CN105547840A - 一种学生用的静拉伸试验机 - Google Patents

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Abstract

本发明公开一种学生用的静拉伸试验机，包括传感器、工件、螺杆和套筒，底板上方平行设置有三个三角形支架，三角形支架与底板的公共垂直面上设置有加强筋，一侧的三角形支架上通过螺母安装有螺杆，螺杆一侧设置有传感器，螺杆与传感器通过套筒连接，中间的三角形支架上安装有夹头Ⅰ，夹头Ⅰ与传感器通过套筒连接，夹头Ⅰ一侧设置有夹头Ⅱ，夹头Ⅱ与夹头Ⅰ之间设置有工件，夹头Ⅱ的另一端由螺母固定在另一侧的三角形支架上。有益效果在于：本发明结构简单，设计合理，操作简单，能准确进行拉伸试验，试验结果准确可靠，具有非常广阔的应用前景。

Description

一种学生用的静拉伸试验机
技术领域
本发明属于学生用机械设备技术领域，具体涉及一种学生用的静拉伸试验机。
背景技术
拉伸试验是材料力学性能试验中最常见、最重要的试验方法之一。拉伸试验所得到的材料强度和塑性性能数据，对于设计和选材、新材料的研制、材料的采购和验收、产品的质量控制、设备的安全和评估，都有很重要的应用价值和参考价值，有些则直接以拉伸试验的结果为依据。物体因外力作用产生变形，其内部各部分之间因相对位置的变化而引起的相互作用称为内力。众所周知，即使不受外力，物体各质点间也存在相互作用力。我们所称的内力，是在外力作用下，上述各作用力的变化量，随着该变化量的逐渐加大，物体内部发生一系列的物理变化，当到达某一极限时，物体就会被破坏，该极限与物体的强度有直接关系。
目前所用的拉伸试验机结构复杂，操作不便，且有一定的危险性。
发明内容
本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种学生用的静拉伸试验机。
本发明通过以下技术方案来实现上述目的：
一种学生用的静拉伸试验机，包括传感器、工件、螺杆和套筒，底板上方平行设置有三个三角形支架，三角形支架与底板的公共垂直面上设置有加强筋，一侧的三角形支架上通过螺母安装有螺杆，螺杆一侧设置有传感器，螺杆与传感器通过套筒连接，中间的三角形支架上安装有夹头Ⅰ，夹头Ⅰ与传感器通过套筒连接，夹头Ⅰ一侧设置有夹头Ⅱ，夹头Ⅱ与夹头Ⅰ之间设置有工件，夹头Ⅱ的另一端由螺母固定在另一侧的三角形支架上。
作为本发明的优选方案，三角形支架、底板和加强筋焊接固定。
作为本发明的优选方案，传感器两侧均设置有螺柱，套筒两侧均设置有螺纹孔，套筒与螺杆和传感器均通过螺纹副连接。
作为本发明的优选方案，夹头Ⅰ和夹头Ⅱ的一侧设置有外螺纹，另一侧设置有直槽口，工件两侧均设置有连接板，连接板伸入直槽口，并由螺栓和螺母固定。
本发明的有益效果在于：本发明结构简单，设计合理，操作简单，能准确进行拉伸试验，试验结果准确可靠，具有非常广阔的应用前景。
附图说明
图1是本发明所述一种学生用的静拉伸试验机的主视图。
图2是本发明所述一种学生用的静拉伸试验机的俯视图。
1、螺杆；2、套筒；3、传感器；4、夹头Ⅰ；5、夹头Ⅱ；6、螺母；7、三角形支架；8、底板；9、工件；10、加强筋。
具体实施方式
为了便于理解本发明，下面将参照相关附图对本发明进行更全面的描述。附图中给出了本发明的较佳的实施例。但是，本发明可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施例。相反地，提供这些实施例的目的是使对本发明的公开内容的理解更加透彻全面。
下面结合附图对本发明作进一步说明：
如图1-图2所示，一种学生用的静拉伸试验机，包括传感器3、工件9、螺杆1和套筒2，底板8上方平行设置有三个三角形支架7，三角形支架7与底板8的公共垂直面上设置有加强筋10，一侧的三角形支架7上通过螺母6安装有螺杆1，螺杆1一侧设置有传感器3，螺杆1与传感器3通过套筒2连接，中间的三角形支架7上安装有夹头Ⅰ4，夹头Ⅰ4与传感器3通过套筒2连接，夹头Ⅰ4一侧设置有夹头Ⅱ5，夹头Ⅱ5与夹头Ⅰ4之间设置有工件9，夹头Ⅱ5的另一端由螺母6固定在另一侧的三角形支架7上。
作为本发明的优选方案，三角形支架7、底板8和加强筋10焊接固定，传感器3两侧均设置有螺柱，套筒2两侧均设置有螺纹孔，套筒2与螺杆1和传感器3均通过螺纹副连接，夹头Ⅰ4和夹头Ⅱ5的一侧设置有外螺纹，另一侧设置有直槽口，工件9两侧均设置有连接板，连接板伸入直槽口，并由螺栓和螺母6固定。
上述结构中，在承受轴向拉伸载荷下测定材料特性的试验方法，利用拉伸试验得到的数据可以确定材料的弹性极限、伸长率、弹性模量、比例极限、面积缩减量、拉伸强度、屈服点、屈服强度和其它拉伸性能指标，传感器3用于测量数据，夹头Ⅰ4和夹头Ⅱ5为测力元件。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。

Claims (4)

1.一种学生用的静拉伸试验机，其特征在于：包括传感器、工件、螺杆和套筒，底板上方平行设置有三个三角形支架，三角形支架与底板的公共垂直面上设置有加强筋，一侧的三角形支架上通过螺母安装有螺杆，螺杆一侧设置有传感器，螺杆与传感器通过套筒连接，中间的三角形支架上安装有夹头Ⅰ，夹头Ⅰ与传感器通过套筒连接，夹头Ⅰ一侧设置有夹头Ⅱ，夹头Ⅱ与夹头Ⅰ之间设置有工件，夹头Ⅱ的另一端由螺母固定在另一侧的三角形支架上。
2.根据权利要求1所述的一种学生用的静拉伸试验机，其特征在于：三角形支架、底板和加强筋焊接固定。
3.根据权利要求1所述的一种学生用的静拉伸试验机，其特征在于：传感器两侧均设置有螺柱，套筒两侧均设置有螺纹孔，套筒与螺杆和传感器均通过螺纹副连接。
4.根据权利要求1所述的一种学生用的静拉伸试验机，其特征在于：夹头Ⅰ和夹头Ⅱ的一侧设置有外螺纹，另一侧设置有直槽口，工件两侧均设置有连接板，连接板伸入直槽口，并由螺栓和螺母固定。
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