CN107232875A - 一种儿科教育趣味性摇床 - Google Patents

Abstract

本发明涉及一种趣味性摇床，尤其涉及一种儿科教育趣味性摇床。本发明要解决的技术问题是提供一种舒适、安全、富有趣味性的儿科教育趣味性摇床。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种儿科教育趣味性摇床，包括有底板、第一支杆、摇床、靠背板、第一弹簧等；底板左侧设有第一支杆，底板与第一支杆底部通过铰接连接，第一支杆顶部设有摇床，第一支杆顶部与摇床左侧通过铰接连接，摇床右侧设有靠背板，摇床右侧设有扶手，摇床与靠背板通过铰接连接。本发明达到了一种舒适、安全、富有趣味性的效果，本装置采用电力带动摇床摆动，节约大量人力物力，同时增添了趣味性可以增加孩子的乐趣，提高孩子的智力。

Description

一种儿科教育趣味性摇床

技术领域

本发明涉及一种趣味性摇床，尤其涉及一种儿科教育趣味性摇床。

背景技术

儿童教育是对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。

童床是指幼儿使用的床。有功能多的、单一的，摇床、摇椅能来回变，功能越多结构越复杂。如果功能多，从一种功能转换成另一种功能装卸时要注意，安装到位。

现有的儿科教育摇床安全性低、不够舒适、没有趣味性的缺点，因此亟需研发一种舒适、安全、富有趣味性的儿科教育趣味性摇床。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服现有的儿科教育摇床安全性低、不够舒适、没有趣味性的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种舒适、安全、富有趣味性的儿科教育趣味性摇床。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种儿科教育趣味性摇床，包括有底板、第一支杆、摇床、靠背板、第一弹簧、扶手、驱动装置和摆动装置，底板左侧设有第一支杆，底板与第一支杆底部通过铰接连接，第一支杆顶部设有摇床，第一支杆顶部与摇床左侧通过铰接连接，摇床右侧设有靠背板，摇床右侧设有扶手，摇床与靠背板通过铰接连接，摇床与靠背板之间倾斜式设有第一弹簧，第一支杆右侧设有驱动装置，驱动装置顶部设有摆动装置，摆动装置位于摇床底部。

优选地，驱动装置包括有支架、第一电机、凸轮、移动框和齿条，底板左侧顶部设有支架，支架顶部前侧安装有第一电机，第一电机的输出轴设有凸轮，支架顶部设有移动框，移动框左右两侧开有导孔，支架穿过导孔，移动框顶部设有齿条。

优选地，摆动装置包括有第二支杆、滑轮、拉线、连接杆、第一转轴、第一齿轮和摆动杆，底板右侧顶部设有第二支杆，第二支杆右侧上部设有滑轮，滑轮上绕有拉线，拉线一端与齿条右端连接，拉线另一端与靠背板底部连接，第二支杆顶部右侧设有连接杆，连接杆右侧设有第一转轴，第一转轴上设有第一齿轮，第一齿轮上设有摆动杆，摆动杆与摇床底部连接。

优选地，还包括有趣味型装置，摇床左侧顶部设有趣味型装置，趣味型装置包括有n形架、滑轨、滑块、固定杆、第三支杆、第二电机、第二齿轮、移动杆、第二转轴和按钮，左侧顶部设有n形架，摇床顶部n形架内部设有前后三个按钮，n形架内后侧上部设有滑轨，滑轨前侧滑动式设有滑块，滑块底部设有固定杆，n形架内前侧上部设有两个第三支杆，上部第三支杆后侧设有第二电机，下部第三支杆后侧设有第二转轴，第二电机的输出轴上和转轴上均设有第二齿轮，上下两个第二齿轮左侧偏心位置分别铰接连接有移动杆，两个移动杆的后端与滑块左侧中部复合铰接连接。

优选地，还包括有调节装置，调节装置包括有固定板、第一轴承座、第二轴承座和手摇杆，n形架内部前侧设有固定板，固定板左侧设有左右对称式第一轴承座和第二轴承座，第二转轴穿过第一轴承座和第二轴承座，第二转轴后部设有手摇杆。

优选地，还包括弧形杆、滚轮和第二弹簧，固定杆底部铰接连接有弧形杆，弧形杆底部设有滚轮，固定杆后侧与弧形杆上部之间倾斜式连接有第二弹簧。

优选地，还包括有海绵垫和防护架，摇床顶部设有海绵垫，摇床左侧设有防护架。

优选地，底板材质为Q235钢。

优选地，第一电机和第二电机为伺服电机。

工作原理：当人们需要使用儿科教育趣味性摇床时，人们把孩子放在摇床上，启动电机，驱动装置开始工作，驱动装置带动摆动装置运动，摇床上的孩子就可以睡的更舒适，摇床左侧设有趣味装置，可以增添孩子的欢乐，开发孩子的智力，摇床右侧设有扶手和靠背板可以防护孩子的安全。

因为驱动装置包括有支架、第一电机、凸轮、移动框和齿条，底板左侧顶部设有支架，支架顶部前侧安装有第一电机，第一电机的输出轴设有凸轮，支架顶部设有移动框，移动框左右两侧开有导孔，支架穿过导孔，移动框顶部设有齿条。所以当人们启动第一电机正方向转动时，第一电机带动凸轮转动，当凸轮的最远端与移动框底部接触时，带动移动框在支架上向左移动，随之带动齿条向左移动，当第一电机反方向转动时，凸轮最远端带动移动框在支架上向右移动，随之带动齿条向右移动。

因为摆动装置包括有第二支杆、滑轮、拉线、连接杆、第一转轴、第一齿轮和摆动杆，底板右侧顶部设有第二支杆，第二支杆右侧上部设有滑轮，滑轮上绕有拉线，拉线一端与齿条右端连接，拉线另一端与靠背板底部连接，第二支杆顶部右侧设有连接杆，连接杆右侧设有第一转轴，第一转轴上设有第一齿轮，第一齿轮上设有摆动杆，摆动杆与摇床底部连接。所以当齿条左右移动时，带动第一齿轮顺时针和逆时针转动，随之带动摆动杆绕第一转轴顺时针和逆时针转动，从而带动摇床上下倾斜，当齿条向左移动时，齿条拉动拉线向左移动，使得靠背板顺时针转动，第一弹簧被拉伸，当齿条向右移动时，第一弹簧开始回弹，使得靠背板逆时针转动，由此就可以带动摇床摆动，从而让孩子睡的更舒适。

因为还包括有趣味型装置，趣味型装置包括有n形架、滑轨、滑块、固定杆、第三支杆、第二电机、齿轮、移动杆、第二转轴和按钮，左侧顶部设有n形架，摇床顶部n形架内部设有前后三个按钮，n形架内后侧上部设有滑轨，滑轨前侧滑动式设有滑块，滑块底部设有固定杆，n形架内前侧上部设有两个第三支杆，上部第三支杆后侧设有第二电机，下部第三支杆后侧设有第二转轴，第二电机的输出轴上和转轴上均设有第二齿轮，上下两个第二齿轮左侧偏心位置分别铰接连接有移动杆，两个移动杆的后端与滑块左侧中部复合铰接连接。所以当第二电机转动时带动上下第二齿轮同时转动，进而带动移动杆前后移动，由此带动滑块在滑轨上前后滑动，随之固定杆也跟着前后移动，当固定杆底部接触到按钮时，按钮就会放出音乐，触碰到不同按钮就会放出不同的音乐，由此来增添孩子的乐趣，开发孩子的智力。

因为还包括有调节装置，调节装置包括有固定板、第一轴承座、第二轴承座和手摇杆，n形架内部前侧设有固定板，固定板左侧设有左右对称式第一轴承座和第二轴承座，第二转轴穿过第一轴承座和第二轴承座，第二转轴后部设有手摇杆。当第二电机没电不能转动的时候，人们就可以转动手摇杆，手摇杆带动上下齿轮同时转动。

因为还包括弧形杆、滚轮和第二弹簧，固定杆底部铰接连接有弧形杆，弧形杆底部设有滚轮，固定杆后侧与弧形杆上部之间倾斜式连接有第二弹簧。所以当固定杆前后移动时，带动滚轮前后移动，当滚轮与按钮接触时，弧形杆顺时针转动，使得第二弹簧被压缩，当滚轮不与按钮接触时，第二弹簧开始压缩，使得弧形杆逆时针转动，从而防止滚轮与按钮接触时损坏按钮。

因为还包括有海绵垫和防护架，摇床顶部设有海绵垫，摇床左侧设有防护架。所以摇床顶部的海绵垫可以让孩子睡的更舒适，摇床左侧的防护架可以起到保护孩子的作用。

（3）有益效果

本发明达到了一种舒适、安全、富有趣味性的效果，本装置采用电力带动摇床摆动，节约大量人力物力，同时增添了趣味性可以增加孩子的乐趣，提高孩子的智力。

附图说明

图1为本发明的第一种主视结构示意图。

图2为本发明的第二种主视结构示意图。

图3为本发明的第三种主视结构示意图。

图4为本发明趣味型装置的第一种左视结构示意图。

图5为本发明调节装置的主视结构示意图。

图6为本发明趣味型装置的第二种左视结构示意图。

图7为本发明的第四种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-底板，2-第一支杆，3-摇床，4-靠背板，5-第一弹簧，6-扶手，7-驱动装置，71-支架，72-第一电机，73-凸轮，74-移动框，75-导孔，76-齿条，8-摆动装置，81-第二支杆，82-滑轮，83-拉线，84-连接杆，85-第一转轴，86-第一齿轮，87-摆动杆，9-趣味型装置，91-n形架，92-滑轨，93-滑块，94-固定杆，95-第三支杆，96-第二电机，97-第二齿轮，98-移动杆，99-第二转轴，910-按钮，10-调节装置，101-固定板，102-第一轴承座，103-第二轴承座，104-手摇杆，11-弧形杆，12-滚轮，13-第二弹簧，14-海绵垫，15-防护架。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明作进一步的说明。

实施例1

一种儿科教育趣味性摇床，如图1-7所示，包括有底板1、第一支杆2、摇床3、靠背板4、第一弹簧5、扶手6、驱动装置7和摆动装置8，底板1左侧设有第一支杆2，底板1与第一支杆2底部通过铰接连接，第一支杆2顶部设有摇床3，第一支杆2顶部与摇床3左侧通过铰接连接，摇床3右侧设有靠背板4，摇床3右侧设有扶手6，摇床3与靠背板4通过铰接连接，摇床3与靠背板4之间倾斜式设有第一弹簧5，第一支杆2右侧设有驱动装置7，驱动装置7顶部设有摆动装置8，摆动装置8位于摇床3底部。

实施例2

一种儿科教育趣味性摇床，如图1-7所示，包括有底板1、第一支杆2、摇床3、靠背板4、第一弹簧5、扶手6、驱动装置7和摆动装置8，底板1左侧设有第一支杆2，底板1与第一支杆2底部通过铰接连接，第一支杆2顶部设有摇床3，第一支杆2顶部与摇床3左侧通过铰接连接，摇床3右侧设有靠背板4，摇床3右侧设有扶手6，摇床3与靠背板4通过铰接连接，摇床3与靠背板4之间倾斜式设有第一弹簧5，第一支杆2右侧设有驱动装置7，驱动装置7顶部设有摆动装置8，摆动装置8位于摇床3底部。

驱动装置7包括有支架71、第一电机72、凸轮73、移动框74和齿条76，底板1左侧顶部设有支架71，支架71顶部前侧安装有第一电机72，第一电机72的输出轴设有凸轮73，支架71顶部设有移动框74，移动框74左右两侧开有导孔75，支架71穿过导孔75，移动框74顶部设有齿条76。

实施例3

一种儿科教育趣味性摇床，如图1-7所示，包括有底板1、第一支杆2、摇床3、靠背板4、第一弹簧5、扶手6、驱动装置7和摆动装置8，底板1左侧设有第一支杆2，底板1与第一支杆2底部通过铰接连接，第一支杆2顶部设有摇床3，第一支杆2顶部与摇床3左侧通过铰接连接，摇床3右侧设有靠背板4，摇床3右侧设有扶手6，摇床3与靠背板4通过铰接连接，摇床3与靠背板4之间倾斜式设有第一弹簧5，第一支杆2右侧设有驱动装置7，驱动装置7顶部设有摆动装置8，摆动装置8位于摇床3底部。

驱动装置7包括有支架71、第一电机72、凸轮73、移动框74和齿条76，底板1左侧顶部设有支架71，支架71顶部前侧安装有第一电机72，第一电机72的输出轴设有凸轮73，支架71顶部设有移动框74，移动框74左右两侧开有导孔75，支架71穿过导孔75，移动框74顶部设有齿条76。

摆动装置8包括有第二支杆81、滑轮82、拉线83、连接杆84、第一转轴85、第一齿轮86和摆动杆87，底板1右侧顶部设有第二支杆81，第二支杆81右侧上部设有滑轮82，滑轮82上绕有拉线83，拉线83一端与齿条76右端连接，拉线83另一端与靠背板4底部连接，第二支杆81顶部右侧设有连接杆84，连接杆84右侧设有第一转轴85，第一转轴85上设有第一齿轮86，第一齿轮86上设有摆动杆87，摆动杆87与摇床3底部连接。

实施例4

一种儿科教育趣味性摇床，如图1-7所示，包括有底板1、第一支杆2、摇床3、靠背板4、第一弹簧5、扶手6、驱动装置7和摆动装置8，底板1左侧设有第一支杆2，底板1与第一支杆2底部通过铰接连接，第一支杆2顶部设有摇床3，第一支杆2顶部与摇床3左侧通过铰接连接，摇床3右侧设有靠背板4，摇床3右侧设有扶手6，摇床3与靠背板4通过铰接连接，摇床3与靠背板4之间倾斜式设有第一弹簧5，第一支杆2右侧设有驱动装置7，驱动装置7顶部设有摆动装置8，摆动装置8位于摇床3底部。

驱动装置7包括有支架71、第一电机72、凸轮73、移动框74和齿条76，底板1左侧顶部设有支架71，支架71顶部前侧安装有第一电机72，第一电机72的输出轴设有凸轮73，支架71顶部设有移动框74，移动框74左右两侧开有导孔75，支架71穿过导孔75，移动框74顶部设有齿条76。

摆动装置8包括有第二支杆81、滑轮82、拉线83、连接杆84、第一转轴85、第一齿轮86和摆动杆87，底板1右侧顶部设有第二支杆81，第二支杆81右侧上部设有滑轮82，滑轮82上绕有拉线83，拉线83一端与齿条76右端连接，拉线83另一端与靠背板4底部连接，第二支杆81顶部右侧设有连接杆84，连接杆84右侧设有第一转轴85，第一转轴85上设有第一齿轮86，第一齿轮86上设有摆动杆87，摆动杆87与摇床3底部连接。

还包括有趣味型装置9，摇床3左侧顶部设有趣味型装置9，趣味型装置9包括有n形架91、滑轨92、滑块93、固定杆94、第三支杆95、第二电机96、第二齿轮97、移动杆98、第二转轴99和按钮910，左侧顶部设有n形架91，摇床3顶部n形架91内部设有前后三个按钮910，n形架91内后侧上部设有滑轨92，滑轨92前侧滑动式设有滑块93，滑块93底部设有固定杆94，n形架91内前侧上部设有两个第三支杆95，上部第三支杆95后侧设有第二电机96，下部第三支杆95后侧设有第二转轴99，第二电机96的输出轴上和转轴上均设有第二齿轮97，上下两个第二齿轮97左侧偏心位置分别铰接连接有移动杆98，两个移动杆98的后端与滑块93左侧中部复合铰接连接。

还包括有调节装置10，调节装置10包括有固定板101、第一轴承座102、第二轴承座103和手摇杆104，n形架91内部前侧设有固定板101，固定板101左侧设有左右对称式第一轴承座102和第二轴承座103，第二转轴99穿过第一轴承座102和第二轴承座103，第二转轴99后部设有手摇杆104。

还包括弧形杆11、滚轮12和第二弹簧13，固定杆94底部铰接连接有弧形杆11，弧形杆11底部设有滚轮12，固定杆94后侧与弧形杆11上部之间倾斜式连接有第二弹簧13。

还包括有海绵垫14和防护架15，摇床3顶部设有海绵垫14，摇床3左侧设有防护架15。

底板1材质为Q235钢。

第一电机72和第二电机96为伺服电机。

工作原理：当人们需要使用儿科教育趣味性摇床3时，人们把孩子放在摇床3上，启动电机，驱动装置7开始工作，驱动装置7带动摆动装置8运动，摇床3上的孩子就可以睡的更舒适，摇床3左侧设有趣味装置，可以增添孩子的欢乐，开发孩子的智力，摇床3右侧设有扶手6和靠背板4可以防护孩子的安全。

因为驱动装置7包括有支架71、第一电机72、凸轮73、移动框74和齿条76，底板1左侧顶部设有支架71，支架71顶部前侧安装有第一电机72，第一电机72的输出轴设有凸轮73，支架71顶部设有移动框74，移动框74左右两侧开有导孔75，支架71穿过导孔75，移动框74顶部设有齿条76。所以当人们启动第一电机72正方向转动时，第一电机72带动凸轮73转动，当凸轮73的最远端与移动框74底部接触时，带动移动框74在支架71上向左移动，随之带动齿条76向左移动，当第一电机72反方向转动时，凸轮73最远端带动移动框74在支架71上向右移动，随之带动齿条76向右移动。

因为摆动装置8包括有第二支杆81、滑轮82、拉线83、连接杆84、第一转轴85、第一齿轮86和摆动杆87，底板1右侧顶部设有第二支杆81，第二支杆81右侧上部设有滑轮82，滑轮82上绕有拉线83，拉线83一端与齿条76右端连接，拉线83另一端与靠背板4底部连接，第二支杆81顶部右侧设有连接杆84，连接杆84右侧设有第一转轴85，第一转轴85上设有第一齿轮86，第一齿轮86上设有摆动杆87，摆动杆87与摇床3底部连接。所以当齿条76左右移动时，带动第一齿轮86顺时针和逆时针转动，随之带动摆动杆87绕第一转轴85顺时针和逆时针转动，从而带动摇床3上下倾斜，当齿条76向左移动时，齿条76拉动拉线83向左移动，使得靠背板4顺时针转动，第一弹簧5被拉伸，当齿条76向右移动时，第一弹簧5开始回弹，使得靠背板4逆时针转动，由此就可以带动摇床3摆动，从而让孩子睡的更舒适。

因为还包括有趣味型装置9，趣味型装置9包括有n形架91、滑轨92、滑块93、固定杆94、第三支杆95、第二电机96、齿轮、移动杆98、第二转轴99和按钮910，左侧顶部设有n形架91，摇床3顶部n形架91内部设有前后三个按钮910，n形架91内后侧上部设有滑轨92，滑轨92前侧滑动式设有滑块93，滑块93底部设有固定杆94，n形架91内前侧上部设有两个第三支杆95，上部第三支杆95后侧设有第二电机96，下部第三支杆95后侧设有第二转轴99，第二电机96的输出轴上和转轴上均设有第二齿轮97，上下两个第二齿轮97左侧偏心位置分别铰接连接有移动杆98，两个移动杆98的后端与滑块93左侧中部复合铰接连接。所以当第二电机96转动时带动上下第二齿轮97同时转动，进而带动移动杆98前后移动，由此带动滑块93在滑轨92上前后滑动，随之固定杆94也跟着前后移动，当固定杆94底部接触到按钮910时，按钮910就会放出音乐，触碰到不同按钮910就会放出不同的音乐，由此来增添孩子的乐趣，开发孩子的智力。

因为还包括有调节装置10，调节装置10包括有固定板101、第一轴承座102、第二轴承座103和手摇杆104，n形架91内部前侧设有固定板101，固定板101左侧设有左右对称式第一轴承座102和第二轴承座103，第二转轴99穿过第一轴承座102和第二轴承座103，第二转轴99后部设有手摇杆104。当第二电机96没电不能转动的时候，人们就可以转动手摇杆104，手摇杆104带动上下齿轮同时转动。

因为还包括弧形杆11、滚轮12和第二弹簧13，固定杆94底部铰接连接有弧形杆11，弧形杆11底部设有滚轮12，固定杆94后侧与弧形杆11上部之间倾斜式连接有第二弹簧13。所以当固定杆94前后移动时，带动滚轮12前后移动，当滚轮12与按钮910接触时，弧形杆11顺时针转动，使得第二弹簧13被压缩，当滚轮12不与按钮910接触时，第二弹簧13开始压缩，使得弧形杆11逆时针转动，从而防止滚轮12与按钮910接触时损坏按钮910。

因为还包括有海绵垫14和防护架15，摇床3顶部设有海绵垫14，摇床3左侧设有防护架15。所以摇床3顶部的海绵垫14可以让孩子睡的更舒适，摇床3左侧的防护架15可以起到保护孩子的作用。

以上所述实施例仅表达了本发明的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本发明的保护范围。因此，本发明专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (9)

1.一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，包括有底板（1）、第一支杆（2）、摇床（3）、靠背板（4）、第一弹簧（5）、扶手（6）、驱动装置（7）和摆动装置（8），底板（1）左侧设有第一支杆（2），底板（1）与第一支杆（2）底部通过铰接连接，第一支杆（2）顶部设有摇床（3），第一支杆（2）顶部与摇床（3）左侧通过铰接连接，摇床（3）右侧设有靠背板（4），摇床（3）右侧设有扶手（6），摇床（3）与靠背板（4）通过铰接连接，摇床（3）与靠背板（4）之间倾斜式设有第一弹簧（5），第一支杆（2）右侧设有驱动装置（7），驱动装置（7）顶部设有摆动装置（8），摆动装置（8）位于摇床（3）底部。

2.根据权利要求1所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，驱动装置（7）包括有支架（71）、第一电机（72）、凸轮（73）、移动框（74）和齿条（76），底板（1）左侧顶部设有支架（71），支架（71）顶部前侧安装有第一电机（72），第一电机（72）的输出轴设有凸轮（73），支架（71）顶部设有移动框（74），移动框（74）左右两侧开有导孔（75），支架（71）穿过导孔（75），移动框（74）顶部设有齿条（76）。

3.根据权利要求2所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，摆动装置（8）包括有第二支杆（81）、滑轮（82）、拉线（83）、连接杆（84）、第一转轴（85）、第一齿轮（86）和摆动杆（87），底板（1）右侧顶部设有第二支杆（81），第二支杆（81）右侧上部设有滑轮（82），滑轮（82）上绕有拉线（83），拉线（83）一端与齿条（76）右端连接，拉线（83）另一端与靠背板（4）底部连接，第二支杆（81）顶部右侧设有连接杆（84），连接杆（84）右侧设有第一转轴（85），第一转轴（85）上设有第一齿轮（86），第一齿轮（86）上设有摆动杆（87），摆动杆（87）与摇床（3）底部连接。

4.根据权利要求3所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，还包括有趣味型装置（9），摇床（3）左侧顶部设有趣味型装置（9），趣味型装置（9）包括有n形架（91）、滑轨（92）、滑块（93）、固定杆（94）、第三支杆（95）、第二电机（96）、第二齿轮（97）、移动杆（98）、第二转轴（99）和按钮（910），左侧顶部设有n形架（91），摇床（3）顶部n形架（91）内部设有前后三个按钮（910），n形架（91）内后侧上部设有滑轨（92），滑轨（92）前侧滑动式设有滑块（93），滑块（93）底部设有固定杆（94），n形架（91）内前侧上部设有两个第三支杆（95），上部第三支杆（95）后侧设有第二电机（96），下部第三支杆（95）后侧设有第二转轴（99），第二电机（96）的输出轴上和转轴上均设有第二齿轮（97），上下两个第二齿轮（97）左侧偏心位置分别铰接连接有移动杆（98），两个移动杆（98）的后端与滑块（93）左侧中部复合铰接连接。

5.根据权利要求4所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，还包括有调节装置（10），调节装置（10）包括有固定板（101）、第一轴承座（102）、第二轴承座（103）和手摇杆（104），n形架（91）内部前侧设有固定板（101），固定板（101）左侧设有左右对称式第一轴承座（102）和第二轴承座（103），第二转轴（99）穿过第一轴承座（102）和第二轴承座（103），第二转轴（99）后部设有手摇杆（104）。

6.根据权利要求5所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，还包括弧形杆（11）、滚轮（12）和第二弹簧（13），固定杆（94）底部铰接连接有弧形杆（11），弧形杆（11）底部设有滚轮（12），固定杆（94）后侧与弧形杆（11）上部之间倾斜式连接有第二弹簧（13）。

7.根据权利要求6所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，还包括有海绵垫（14）和防护架（15），摇床（3）顶部设有海绵垫（14），摇床（3）左侧设有防护架（15）。

8.根据权利要求7所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，底板（1）材质为Q235钢。

9.根据权利要求8所述的一种儿科教育趣味性摇床，其特征在于，第一电机（72）和第二电机（96）为伺服电机。