CN106127637A - 一种基础教育的互动式学习资源管理系统 - Google Patents

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Abstract

一种基础教育的互动式学习资源管理系统，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；本发明的有益效果是：本发明提供一种基础教育的互动式学习资源管理系统，利用数据采集装置采集点阵图像数据、视音频数据，制作成教学资料后通过终端设备上传至资源管理平台，供用户下载使用。

Description

一种基础教育的互动式学习资源管理系统
技术领域
本发明涉及教育软件领域，尤其涉及一种基础教育的互动式学习资源管理系统。
背景技术
随着信息技术的飞速发展，人们的日常生活与网络联系越来越紧密。人们每天从网上浏览、上传、下载、分享海量信息，网络已经渗透到日常生活的各个方面。在教育教学中，教师经常需要在网上下载教学资料、课件等教育资源，或者将制作好的资料、课件等上传到网上，供其他人使用、分享。因此，需要一种使用方便、高效的资源管理系统，以满足教师以及广大教育工作者的教育教学需求。
发明内容
本发明克服现有技术的不足而提供的一种基础教育的互动式学习资源管理系统。
本发明采用的技术方案是：一种基础教育的互动式学习资源管理系统，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块。所述终端设备还用于向所述资源管理平台发送教育资源上传请求信息，并将所要上传的教育资源发送给所述资源管理平台。所述信息显示单元用于对资源管理单元处理后的数据信息进行显示。
作为本发明的进一步改进，用户通过用户访问单元对该教育督导综合信息中的数据进行访问、查询。
本发明的有益效果是：本发明提供一种基础教育的互动式学习资源管理系统，利用数据采集装置采集点阵图像数据、视音频数据，制作成教学资料后通过终端设备上传至资源管理平台，供用户下载使用。
附图说明
图1为本发明基础教育的互动式学习资源管理系统的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明做进一步的说明。
实施例1：一种基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块。
实施例2：一种基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块。所述用户管理模块,用于根据所述用户信息，进行用户注册或登录验证。
实施例3：一种基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块。所述数据传输模块，用于根据所述教育资源请求信息，将所述教育资源发送给相应的终端设备。
实施例4：一种基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块。所述终端设备还用于向所述资源管理平台发送教育资源上传请求信息，并将所要上传的教育资源发送给所述资源管理平台。
实施例5：一种基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块。所述信息显示单元用于对资源管理单元处理后的数据信息进行显示。
实施例6：一种基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块。用户通过用户访问单元对该教育督导综合信息中的数据进行访问、查询。
本领域技术人员应当知晓，本发明的保护方案不仅限于上述的实施例，还可以在上述实施例的基础上进行各种排列组合与变换，在不违背本发明精神的前提下，对本发明进行的各种变换均落在本发明的保护范围内。

Claims (2)

1.一种基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，包括数据采集装置，用于采集课时数据，添加时间戳后生成数据包发送给终端设备；所述终端设备,用于将所述数据包进行解析，根据所述点阵图像数据获取所述数据采集装置的运动轨迹信息；将所述课件数据制作成教育资源信息发送给资源管理平台；通过网络向所述资源管理平台发送教育资源请求信息；所述资源管理平台,包括数据处理模块、用户管理模块和数据传输模块；所述资源管理单元对信息录入单元新接收到的信息进行信息分类和数据管理，生成相对应的表格信息和统计图信息；所述数据处理模块,用于将所述教育资源信息进行分析处理，根据属性进行分类，得到分类教育资源信息；所述数据处理模块,还用于根据不同用户的权限信息、用户请求的教育资源的信息，从分类教育资源信息中获取用户请求的教育资源，并发送给数据传输模块；所述终端设备还用于向所述资源管理平台发送教育资源上传请求信息，并将所要上传的教育资源发送给所述资源管理平台；所述信息显示单元用于对资源管理单元处理后的数据信息进行显示。
2.根据权利要求1所述的基础教育的互动式学习资源管理系统，其特征在于，用户通过用户访问单元对该教育督导综合信息中的数据进行访问、查询。
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