CN105915851B - 一种设备使用教学系统 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种设备使用教学系统，包括：多个摄像头、图像采集分类模块、视频整合模块、视频分类存储模块、视频播放模块和播放锁定模块。本发明中，分别利用正面拍摄图像、细节图像和后台工作图像制作正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频，便于直接展示向学员演示机械设备的工作过程，为设备操作教学奠定了基础。此外，正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频分别通过主显示屏和多个副显示屏进行相互独立的播放，从而，在教学过程中，可参考各细节展示视频和后台展示视频对正面展示视频进行补充讲解，从而更加全面详细的演示机械设备工作过程，提高教学质量。

Description

一种设备使用教学系统
技术领域
本发明涉及视频教学技术领域，尤其涉及一种设备使用教学系统。
背景技术
中国作为一个工业生产大国，各种机械设备的需求非常大。而且目前中国应用的各种机械设备多为半自动或者非自动设备，这也就造成了中国对于机械设备操作人员的急需。
目前很多机械设备体积庞大，操作起来比较繁杂。而且很多设备尤其是生产线上的机械设备的操作者往往是一些知识水平一般的一线工人。因此，机械设备的教学非常重要。
发明内容
基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种设备使用教学系统。
本发明提出的一种设备使用教学系统，包括：多个摄像头、图像采集分类模块、视频整合模块、视频分类存储模块、视频播放模块和播放锁定模块；
多个摄像头安装在目标设备周围，分别从不同角度对目标设备进行实时拍摄，且多个摄像头的拍摄范围完全覆盖目标设备；
图像采集分类模块与多个摄像头连接，用于获取多个摄像头拍摄的图像；图像采集分类模块中预设有主视单元和多个副视单元，图像采集分类模块将获取的正面拍摄图像缓存到主视单元中，并将获取的细节拍摄图像和后台工作图像分别存储到不同的副视单元中；正面拍摄图像为对应设备正视图的图像，细节图像为设备局部放大图像，后台工作图像为后台驱动过程展示图像；
视频整合模块与图像采集分类模块连接，其将主视单元中的正面拍摄图像整合成正面展示视频，将副视单元中的细节拍摄图像和后台工作图像分别整合成细节展示视频和后台展示视频；
视频分类存储模块与视频整合模块连接，其获取正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频并进行分开存储；
视频播放模块包括控制单元、主显示屏和多个副显示屏，控制单元分别与视频整合模块、主显示屏和副显示屏连接，控制单元驱动主显示屏对正面展示视频进行播放，并驱动各副显示屏分别播放细节展示视频和后台展示视频；
控制单元还分别连接播放锁定模块和视频分类存储模块连接，播放锁定模块用于输入视频锁定指令，控制单元根据视频锁定指令从视频分类存储模块获得对应的视频文件并控制主显示屏或者对应的副显示屏进行播放。
优选地，图像采集分类模块中，相互独立的设备局部区域的后台工作图像存储到不同的副视单元中。
优选地，副显示屏与副视单元一一对应。
优选地，视频播放模块中，主视显示屏的屏显面积大于任意一个副显示屏。
优选地，副显示屏设置在主显示屏外周。
优选地，主显示屏和副显示屏均采用LED显示屏。
本发明中，通过预设主视单元对正面拍摄图像进行单独存储，方便了正面拍摄图像的调用和展示，从而便于教学过程中，对机械设备工作过程的整体演示。而，多个副视单元的设置，使得各个细节图像和各个后台工作图像均单独存储，便于通过调用展示细节图像和后台工作图像展示机械设备局部和后台工作过程，从而度机械设备的整体工作过程进行补充，便于学员吸收和理解。
本发明中，分别利用正面拍摄图像、细节图像和后台工作图像制作正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频，便于直接展示向学员演示机械设备的工作过程，为设备操作教学奠定了基础。此外，正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频分别通过主显示屏和多个副显示屏进行相互独立的播放，从而，在教学过程中，可参考各细节展示视频和后台展示视频对正面展示视频进行补充讲解，从而更加全面详细的演示机械设备工作过程，提高教学质量。
本发明中，设置视频分类存储模块，正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频的分开存储，方便后续教学展示中的分开调用展示，避免了教学展示过程中对正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频的查找分类，提高了教学效率。
本发明中，通过播放锁定模块可调用不同时间段的正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频进行播放，以提高教学灵活性。
附图说明
图1为本发明提出的一种设备使用教学系统结构示意图。
具体实施方式
目前很多机械设备体积庞大，操作起来比较繁杂。而且很多设备尤其是生产线上的机械设备的操作者往往是一些知识水平一般的一线工人。因此，机械设备的教学非常重要。
参照图1，本发明提出的一种设备使用教学系统，包括：多个摄像头、图像采集分类模块、视频整合模块、视频分类存储模块、视频播放模块和播放锁定模块。
多个摄像头安装在目标设备周围，分别从不同角度对目标设备进行实时拍摄，且多个摄像头的拍摄范围完全覆盖目标设备。
机械设备往往体积大，且其工作画面具有立体性，难以从一个方向获得整个机械设备的工作图像。本实施方式中，利用多个摄像头解决了单个摄像头获取的工作图像不全面的问题，为教学视频的完整性奠定了基础。
图像采集分类模块与多个摄像头连接，用于获取多个摄像头拍摄的图像。具体地，图像采集分类模块中预设有主视单元和多个副视单元，图像采集分类模块将获取的正面拍摄图像缓存到主视单元中，并将获取的细节拍摄图像和后台工作图像分别存储到不同的副视单元中。正面拍摄图像为对应设备正视图的图像，细节图像为设备局部放大图像，后台工作图像为后台驱动过程展示图像。且本实施方式中，相互独立的设备局部区域的后台工作图像存储到不同的副视单元中。
如此，通过设置主视单元，可对正面拍摄图像进行单独存储。正面拍摄图像为最能够展现设备整体工作过程的图像，本实施方式中，对正面拍摄图像进行单独存储，方便了正面拍摄图像的调用和展示，从而便于教学过程中，对机械设备工作过程的整体演示。而多个副视单元的设置，使得各个细节图像和各个后台工作图像均单独存储，便于通过调用展示细节图像和后台工作图像展示机械设备局部和后台工作过程，从而度机械设备的整体工作过程进行补充，便于学员吸收和理解。
视频整合模块与图像采集分类模块连接，其将主视单元中的正面拍摄图像整合成正面展示视频，将副视单元中的细节拍摄图像和后台工作图像分别整合成细节展示视频和后台展示视频。正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频作为教学视频的组成部分，其可通过直接展示向学员演示机械设备的工作过程，为设备操作教学奠定了基础。
视频分类存储模块与视频整合模块连接，其获取正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频并进行分开存储。正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频的分开存储，方便后续教学展示中的分开调用展示，避免了教学展示过程中对正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频的查找分类，提高了教学效率。
视频播放模块包括控制单元、主显示屏和多个副显示屏，主显示屏和副显示屏均采用LED显示屏，副显示屏与副视单元一一对应。控制单元分别与视频整合模块、主显示屏和副显示屏连接，控制单元驱动主显示屏对正面展示视频进行播放，并驱动各副显示屏分别播放细节展示视频和后台展示视频。
本实施方式中，正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频分别通过主显示屏和多个副显示屏进行相互独立的播放，从而，在教学过程中，可参考各细节展示视频和后台展示视频对正面展示视频进行补充讲解，从而更加全面详细的演示机械设备工作过程，提高教学质量。
本实施方式中，主视显示屏的屏显面积大于任意一个副显示屏，且副显示屏设置在主显示屏外周。如此，通过显示屏面积和位置的设定，使得教学讲解过程中，始终以正面展示视频为主，有利于提高学院精神集中性，从而提高学员吸收效率。
控制单元还分别连接播放锁定模块和视频分类存储模块连接，播放锁定模块用于输入视频锁定指令，控制单元根据视频锁定指令从视频分类存储模块获得对应的视频文件并控制主显示屏或者对应的副显示屏进行播放。视频分类存储模中可对正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频进行分段存储，从而通过播放锁定模块可调用不同时间段的正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频进行播放，以提高教学灵活性。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种设备使用教学系统，其特征在于，包括：多个摄像头、图像采集分类模块、视频整合模块、视频分类存储模块、视频播放模块和播放锁定模块；
多个摄像头安装在目标设备周围，分别从不同角度对目标设备进行实时拍摄，且多个摄像头的拍摄范围完全覆盖目标设备；
图像采集分类模块与多个摄像头连接，用于获取多个摄像头拍摄的图像；图像采集分类模块中预设有主视单元和多个副视单元，图像采集分类模块将获取的正面拍摄图像缓存到主视单元中，并将获取的细节拍摄图像和后台工作图像分别存储到不同的副视单元中；正面拍摄图像为对应设备正视图的图像，细节图像为设备局部放大图像，后台工作图像为后台驱动过程展示图像；
视频整合模块与图像采集分类模块连接，其将主视单元中的正面拍摄图像整合成正面展示视频，将副视单元中的细节拍摄图像和后台工作图像分别整合成细节展示视频和后台展示视频；
视频分类存储模块与视频整合模块连接，其获取正面展示视频、细节展示视频和后台展示视频并进行分开存储；
视频播放模块包括控制单元、主显示屏和多个副显示屏，控制单元分别与视频整合模块、主显示屏和副显示屏连接，控制单元驱动主显示屏对正面展示视频进行播放，并驱动各副显示屏分别播放细节展示视频和后台展示视频；
控制单元还分别连接播放锁定模块和视频分类存储模块连接，播放锁定模块用于输入视频锁定指令，控制单元根据视频锁定指令从视频分类存储模块获得对应的视频文件并控制主显示屏或者对应的副显示屏进行播放。
2.如权利要求1所述的设备使用教学系统，其特征在于，图像采集分类模块中，相互独立的设备局部区域的后台工作图像存储到不同的副视单元中。
3.如权利要求1所述的设备使用教学系统，其特征在于，副显示屏与副视单元一一对应。
4.如权利要求1所述的设备使用教学系统，其特征在于，视频播放模块中，主视显示屏的屏显面积大于任意一个副显示屏。
5.如权利要求4所述的设备使用教学系统，其特征在于，副显示屏设置在主显示屏外周。
6.如权利要求1至5任一项所述的设备使用教学系统，其特征在于，主显示屏和副显示屏均采用LED显示屏。
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