CN105948490A - 一种教学用试剂瓶玻璃及其制备方法 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种教学用试剂瓶玻璃，所述玻璃，由以下重量份的原料组成：V2O55～9份、Sb2O33～5份、TiO24～8份、IrO24～8份、SiO2 80～100份、Fe2O310～14份、CaO2～4份、Li2O1～3份、B2O32～4份、ZnO2～4份、BaO2～4份、P2O51～3份、Pr6O113～7份、OSr3～5份、Ta2O54～8份、CoO6～12份、硼酸钾8～12份、锰酸钾10～12份、硅酸锆1～5份、次氯酸钙10～16份。

Description

一种教学用试剂瓶玻璃及其制备方法
技术领域
本发明涉及一种教学用试剂瓶玻璃及其制备方法，属于教学用具领域。
背景技术
在进行实验时，很多物质会见光易分解，例如AgNO3、浓HNO3、卤化银、KMnO4、H2O2、氯水、溴水、碘水等，为了进行保存通常采用棕色玻璃瓶等进行保存，选用棕色玻璃可以一定限度的隔绝光并且能够看到装入的物体的量，方便实验使用。
但是由于很多化学物质用棕色玻璃进行隔绝光效果不明显，仍然会出现分解的现象，往往需要在棕色玻璃瓶外部包裹黑色纸等，虽然能够隔绝光但无法看到装入物质的量的变化，不利于实验的使用。
发明内容
本发明要解决的问题是提供一种教学用试剂瓶玻璃，具有阻挡光照射使物质分解和可观察到盛装物质量的变化的优点。
本发明的另一目的是提供一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，该制备方法具有工艺简单，耗能低，制备时间短和制备成功率高的优点。
为解决以上技术问题，本发明采用以下技术方案：
一种教学用试剂瓶玻璃，所述玻璃，由以下重量份的原料组成：V2O55～9份、Sb2O33～5份、TiO24～8份、IrO24～8份、SiO2 80～100份、Fe2O310～14份、CaO2～4份、Li2O1～3份、B2O32～4份、ZnO2～4份、BaO2～4份、P2O51～3份、Pr6O113～7份、OSr3～5份、Ta2O54～8份、CoO6～12份、硼酸钾8～12份、锰酸钾10～12份、硅酸锆1～5份、次氯酸钙10～16份。
以下是对上述技术方案的进一步优化：
一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，所述制备方法依次包括以下步骤：原料预处理、高温熔制、制备中间玻璃、原料再处理、低温熔制和制备成型。
所述原料预处理步骤为：准确V2O5、Sb2O3、TiO2、SiO2、Fe2O3、CaO、Li2O、ZnO、BaO、Pr6O11、Ta2O5和CoO，用混料机将各组分原料混合，形成混合均匀的原料。
所述高温熔制步骤为：将原料预处理后的混合均匀的原料，加入到已经升温至1350～1400℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时300℃的速度升温至1500～1600℃，加热熔制1h，得到高均匀性的玻璃液。
所述制备中间玻璃步骤为：将高温熔制后的玻璃液在冷却水中进行水淬处理，取出后将水分烘干，用球磨机研磨并过30目筛。
所述原料再处理步骤为：将IrO2、B2O3、P2O5、OSr、硼酸钾、锰酸钾、硅酸锆、次氯酸钙和制备好的中间玻璃粉末通过球磨混合均匀，过20目筛。
所述低温熔制步骤为：将原料再处理后的混合均匀的原料，加入到已经升温至900～1000℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时400℃的速度升温至1200～1300℃，加热熔制0.5h，再以每小时300℃的速度升温至1400～1500℃，加热熔制0.5h，得到高均匀性的玻璃液。
本发明与现有技术相比，具有以下优点：本发明制备方法工艺简单，耗能低，制备时间短，制备成功率高，成功率在99.99%以上；本发明制备的紫黑色玻璃，450～597nm波长光的透过率为8～10%，其他波长光的透过率均低于5%，既起到了阻挡光照射使物质分解的作用又可以观察到玻璃内物体量的变化，效果大大好于普通的棕色瓶。
下面结合具体实施方式对本发明作进一步说明。
具体实施方式
实施例1，一种教学用试剂瓶玻璃，由以下重量份的原料组成：V2O55份、Sb2O33份、TiO24份、IrO24份、SiO2 80份、Fe2O310份、CaO2份、Li2O1份、B2O32份、ZnO2份、BaO2份、P2O51份、Pr6O113份、OSr3份、Ta2O54份、CoO6份、硼酸钾8份、锰酸钾10份、硅酸锆1份、次氯酸钙10份。
一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，包括以下步骤：
1.原料预处理：准确V2O5、Sb2O3、TiO2、SiO2、Fe2O3、CaO、Li2O、ZnO、BaO、Pr6O11、Ta2O5和CoO，用混料机将各组分原料混合，形成混合均匀的原料；
2.高温熔制：将混合均匀的原料加入到已经升温至1350～1400℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时300℃的速度升温至1500～1600℃，加热熔制1h，得到高均匀性的玻璃液；
3.制备中间玻璃：将烧制好的玻璃液在冷却水中进行水淬处理，取出后将水分烘干，用球磨机研磨并过30目筛；
4.原料再处理：将IrO2、B2O3、P2O5、OSr、硼酸钾、锰酸钾、硅酸锆、次氯酸钙和步骤3制备好的玻璃粉末通过球磨混合均匀，过20目筛；
5.低温熔制：将步骤4混合均匀的原料加入到已经升温至900～1000℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时400℃的速度升温至1200～1300℃，加热熔制0.5h，再以每小时300℃的速度升温至1400～1500℃，加热熔制0.5h，得到高均匀性的玻璃液；
6.制备成型：将步骤5获得的玻璃液浇注至模具内成型，待成型后经过退火，然后自然冷却至室温获得紫黑色玻璃成品。
实施例2，一种教学用试剂瓶玻璃，由以下重量份的原料组成：V2O57份、Sb2O34份、TiO26份、IrO26份、SiO2 90份、Fe2O312份、CaO3份、Li2O2份、B2O33份、ZnO3份、BaO3份、P2O52份、Pr6O115份、OSr4份、Ta2O56份、CoO9份、硼酸钾10份、锰酸钾11份、硅酸锆3份、次氯酸钙13份。
一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，包括以下步骤：
1.原料预处理：准确V2O5、Sb2O3、TiO2、SiO2、Fe2O3、CaO、Li2O、ZnO、BaO、Pr6O11、Ta2O5和CoO，用混料机将各组分原料混合，形成混合均匀的原料；
2.高温熔制：将混合均匀的原料加入到已经升温至1350～1400℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时300℃的速度升温至1500～1600℃，加热熔制1h，得到高均匀性的玻璃液；
3.制备中间玻璃：将烧制好的玻璃液在冷却水中进行水淬处理，取出后将水分烘干，用球磨机研磨并过30目筛；
4.原料再处理：将IrO2、B2O3、P2O5、OSr、硼酸钾、锰酸钾、硅酸锆、次氯酸钙和步骤3制备好的玻璃粉末通过球磨混合均匀，过20目筛；
5.低温熔制：将步骤4混合均匀的原料加入到已经升温至900～1000℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时400℃的速度升温至1200～1300℃，加热熔制0.5h，再以每小时300℃的速度升温至1400～1500℃，加热熔制0.5h，得到高均匀性的玻璃液；
6.制备成型：将步骤5获得的玻璃液浇注至模具内成型，待成型后经过退火，然后自然冷却至室温获得紫黑色玻璃成品。
实施例3，一种教学用试剂瓶玻璃，由以下重量份的原料组成：V2O59份、Sb2O35份、TiO28份、IrO28份、SiO2 100份、Fe2O314份、CaO4份、Li2O3份、B2O34份、ZnO4份、BaO4份、P2O53份、Pr6O117份、OSr5份、Ta2O58份、CoO12份、硼酸钾12份、锰酸钾12份、硅酸锆5份、次氯酸钙16份。
一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，包括以下步骤：
1.原料预处理：准确V2O5、Sb2O3、TiO2、SiO2、Fe2O3、CaO、Li2O、ZnO、BaO、Pr6O11、Ta2O5和CoO，用混料机将各组分原料混合，形成混合均匀的原料；
2.高温熔制：将混合均匀的原料加入到已经升温至1350～1400℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时300℃的速度升温至1500～1600℃，加热熔制1h，得到高均匀性的玻璃液；
3.制备中间玻璃：将烧制好的玻璃液在冷却水中进行水淬处理，取出后将水分烘干，用球磨机研磨并过30目筛；
4.原料再处理：将IrO2、B2O3、P2O5、OSr、硼酸钾、锰酸钾、硅酸锆、次氯酸钙和步骤3制备好的玻璃粉末通过球磨混合均匀，过20目筛；
5.低温熔制：将步骤4混合均匀的原料加入到已经升温至900～1000℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时400℃的速度升温至1200～1300℃，加热熔制0.5h，再以每小时300℃的速度升温至1400～1500℃，加热熔制0.5h，得到高均匀性的玻璃液；
6.制备成型：将步骤5获得的玻璃液浇注至模具内成型，待成型后经过退火，然后自然冷却至室温获得紫黑色玻璃成品。
由上述各实施例所制得的紫黑色玻璃性能如下表：
以上所述为本发明最佳实施方式的举例，其中未详细述及的部分均为本领域普通技术人员的公知常识。本发明的保护范围以权利要求的内容为准，任何基于本发明的技术启示而进行的等效变换，也在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1. 一种教学用试剂瓶玻璃，其特征在于：所述玻璃，由以下重量份的原料组成：V2O55～9份、Sb2O33～5份、TiO24～8份、IrO24～8份、SiO2 80～100份、Fe2O310～14份、CaO2～4份、Li2O1～3份、B2O32～4份、ZnO2～4份、BaO2～4份、P2O51～3份、Pr6O113～7份、OSr3～5份、Ta2O54～8份、CoO6～12份、硼酸钾8～12份、锰酸钾10～12份、硅酸锆1～5份、次氯酸钙10～16份。
2.如权利要求1所述的一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，其特征在于：所述制备方法依次包括以下步骤：原料预处理、高温熔制、制备中间玻璃、原料再处理、低温熔制和制备成型。
3.如权利要求2所述的一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，其特征在于：所述原料预处理步骤为：准确V2O5、Sb2O3、TiO2、SiO2、Fe2O3、CaO、Li2O、ZnO、BaO、Pr6O11、Ta2O5和CoO，用混料机将各组分原料混合，形成混合均匀的原料。
4.如权利要求2所述的一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，其特征在于：所述高温熔制步骤为：将原料预处理后的混合均匀的原料，加入到已经升温至1350～1400℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时300℃的速度升温至1500～1600℃，加热熔制1h，得到高均匀性的玻璃液。
5.如权利要求2所述的一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法，其特征在于：所述制备中间玻璃步骤为：将高温熔制后的玻璃液在冷却水中进行水淬处理，取出后将水分烘干，用球磨机研磨并过30目筛。
6.如权利要求2所述的一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法的生产方法，其特征在于：所述原料再处理步骤为：将IrO2、B2O3、P2O5、OSr、硼酸钾、锰酸钾、硅酸锆、次氯酸钙和制备好的中间玻璃粉末通过球磨混合均匀，过20目筛。
7.如权利要求2所述的一种教学用试剂瓶玻璃的制备方法的生产方法，其特征在于：所述低温熔制步骤为：将原料再处理后的混合均匀的原料，加入到已经升温至900～1000℃的坩埚中，加热熔制1h，然后以每小时400℃的速度升温至1200～1300℃，加热熔制0.5h，再以每小时300℃的速度升温至1400～1500℃，加热熔制0.5h，得到高均匀性的玻璃液。
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