CN106963130B - 一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及学生生活用品技术领域,且公开了一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,包括侧板墙,所述侧板墙的顶部固定连接有传动电机,所述传动电机的输出轴与第一齿轮的轴心处固定连接,所述第一齿轮与第二齿轮啮合,所述第二齿轮的轴心处与第一螺纹杆的顶端固定连接,所述第一螺纹杆的底端依次穿过螺纹套和升降套并与第一轴承的内壁固定连接,所述螺纹套镶嵌在侧板墙的顶部。通过传动电机、第一齿轮、第二齿轮、第一螺纹杆、螺纹套、升降套和第一轴承的设置,使放置柜可以更好的进行高度的调节,解决了现有的放置柜在使用的时候不能够调节高度的问题,使学生在放置物品的时候可以更方便。
Description
技术领域
本发明涉及学生生活用品技术领域,具体为一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜。
背景技术
生活用品顾名思义就是指生活中使用的物品,常用的一些物品的统称,例如牙膏、脸盆、衣架和卫生纸等等,而高中生寝室使用的放置柜也属于生活用品的一种。
目前,现有的高中生寝室物品放置柜,在使用的时候功能太过单一,以至于在使用的时候很不方便,从而不能够满足高中生在放置物品的实用性,由于放置柜不能调节高度而使学生在放置物品的时候很不方便,而且由于放置柜的空间不能够进行调节所以导致不能够放置更多的物品,放置柜在使用的时候对一些经常使用的物品放置的时候很不方便。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本发明提供了一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,具备功能多样化等优点,解决了现有的宿舍放置柜功能单一的问题。
(二)技术方案
为实现上述功能多样化目的,本发明提供如下技术方案:一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,包括侧板墙,所述侧板墙的顶部固定连接有传动电机,所述传动电机的输出轴与第一齿轮的轴心处固定连接,所述第一齿轮与第二齿轮啮合,所述第二齿轮的轴心处与第一螺纹杆的顶端固定连接,所述第一螺纹杆的底端依次穿过螺纹套和升降套并与第一轴承的内壁固定连接,所述螺纹套镶嵌在侧板墙的顶部,所述升降套设置在空槽的内部,所述空槽开设在侧板墙的一侧,所述第一轴承固定连接在空槽内壁的底部,所述升降套的表面与连接杆的一端固定连接,所述连接杆的另一端与物品存放柜的一侧固定连接。
所述物品存放柜的顶部开设有扩展口,所述物品存放柜内壁的一侧开设有滑动槽,所述滑动槽的内部与滑动杆的一端滑动连接,所述滑动杆的另一端与空间扩展板的一侧固定连接,所述物品存放柜的正面固定连接有密封门,所述密封门上设置有开关把手。
所述物品存放柜的底部固定连接有第二轴承,所述第二轴承的内壁与第二螺纹杆的一端固定连接,所述第二螺纹杆另一端穿过固定螺纹套并延伸至固定螺纹套的外部,所述固定螺纹套镶嵌在支撑板上,所述第二螺纹杆穿过螺纹套的一端并与手动旋转盘的顶部固定连接,所述支撑板位于固定螺纹套一侧的顶部固定连接有固定板,所述固定板的一侧与支撑杆的一端固定连接,所述支撑杆的另一端与分隔板的一侧固定连接,所述分隔板固定连接在支撑板的中轴位置,所述支撑板的底部固定连接有物品放置板,所述物品放置板上设有挡板。
优选的,所述侧板墙的数量有两个,且两个侧板墙以物品存放柜的中轴线为对称轴对称设置。
优选的,所述连接杆的数量有两个,且两个连接杆以物品存放柜的中轴线为对称轴对称设置。
优选的,所述物品放置板的形状为U形。
优选的,所述传动电机与外置的控制器电连接。
(三)有益效果
与现有技术相比,本发明提供了一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,具备以下有益效果:
1、该方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,通过传动电机、第一齿轮、第二齿轮、第一螺纹杆、螺纹套、升降套和第一轴承的设置,使放置柜可以更好的进行高度的调节,解决了现有的放置柜在使用的时候不能够调节高度的问题,使学生在放置物品的时候可以更方便。
2、该方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,通过扩展口、滑动槽、滑动杆和空间扩展板的设置,使放置柜的空间可以进行调节,解决了现有的放置柜在使用的时候不能够扩大空间的问题,从而使放置柜的内部可以放置更多的物品。
3、该方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,通过支撑板、固定板、支撑杆、分隔板、物品放置板和挡板的设置,使放置柜可以放置一些经常使用的物品,从而使常用物品可以更方便的拿取使用。
4、该方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,通过第二轴承、第二螺纹杆、固定螺纹套、支撑板和手动旋转盘的设置,使放置常用物品的支撑板可以进行高度的调节,这样使放置柜可以根据不同学生的身高来调节不同的高度,从而使放置柜可以使用的更方便。
5、该方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,操作简单,具有多样的实用功能,使高中生宿舍的放置柜在使用的更方便。
附图说明
图1为本发明结构示意图;
图2为本发明剖面结构示意图。
图中:1侧板墙、2传动电机、3第一齿轮、4第二齿轮、5第一螺纹杆、6螺纹套、7升降套、8第一轴承、9空槽、10连接杆、11物品存放柜、12扩展口、13滑动槽、14滑动杆、15空间扩展板、16密封门、17开关把手、18第二轴承、19第二螺纹杆、20固定螺纹套、21支撑板、22手动旋转盘、23固定板、24支撑杆、25分隔板、26物品放置板、27挡板。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-2,一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,包括侧板墙(1),侧板墙(1)的顶部固定连接有传动电机(2),传动电机(2)与外置的控制器电连接,传动电机(2)的输出轴与第一齿轮(3)的轴心处固定连接,第一齿轮(3)与第二齿轮(4)啮合,第二齿轮(4)的轴心处与第一螺纹杆(5)的顶端固定连接,第一螺纹杆(5)的底端依次穿过螺纹套(6)和升降套(7)并与第一轴承(8)的内壁固定连接,通过传动电机(2)、第一齿轮(3)、第二齿轮(4)、第一螺纹杆(5)、螺纹套(6)、升降套(7)和第一轴承(8)的设置,使放置柜可以更好的进行高度的调节,解决了现有的放置柜在使用的时候不能够调节高度的问题,使学生在放置物品的时候可以更方便,螺纹套(6)镶嵌在侧板墙(1)的顶部,升降套(7)设置在空槽(9)的内部,空槽(9)开设在侧板墙(1)的一侧,第一轴承(8)固定连接在空槽(9)内壁的底部,升降套(7)的表面与连接杆(10)的一端固定连接,连接杆(10)的另一端与物品存放柜(11)的一侧固定连接,侧板墙(1)的数量有两个,且两个侧板墙(1)以物品存放柜(11)的中轴线为对称轴对称设置,连接杆(10)的数量有两个,且两个连接杆(10)以物品存放柜(11)的中轴线为对称轴对称设置。
物品存放柜(11)的顶部开设有扩展口(12),物品存放柜(11)内壁的一侧开设有滑动槽(13),滑动槽(13)的内部与滑动杆(14)的一端滑动连接,滑动杆(14)的另一端与空间扩展板(15)的一侧固定连接,通过扩展口(12)、滑动槽(13)、滑动杆(14)和空间扩展板(15)的设置,使放置柜的空间可以进行调节,解决了现有的放置柜在使用的时候不能够扩大空间的问题,从而使放置柜的内部可以放置更多的物品,物品存放柜(11)的正面固定连接有密封门(16),密封门(16)上设置有开关把手(17)。
物品存放柜(11)的底部固定连接有第二轴承(18),第二轴承(18)的内壁与第二螺纹杆(19)的一端固定连接,第二螺纹杆(19)另一端穿过固定螺纹套(20)并延伸至固定螺纹套(20)的外部,固定螺纹套(20)镶嵌在支撑板(21)上,第二螺纹杆(19)穿过螺纹套(20)的一端并与手动旋转盘(22)的顶部固定连接,通过第二轴承(18)、第二螺纹杆(19)、固定螺纹套(20)、支撑板(21)和手动旋转盘(22)的设置,使放置常用物品的支撑板可以进行高度的调节,这样使放置柜可以根据不同学生的身高来调节不同的高度,从而使放置柜可以使用的更方便,支撑板(21)位于固定螺纹套(20)一侧的顶部固定连接有固定板(23),固定板(23)的一侧与支撑杆(24)的一端固定连接,支撑杆(24)的另一端与分隔板(25)的一侧固定连接,分隔板(25)固定连接在支撑板(21)的中轴位置,支撑板(21)的底部固定连接有物品放置板(26),物品放置板(26)的形状为U形,物品放置板(26)上设有挡板(27),通过支撑板(21)、固定板(23)、支撑杆(24)、分隔板(25)、物品放置板(26)和挡板(27)的设置,使放置柜可以放置一些经常使用的物品,从而使常用物品可以更方便的拿取使用,操作简单,具有多样的实用功能,使高中生宿舍的放置柜在使用的更方便。
该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
综上所述,该方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,通过传动电机(2)、第一齿轮(3)、第二齿轮(4)、第一螺纹杆(5)、螺纹套(6)、升降套(7)和第一轴承(8)的设置,使放置柜可以更好的进行高度的调节,解决了现有的放置柜在使用的时候不能够调节高度的问题,使学生在放置物品的时候可以更方便,通过扩展口(12)、滑动槽(13)、滑动杆(14)和空间扩展板(15)的设置,使放置柜的空间可以进行调节,解决了现有的放置柜在使用的时候不能够扩大空间的问题,从而使放置柜的内部可以放置更多的物品,通过第二轴承(18)、第二螺纹杆(19)、固定螺纹套(20)、支撑板(21)和手动旋转盘(22)的设置,使放置常用物品的支撑板可以进行高度的调节,这样使放置柜可以根据不同学生的身高来调节不同的高度,从而使放置柜可以使用的更方便,通过支撑板(21)、固定板(23)、支撑杆(24)、分隔板(25)、物品放置板(26)和挡板(27)的设置,使放置柜可以放置一些经常使用的物品,从而使常用物品可以更方便的拿取使用,操作简单,具有多样的实用功能,使高中生宿舍的放置柜在使用的更方便。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下,由语句“包括一个……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,包括侧板墙(1),其特征在于:所述侧板墙(1)的顶部固定连接有传动电机(2),所述传动电机(2)的输出轴与第一齿轮(3)的轴心处固定连接,所述第一齿轮(3)与第二齿轮(4)啮合,所述第二齿轮(4)的轴心处与第一螺纹杆(5)的顶端固定连接,所述第一螺纹杆(5)的底端依次穿过螺纹套(6)和升降套(7)并与第一轴承(8)的内壁固定连接,所述螺纹套(6)镶嵌在侧板墙(1)的顶部,所述升降套(7)设置在空槽(9)的内部,所述空槽(9)开设在侧板墙(1)的一侧,所述第一轴承(8)固定连接在空槽(9)内壁的底部,所述升降套(7)的表面与连接杆(10)的一端固定连接,所述连接杆(10)的另一端与物品存放柜(11)的一侧固定连接;
所述物品存放柜(11)的顶部开设有扩展口(12),所述物品存放柜(11)内壁的一侧开设有滑动槽(13),所述滑动槽(13)的内部与滑动杆(14)的一端滑动连接,所述滑动杆(14)的另一端与空间扩展板(15)的一侧固定连接,所述物品存放柜(11)的正面固定连接有密封门(16),所述密封门(16)上设置有开关把手(17);
所述物品存放柜(11)的底部固定连接有第二轴承(18),所述第二轴承(18)的内壁与第二螺纹杆(19)的一端固定连接,所述第二螺纹杆(19)另一端穿过固定螺纹套(20)并延伸至固定螺纹套(20)的外部,所述固定螺纹套(20)镶嵌在支撑板(21)上,所述第二螺纹杆(19)穿过螺纹套(20)的一端并与手动旋转盘(22)的顶部固定连接,所述支撑板(21)位于固定螺纹套(20)一侧的顶部固定连接有固定板(23),所述固定板(23)的一侧与支撑杆(24)的一端固定连接,所述支撑杆(24)的另一端与分隔板(25)的一侧固定连接,所述分隔板(25)固定连接在支撑板(21)的中轴位置,所述支撑板(21)的底部固定连接有物品放置板(26),所述物品放置板(26)上设有挡板(27)。
2.根据权利要求1所述的一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,其特征在于:所述侧板墙(1)的数量有两个,且两个侧板墙(1)以物品存放柜(11)的中轴线为对称轴对称设置。
3.根据权利要求1所述的一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,其特征在于:所述连接杆(10)的数量有两个,且两个连接杆(10)以物品存放柜(11)的中轴线为对称轴对称设置。
4.根据权利要求1所述的一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,其特征在于:所述物品放置板(26)的形状为U形。
5.根据权利要求1所述的一种方便使用的高中生宿舍用多功能物品放置柜,其特征在于:所述传动电机(2)与外置的控制器电连接。
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