CN107229957A - 基于射频技术的学生自习监督系统 - Google Patents
基于射频技术的学生自习监督系统 Download PDFInfo
- Publication number
- CN107229957A CN107229957A CN201710501155.7A CN201710501155A CN107229957A CN 107229957 A CN107229957 A CN 107229957A CN 201710501155 A CN201710501155 A CN 201710501155A CN 107229957 A CN107229957 A CN 107229957A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- student
- seat
- temperature
- lessons
- electronic tag
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 23
- 238000012552 review Methods 0.000 title claims abstract description 23
- 238000012546 transfer Methods 0.000 claims abstract description 4
- 238000005259 measurement Methods 0.000 claims description 14
- 230000005540 biological transmission Effects 0.000 claims description 3
- 230000005611 electricity Effects 0.000 claims 2
- 210000004556 brain Anatomy 0.000 claims 1
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 6
- 235000013399 edible fruits Nutrition 0.000 description 2
- 230000009286 beneficial effect Effects 0.000 description 1
- 238000004891 communication Methods 0.000 description 1
- 238000010276 construction Methods 0.000 description 1
- 230000007812 deficiency Effects 0.000 description 1
- 238000013461 design Methods 0.000 description 1
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 1
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
- 230000003287 optical effect Effects 0.000 description 1
- 238000012545 processing Methods 0.000 description 1
- 230000005855 radiation Effects 0.000 description 1
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
- G06Q50/205—Education administration or guidance
-
- G—PHYSICS
- G01—MEASURING; TESTING
- G01D—MEASURING NOT SPECIALLY ADAPTED FOR A SPECIFIC VARIABLE; ARRANGEMENTS FOR MEASURING TWO OR MORE VARIABLES NOT COVERED IN A SINGLE OTHER SUBCLASS; TARIFF METERING APPARATUS; MEASURING OR TESTING NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G01D21/00—Measuring or testing not otherwise provided for
- G01D21/02—Measuring two or more variables by means not covered by a single other subclass
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06K—GRAPHICAL DATA READING; PRESENTATION OF DATA; RECORD CARRIERS; HANDLING RECORD CARRIERS
- G06K17/00—Methods or arrangements for effecting co-operative working between equipments covered by two or more of main groups G06K1/00 - G06K15/00, e.g. automatic card files incorporating conveying and reading operations
- G06K17/0022—Methods or arrangements for effecting co-operative working between equipments covered by two or more of main groups G06K1/00 - G06K15/00, e.g. automatic card files incorporating conveying and reading operations arrangements or provisious for transferring data to distant stations, e.g. from a sensing device
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Economics (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- General Engineering & Computer Science (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Marketing (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
本发明公开了一种基于射频技术的学生自习监督系统,包括:电子标签、压力传感器、温度传感器、阅读器、判断单元、计时单元、终端管理电脑。所述压力传感器用于测量座椅整个座面上的总压力;所述温度传感器用于测量座椅座面的温度;所述阅读器用于将从所述电子标签中获取的信息传输至所述判断单元;所述判断单元用于判断学生是否处于座位上;所述计时单元与所述判断单元连接,用于对学生的在座位时间和离座位时间进行计算与统计;所述终端管理电脑用于显示学生的自习状态与离座位状态的详细时间数据。本发明实时判断学生是否在座位上,并记录统计学生在座位上的时间,有效帮助教师对学生的自习情况进行监督管理。
Description
技术领域
本发明涉及射频技术与人员管理领域,尤其是一种基于射频技术的学生自习监督系统。
背景技术
自2004年起,全球范围内掀起了一场无线射频识别技术(RFID)的热潮,射频识别技术的一种非接触式的最新自动识别技术,目前正在全世界的各种行业中得以推广应用。射频识别是一种无线通信技术,可以通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,而无需识别系统与特定目标之间建立机械或者光学接触。射频识别技术以广泛应用到各个领域,包括学校学生管理领域。
现在学校普遍都安排学生在校自习,以督促学生学习,但由于许多学生自制力不强,经常会利用各种办法逃避自习。现在对学生自习进行监督的普遍方法和各自的缺点为:
1.老师在教师陪同学生自习,此方法需要老师时刻守在教室才能对学生自习进行监督,耗费人力。
2.利用教室内的摄像头进行监督,此方法同样也需要老师时刻查看摄像视频才能获知学生是否在教室,同样耗费人力。
3.利用打卡的方式记录,学生上下自习均打一次卡,根据打卡时间来判断学生的自习时间。此方法的缺点是:学生可以在中间时间外出或由他人代替打卡,容易造成监管漏洞。
综上,现在需要一种能时刻监督与记录学生在教室自习的系统,并能统计学生的真实在教室自习的时间。
发明内容
本发明所要解决的技术问题在于针对上述现有技术中的不足,提供一种基于射频技术的学生自习监督系统,该系统能实时判断学生是否在座位上,并记录统计学生的真实在座位时间,有效帮助教师对学生的自习情况进行监督管理。
为解决上述技术问题,本发明采用的技术方案是:一种基于射频技术的学生自习监督系统,包括:电子标签、压力传感器、温度传感器、阅读器、判断单元、计时单元、终端管理电脑;
所述电子标签、压力传感器和温度传感器以一体式整合安装于学生座位座椅的座面下;所述电子标签分别与所述压力传感器和所述温度传感器连接,实时记录所述压力传感器和所述温度传感器的测量值;所述压力传感器用于测量座椅整个座面上的总压力,并将测量结果实时传输到所述电子标签;所述温度传感器用于测量座椅座面的温度,并将测量结果实时传输到所述电子标签;
所述阅读器安装于教室内,所述阅读器与所述判断单元连接,用于扫描教室内的所述电子标签,并将从所述电子标签中获取的信息传输至所述判断单元;
所述计时单元与所述判断单元连接,根据所述判断单元传输的信息对学生的在座位时间和离座位时间进行计算与统计,并将处理结果发送至所述终端管理电脑;
所述终端管理电脑安装于教师办公室,用于显示学生的自习总时间、在座位详细时间与离座位详细时间。
优选的是,所述判断单元预先由终端管理电脑设定温度值的临界范围和压力的阀值,当所述判断单元接收的信息中同时满足温度值处于临界范围内且压力值大于阀值时,判断该学生处于在座位状态,否则,判断该学生处于离座位状态,所述判断单元再将判断结果及对应学生的班级和姓名发送至所述计时单元,判断单元结合压力值和温度值来判断座椅上是否有人,一方面提高了判断结果的准确性,另一方面能防止学生将书本或其他重物放置于座椅来冒充在座位状态的现象。
优选的是,所述电子标签采用可读写电子标签,所述电子标签分别与所述压力传感器和所述温度传感器连接,实时记录所述压力传感器和所述温度传感器的测量值;所述电子标签具有唯一的电子编码,还包括与座椅对应的学生的班级和姓名的信息。
优选的是,所述电子标签采用可读写电子标签,所述电子标签分别与所述压力传感器和所述温度传感器连接,实时记录所述压力传感器和所述温度传感器的测量值;所述电子标签具有唯一的电子编码,还包括与座椅对应的学生的班级和姓名的信息。
优选的是,所述计时单元根据接收的信息详细记录学生在座位状态与离座位状态的具体开始时间和结束时间,并统计学生的在座位的总时间和离座位的总时间,将处理结果发送至所述终端管理电脑。
优选的是,所述终端管理电脑安装于教师办公室,接收所述计时单元传输的数据,显示每个学生的在座位自习状态与离座位状态的详细时间数据,供教师监督学生的自习情况,所述终端管理电脑将学生的在座位时间判定为自习时间。
优选的是,所述终端管理电脑还与所述判定单元连接,用于设定和修改判断单元中温度值的临界范围和压力的阀值,温度临界范围的设定要依据实际的环境温度,且临界温度范围必须包括人体的正常温度范围,例如,当环境温度为20℃时,可设定临界温度为25℃-40℃;压力的阀值设定为100N-400N。
优选的是,所述温度传感器用于测量座椅座面上的温度,座椅上没人时,测量的温度为环境温度,座椅上有人时,测量的温度为人体的表面温度。
优选的是,当座椅上没人时,设定所述压力传感器的测量值为0。
本发明的有益效果为:本发明结合射频技术,利用压力传感器和温度传感器判断学生是否在座位上,并记录统计学生在座位上的时间,有效帮助教师对学生的自习情况进行监督管理。此外,本发明设计合理、结构简单、智能化程度高、投入成本低且安装布设方便。
附图说明
图1为本发明的基于射频技术的学生自习监督系统的原理框图
具体实施方式
下面结合附图对本发明做进一步的详细说明,以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
应当理解,本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不配出一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
如图1所示,本实施例的一种基于射频技术的学生自习监督系统,包括:电子标签、压力传感器、温度传感器、阅读器、判断单元、计时单元、终端管理电脑。
电子标签、压力传感器和温度传感器以一体式整合安装于学生座位座椅的座面下;
电子标签分别与压力传感器和温度传感器连接,电子标签采用可读写电子标签,实时记录压力传感器和温度传感器的测量值,电子标签具有唯一的电子编码,还包括与座椅对应的学生的班级和姓名的信息;
压力传感器采用膜片式压力传感器,用于测量座椅整个座面上的总压力,并将实时测量结果传输到电子标签;温度传感器用于测量座椅座面的温度,并将实时测量结果传输到电子标签;
系统包括多个阅读器,阅读器安装于教室内指定位置,信号辐射范围覆盖整个教室,阅读器与判断单元连接,用于扫描教室内的电子标签,并将从电子标签中获取的信息传输至判断单元;
计时单元与判断单元连接,根据判断单元传输的信息对学生的在座位时间和离开座位时间进行计算与统计,并将处理结果发送至终端管理电脑;
终端管理电脑安装于教师办公室,,用于显示学生的自习总时间、在座位详细时间与离座位详细时间;终端管理电脑还与判断单元连接,用于对判断单元的参数进行修改。
所述系统的具体运行流程为:
学生坐上自己座位的座椅后,安装于座位座面下的压力传感器测定座面上的压力,并将测量结果传输至电子标签;安装于座位座面下的温度传感器测定座面表面的温度,并将测量结果传输至电子标签,电子标签实时记录压力传感器和温度传感器传输来的数据;安装于教室内的阅读器扫描电子标签,获取电子标签中记录的包括温度值、压力值以及与座椅对应的学生的班级和姓名的信息,再将获取的信息传输至判断单元;判断单元预先由终端管理电脑设定温度值的临界范围和压力的阀值,当接收的信息中同时满足温度值处于临界范围内且压力值大于阀值时,判断该学生处于在座位状态,否则,判断该学生处于离座位状态,判断单元再将判断结果及对应学生的班级和姓名发送至计时单元;计时单元根据接收的信息详细记录学生在座位状态与离座位状态的具体开始时间和结束时间,并统计学生的在座位总时间和离座位的总时间,将处理结果发送至终端管理电脑;安装于教师办公室的终端管理电脑显示每个学生的自习时间与离座位时间的详细数据,供教师了解与监督学生的自习情况,终端管理电脑将学生的在座位时间判定为自习时间。
其中,终端管理电脑还与判断单元连接,用于设定和修改判断单元中温度值的临界范围和压力的阀值,温度临界范围的设定要依据实际的环境温度,且临界温度范围必须包括人体的正常温度范围,例如,当环境温度为20℃时,可设定临界温度为25℃-40℃;压力的阀值设定为100N-400N。
其中,电子标签采用可读写电子标签,其记录的数据每5秒更新一次,更新的方式为:后接受的数据覆盖先接收的数据,即电子标签记录的压力值和温度值始终为当前的测量值。
其中,温度传感器用于测量座椅座面上的温度,座椅上没人时,测量的温度为环境温度,座椅上有人时,测量的温度为人体表面的温度。
其中,当座椅上没人时,设定压力传感器的测量值为0。
其中,判断单元结合压力值和温度值来判断座椅上是否有人,一方面提高了判断结果的准确性,另一方面能防止学生将书本或其他重物放置于座椅来冒充在座位状态的现象。
尽管本发明的实施方案已公开如上,但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用。它完全可以被适用于各种适合本发明的领域。对于熟悉本领域的人员而言,可容易地实现另外的修改。因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下,本发明并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。
Claims (9)
1.一种基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,包括:电子标签、压力传感器、温度传感器、阅读器、判断单元、计时单元、终端管理电脑;
所述电子标签、压力传感器和温度传感器以一体式整合安装于学生座位座椅的座面下;所述电子标签分别与所述压力传感器和所述温度传感器连接,实时记录所述压力传感器和所述温度传感器的测量值;所述压力传感器用于测量座椅整个座面上的总压力,并将测量结果实时传输到所述电子标签;所述温度传感器用于测量座椅座面的温度,并将测量结果实时传输到所述电子标签;
所述阅读器安装于教室内,所述阅读器与所述判断单元连接,用于扫描教室内的所述电子标签,并将从所述电子标签中获取的信息传输至所述判断单元;
所述判断单元用于判断学生是否处于座位上;
所述计时单元与所述判断单元连接,根据所述判断单元传输的信息对学生的在座位时间和离座位时间进行计算与统计,并将处理结果发送至所述终端管理电脑;
所述终端管理电脑安装于教师办公室,用于显示学生的自习状态与离座位状态的详细时间数据。
2.根据权利要求1所述的基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,所述判断单元预先由终端管理电脑设定温度值的临界范围和压力的阀值,当所述判断单元接收的信息中同时满足温度值处于临界范围内且压力值大于阀值时,判断该学生处于在座位状态,否则,判断该学生处于离座位状态,所述判断单元再将判断结果及对应学生的班级和姓名发送至所述计时单元。
3.根据权利要求1所述的基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,所述电子标签采用可读写电子标签,所述电子标签分别与所述压力传感器和所述温度传感器连接,实时记录所述压力传感器和所述温度传感器的测量值;所述电子标签具有唯一的电子编码,还包括与座椅对应的学生的班级和姓名的信息。
4.根据权利要求1所述的一种基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,所述电子标签采用可读写电子标签,其记录的数据每5秒更新一次,更新的方式为:后接受的数据覆盖先接收的数据,所述电子标签记录的压力值和温度值始终为当前的测量值。
5.根据权利要求2所述的一种基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,所述计时单元根据接收的信息详细记录学生在座位状态与离座位状态的具体开始时间和结束时间,并统计学生的在座位的总时间和离座位的总时间,将处理结果发送至所述终端管理电脑。
6.根据权利要求5所述的一种基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,所述终端管理电脑安装于教师办公室,接收所述计时单元传输的数据,显示每个学生的在座位自习状态与离座位状态的详细时间数据,供教师监督学生的自习情况,所述终端管理电脑将学生的在座位时间判定为自习时间。
7.根据权利要求5所述的一种基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,所述终端管理电脑还与所述判定单元连接,用于设定和修改判断单元中温度值的临界范围和压力的阀值,温度临界范围的设定要依据实际的环境温度,且临界温度范围必须包括人体的正常温度范围,压力的阀值设定为100N-400N。
8.根据权利要求1所述的一种基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,所述温度传感器用于测量座椅座面上的温度,座椅上没人时,测量的温度为环境温度,座椅上有人时,测量的温度为人体的表面温度。
9.根据权利要求1所述的一种基于射频技术的学生自习监督系统,其特征在于,当座椅上没人时,设定所述压力传感器的测量值为0。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201710501155.7A CN107229957A (zh) | 2017-06-27 | 2017-06-27 | 基于射频技术的学生自习监督系统 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201710501155.7A CN107229957A (zh) | 2017-06-27 | 2017-06-27 | 基于射频技术的学生自习监督系统 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN107229957A true CN107229957A (zh) | 2017-10-03 |
Family
ID=59935607
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201710501155.7A Pending CN107229957A (zh) | 2017-06-27 | 2017-06-27 | 基于射频技术的学生自习监督系统 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN107229957A (zh) |
Cited By (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108492391A (zh) * | 2018-02-27 | 2018-09-04 | 北京门财科技有限责任公司 | 考勤记录方法、装置、服务器、办公系统及存储介质 |
CN109961118A (zh) * | 2018-10-22 | 2019-07-02 | 大连艾米移动科技有限公司 | 基于电子标签的智能座位找寻系统 |
CN111028561A (zh) * | 2019-11-13 | 2020-04-17 | 青岛青软实训教育科技股份有限公司 | 云教学实验实训装置 |
CN113674445A (zh) * | 2021-08-20 | 2021-11-19 | 王可 | 一种提高办公效率的工时统计系统 |
CN113838274A (zh) * | 2021-09-19 | 2021-12-24 | 安徽淘云科技股份有限公司 | 智能书桌及学习状态的监督方法 |
Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20130106578A1 (en) * | 2011-11-02 | 2013-05-02 | Avery Dennison Corporation | Array of rfid tags with sensing capability |
CN204152248U (zh) * | 2014-10-13 | 2015-02-11 | 鲍崇智 | 基于物联网的智能岗亭 |
CN104751294A (zh) * | 2015-04-14 | 2015-07-01 | 河海大学 | 一种大学自习教室空座实时查询系统 |
CN205486250U (zh) * | 2016-02-21 | 2016-08-17 | 郑州幼儿师范高等专科学校 | 一种互联网连接图书馆服务系统 |
CN205507814U (zh) * | 2016-03-14 | 2016-08-24 | 珠海黑石电气自动化科技有限公司 | 基于rfid传感标签的电力设备运行状态监测装置 |
CN205680138U (zh) * | 2016-06-22 | 2016-11-09 | 西京学院 | 一种基于rfid的课堂考勤系统 |
-
2017
- 2017-06-27 CN CN201710501155.7A patent/CN107229957A/zh active Pending
Patent Citations (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
US20130106578A1 (en) * | 2011-11-02 | 2013-05-02 | Avery Dennison Corporation | Array of rfid tags with sensing capability |
CN204152248U (zh) * | 2014-10-13 | 2015-02-11 | 鲍崇智 | 基于物联网的智能岗亭 |
CN104751294A (zh) * | 2015-04-14 | 2015-07-01 | 河海大学 | 一种大学自习教室空座实时查询系统 |
CN205486250U (zh) * | 2016-02-21 | 2016-08-17 | 郑州幼儿师范高等专科学校 | 一种互联网连接图书馆服务系统 |
CN205507814U (zh) * | 2016-03-14 | 2016-08-24 | 珠海黑石电气自动化科技有限公司 | 基于rfid传感标签的电力设备运行状态监测装置 |
CN205680138U (zh) * | 2016-06-22 | 2016-11-09 | 西京学院 | 一种基于rfid的课堂考勤系统 |
Cited By (6)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108492391A (zh) * | 2018-02-27 | 2018-09-04 | 北京门财科技有限责任公司 | 考勤记录方法、装置、服务器、办公系统及存储介质 |
CN109961118A (zh) * | 2018-10-22 | 2019-07-02 | 大连艾米移动科技有限公司 | 基于电子标签的智能座位找寻系统 |
CN111028561A (zh) * | 2019-11-13 | 2020-04-17 | 青岛青软实训教育科技股份有限公司 | 云教学实验实训装置 |
CN113674445A (zh) * | 2021-08-20 | 2021-11-19 | 王可 | 一种提高办公效率的工时统计系统 |
CN113838274A (zh) * | 2021-09-19 | 2021-12-24 | 安徽淘云科技股份有限公司 | 智能书桌及学习状态的监督方法 |
CN113838274B (zh) * | 2021-09-19 | 2023-11-24 | 安徽淘云科技股份有限公司 | 智能书桌及学习状态的监督方法 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN107229957A (zh) | 基于射频技术的学生自习监督系统 | |
Ledford et al. | Dependent variables, measurement, and reliability | |
Svetina et al. | Multiple-group invariance with categorical outcomes using updated guidelines: an illustration using M plus and the lavaan/semtools packages | |
CN100583183C (zh) | 出席跟踪系统及方法 | |
Tavakol et al. | Psychometric evaluation of a knowledge based examination using Rasch analysis: An illustrative guide: AMEE Guide No. 72 | |
Wright et al. | Item banks: What, why, how | |
CN103003836A (zh) | 在网络上提供学习模式分析服务的方法及其使用的服务器 | |
KR20180062000A (ko) | 학습 진단 장치, 방법 및 이를 이용한 맞춤형 학습 시스템 | |
CN104966327A (zh) | 一种基于物联网健康监测与签到系统和方法 | |
Herman et al. | A psychometric evaluation of the digital logic concept inventory | |
Archer et al. | Speaking the unspoken in learning analytics: Troubling the defaults | |
Guion et al. | Latent trait theory for organizational research | |
Xheladini et al. | An IoT-based smart exam application | |
Wise et al. | The impact of disengaged test taking on a state’s accountability test results | |
KR101311036B1 (ko) | 라쉬 모형과 순차적 확률비 검증법을 이용한 유비티 시스템 | |
KR20100060555A (ko) | 알에프아이디 기술 및 퍼지이론을 이용한 가상대학 시스템과 이를 이용한 학사 관리 방법 | |
KR20140011232A (ko) | 문제은행 방식의 온라인 평가 서비스에서 풀이 시간 측정을 통한 문제 난이도 측정 및 조절 방법 | |
CN104504521B (zh) | 一种学生在校实时情况远程管理方法 | |
Ravindra et al. | Identification of toxic gases using electronic nose | |
CN109741223A (zh) | 一种基于计算机的学生管理系统 | |
CN113077364A (zh) | 一种教育服务管理系统 | |
Mahat et al. | Proposed framework: College attendance management system with mobile phone detector | |
CN205507889U (zh) | 一种基于校园一卡通的智能教学监控系统 | |
CN208892555U (zh) | 体温测量系统 | |
Karimi et al. | Surveying the factor structure and reliability of the Persian version of the Jefferson Scale of Physician Lifelong Learning (JeffSPLL) in staff of medical sciences |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
PB01 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20171003 |
|
RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |