CN106940768A - 一种虚拟计算机实验课室系统 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了电子信息技术领域的一种虚拟计算机实验课室系统，包括：客户端、身份验证系统、RFID扫描器、编码/对码电路和云平台；所述客户端与用户相对应，一个客户端对应一个用户地址，所述客户端加入虚拟计算机实验课室系统，所述客户端存储使用者的身份信息、浏览记录、行为习惯日志等信息；所述身份验证系统与客户端连接，所述身份验证系统用于客户端身份验证，该虚拟计算机实验课室系统，通过云平台作为调控，使得每个终端不需要配置很高就能通过云平台进行进行学习和进行试验，通过客户端的设置，对于普通的用户也能享受高质量的体验，通过身份验证系统和RFID扫描器的设置，增加信息的安全性。

Description

一种虚拟计算机实验课室系统
技术领域
本发明涉及电子信息技术领域，具体为一种虚拟计算机实验课室系统。
背景技术
目前实验中心实验室采用的传统的物理计算机模式，在这种模式下，实验室所有计算机设备都是根据该课室的课程需要，这就导致了每台计算机的配置必须按照实验需要的最高配置设定，这样就造成了成本的提高，同样在进行学习的过程中这样高配置的计算机就造成配置过剩，而且随着移动式教学的逐渐发展壮大，这种固定式实验室逐渐落后，为此，我们提出了一种虚拟计算机实验课室系统。
发明内容
本发明的目的在于提供一种虚拟计算机实验课室系统，以解决上述背景技术中提出的每台计算机的配置必须按照实验需要的最高配置设定，这样就造成了成本的提高，同样在进行学习的过程中这样高配置的计算机就造成配置过剩，而且随着移动式教学的逐渐发展壮大，这种固定式实验室逐渐落后的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种虚拟计算机实验课室系统，包括：客户端、身份验证系统、RFID扫描器、编码/对码电路和云平台；
所述客户端与用户相对应，一个客户端对应一个用户地址，所述客户端加入虚拟计算机实验课室系统，所述客户端存储使用者的身份信息、浏览记录、行为习惯日志等信息；
所述身份验证系统与客户端连接，所述身份验证系统用于客户端身份验证，所述客户端在进行访问时，需要进行验证身份，所述身份验证系统对客户端的访问信息和访问资质进行验证；
所述RFID扫描器与与客户端连接，所述RFID扫描器内设置识别系统，对于使用者的身份进行识别；
所述编码/对码电路分别与RFID扫描器和身份验证系统连接，所述客户端访问信息时，经过身份验证和RFID扫描之后，编码/对码电路将访问信息进行编码；
所述云平台包括服务器和存储器，所述服务器为客户端的访问提供基础，所述存储器内存储有通过客户端注册的用户信息、课程表、以及课程教学资料，所述课程表的课程内容与课程教学资料相对应，通过课程表超链接到相对应的课程教学资料，所述云平台与编码/对码电路连接，所述编码/对码电路将编码的访问信息与内存储内注册的用户信息相对比，对比相同后，进行课堂教学，对比不同，取消访问。
优选的，所述云平台管理的客户端的数量范围为60-80组。
优选的，所述身份验证系统的验证对象包括用户名、密码和访问信息的安全性。
优选的，所述虚拟计算机实验课室系统还包括电子标签，所述电子标签中存储使用者的身份信息，所述电子标签与RFID扫描器相配合使用。
优选的，所述客户端包括显示单元，所述显示单元的界面分为浏览区域、讨论区域、搜索区域以及关闭按钮。
优选的，所述客户端还包括数据收发单元，所述数据收发单元满足内网服务协议和无线服务协议。
优选的，所述客户端的访问资质包括正确的用户名和正确的用户密码。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该虚拟计算机实验课室系统，通过云平台作为调控，使得每个终端不需要配置很高就能通过云平台进行进行学习和进行试验，通过客户端的设置，对于普通的用户也能享受高质量的体验，通过身份验证系统和RFID扫描器的设置，增加信息的安全性。
附图说明
图1为本发明原理框；
图2为本发明工作流程图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种虚拟计算机实验课室系统，包括：客户端、身份验证系统、RFID扫描器、编码/对码电路和云平台；
所述客户端与用户相对应，一个客户端对应一个用户地址，所述客户端加入虚拟计算机实验课室系统，所述客户端存储使用者的身份信息、浏览记录、行为习惯日志等信息；
所述身份验证系统与客户端连接，所述身份验证系统用于客户端身份验证，所述客户端在进行访问时，需要进行验证身份，所述身份验证系统对客户端的访问信息和访问资质进行验证；
所述RFID扫描器与与客户端连接，所述RFID扫描器内设置识别系统，对于使用者的身份进行识别；
所述编码/对码电路分别与RFID扫描器和身份验证系统连接，所述客户端访问信息时，经过身份验证和RFID扫描之后，编码/对码电路将访问信息进行编码；
所述云平台包括服务器和存储器，所述服务器为客户端的访问提供基础，所述存储器内存储有通过客户端注册的用户信息、课程表、以及课程教学资料，所述课程表的课程内容与课程教学资料相对应，通过课程表超链接到相对应的课程教学资料，所述云平台与编码/对码电路连接，所述编码/对码电路将编码的访问信息与内存储内注册的用户信息相对比，对比相同后，进行课堂教学，对比不同，取消访问。
其中，所述云平台管理的客户端的数量范围为60-80组，所述身份验证系统的验证对象包括用户名、密码和访问信息的安全性，所述虚拟计算机实验课室系统还包括电子标签，所述电子标签中存储使用者的身份信息，所述电子标签与RFID扫描器相配合使用，所述客户端包括显示单元，所述显示单元的界面分为浏览区域、讨论区域、搜索区域以及关闭按钮，所述客户端还包括数据收发单元，所述数据收发单元满足内网服务协议和无线服务协议，所述客户端的访问资质包括正确的用户名和正确的用户密码。
工作原理：学生将客户端下载到手机或者电脑上，这样就形成了客户端组成的客户端组，客户端组的数量为60-80组，在进行网上实验或者教学时，用户通过客户端发出信息请求，请求信息通过身份验证系统进行检测，身份验证系统检测客户端的用户名与密码是否正确，若正确则需要通过电子标签与RFID扫描器进行识别，检测电子标签与客户端的用户是否统一，当身份验证系统与RFID扫描器同时通过，则访问继续，若有一个不通过则停止访问，访问信息通过编码/对码电路进行编码并与云平台进行对码，若身份信息在云平台内有预存储的信息，则继续访问，若不存在，则停止访问，继续访问后，用户通过客户端进行检测存储器中的课程表、教学内容以及实验工具，通过课程表查找相应的教学内容，学习相应的教学内容后直接通过云平台的实验工具进行虚拟实验，显示单元的界面分为浏览区域、讨论区域、搜索区域以及关闭按钮，通过浏览区域进行寻找需要学习的项目，通过讨论区域与客户端组内的成员进行问题交流，通过搜索区域进行目标索取，结束后通过关闭按钮关闭界面即可。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种虚拟计算机实验课室系统，其特征在于，包括：客户端、身份验证系统、RFID扫描器、编码/对码电路和云平台；
所述客户端与用户相对应，一个客户端对应一个用户地址，所述客户端加入虚拟计算机实验课室系统，所述客户端存储使用者的身份信息、浏览记录、行为习惯日志等信息；
所述身份验证系统与客户端连接，所述身份验证系统用于客户端身份验证，所述客户端在进行访问时，需要进行验证身份，所述身份验证系统对客户端的访问信息和访问资质进行验证；
所述RFID扫描器与客户端连接，所述RFID扫描器内设置识别系统，对于使用者的身份进行识别；
所述编码/对码电路分别与RFID扫描器和身份验证系统连接，所述客户端访问信息时，经过身份验证和RFID扫描之后，编码/对码电路将访问信息进行编码；
所述云平台包括服务器和存储器，所述服务器为客户端的访问提供基础，所述存储器内存储有通过客户端注册的用户信息、课程表、以及课程教学资料，所述课程表的课程内容与课程教学资料相对应，通过课程表超链接到相对应的课程教学资料，所述云平台与编码/对码电路连接，所述编码/对码电路将编码的访问信息与内存储内注册的用户信息相对比，对比相同后，进行课堂教学，对比不同，取消访问。
2.根据权利要求1所述的一种虚拟计算机实验课室系统，其特征在于：所述云平台管理的客户端的数量范围为60-80组。
3.根据权利要求1所述的一种虚拟计算机实验课室系统，其特征在于：所述身份验证系统的验证对象包括用户名、密码和访问信息的安全性。
4.根据权利要求1所述的一种虚拟计算机实验课室系统，其特征在于：所述虚拟计算机实验课室系统还包括电子标签，所述电子标签中存储使用者的身份信息，所述电子标签与RFID扫描器相配合使用。
5.根据权利要求1所述的一种虚拟计算机实验课室系统，其特征在于：所述客户端包括显示单元，所述显示单元的界面分为浏览区域、讨论区域、搜索区域以及关闭按钮。
6.根据权利要求1所述的一种虚拟计算机实验课室系统，其特征在于：所述客户端还包括数据收发单元，所述数据收发单元满足内网服务协议和无线服务协议。
7.根据权利要求1所述的一种虚拟计算机实验课室系统，其特征在于：所述客户端的访问资质包括正确的用户名和正确的用户密码。
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