CN105769521B - 视力训练装置 - Google Patents
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Abstract
一种视力训练装置,主支撑板和保护罩平行设置,其间以支撑柱隔开;主支撑板有固定片安装槽、第一、第二轴孔和联轴器孔,保护罩有第三、第四、第五轴孔和左、右视孔;在两者之间,主动轴上套接有主动轮和联轴器,两个从动轴上套接有从动轮;联轴器通过联轴器孔与固定在主支撑板外侧的步进电机相接;主动轮和从动轮之间通过同步带连接并传动;两个镜盘分别固定于两个从动轴上、靠近保护罩内侧处,通过同步地旋转镜盘并透过左、右视孔向受训人眼睛提供至少三组训练镜片;张紧轮固定片通过固定片安装槽和至少两对螺丝和螺母安装于主支撑板内侧处;张紧轮通过张紧轮轴安装于张紧轮固定片上并将同步带张紧。本发明可用于儿童锻炼眼睛或成人减轻视疲劳。
Description
技术领域
本发明涉及人类视力训练技术领域,具体来说,本发明涉及一种视力训练装置,可用于近视儿童锻炼眼睛或者成年人减轻视疲劳。
背景技术
随着社会的发展,电子产品日益普及,手机、电脑等电子设备在人们的日常工作、生活中使用频率越来越高。特别是儿童及青少年,在学习及课余娱乐活动中,由于未能坚持良好的阅读以及观看习惯,儿童和青少年的近视率正在逐年升高。究其原因在于,人们使用手机、电脑等电子设备时眼球会长时间直视屏幕,令眼球的睫状肌产生过度疲劳,从而逐渐失去应有的弹性而导致晶状体不能复原,进而导致近视等眼部病症的发生。
现有技术中解决近视的主要手段为佩戴近视眼镜,近视眼镜虽然能够起到视力纠正的作用,但其也存在佩戴过程中视力容易不断加深、影响体育活动、易弄脏影响清晰的视野、压迫鼻梁面颊等缺陷。现有技术中也出现了其他诸多的视力纠正和眼部保健设备,如眼部按摩仪、反转拍、裂隙尺、直线训练仪等设备或装置。但是目前的这些设备或装置一方面是价格昂贵,令普通消费者难以接受;另一方面是这些设备或装置缺乏权威的护眼理论支持,训练、护理效果参差不齐,消费者难以坚持训练。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种视力训练装置,能够用于近视儿童锻炼眼睛自我调节潜力或者成年人减轻视疲劳症状。
为解决上述技术问题,本发明提供一种视力训练装置,用于近视儿童锻炼眼睛或者成年人减轻视疲劳,所述视力训练装置包括:镜盘、左插件、同步带、第一轴、主动轮、右插件、从动轮、光电传感器、螺母、支撑柱、主支撑板、传感器架、轴承、撑板、联轴器、步进电机、电机撑架、电机框、第二轴、第三轴以及保护罩;
其中,所述主支撑板和所述保护罩彼此平行设置,两者之间以多根所述支撑柱隔开,所述支撑柱的柱端分别旋紧有所述螺母,将所述主支撑板和所述保护罩固定;所述主支撑板上包括第一槽、第二槽、第三槽和第四槽,所述保护罩上包括左视孔、右视孔、第五槽和第六槽;在所述主支撑板和所述保护罩之间的空间内,一对所述左插件和一对所述右插件的中部分别固接有所述撑板,各自形成工字型结构;两对所述左插件和所述右插件的一端分别彼此交叠而各自形成交叠部,两个所述交叠部的中心均贯穿有所述第一轴,所述第一轴从所述主支撑板穿出并且沿着竖向设置的所述第一槽上下能移动;两对所述左插件和所述右插件的另一端分别贯穿有所述第二轴和所述第三轴,所述第二轴和所述第三轴分别从所述主支撑板和所述保护罩穿出,所述第二轴沿着横向设置的所述第二槽和所述第五槽以及所述第三轴沿着横向设置的所述第三槽和所述第六槽同步地左右相向能移动或者相背能移动;在所述第一轴上、两个所述交叠部之间套设有所述主动轮,在所述第二轴和所述第三轴上、两对所述左插件和所述右插件的另一端之间分别套设有所述从动轮,所述主动轮和所述从动轮之间分别通过所述同步带连接并传动;两个所述镜盘分别固定于所述第二轴和所述第三轴上、靠近所述保护罩内侧处,用于通过同步地旋转所述镜盘并且透过所述左视孔和所述右视孔向受训人眼睛提供至少三组训练镜片;所述传感器架跨接在所述第二轴或者所述第三轴上、所述从动轮的两侧;所述传感器架下部具有滑动导杆,所述滑动导杆从所述主支撑板穿出,并且沿着横向设置的所述第四槽与所述第二轴或者所述第三轴同步地左右能移动;所述光电传感器位于所述传感器架上;所述左插件、所述右插件和所述传感器架均通过所述轴承分别与所述第一轴、所述第二轴和所述第三轴相连接;在所述主支撑板外侧中部固接有所述电机框,所述电机框上固定有所述电机撑架,所述步进电机受所述电机撑架支撑并且通过所述联轴器与所述第一轴相连接。
可选地,每个所述镜盘上开有至少三个围绕所述第二轴或者所述第三轴呈中心对称的镜片孔,所述镜片孔上分别至少安装有a组镜片、b组镜片和c组镜片;所述a组镜片的屈光度系减少一定度数,以训练眼睛晶状体的正调节功能及其调节灵敏度;所述b组镜片的屈光度系增加一定度数,以训练眼睛晶状体的负调节功能及其调节灵敏度;所述c组镜片的屈光度和棱镜度均系增加一定度数,以训练辐辏功能。
可选地,所述步进电机上连接有一单片机,所述单片机控制所述步进电机按照固定时间转动到固定位置,带动分别固定于所述第二轴和所述第三轴上的所述镜盘同步转动到所述固定位置,以透过所述左视孔和所述右视孔向所述受训人眼睛分别提供至少三组所述训练镜片。
可选地,所述保护罩周围设有一圈特定波长的红光LED灯,用于刺激眼睛周围血液微循环;所述视力训练装置还包括控制盒,所述控制盒上包括第一按键、第二按键、第三按键和第四按键;
其中,所述第一按键为第一训练模式的开关,所述第二按键为第二训练模式的开关,所述第三按键为所述LED灯的开关,所述第四按键为所述视力训练装置的总开关;所述第一训练模式为所述a组镜片和所述b组镜片按照一定时间间隔地来回切换;所述第二训练模式为所述c组镜片在一段时间内保持不动,所述一段时间过后由一提醒器提醒所述受训人训练时间已到,直至所述受训人选择关机或者切换训练模式。
可选地,所述控制盒上还包括显示屏,所述显示屏的显示内容包括当前的训练模式和开机标志;
其中,所述第一训练模式的显示内容包括第一行“调节灵敏度训练”和第二行“观察5米左右视标,切换训练”;所述第二训练模式的显示内容包括第一行“调节辐辏同步训练”和第二行“观察近视标33厘米,30分钟”。
为解决上述技术问题,本发明还提供另一种视力训练装置,用于近视儿童锻炼眼睛或者成年人减轻视疲劳,所述视力训练装置包括:镜盘、从动轮、从动轴、同步带、主支撑板、主动轴、主动轮、张紧轮固定片、支撑柱、张紧轮、联轴器、轴承、步进电机、张紧轮轴、保护罩以及螺母;
其中,所述主支撑板和所述保护罩彼此平行设置,两者之间以多根所述支撑柱隔开,所述支撑柱的柱端分别旋紧有所述螺母,将所述主支撑板和所述保护罩固定;所述主支撑板上包括张紧轮固定片安装槽、第一轴孔、第二轴孔和联轴器孔,所述保护罩上包括第三轴孔、第四轴孔、第五轴孔、左视孔和右视孔;在所述主支撑板和所述保护罩之间的空间内,所述主动轴上分别套接有所述主动轮和所述联轴器,两个所述从动轴上分别套接有所述从动轮;所述联轴器通过所述联轴器孔与固定在所述主支撑板外侧的所述步进电机相连接;所述主动轴向后从所述第五轴孔穿出,所述从动轴分别经由所述第一轴孔和所述第三轴孔、所述第二轴孔和所述第四轴孔从所述主支撑板和所述保护罩穿出;所述主动轮和所述从动轮之间一起通过所述同步带连接并传动;两个所述镜盘分别固定于两个所述从动轴上、靠近所述保护罩内侧处,用于通过同步地旋转所述镜盘并且透过所述左视孔和所述右视孔向受训人眼睛提供至少三组训练镜片;所述张紧轮固定片通过所述张紧轮固定片安装槽以及至少两对螺丝和所述螺母安装于所述主支撑板内侧处;所述张紧轮通过所述张紧轮轴安装于所述张紧轮固定片上并且将所述同步带张紧;所述第一轴孔、所述第二轴孔、所述第三轴孔、所述第四轴孔和所述第五轴孔均通过所述轴承分别与所述从动轴和所述主动轴相连接。
可选地,每个所述镜盘上开有至少三个围绕所述从动轴呈中心对称的镜片孔,所述镜片孔上分别至少安装有a组镜片、b组镜片和c组镜片;所述a组镜片的屈光度系减少一定度数,以训练眼睛晶状体的正调节功能及其调节灵敏度;所述b组镜片的屈光度系增加一定度数,以训练眼睛晶状体的负调节功能及其调节灵敏度;所述c组镜片的屈光度和棱镜度均系增加一定度数,以训练辐辏功能。
可选地,所述步进电机上连接有一单片机,所述单片机控制所述步进电机按照固定时间转动到固定位置,带动分别固定于所述从动轴上的所述镜盘同步转动到所述固定位置,以透过所述左视孔和所述右视孔向所述受训人眼睛分别提供至少三组所述训练镜片。
可选地,所述保护罩周围设有一圈特定波长的红光LED灯,用于刺激眼睛周围血液微循环;所述视力训练装置还包括控制盒,所述控制盒上包括第一按键、第二按键、第三按键和第四按键;
其中,所述第一按键为第一训练模式的开关,所述第二按键为第二训练模式的开关,所述第三按键为所述LED灯的开关,所述第四按键为所述视力训练装置的总开关;所述第一训练模式为所述a组镜片和所述b组镜片按照一定时间间隔地来回切换;所述第二训练模式为所述c组镜片在一段时间内保持不动,所述一段时间过后由一提醒器提醒所述受训人训练时间已到,直至所述受训人选择关机或者切换训练模式。
可选地,所述控制盒上还包括显示屏,所述显示屏的显示内容包括当前的训练模式和开机标志;
其中,所述第一训练模式的显示内容包括第一行“调节灵敏度训练”和第二行“观察5米左右视标,切换训练”;所述第二训练模式的显示内容包括第一行“调节辐辏同步训练”和第二行“观察近视标33厘米,30分钟”。
与现有技术相比,本发明具有以下优点:
本发明的视力训练装置通过至少三组为受训人度身定制的镜片由步进电机控制实现以下功能:
1.改善眼睛调节灵敏度;
2.通过训练扩大晶状体调节储备范围;
3.缓解视疲劳症状(光学及LED光动力);
4.控制儿童和青少年近视过快增长。
总而言之,本发明的视力训练装置具有权威的护眼理论支持,训练、护理简便易行,效果良好。另外,其结构简洁,故而价格适中,能够为普通消费者所承担。由此,使得受训人得以长久坚持训练,实现近视儿童锻炼眼睛自我调节潜力或者成年人减轻视疲劳症状之目的。
附图说明
本发明的上述的以及其他的特征、性质和优势将通过下面结合附图和实施例的描述而变得更加明显,其中:
图1A至图1C分别为本发明第一个实施例的视力训练装置的主视图、俯视图和立体图;
图2为本发明第一个实施例的视力训练装置的主支撑板的立体图;
图3为本发明第一个实施例的视力训练装置的保护罩的立体图;
图4为本发明第一个实施例的视力训练装置的左插件的立体图;
图5为本发明第一个实施例的视力训练装置的右插件的立体图;
图6为本发明第一个实施例的视力训练装置的镜盘的立体图;
图7为本发明第一个实施例的视力训练装置的传感器架的立体图;
图8为本发明第一个实施例的视力训练装置的电机撑架的立体图;
图9为本发明第一个实施例的视力训练装置的电机框的立体图;
图10A至图10C分别为本发明第二个实施例的视力训练装置的主视图、俯视图和立体图;
图11为本发明第二个实施例的视力训练装置的主支撑板的立体图;
图12为本发明第二个实施例的视力训练装置的保护罩的立体图;
图13为本发明第二个实施例的视力训练装置的张紧轮固定片的立体图;
图14为本发明第二个实施例的视力训练装置的张紧轮的立体图;
图15为本发明的视力训练装置采用镜片的原理示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施例和附图对本发明作进一步说明,在以下的描述中阐述了更多的细节以便于充分理解本发明,但是本发明显然能够以多种不同于此描述的其它方式来实施,本领域技术人员可以在不违背本发明内涵的情况下根据实际应用情况作类似推广、演绎,因此不应以此具体实施例的内容限制本发明的保护范围。
视力训练装置的第一个实施例
图1A至图1C分别为本发明第一个实施例的视力训练装置的主视图、俯视图和立体图。需要注意的是,这些以及后续其他的附图均仅作为示例,其并非是按照等比例的条件绘制的,并且不应该以此作为对本发明实际要求的保护范围构成限制。如图1A至图1C所示,本实施例的视力训练装置100主要包括:镜盘1、左插件2、同步带3、第一轴4、主动轮5、右插件6、从动轮7、光电传感器8、螺母9、支撑柱10、主支撑板11、传感器架12、轴承13、撑板14、联轴器15、步进电机16、电机撑架17、电机框18、第二轴19、第三轴20以及保护罩21。
其中,主支撑板11和保护罩21彼此平行设置,两者之间以多根支撑柱10隔开。支撑柱10的柱端分别旋紧有螺母9,将主支撑板11和保护罩21固定。图2和图3分别为本发明第一个实施例的视力训练装置的主支撑板和保护罩的立体图。如图2所示,主支撑板11上包括第一槽31、第二槽32、第三槽33和第四槽34;而如图3所示,保护罩21上包括左视孔23、右视孔24、第五槽35和第六槽36。
回到图1B所示,在主支撑板11和保护罩21之间的空间内,一对左插件2和一对右插件6的中部分别固接有撑板14,各自形成工字型结构。图4和图5分别为本发明第一个实施例的视力训练装置的左插件和右插件的立体图。两对左插件2和右插件6的一端分别彼此交叠而各自形成交叠部22,两个交叠部22的中心均贯穿有第一轴4,第一轴4从主支撑板11穿出并且沿着竖向设置的第一槽31上下能移动。两对左插件2和右插件6的另一端分别贯穿有第二轴19和第三轴20,第二轴19和第三轴20分别从主支撑板11和保护罩21穿出,第二轴19沿着横向设置的第二槽32和第五槽35以及第三轴20沿着横向设置的第三槽33和第六槽36同步地左右相向能移动或者相背能移动。在第一轴4上、两个交叠部22之间套设有主动轮5,在第二轴19和第三轴20上、两对左插件2和右插件6的另一端之间分别套设有从动轮7,主动轮5和从动轮7之间分别通过同步带3连接并传动。
图6为本发明第一个实施例的视力训练装置的镜盘的立体图。如图1B并结合图6所示,两个镜盘1分别固定于第二轴19和第三轴20上、靠近保护罩21内侧处,用于通过同步地旋转镜盘1并且透过左视孔23和右视孔24向受训人眼睛提供至少三组训练镜片。
图7为本发明第一个实施例的视力训练装置的传感器架的立体图。如图1B并结合图7所示,传感器架12跨接在第二轴19或者第三轴20上、从动轮7的两侧。传感器架12下部具有滑动导杆25,滑动导杆25从主支撑板11穿出,并且沿着横向设置的第四槽34与第二轴19或者第三轴20同步地左右能移动。光电传感器8位于传感器架12上。左插件2、右插件6和传感器架12均通过轴承13分别与第一轴4、第二轴19和第三轴20相连接。
图8和图9分别为本发明第一个实施例的视力训练装置的电机撑架和电机框的立体图。如图1B并结合图8和图9所示,在主支撑板11外侧中部固接有电机框18,电机框18上固定有电机撑架17,步进电机16受电机撑架17支撑并且通过联轴器15与第一轴4相连接。
在本实施例中,如图6所示,每个镜盘1上可开有至少三个围绕第二轴19或者第三轴20呈中心对称的镜片孔26,镜片孔26上可分别至少安装有a组镜片、b组镜片和c组镜片。其中,a组镜片的屈光度系减少一定度数(例如屈光度减1.75DS),训练眼睛晶状体的正调节功能及其调节灵敏度;b组镜片的屈光度系增加一定度数(例如屈光度加1.75DS),训练眼睛晶状体的负调节功能及其调节灵敏度;c组镜片的屈光度和棱镜度均系增加一定度数(例如屈光度加3.00DS,棱镜附加基底向内的6棱镜度),以训练辐辏功能,可以在看近时相当于看远(双眼处于完全放松状态)。
在本实施例中,步进电机16上可连接有一单片机(未图示),该单片机控制步进电机16按照固定时间转动到固定位置,带动分别固定于第二轴19和第三轴20上的镜盘1同步转动到固定位置,以透过左视孔23和右视孔24向受训人眼睛分别提供至少三组训练镜片。
在本实施例中,保护罩21周围可设有一圈特定波长的红光LED灯(未图示),用于刺激眼睛周围血液微循环。
视力训练装置100还包括控制盒(未图示),控制盒上包括第一按键、第二按键、第三按键和第四按键。其中,第一按键为第一训练模式的开关,第二按键为第二训练模式的开关,第三按键为LED灯的开关,第四按键为视力训练装置100的总开关。第一训练模式为a组镜片和b组镜片按照一定时间间隔地来回切换。第二训练模式为c组镜片在一段时间内保持不动,一段时间过后由一提醒器提醒受训人训练时间已到,直至受训人选择关机或者切换训练模式。
在本实施例中,控制盒上还包括显示屏,显示屏的显示内容包括当前的训练模式和开机标志。其中,第一训练模式的显示内容包括第一行“调节灵敏度训练”和第二行“观察5米左右视标,切换训练”。第二训练模式的显示内容包括第一行“调节辐辏同步训练”和第二行“观察近视标33厘米,30分钟”
视力训练装置的第二个实施例
图10A至图10C分别为本发明第二个实施例的视力训练装置的主视图、俯视图和立体图。需要注意的是,这些以及后续其他的附图均仅作为示例,其并非是按照等比例的条件绘制的,并且不应该以此作为对本发明实际要求的保护范围构成限制。如图10A至图10C所示,本实施例的视力训练装置100a主要包括:镜盘1a、从动轮2a、从动轴3a、同步带4a、主支撑板5a、主动轴6a、主动轮29a、张紧轮固定片8a、支撑柱9a、张紧轮10a、联轴器11a、轴承13a、步进电机14a、张紧轮轴15a、保护罩16a以及螺母17a。
其中,主支撑板5a和保护罩16a彼此平行设置,两者之间以多根支撑柱9a隔开,支撑柱9a的柱端分别旋紧有螺母17a,将主支撑板5a和保护罩16a固定。图11和图12分别为本发明第一个实施例的视力训练装置的主支撑板和保护罩的立体图。如图11所示,主支撑板5a上包括张紧轮固定片安装槽18a、第一轴孔19a、第二轴孔20a和联轴器孔21a。如图12所示,保护罩16a上包括第三轴孔24a、第四轴孔25a、第五轴孔26a、左视孔27a和右视孔28a。当然,主支撑板5a上还可以包括分别与保护罩16a上的左视孔27a和右视孔28a位置相对应的左前视孔22a和右前视孔23a。
回到图10B所示,在主支撑板5a和保护罩16a之间的空间内,主动轴6a上分别套接有主动轮29a和联轴器11a,两个从动轴3a上分别套接有从动轮2a。联轴器11a通过联轴器孔21a与固定在主支撑板5a外侧的步进电机14a相连接。主动轴6a向后从第五轴孔26a穿出,从动轴3a分别经由第一轴孔19a和第三轴孔24a、第二轴孔20a和第四轴孔25a从主支撑板5a和保护罩16a穿出。主动轮29a和从动轮2a之间一起通过同步带4a连接并传动。两个镜盘1a分别固定于两个从动轴3a上、经由第二垫圈12a靠近保护罩16a内侧处,用于通过同步地旋转镜盘1a并且透过左视孔27a和右视孔28a向受训人眼睛提供至少三组训练镜片。
图13和图14分别为本发明第二个实施例的视力训练装置的张紧轮固定片和张紧轮的立体图。张紧轮固定片8a通过张紧轮固定片安装槽18a以及至少两对螺丝和螺母17a安装于主支撑板5a内侧处。张紧轮10a和第一垫圈7a通过张紧轮轴15a安装于张紧轮固定片8a上并且将同步带4a张紧。第一轴孔19a、第二轴孔20a、第三轴孔24a、第四轴孔25a和第五轴孔26a均通过轴承13a分别与从动轴3a和主动轴6a相连接。
在本实施例中,每个镜盘1a上可开有至少三个围绕从动轴3a呈中心对称的镜片孔30a,镜片孔30a上分别至少安装有a组镜片、b组镜片和c组镜片。其中,a组镜片的屈光度系减少一定度数(例如屈光度减1.75DS),训练眼睛晶状体的正调节功能及其调节灵敏度;b组镜片的屈光度系增加一定度数(例如屈光度加1.75DS),训练眼睛晶状体的负调节功能及其调节灵敏度;c组镜片的屈光度和棱镜度均系增加一定度数(例如屈光度加3.00DS,棱镜附加基底向内的6棱镜度),以训练辐辏功能,可以在看近时相当于看远(双眼处于完全放松状态)。
在本实施例中,步进电机14a上连接有一单片机(未图示),单片机控制步进电机14a按照固定时间转动到固定位置,带动分别固定于从动轴3a上的镜盘1a同步转动到固定位置,以透过左视孔27a和右视孔28a向受训人眼睛分别提供至少三组训练镜片。
在本实施例中,保护罩16a周围设有一圈特定波长的红光LED灯(未图示),用于刺激眼睛周围血液微循环。
视力训练装置100a还包括控制盒,控制盒上包括第一按键、第二按键、第三按键和第四按键。其中,第一按键为第一训练模式的开关,第二按键为第二训练模式的开关,第三按键为LED灯的开关,第四按键为视力训练装置100a的总开关。第一训练模式为a组镜片和b组镜片按照一定时间间隔地来回切换。第二训练模式为c组镜片在一段时间内保持不动,一段时间过后由一提醒器提醒受训人训练时间已到,直至受训人选择关机或者切换训练模式。
在本实施例中,控制盒上还包括显示屏,显示屏的显示内容包括当前的训练模式和开机标志。其中,第一训练模式的显示内容包括第一行“调节灵敏度训练”和第二行“观察5米左右视标,切换训练”。第二训练模式的显示内容包括第一行“调节辐辏同步训练”和第二行“观察近视标33厘米,30分钟”。
本发明的原理论证
本发明采用镜片的原理可以根据高斯公式来验证:
上式中,f’指像距,f指物距;指的是镜片的顶焦度。图15为本发明的视力训练装置采用镜片的原理示意图。如图15所示,例如,当受训人佩戴上+1.00DS的老花镜片(镜眼距为12mm),像后移了152mm;而棱镜要将像拉到光轴上,补偿融像性集合,经计算所加棱镜度约为3.12个棱镜度,但对于人眼,要保留其1/3的集合力,所以可只补偿2个棱镜度,基底向内。即,不仅补偿了从远到近的调节,也补偿了从远到近的辐辏。
本发明的训练步骤可以为:
步骤1,a组镜片与b组镜片切换,根据科学验光的结果可以调整切换时间,训练30分钟。(可选择固定视标,比如门牌,绿叶植物)
步骤2,c组镜片,训练30分钟。(视物距离为33cm,做作业,看书时可用)
步骤3,每天训练1次,一个月为一个周期。辅助选配学生渐进镜片或抗疲劳镜片。
本发明的程序内容可以为:
1、通过单片机控制小型步进电机按照固定时间转动到固定位置,一共有3个位置分别是镜片a、镜片b、和镜片c。有一个电机起始位置点,每次开机电机都要返回到该起始位置点后才能开始按照要求转动到镜片a、镜片b、和镜片c。
2、保护罩周围有一圈特定波长的红光LED灯,控制按键能控制其开关。
3、控制盒上有4个按键,按键1为1号保健模式,按键2是2号保健模式,按键3是开启LED灯开关,按键4为总开关,长按2秒才能开启程序进入治疗模式,再长按关闭。(1号模式可以是镜片a、镜片b来回切换每30秒切换一次;2号模式镜片c保持不动30分钟,30分钟后有蜂鸣器提醒用户时间到了,蜂鸣器声音“嘟嘟嘟”长鸣直到用户关机或切换模式)
说明:本发明使用的LED红光既没有很强的热效应,又比紫外光穿透力强,可以作用于较深层组织,穿透深度可达2~5cm。由于红光直接作用可深达皮肤黏膜下层,光能被组织细胞吸收,可使机体白细胞吞噬等免疫防御系统功能增强,深部毛细血管扩张,血流加快,物质代谢旺盛,血液流体动力学效应得到改善,可降低血液黏度,调节血脂,加快炎性介质的廓清和组织水肿的吸收,促进肉芽组织和毛发的生长,促进胶元纤维细胞合成,加速细胞修复过程及伤口、溃疡和骨折的愈合,促进受损神经再生及细胞修复过程。除局部生物效应外并可通过神经和体液通路,对生物体远端产生作用。具有消炎消肿、镇痛解痉、改善局部组织血液循环及营养代谢,降低血脂,调节神经机能等治疗作用。发光探头小巧精致,光源集中,符合中华医学针灸疗法的“灸疗”特性,是现代科技之“光”与传统神奇之“灸”的绝妙融合。将传统的针灸原理与现代光学技术有机融合,并以光动力的穿透性和随身照射的方便性优势取代了传统“艾灸”的繁琐与局限,用“光灸”表现创新了防病实用良术,使用更加安全方便。
4、一个真彩液晶屏显示当前治疗模式及开机标识(logo)(1号模式内容:第一行“调节灵敏度训练”,第二行“观察5米左右视标,切换训练”;2号模式内容:第一行“调节辐辏同步训练”,第二行“观察近视标33cm,30分钟”)。
5、锂电池管理可以用成熟控制模块。
6、电机控制可以用ULN2003控制。
7、印刷线路板(PCB)长度在65mm以内,宽度适当。主要满足锂电池管理板。PCB要求:因为是便携式眼罩,平时待机需要节电。锂电池管理模块工作时候放电,但单片机程序总开关关闭时,除单片机外都要切断电,另外一个办法是找个微型继电器,在长按总开关(开机键)后如2秒打开其余电路,关闭时候只给单片机电流及一些必要电路供电。
综上所述,本发明的视力训练装置通过至少三组为受训人度身定制的镜片由步进电机控制实现以下功能:
1.改善眼睛调节灵敏度;
2.通过训练扩大晶状体调节储备范围;
3.缓解视疲劳症状(光学及LED光动力);
4.控制儿童和青少年近视过快增长。
总而言之,本发明的视力训练装置具有权威的护眼理论支持,训练、护理简便易行,效果良好。另外,其结构简洁,故而价格适中,能够为普通消费者所承担。由此,使得受训人得以长久坚持训练,实现近视儿童锻炼眼睛自我调节潜力或者成年人减轻视疲劳症状之目的。
本发明虽然以较佳实施例公开如上,但其并不是用来限定本发明,任何本领域技术人员在不脱离本发明的精神和范围内,都可以做出可能的变动和修改。因此,凡是未脱离本发明技术方案的内容,依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何修改、等同变化及修饰,均落入本发明权利要求所界定的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种视力训练装置(100),用于近视儿童锻炼眼睛或者成年人减轻视疲劳,所述视力训练装置(100)包括:镜盘(1)、左插件(2)、同步带(3)、第一轴(4)、主动轮(5)、右插件(6)、从动轮(7)、光电传感器(8)、螺母(9)、支撑柱(10)、主支撑板(11)、传感器架(12)、轴承、撑板(14)、联轴器(15)、步进电机(16)、电机撑架(17)、电机框(18)、第二轴(19)、第三轴(20)以及保护罩(21);
其中,所述主支撑板(11)和所述保护罩(21)彼此平行设置,两者之间以多根所述支撑柱(10)隔开,所述支撑柱(10)的柱端分别旋紧有所述螺母(9),将所述主支撑板(11)和所述保护罩(21)固定;所述主支撑板(11)上包括第一槽(31)、第二槽(32)、第三槽(33)和第四槽(34),所述保护罩(21)上包括左视孔(23)、右视孔(24)、第五槽(35)和第六槽(36);在所述主支撑板(11)和所述保护罩(21)之间的空间内,一对所述左插件(2)和一对所述右插件(6)的中部分别固接有所述撑板(14),各自形成工字型结构;两对所述左插件(2)和所述右插件(6)的一端分别彼此交叠而各自形成交叠部(22),两个所述交叠部(22)的中心均贯穿有所述第一轴(4),所述第一轴(4)从所述主支撑板(11)穿出并且沿着竖向设置的所述第一槽(31)能上下移动;两对所述左插件(2)和所述右插件(6)的另一端分别贯穿有所述第二轴(19)和所述第三轴(20),所述第二轴(19)和所述第三轴(20)分别从所述主支撑板(11)和所述保护罩(21)穿出,所述第二轴(19)沿着横向设置的所述第二槽(32)和所述第五槽(35)以及所述第三轴(20)沿着横向设置的所述第三槽(33)和所述第六槽(36)能同步地左右相向移动或者相背移动;在所述第一轴(4)上、两个所述交叠部(22)之间套设有所述主动轮(5),在所述第二轴(19)和所述第三轴(20)上、两对所述左插件(2)和所述右插件(6)的另一端之间分别套设有所述从动轮(7),所述主动轮(5)和所述从动轮(7)之间分别通过所述同步带(3)连接并传动;两个所述镜盘(1)分别固定于所述第二轴(19)和所述第三轴(20)上、靠近所述保护罩(21)内侧处,用于通过同步地旋转所述镜盘(1)并且透过所述左视孔(23)和所述右视孔(24)向受训人眼睛提供至少三组训练镜片;所述传感器架(12)跨接在所述第二轴(19)或者所述第三轴(20)上、所述从动轮(7)的两侧;所述传感器架(12)下部具有滑动导杆(25),所述滑动导杆(25)从所述主支撑板(11)穿出,并且沿着横向设置的所述第四槽(34)与所述第二轴(19)或者所述第三轴(20)能同步地左右移动;所述光电传感器(8)位于所述传感器架(12)上;所述左插件(2)、所述右插件(6)和所述传感器架(12)均通过轴承分别与所述第一轴(4)、所述第二轴(19)和所述第三轴(20)相连接;在所述主支撑板(11)外侧中部固接有所述电机框(18),所述电机框(18)上固定有所述电机撑架(17),所述步进电机(16)受所述电机撑架(17)支撑并且通过所述联轴器(15)与所述第一轴(4)相连接。
2.根据权利要求1所述的视力训练装置(100),其特征在于,每个所述镜盘(1)上开有至少三个围绕所述第二轴(19)或者所述第三轴(20)呈中心对称的镜片孔(26),所述镜片孔(26)上分别至少安装有a组镜片、b组镜片和c组镜片;所述a组镜片的屈光度系减少一定度数,以训练眼睛晶状体的正调节功能及其调节灵敏度;所述b组镜片的屈光度系增加一定度数,以训练眼睛晶状体的负调节功能及其调节灵敏度;所述c组镜片的屈光度和棱镜度均系增加一定度数,以训练辐辏功能。
3.根据权利要求2所述的视力训练装置(100),其特征在于,所述步进电机(16)上连接有一单片机,所述单片机控制所述步进电机(16)按照固定时间转动到固定位置,带动分别固定于所述第二轴(19)和所述第三轴(20)上的所述镜盘(1)同步转动到所述固定位置,以透过所述左视孔(23)和所述右视孔(24)向所述受训人眼睛分别提供至少三组所述训练镜片。
4.根据权利要求3所述的视力训练装置(100),其特征在于,所述保护罩(21)周围设有一圈特定波长的红光LED灯,用于刺激眼睛周围血液微循环;所述视力训练装置(100)还包括控制盒,所述控制盒上包括第一按键、第二按键、第三按键和第四按键;
其中,所述第一按键为第一训练模式的开关,所述第二按键为第二训练模式的开关,所述第三按键为所述红光LED灯的开关,所述第四按键为所述视力训练装置(100)的总开关;所述第一训练模式为所述a组镜片和所述b组镜片按照一定时间间隔地来回切换;所述第二训练模式为所述c组镜片在一段时间内保持不动,所述一段时间过后由一提醒器提醒所述受训人训练时间已到,直至所述受训人选择关机或者切换训练模式。
5.根据权利要求4所述的视力训练装置(100),其特征在于,所述控制盒上还包括显示屏,所述显示屏的显示内容包括当前的训练模式和开机标志;
其中,所述第一训练模式的显示内容包括第一行“调节灵敏度训练”和第二行“观察5米左右视标,切换训练”;所述第二训练模式的显示内容包括第一行“调节辐辏同步训练”和第二行“观察近视标33厘米,30分钟”。
6.一种视力训练装置(100a),用于近视儿童锻炼眼睛或者成年人减轻视疲劳,所述视力训练装置(100a)包括:镜盘(1a)、从动轮(2a)、从动轴(3a)、同步带(4a)、主支撑板(5a)、主动轴(6a)、主动轮(29a)、张紧轮固定片(8a)、支撑柱(9a)、张紧轮(10a)、联轴器(11a)、轴承、步进电机(14a)、张紧轮轴(15a)、保护罩(16a)以及螺母(17a);
其中,所述主支撑板(5a)和所述保护罩(16a)彼此平行设置,两者之间以多根所述支撑柱(9a)隔开,所述支撑柱(9a)的柱端分别旋紧有所述螺母(17a),将所述主支撑板(5a)和所述保护罩(16a)固定;所述主支撑板(5a)上包括张紧轮固定片安装槽(18a)、第一轴孔(19a)、第二轴孔(20a)和联轴器孔(21a),所述保护罩(16a)上包括第三轴孔(24a)、第四轴孔(25a)、第五轴孔(26a)、左视孔(27a)和右视孔(28a);在所述主支撑板(5a)和所述保护罩(16a)之间的空间内,所述主动轴(6a)上分别套接有所述主动轮(29a)和所述联轴器(11a),两个所述从动轴(3a)上分别套接有所述从动轮(2a);所述联轴器(11a)通过所述联轴器孔(21a)与固定在所述主支撑板(5a)外侧的所述步进电机(14a)相连接;所述主动轴(6a)向后从所述第五轴孔(26a)穿出,一个所述从动轴(3a)经由所述第一轴孔(19a)和所述第三轴孔(24a)从所述主支撑板(5a)和所述保护罩(16a)穿出,另一个所述从动轴(3a)经由所述第二轴孔(20a)和所述第四轴孔(25a)从所述主支撑板(5a)和所述保护罩(16a)穿出;所述主动轮(29a)和所述从动轮(2a)之间一起通过所述同步带(4a)连接并传动;两个所述镜盘(1a)分别固定于两个所述从动轴(3a)上、靠近所述保护罩(16a)内侧处,用于通过同步地旋转所述镜盘(1a)并且透过所述左视孔(27a)和所述右视孔(28a)向受训人眼睛提供至少三组训练镜片;所述张紧轮固定片(8a)通过所述张紧轮固定片安装槽(18a)以及至少两对螺丝和所述螺母(17a)安装于所述主支撑板(5a)内侧处;所述张紧轮(10a)通过所述张紧轮轴(15a)安装于所述张紧轮固定片(8a)上并且将所述同步带(4a)张紧;所述第一轴孔(19a)和所述第三轴孔(24a)均通过轴承与一个所述从动轴(3a)相连接,所述第二轴孔(20a)和所述第四轴孔(25a)均通过轴承与另一个所述从动轴(3a)相连接,所述第五轴孔(26a)通过轴承与所述主动轴(6a)相连接。
7.根据权利要求6所述的视力训练装置(100a),其特征在于,每个所述镜盘(1a)上开有至少三个围绕所述从动轴(3a)呈中心对称的镜片孔(30a),所述镜片孔(30a)上分别至少安装有a组镜片、b组镜片和c组镜片;所述a组镜片的屈光度系减少一定度数,以训练眼睛晶状体的正调节功能及其调节灵敏度;所述b组镜片的屈光度系增加一定度数,以训练眼睛晶状体的负调节功能及其调节灵敏度;所述c组镜片的屈光度和棱镜度均系增加一定度数,以训练辐辏功能。
8.根据权利要求7所述的视力训练装置(100a),其特征在于,所述步进电机(14a)上连接有一单片机,所述单片机控制所述步进电机(14a)按照固定时间转动到固定位置,带动分别固定于所述从动轴(3a)上的所述镜盘(1a)同步转动到所述固定位置,以透过所述左视孔(27a)和所述右视孔(28a)向所述受训人眼睛分别提供至少三组所述训练镜片。
9.根据权利要求8所述的视力训练装置(100a),其特征在于,所述保护罩(16a)周围设有一圈特定波长的红光LED灯,用于刺激眼睛周围血液微循环;所述视力训练装置(100a)还包括控制盒,所述控制盒上包括第一按键、第二按键、第三按键和第四按键;
其中,所述第一按键为第一训练模式的开关,所述第二按键为第二训练模式的开关,所述第三按键为所述红光LED灯的开关,所述第四按键为所述视力训练装置(100a)的总开关;所述第一训练模式为所述a组镜片和所述b组镜片按照一定时间间隔地来回切换;所述第二训练模式为所述c组镜片在一段时间内保持不动,所述一段时间过后由一提醒器提醒所述受训人训练时间已到,直至所述受训人选择关机或者切换训练模式。
10.根据权利要求9所述的视力训练装置(100a),其特征在于,所述控制盒上还包括显示屏,所述显示屏的显示内容包括当前的训练模式和开机标志;
其中,所述第一训练模式的显示内容包括第一行“调节灵敏度训练”和第二行“观察5米左右视标,切换训练”;所述第二训练模式的显示内容包括第一行“调节辐辏同步训练”和第二行“观察近视标33厘米,30分钟”。
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