CN105590284A - 一种基于积分的期刊阅览室管理系统及其方法 - Google Patents

Abstract

一种基于积分的期刊阅览室管理系统及其方法,它包括二维码座位、二维码期刊、图书管理员模块、读者APP模块及数据服务器子系统。由图书管理员模块生成打印二维码标签并贴赋在阅览座位及期刊封面，读者APP模块在读者就座后上传地理位置数据，通过建立期刊主题目录、阅读已有评论、发表评论、上传手稿等获积分；对读者的爽约及仅占座位不参与行为进行罚分。读者依此时的积分优先级别及座位状态（被预定、空闲、读者就座）预定座位。本发明对座位、期刊、读者阅读过程进行了数字化，鼓励读者在期刊阅览室积极参与交流从而得高积分，期待高校将期刊阅览室营造为综合能力提升的平台。因此，本发明帮助高校学生成为创新型综合人才方面具实用价值。

Description

一种基于积分的期刊阅览室管理系统及其方法

技术领域

本发明涉及数据管理技术领域，尤其涉及一种基于积分的期刊室管理系统及其方法。该系统及其方法利用了移动互联网、条码技术、地理位置传感、人机交互等多项技术。

背景技术

大专院校图书馆及公共图书馆，设置了多类阅览室如通用阅览室、期刊阅览室、多媒体电子阅览室等。其中通用阅览室任随读者自由，读者既可阅读课本外图书，读者也可为了考试考研而阅读课本，通用阅览室有一套自已的管理办法。然而期刊阅览室设置的出发点是开阔读者视野、培养读者综合能力；不希望期刊阅览室也成为应试教育的又一个阵地如在此阅读教材课本或考研读本。

现有的期刊阅览室管理办法:

先到先得：读者等候在图书馆大门或期刊阅览室入口外，等待图书管理员开门，由于是先到先得机制，读者蜂拥而至过程中时时划破皮肤或跌倒，尤其是在期中期末考试及考研季。

代占座位或强行占座；先行进入期刊阅览室的读者用种种方法为他人占座位，常引起读者间的争吵。

座位牌卡院系分配：为了避免读者进门引起的挤压及强行占位，图书馆将期刊阅览室座位制作成座位牌卡分配各院系，院系再层层将座位牌卡分配到各班级。读者领取座位牌卡或交换座位牌卡特别麻烦。

上述期刊阅览室管理办法与通用阅览室几无差别，更为突出的问题是图书管理员没有措施与办法用于干涉读者在期刊阅览室的行动。在大专院校提升读者创新能力将读者培养为综合型人才的目标下，依然任其读者将期刊阅览室演变为应试场所是不合时宜的，也是亟待解决的现实问题。因此，期刊阅览室的现有管理技术有待改进发展。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足之处，本发明的目的在于提供一种基于积分的期刊室管理系统及其方法，旨在解决现有技术中读者在期刊阅览室行为没有量化、图书管理员不能干涉读者在期刊阅览室的行为。为了达到上述目的，本发明采取了以下技术方案：

本发明一种基于积分的期刊阅览室管理系统,它包括移动终端，台式电脑、WIFI网络平台，其特征在于，它还包括数据服务器子系统，读者APP模块、图书管理员模块、座位身份码、期刊身份码；

所述数据服务器子系统通过公共无线网络平台或校园及期刊阅览室WIFI网络平台与读者APP模块交互数据；所述数据服务器子系统通过局域网与图书管理员模块交互数据；所述图书管理员管理模块生成座位身份码、期刊身份码；所述读者APP模块包括头部的登记、浏览、评论菜单条；底部的预订座位、查积分功能框；所述读者APP模块生成读者身份码。

作为优先，所述图书管理员模块打印并贴赋座位二维码标签，所述座位二维码标签上半部为所述座位身份码对应的二维码，所述座位二维码标签下半部为对应座位的中文字符数字串；所述图书管理员模块打印并贴赋期刊二维码标签，所述期刊二维码标签上半部分为所述期刊身份码对应的二维码，所述期刊二维码标签下半部为对应期刊的中文名称及年份期号。

作为优先，所述读者APP模块在显示区域可查看全部阅览室座位，包括了固定不变的英文数字组合的桌台号、每个座位数字字符为三种颜色之一，分别对应三种座位状态即黑颜色对应读者就座状态、蓝颜色对应空闲状态、黄颜色对应被预定状态。

作为优先，所述读者APP模块可在显示区域创建期刊主题目录，查看主题目录下的评论，也可在主题目录下发表文本评论或上传手写书稿。

一种基于积分的期刊阅览室管理方法，包括了“爽约、仅仅占位不参与、座位三状态转换”工作流程；计算读者得积分工作流程。

作为优先，所述“爽约、仅仅占位不参与、座位三状态转换”工作流程如下：

（1）依据读者积分设置读者座位预定优先级；

（2）空闲座位以特定时间段向特定优先级读者开放的有区别座位预定：

（3）爽约：数据服务器子系统在指定时间段之前没有收到读者APP模块上传取消释放预定座位的请求，在对应的时间段内也没有得到读者APP模块上传的地理位置数据；读者的一次爽约行为会被罚m分；

（4）读者仅仅占位不参与：数据服务器子系统通过地理位置数据判断读者已经在阅览室，再判断读者是否有创建主题目录行为、是否有阅读评论行为、是否有提交评论行为、是否有上传手稿行为，如果这四个行为都没有发生，则认定读者是一次“仅仅占位不参与”行为，会被被罚n分；

（5）空闲向被预订转换的规则：空闲座位被不同优先级读者预定，数据服务器子系统置对应座位由空闲状态改变为被预定状态；

（6）被预订向读者就坐转换的规则：读者达到阅览室座位后，读者扫描上传座位二维码标签，读者APP模块自动上传地理位置数据；数据服务器子系统置对应座位由被预定状态改变为读者就坐状态；

（7）读者就坐再向空闲转换的规则：读者离开阅览室后，数据服务器子系统接收不到读者的地理位置数据或确定读者的地理位置数据在阅览室之外；数据服务器子系统置对应座位由读者就坐状态改变为空闲状态。

作为优先，所述计算读者得积分工作流程如下：

（1）读者注册成功得到基础积分；

（2）读者创建一份期刊主题目录得到B分；

（3）读者阅读期刊主题目录下一条已有评论则得到C分；

（4）读者针对期刊主题目录发布一条评论则得分D分；

（5）读者针对期刊主题目录上传一张手写书稿则得E分；

（6）读者总积分等于基础分加上读者各类得分减去读者各种处罚分。

本发明的有益效果如下：本发明的目的在于提供一种基于积分的期刊室管理系统及其方法，通过阅览桌台座位身份码二维码标签，通过期刊身份码二维码标签，对读者预定座位及阅读过程进行了全面量化与积分，以此鼓励读者充分利用期刊阅览室平台结交朋友并提升创新能力。同时积分（包括处罚）机制让读者更乐于分享与参与，期待高校将期刊阅览室营造为综合能力提升的平台。因此，本发明帮助高校读者成为创新型综合人才方面具有实用价值。

附图说明

图1为本发明系统组成图

图2为本发明具体实施例的二维码座位

图3为本发明具体实施例的二维码期刊

图4为本发明具体实施例的读者登录APP界面

图5为本发明具体实施例的创建主题目录APP界面

图6为本发明具体实施例的读者积分列表APP界面

其中：10-数据服务器子系统、20-读者APP模块、30-图书管理员模块

40-座位身份码、50-期刊身份码、60-座位二维码标签、70-期刊二维码标签、80-期刊主题目录。

具体实施方式

本发明提供一种基于积分的期刊阅览室管理系统及其方法。为使本发明的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下参照附图并举实施例对本发明进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

如图1所示，基于积分的期刊阅览室管理系统它在移动终端，台式电脑、WIFI网络平台的基础上，它包括了数据服务器子系统10，读者APP模块20、图书管理员模块30、座位身份码40、期刊身份码50。其中，数据服务器子系统10是创建数据管理数据的枢纽，通过公共无线网络平台接受读者APP模块访问，通过布设在期刊阅览室WIFI网络平台接受读者APP模块交互；通过图书馆局域网接受图书管理员模块的访问。

所述数据服务器子系统10创建三张数据数据库表单。

其中，第一张表单的字段包括：期刊名称、期刊号、期刊身份码、期刊主题、本主题文本类评论、本主题图片类评论、本主题评论的读者身份码。

其中字段期刊名称、期刊号、期刊身份码由图书管理员模块生成。其中期刊主题、本主题文本类评论、本主题图片类评论、本主题评论的读者身份码由读者APP模块交互生成。

第二张表单的字段包括：学校名称、院系名称、读者名称、读者网名、读者身份码、读者登录密码、读者本周积分、读者本月积分、读者本年积分、读者总积分、读者优先级别等。

其中学校名称、院系名称、读者名称、读者网名、读者身份码、读者登录密码由读者APP模块生成，其中读者本周积分、读者本月积分、读者本年积分、读者总积分、读者优先级别由数据服务器子系统生成。

第三张表单的字段包括：学校名称、图书管理员名称、图书管理员网名、阅览桌桌号、座位身份码、读者地理位置数据、座位状态等。

其中学校名称、图书管理员名称、图书管理员网、座位身份码由图书管理员生成，其中读者地理位置数据由读者APP模块上传，其中座位状态由数据服务器子系统生成。

所述数据服务器子系统与所述图书管理员模块交互生成并管理座位身份码与期刊身份码。

如图2所示，所述图书管理员模块30通过台式电脑客户端应用界面生成阅览桌各座位身份码，调用打印机打印阅览座位二维码标签，该座位二维码标签的上半部分为座位身份码对应的二维码，该座位二维码标签的下半部为对应座位中文字符数字串座位二维码标签贴赋在阅览桌台合适位置。贴赋了二维码标签之后的阅览座位为二维码座位，其中文字符数字串供人眼识读，其座位身份码存于数据库对应字段，被应用软件调用与判断。

如图3所示，所述图书管理员模块30通过通过台式电脑客户端应用界面为每份期刊生成身份码，调用打印机打印每份期刊二维码标签，该期刊二维码标签的上半部分为期刊身份码对应的二维码，该期刊二维码标签的的下半部为对应期刊的中文名称及年份期号，期刊二维码标签贴赋在对应的期刊正面合适部位。贴赋了二维码标签之后的期刊称为二维码期刊，其中文名称及年份期号供人眼识读，其期刊身份码存于数据库对应字段，被应用软件调用与判断。

所述读者APP模块20包括头部菜单、显示区域、底部功能。头部菜单设置了登记、浏览、评论菜单条；底部功能设置了预订座位、查积分功能框；所述显示区域为可上下左右滑动拉动的内容显示区，显示文字图片等。

所述读者APP模块20头本部菜单条中登录部分界面如图4。要求读者手动输入姓名、网名、院系、大学生身份码、个性化格言等，作为优先，大学生身份码转存为所述数据库表单中读者身份码。

读者APP模块20底部[预订座位]技术方案是：读者在显示区域左右移动上下滑动可查看全部阅览室座位，优先的方案是以列表形式表述全部期刊阅览室座位。全部期刊阅览室座位列表的每行如下：

桌台号、座位1、座位2、座位3、座位4、座位5、座位6

（1）列表中桌台号：期刊阅览室每个桌台有一个桌台号如英文字符+数字（A1、B3、C5、D2、E8、F5）。

(2）每行每个座位都是热键热点,当手指滑动并停留在该座位热键热点超2秒以上，显示区则显示该座位对应的座位二维码标签如图2所述。

（3）每行每个座位字体为三颜色之一，即黄颜色、蓝颜色、黑颜色。三种颜色分别对应座位三个状态即黑颜色对应读者就座、蓝颜色对应空闲、黄颜色对应被预定。

读者APP模块20浏览菜单及评论菜单。用智能终端摄像头扫描期刊封面的期刊二维码标签，看看是否存在本期主题目录？

（1）如果不存在主题目录则表明该读者是本年份期号期刊本校第一个阅读人员，在读者APP模块引导界面内读者手动输入本期刊主题目录，此为读者创建主题目录流程。

（2）如果在读者APP模块显示区存在期刊主题目录则各主题目录都是热点，主题目录括号内数字是已存在评论条款数，读者点击主题目录就可阅览其他读者编写的评论与手稿。

（3）读者在阅读本期刊后，针对其中主题目录可以通过读者APP模块编写发表自已的评论或拍摄上传

自已手稿。

如图6所示，读者APP模块20底部设置“查阅积分”功能。该查阅积分人机交互界面包括了读者创建主题目录、阅读评论、提交评论、上传手稿的具体行为次数，下拉显示区域为按照时间顺序的一条条具体内容。

“爽约、仅仅占位不参与、座位三状态转换”流程如下：

“爽约、仅仅占位不参与、座位三状态转换”经由读者APP模块与数据服务器子系统交互数据后判断实现。

数据服务器子系统依读者积分划分为特高优先级、高优先级、中优先级、一般优先级、新人优先级、不受欢迎优先级。

读者优先级划分具体方案如注册读者中总积分前5%高分读者赋予特高优先级、注册读者中总积分前20%高分读者赋予高优先级、注册读者中总积分前50%高分读者赋予中优先级、注册读者总积分高于基础分的所有读者赋予一般优先级、注册读者中积分为0分时赋予不受欢迎读者优先级。

新人优先级是指注册成功得到基础分A分但从没有来到期刊阅览室的读者。

空闲座位最先向积分特高优先级读者开放T1分钟后，空闲座位再向积分高优先级读者开放T2分钟后，空闲座位才向积分中优先级读者开放T3分钟后，空闲座位向积分一般优先级读者开放T4分钟后，空闲座位最后向积分新人优先级读者开放。仅个位数空闲座位向积分不受欢迎优先级读者开放预定。

一个具体实例如全部空闲座位于早上7点到7点10分间仅被最高优先级读者预订，空闲座位于早上7点10分到7点30分间仅被高优先级读者预订，空闲座位于早上7点30到7点40分间仅被中优先级读者预订，空闲座位于早上7点40分到7点50分间仅被一般优先级读者预订，空闲座位于早上7点50后向新人优先级读者预订。

读者爽约：数据服务器子系统在指定时间段之前如早上8点前（针对上午的座位预定）如下午6点前（针对晚上的座位预定）没有收到读者APP模块上传取消预定座位的请求，在对应的时间段内如也没有得到读者APP模块上传的地理位置数据；读者的一次爽约行为会被罚m分（如m可是1000）。

读者仅仅占位不参与：数据服务器子系统通过地理位置数据判断读者已在期刊阅览室，再判断读者是否有创建主题目录行为、是否有阅读评论行为、是否有提交评论行为、是否有上传手稿行为，如果在指定时间段内这四个行为都没有发生，则认定读者行为是一次“仅仅占位不参与”行为，读者的一次“仅仅占位不参与”行为会被罚n分（如n可是300）。

空闲向被预订转换的规则：空闲座位被不同优先级读者预定，数据服务器子系统置对应座位由空闲状态改变为被预定状态；

被预订向读者就坐转换的规则：读者达到阅览室座位后，读者扫描上传座位二维码标签，读者APP模块自动上传地理位置数据；数据服务器子系统置对应座位由被预定状态改变为读者就坐状态；

读者就坐再向空闲转换的规则：读者离开阅览室后，数据服务器子系统接收不到读者的地理位置数据或确定读者的地理位置数据在期刊阅览室之外；数据服务器子系统置对应座位由读者就坐状态改变为空闲状态。

经由数据库服务器子系统与读者APP模块之间交互，计算读者得积分工作流程如下：

（1）读者注册成功得到基础积分（如基础积分为200分）；

（2）读者创建一份期刊主题目录得到B分（如B为200）；

（3）读者阅读期刊主题目录下一条已有评论则得到C分（如C为10）；

（4）读者针对主题目录发布一条评论则得分D分（如D为100）；

（5）读者针对主题目录上传一张手写书稿则得E分（如E为300）；

（6）读者总积分等于基础分加上读者各类得分减掉读者各种处罚分。

本发明在校园处处WIFI人人拥有智能终端的时代，通过创建座位身份码期刊身份码并在座位上贴赋座位二维码标签，在期刊上贴赋期刊二维码标签，让每个座位及各年月期号期刊数字化；通过读者APP模块交互措施，让读者积极参与得积分，得到更高座位预定优先级，以此鼓励读者在期刊阅览室结交朋友并提升创新型综合能力，对帮助高校读者（大学生、研究生）成为创新型综合人才方面具有实用价值。

尽管上面结合附图对本发明的优选实施进行了描述，但是本发明并不局限于上述的具体实施方式，上述的具体实施方式仅仅是示意的，并不是限制性的，本领域的普通技术人员在本发明的启发下，在不脱离本发明宗旨和权利要求所保护的范围情况下，还可以作出许多形式，这些均属于本发明保护范围之内。

Claims (7)

1.一种基于积分的期刊阅览室管理系统,它包括移动终端，台式电脑、WIFI网络平台，其特征在于，它还包括数据服务器子系统，读者APP模块、图书管理员模块、座位身份码、期刊身份码；

所述数据服务器子系统通过公共无线网络平台或校园及期刊阅览室WIFI网络平台与读者APP模块交互数据；

所述数据服务器子系统通过局域网与图书管理员模块交互数据；

所述图书管理员管理模块生成座位身份码、期刊身份码；

所述读者APP模块包括头部的登记、浏览、评论菜单条；底部的预订座位、查积分功能框；

所述读者APP模块生成读者身份码。

2.根据权利要求1所述基于积分的期刊阅览室管理系统，其特征在于：所述图书管理员模块打印并贴赋座位二维码标签，所述座位二维码标签上半部为所述座位身份码对应的二维码，所述座位二维码标签下半部为对应座位的中文字符数字串；所述图书管理员模块打印并贴赋期刊二维码标签，所述期刊二维码标签上半部分为所述期刊身份码对应的二维码，所述期刊二维码标签下半部为对应期刊的中文名称及年份期号。

3.根据权利要求1所述基于积分的期刊阅览室管理系统，其特征在于：所述读者APP模块在显示区域可查看全部阅览室座位，包括了固定不变的英文数字组合的桌台号、每个座位数字字符为三种颜色之一，分别对应三种座位状态即黑颜色对应读者就座状态、蓝颜色对应空闲状态、黄颜色对应被预定状态。

4.根据权利要求1所述基于积分的期刊阅览室管理系统，其特征在于：所述读者APP模块可在显示区域创建期刊主题目录，查看主题目录下的评论，也可在主题目录下发表文本评论或上传手写书稿。

5.基于权利要求1所述基于积分的期刊阅览室管理系统，其特征在于：包括了“爽约、仅仅占位不参与、座位三状态转换”工作流程；计算读者得积分工作流程。

6.根据权利要求5所述基于积分的期刊阅览室管理方法，所述“爽约、仅仅占位不参与、座位三状态转换”工作流程如下：

（1）依据读者积分设置读者座位预定优先级；

（2）空闲座位以特定时间段向特定优先级读者开放的有区别座位预定：

（3）爽约：数据服务器子系统在指定时间段之前没有收到读者APP模块上传取消释放预定座位的请求，在对应的时间段内也没有得到读者APP模块上传的地理位置数据；读者的一次爽约行为会被罚m分；

（4）读者仅仅占位不参与：数据服务器子系统通过地理位置数据判断读者已经在阅览室，再判断读者是否有创建主题目录行为、是否有阅读评论行为、是否有提交评论行为、是否有上传手稿行为，如果这四个行为都没有发生，则认定读者是一次“仅仅占位不参与”行为，会被被罚n分；

（5）空闲向被预订转换的规则：空闲座位被不同优先级读者预定，数据服务器子系统置对应座位由空闲状态改变为被预定状态；

（6）被预订向读者就坐转换的规则：读者达到阅览室座位后，读者扫描上传座位二维码标签，读者APP模块自动上传地理位置数据；数据服务器子系统置对应座位由被预定状态改变为读者就坐状态；

（7）读者就坐再向空闲转换的规则：读者离开阅览室后，数据服务器子系统接收不到读者的地理位置数据或确定读者的地理位置数据在阅览室之外；数据服务器子系统置对应座位由读者就坐状态改变为空闲状态。

7.根据权利要求5所述基于积分的期刊阅览室管理方法，所述计算读者得积分工作流程如下：

（1）读者注册成功得到基础积分；

（2）读者创建一份期刊主题目录得到B分；

（3）读者阅读期刊主题目录下一条已有评论则得到C分；

（4）读者针对期刊主题目录发布一条评论则得分D分；

（5）读者针对期刊主题目录上传一张手写书稿则得E分；

（6）读者总积分等于基础分加上读者各类得分减去读者各种处罚分。