息模型；当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型；根据所述信息录入模型类型，显示与信息录入模型类型对应的显示界面，并接收录入信息，对智慧校园系统的信息进行录入。本发明还提供一种智慧校园系统的信息录入装置和计算机可读存储介质。本方案通过设定多种信息录入模型，根据信息录入指令所属信息录入模型的类型，接收录入信息，实现对智慧校园系统的信息全面分类录入。
Description
技术领域
本发明主要涉及智慧校园技术领域，具体地说，涉及一种智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质。
背景技术
随着时代的发展以及科技的进步，学校的管理方式也有所改变和创新，管理方式不再限于以前的以人手及纸质化来管理，信息化、数据化、网络化、系统化已逐步进入了校园。目前，部分中小学及高校已经开始数字校园建设，如早已出现的教务管理系统、学工管理系统、信息录入系统、就业管理系统等，但在日常管理及开发的过程中，没有根据分类对宿舍智慧校园系统的信息进行系统全面的录入，大多数智慧校园系统的信息录入较为简单片面，没有很精细，造成教育管理系统行业的发展进度慢，难对其进行推广。
发明内容
本发明的主要目的是提供一种智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质，旨在解决现有智慧校园系统的信息录入简单片面的问题。
为实现上述目的，本发明提供一种智慧校园系统的信息录入方法，所述智慧校园系统的信息录入方法包括以下步骤：
设定智慧校园系统的信息录入模型，将信息录入模型类型分为学校信息模型、学生信息模型、老师信息模型、部门信息模型以及系统信息模型；
当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型；
根据所述信息录入模型类型，显示与信息录入模型类型对应的显示界面，并接收录入信息，对智慧校园系统的信息进行录入。
优选地，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上学校信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为学校信息模型，其中学校信息模型包括：学校信息、系部信息、专业信息以及班级信息。
优选地，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上学生信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为学生信息模型，其中学生信息模型包括：学生信息和家长信息。
优选地，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上老师信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为老师信息模型，其中老师信息模型包括：职务信息和职务老师信息。
优选地，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上部门信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为部门信息模型，其中部门信息模型包括：部门信息以及部门老师信息。
优选地，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上系统信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为系统信息模型，其中系统信息模型包括：人员信息和参数信息。
本发明还提供一种智慧校园系统的信息录入装置，所述智慧校园系统的信息录入装置包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的智慧校园系统的信息录入程序，所述智慧校园系统的信息录入程序被所述处理器执行时实现上述任一项所述的智慧校园系统的信息录入方法的步骤。
本发明还提供一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有智慧校园系统的信息录入程序，所述智慧校园系统的信息录入程序被处理器执行时实现如上述任一项所述的智慧校园系统的信息录入方法的步骤。
本发明提出的智慧校园系统的信息录入方法，通过将智慧校园系统的信息录入模型类型分为学校信息模型、学生信息模型、老师信息模型、部门信息模型以及系统信息模型五大类，当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型；从而根据所述信息录入模型类型，显示与信息录入模型类型对应的显示界面，并接受录入信息，对智慧校园系统的信息进行录入。本方案通过设定多种信息录入模型，根据信息录入指令所属信息录入模型的类型，接收录入信息，实现对智慧校园系统的信息全面分类录入。
附图说明
图1是本发明的智慧校园系统的信息录入方法第一实施例的流程示意图。
本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。
具体实施方式
应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
本发明提供一种智慧校园系统的信息录入方法，请参照图1，在第一实施例中，该智慧校园系统的信息录入方法包括：
步骤S10，设定智慧校园系统的信息录入模型，将信息录入模型类型分为学校信息模型、学生信息模型、老师信息模型、部门信息模型以及系统信息模型；
步骤S20，当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型；
步骤S30，根据所述信息录入模型类型，显示与信息录入模型类型对应的显示界面，并接收录入信息，对智慧校园系统的信息进行录入。
本发明的技术方案中，为了实现智慧校园系统能够进行正常的数据操作运行，需要先将系统的基础信息进行设置录入。为了对信息录入更全面且分类细化管理，设定智慧校园系统的信息录入模型，并将信息录入模型类型分为学校信息模型、学生信息模型、老师信息模型、部门信息模型以及系统信息模型。其中学校信息模型用于对诸如学校名称，系院名称等信息进行录入；学生信息模型用于对学生信息以及与此学生对应的家长信息的录入；老师信息模型用于对各老师的职务信息进行录入；部门信息模型用于对各个部门资料进行的录入；系统信息模型用于对参数信息、放假调课细腻以及学期信息进行的录入。可理解地，当进行信息录入时，用户根据需要录入信息的类型选择信息录入模型进行触发，当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型，根据此信息录入模型类型，调用与此信息录入模型类型对应的显示界面进行显示，并接收录入信息，从而实现根据分类对信息进行全面精细的录入。
进一步地，在本发明智慧校园系统的信息录入方法的另一实施例中，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
步骤S21，当终端上学校信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为学校信息模型，其中学校信息模型包括：学校信息、系部信息、专业信息以及班级信息。
进一步地，当终端上学校信息图标接收到触发指令时，则说明触发指令所属的信息录入模型类型为学校信息模型，本实施例的学校信息模型包括学校信息、系部信息、专业信息以及班级信息； 学校信息用于学校的名称设置；系部信息用于各个系部的资料设置；专业信息用于对学校每个专业信息的设置；班级设置用于各个班级号设置，同时还需要对班主任一栏进行设置，以便在学员或家长发起请假审批时，才会有操作人员；当学校信息中表征的学校为中小学或培训班时，系部信息用于分校的设置；当学校信息为中小学时，专业信息用于年级的设置，当学校信息为幼儿园来说，专业信息用于班级类别的设置。根据不同的情况，设置不同的信息录入，使信息录入更为准确精细，智能化程度高。
进一步地，在本发明智慧校园系统的信息录入方法的另一实施例中，步骤S20所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
步骤S22，当终端上学生信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为学生信息模型，其中学生信息模型包括：学生信息和家长信息。
进一步地，当终端上学生信息图标接收到触发指令时，则说明触发指令所属的信息录入模型类型为学生信息模型，本实施例的学生信息模型包括学生信息和家长信息； 学生信息用于学生基础信息的登记录入，如姓名、年级、专业、编码等；家长信息用于 学生家长的信息录入。同时学生家长信息和学生班级的信息一定要对应好，如“吕世林”是“吕志军”的父亲，“吕志军”在1904班，那么在录入家长信息时1904班级也要选择上，不然家长和学生的关系无法对应。通过将学生信息模型分类，使学生信息分类明确，容易查找。
进一步地，在本发明智慧校园系统的信息录入方法的另一实施例中，步骤S20所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
步骤S23，当终端上老师信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为老师信息模型，其中老师信息模型包括：职务信息和职务老师信息。
进一步地，当终端上老师信息图标接收到触发指令时，则说明触发指令所属的信息录入模型类型为老师信息模型，本实施例的老师信息模型包括职务信息和职务老师信息；职务信息用于学校设置的老师职务资料录入，如教务主任、行政主任、处长等；职务老师信息用于对应不同职务的老师资料录入，如“李玲”对应“科长”。通过将老师信息模型分类，使老师信息分类明确，容易查找。
进一步地，在本发明智慧校园系统的信息录入方法的另一实施例中，步骤S20所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
步骤S24，当终端上部门信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为部门信息模型，其中部门信息模型包括：部门信息以及部门老师信息。
进一步地，当终端上部门信息图标接收到触发指令时，则说明触发指令所属的信息录入模型类型为部门信息模型，本实施例的部门信息模型包括部门信息以及部门老师信息；部门信息用于学校各个部门的资料录入，如教务科、招生办等；本门老师信息用于对应各部门的老师资料录入，如“李玲”对应“教务科”。通过将部门信息模型分类，使本门信息分类明确，容易查找。
进一步地，在本发明智慧校园系统的信息录入方法的另一实施例中，步骤S20所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
步骤S25，当终端上系统信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为系统信息模型，其中系统信息模型包括：人员信息和参数信息。
进一步地，当终端上系统信息图标接收到触发指令时，则说明触发指令所属的信息录入模型类型为系统信息模型，本实施例的系统信息模型包括人员信息和参数信息；其中人员信息为能登录本系统的所有人员表，也是本系统人员的基础表。人员按角色分为：学生(X)、老师(L)、家长(J)、就业单位(U)、实训单位(P)；参数信息用于系统中各个模块使用到的参数的修改调整，能灵活地按学校的实际情况使用本系统。如“德育管理”中“其他评分录入”的项目，默认是七个，可以通过参数信息进行增、删、改；同时参数信息还可以设置学校各个学期，当启用状态为“是”时，则说明为当前学期，如存在多个记录启用状态为“是”，则以时间最早一条记录为准；此外参数信息还可以设置放假时间段(国家法定节日假期)，或者调课的时间。通过系统信息模块实现系统信息的录入，方便配置，智能化程度高。
本发明还提供一种智慧校园系统的信息录入装置，所述智慧校园系统的信息录入装置包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的智慧校园系统的信息录入程序，所述智慧校园系统的信息录入程序被所述处理器执行时实现上述任一项所述的智慧校园系统的信息录入方法的步骤。
本发明还提供一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质上存储有智慧校园系统的信息录入程序，所述智慧校园系统的信息录入程序被处理器执行时实现如上述任一项所述的智慧校园系统的信息录入方法的步骤。
以上所述仅为本发明的优选实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是在本发明的构思下，利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构变换，或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本发明的专利保护范围内。
Claims (8)
1.一种智慧校园系统的信息录入方法，其特征在于，所述智慧校园系统的信息录入方法包括以下步骤：
设定智慧校园系统的信息录入模型，将信息录入模型类型分为学校信息模型、学生信息模型、老师信息模型、部门信息模型以及系统信息模型；
当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型；
根据所述信息录入模型类型，显示与信息录入模型类型对应的显示界面，并接收录入信息，对智慧校园系统的信息进行录入。
2.如权利要求1所述的智慧校园系统的信息录入方法，其特征在于，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上学校信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为学校信息模型，其中学校信息模型包括：学校信息、系部信息、专业信息以及班级信息。
3.如权利要求1所述的智慧校园系统的信息录入方法，其特征在于，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上学生信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为学生信息模型，其中学生信息模型包括：学生信息和家长信息。
4.如权利要求1所述的智慧校园系统的信息录入方法，其特征在于，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上老师信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为老师信息模型，其中老师信息模型包括：职务信息和职务老师信息。
5.如权利要求1所述的智慧校园系统的信息录入方法，其特征在于，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上部门信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为部门信息模型，其中部门信息模型包括：部门信息以及部门老师信息。
6.如权利要求1所述的智慧校园系统的信息录入方法，其特征在于，所述当终端接收到信息录入指令时，确定信息录入指令所属的信息录入模型类型的步骤包括：
当终端上系统信息图标接收到触发指令时，确定触发指令所属的信息录入模型类型为系统信息模型，其中系统信息模型包括：人员信息和参数信息。
7.一种智慧校园系统的信息录入装置，其特征在于，所述智慧校园系统的信息录入装置包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的智慧校园系统的信息录入程序，所述智慧校园系统的信息录入程序被所述处理器执行时实现如权利要求1至6中任一项所述的智慧校园系统的信息录入方法的步骤。
8.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质上存储有智慧校园系统的信息录入程序，所述智慧校园系统的信息录入程序被处理器执行时实现如权利要求1至6中任一项所述的智慧校园系统的信息录入方法的步骤。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201710585862.9A CN107301612A (zh) | 2017-07-18 | 2017-07-18 | 智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201710585862.9A CN107301612A (zh) | 2017-07-18 | 2017-07-18 | 智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN107301612A true CN107301612A (zh) | 2017-10-27 |
Family
ID=60133071
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201710585862.9A Pending CN107301612A (zh) | 2017-07-18 | 2017-07-18 | 智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN107301612A (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108764670A (zh) * | 2018-05-15 | 2018-11-06 | 广州惠创信息科技有限公司 | 一种车校一卡通管理系统 |
Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103810530A (zh) * | 2014-03-11 | 2014-05-21 | 邓鸣凤 | 一种数字化校园方案 |
| CN105095504A (zh) * | 2015-08-28 | 2015-11-25 | 广东小天才科技有限公司 | 一种基于学习习惯推荐学习内容的方法、装置和系统 |
| US20160190977A1 (en) * | 2013-04-29 | 2016-06-30 | Gulshan Prem Choppla | Student, teacher, administrative and research coordinating helper |
| CN106485426A (zh) * | 2016-10-29 | 2017-03-08 | 合肥桐科电子科技有限公司 | 一种数字化校园教学管理系统 |
-
2017
- 2017-07-18 CN CN201710585862.9A patent/CN107301612A/zh active Pending
Patent Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US20160190977A1 (en) * | 2013-04-29 | 2016-06-30 | Gulshan Prem Choppla | Student, teacher, administrative and research coordinating helper |
| CN103810530A (zh) * | 2014-03-11 | 2014-05-21 | 邓鸣凤 | 一种数字化校园方案 |
| CN105095504A (zh) * | 2015-08-28 | 2015-11-25 | 广东小天才科技有限公司 | 一种基于学习习惯推荐学习内容的方法、装置和系统 |
| CN106485426A (zh) * | 2016-10-29 | 2017-03-08 | 合肥桐科电子科技有限公司 | 一种数字化校园教学管理系统 |
Non-Patent Citations (1)
| Title |
|---|
| 周艳萍: "数字化校园网络的规划与实现", 《中国优秀硕士学位论文全文数据库信息科技辑》 * |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108764670A (zh) * | 2018-05-15 | 2018-11-06 | 广州惠创信息科技有限公司 | 一种车校一卡通管理系统 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN105989754A (zh) | 一种云家教系统 | |
| CN109698920A (zh) | 一种基于互联网教学平台的跟随教学系统 | |
| CN110415569B (zh) | 校园课堂共享教育方法和系统 | |
| CN109637233B (zh) | 一种智能教学的方法及系统 | |
| CN107220228A (zh) | 一种教学录播数据修正装置 | |
| CN103605706A (zh) | 一种基于知识地图的资源检索方法 | |
| CN109460913A (zh) | 基于素质教育的学生综合素质评价系统 | |
| CN109697906B (zh) | 一种基于互联网教学平台的跟随教学方法 | |
| CN109035097A (zh) | 微校互动教学综合服务信息系统平台 | |
| CN109035079A (zh) | 一种基于互联网的录播课程跟随学习系统和方法 | |
| CN111192488A (zh) | 一种基于大数据的智能教育终端系统 | |
| CN105023207A (zh) | 一种教师布置家庭作业系统及方法 | |
| CN109191339A (zh) | 智慧实验室管理平台 | |
| CN104915740A (zh) | 以群组与成员关系构成的网络教学平台 | |
| Fengwei et al. | Integration of urban-rural planning and human geography for online education under the impact of COVID-19 | |
| Bragança | Blue Ocean Strategy for Higher Education. | |
| CN109584127B (zh) | 一种用于实验教学的教学资源管理方法及系统 | |
| CN104008514A (zh) | 适用素质教育的新型学生日常管理与评价系统及方法 | |
| Tang | [Retracted] Research on the Difficulties and Countermeasures of the Practical Teaching of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities Based on Wireless Communication and Artificial Intelligence Decision Support | |
| CN107301612A (zh) | 智慧校园系统的信息录入方法、装置和计算机可读存储介质 | |
| Li | [Retracted] Innovation and Development of University Education Management Informationization in the Environment of Wireless Communication and Big Data | |
| CN109040797A (zh) | 一种互联网教学的录播系统和方法 | |
| CN110414940A (zh) | 耦合电子校园卡的签到app及学生课堂信息库构建方法 | |
| CN110349457A (zh) | 一种移动互联网数字化学习平台 | |
| Liu et al. | [Retracted] College Sports Multimedia Network Based on Wireless Communication and Deep Learning Network Environment |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20171027 |
|
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |