CN105468775B - 用于电子讲解的方法及装置 - Google Patents

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Abstract

本公开是关于一种用于电子讲解的方法及装置。例如,该方法可以包括:获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容;查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容;通过所述讲解机向所述用户输出所述第一讲解内容,从而对于不同用户来说,其喜好不同,所得到的讲解就不同,达到根据用户进行个性化讲解的效果,能够满足用户对景点了解的需要。

Description

用于电子讲解的方法及装置
技术领域
本公开涉及电子讲解领域,尤其涉及用于电子讲解的方法及装置。
背景技术
电子讲解,是指利用电子技术、信号处理技术来实现各种导游讲解的技术。一般来说,都是在讲解机中为景点预设讲解音频,针对用户到达的景点,播放与景点对应的讲解音频来实现电子讲解。
但是,这种电子讲解的方法所提供的讲解音频,内容过于单一,已不能满足用户对景点了解的需要。
发明内容
为克服相关技术中存在的问题,本公开提供一种用于电子讲解的方法及装置。
根据本公开实施例的第一方面,提供一种用于电子讲解的方法。该方法包括:获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容,查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容,通过所述讲解机向所述用户输出所述第一讲解内容。
本公开的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果:由于本公开实施例提供的技术方案中,查找出了与景点标识对应,且与使用讲解机的用户的用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容,通过讲解机向用户输出查找出的第一讲解内容,因此,对于不同用户来说,其喜好不同,所得到的讲解就不同,达到根据用户进行个性化讲解的效果,能够满足用户对景点了解的需要。
根据本公开实施例第一方面的一种可能的实施方式,所述方法还包括:获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长,在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容,通过所述讲解机向所述用户输出所述第二讲解内容。
本公开的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果:由于本公开实施例不仅可以根据其喜好提供个性化的讲解,而且,可以根据用户对讲解内容的输出时长,查找出与之相匹配的、符合用户需要的更深入的讲解内容,满足了用户对景点了解的需要。
根据本公开实施例第一方面的一种可能的实施方式,所述获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长包括:获取所述第一讲解内容结束输出时,最后输出的内容片断对应的片断序号,其中,所述片断序号用于表示所述输出时长。所述在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容包括:在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出所述片断序号的后续片断序号对应的内容片断作为所述第二讲解内容。
本公开的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果:通过该实施方式,无需在输出的同时进行计时操作,只要得到最后输出的内容片断对应的片断序号即可,计算量小,效率更高。
根据本公开实施例第一方面的一种可能的实施方式,所述景点标识对应的讲解内容包括:音频和/或视频。
本公开的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果:通过该实施方式,用户可以通过讲解机输出的音频和/或视频形式的讲解内容,直观、生动地了解景点相关知识,提高用户体验。
根据本公开实施例第一方面的一种可能的实施方式,所述获取使用讲解机的用户的用户账户信息包括以下步骤中的至少其中一项:通过与所述讲解机无线连接的手环获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息;或者,通过与所述讲解机连接的指纹识别装置获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息。
本公开的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果:通过该实施方式,可以节省用户操作,提高用户体验。
根据本公开实施例的第二方面,提供一种用于电子讲解的装置。该装置包括:标识获取模块,被配置为获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容。查找模块,被配置为查找出与所述标识获取模块获取的景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容。输出模块,被配置为通过所述讲解机向所述用户输出所述查找模块查找到的第一讲解内容。
根据本公开实施例第二方面的一种可能的实施方式,所述装置还包括:时长获取模块,被配置为获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长。所述查找模块还被配置为在与所述标识获取模块获取的景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容。所述输出模块还被配置为通过所述讲解机向所述用户输出所述查找模块查找到的第二讲解内容。
根据本公开实施例第二方面的一种可能的实施方式,所述时长获取模块被配置为获取所述第一讲解内容结束输出时,最后输出的内容片断对应的片断序号,其中,所述片断序号用于表示所述输出时长。所述查找模块被配置为在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出所述片断序号的后续片断序号对应的内容片断作为所述第二讲解内容。
根据本公开实施例第二方面的一种可能的实施方式,所述景点标识对应的讲解内容包括:音频和/或视频。
根据本公开实施例第二方面的一种可能的实施方式,所述标识获取模块被配置为,通过与所述讲解机无线连接的手环获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息,或者,通过与所述讲解机连接的指纹识别装置获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息中的至少其中一项。
根据本公开实施例的第三方面,提供一种电子讲解的装置,包括:处理器;用于存储处理器可执行指令的存储器;其中,所述处理器被配置为:获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容;查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容;通过所述讲解机向所述用户输出所述第一讲解内容。
应当理解的是,以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的,并不能限制本公开。
附图说明
此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分,示出了符合本公开的实施例,并与说明书一起用于解释本公开的原理。
图1是根据一示例性实施例示出的一种实施环境的结构示意图。
图2是根据本公开实施例第一方面一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的方法的流程图。
图3是根据本公开实施例第一方面另一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的方法的流程图。
图4是根据本公开实施例第一方面又一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的方法的信令图。
图5是根据本公开实施例第二方面一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置的框图。
图6是根据本公开实施例第二方面另一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置的框图。
图7是根据本公开实施例第三方面一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置的框图。
图8是根据另一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置的框图。
具体实施方式
这里将详细地对示例性实施例进行说明,其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时,除非另有表示,不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本公开相一致的所有实施方式。相反,它们仅是与如所附权利要求书中所详述的、本公开的一些方面相一致的装置和方法的例子。
图1是根据一示例性实施例示出的一种实施环境的结构示意图。如图1所示,该实施环境可以包括:讲解机110、服务器120。
讲解机110可以是利用电子技术、信号处理技术来实现各种导游讲解的终端设备。例如,讲解机110可以以个人电脑,智能手机,平板电脑等终端设备的形式出现。图1中以讲解机110为智能手机示意。
服务器120可以是网络中能对其它机器提供服务的计算机系统。例如,可以是任意网站或讲解机客户端软件供应商在网络侧的计算机系统。
其中,讲解机110与服务器120之间的通信网络可以是有线或无线网络。
图2是根据本公开实施例第一方面一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的方法的流程图。该方法可以应用于讲解机或服务器。例如,可以应用于如图1所示的讲解机110或服务器120。如图2所示,该方法可以包括以下步骤:
在步骤210中,获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容。
例如,可以通过与所述讲解机无线连接的手环获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息。或者,通过与所述讲解机连接的指纹识别装置获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息。可以理解的是,上述两种方式仅为便于节省用户手工操作的两种实施方式,本公开实施例对于获取用户账户信息的实施方式不限,再例如,也可以获取使用所述讲解机的用户人工输入的用户账户信息。
其中,用户账户信息可以包括用户名称、账户唯一标识等信息。该用户账户信息可以是用户在讲解机或服务器上绑定的社交账号,例如,微信微博等账号。
其中,所述用户账户信息对应的喜好标签可以包括任意可能的关键字、关键词,例如:“构造”、“材质”、等等。所述景点标识对应的讲解内容也可以包括任意可能的关键字、关键词,例如“吴王佩剑,历史故事”、“吴王佩剑,构造,材质”、等等。所述用户账户信息与喜好标签的对应关系可以通过多种方式预先建立。例如,可以根据用户的历史搜索、查看等行为确定用户喜欢搜索、查看的关键词,进而将这些关键词预先设置为用户账户信息对应的喜好标签。再例如,可以接收用户对喜好标签的输入,将用户输入的喜好标签作为用户账户信息对应的喜好标签。
其中,待讲解景点的景点标识可以通过多种方式得到。例如,可以由用户手工录入得到、可以由讲解机对景点提供的二维码等信息进行扫描得到、可以通过GPS位置定位得到、等等。
一种可能的实施方式中,所述景点标识对应的讲解内容可以包括:音频和/或视频。通过该实施方式,用户可以通过讲解机输出的音频和/或视频形式的讲解内容,直观、生动地了解景点相关知识,提高用户体验。当然,景点标识对应的讲解内容也可以包括文字、图片等其他内容,本公开实施例对此并不进行限制。
在步骤220中,查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容。
例如,假设所述用户账户信息对应的喜好标签为“构造”、“材质”,所述景点标识对应的一段讲解内容包括关键词“吴王佩剑,历史故事”、所述景点标识对应的另一段讲解内容包括关键词“吴王佩剑,构造,材质”。从而查找出的第一讲解内容为关键词“吴王佩剑,构造,材质”对应的讲解内容。
需要说明的是,所述第一讲解内容可以包括与待讲解景点的景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的所有讲解内容,也可以包括其中的一部分。
在步骤230中,通过所述讲解机向所述用户输出所述第一讲解内容。
需要说明的是,本公开实施例提供的方法可以应用于讲解机,也可以应用于与讲解机通过网络连接的服务器。
例如,在本公开实施例提供的方法应用于讲解机的场景中,讲解机可以预先保存有不同景点对应的讲解内容,并保存有不同用户的用户账户信息对应的喜好标签。讲解机在自身保存的大量讲解内容中,查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容之后,可以直接向所述用户输出所述第一讲解内容。
再例如,在本公开实施例提供的方法应用于服务器的场景中,服务器可以预先保存有不同景点对应的讲解内容,并保存有不同用户的用户账户信息对应的喜好标签。当服务器查找出与待讲解景点的景点标识对应、且与使用讲解机的用户的用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容之后,可以将该第一讲解内容通过网络反馈给讲解机,通过该讲解机向用户输出第一讲解内容。
由于本公开实施例提供的技术方案中,查找出了与景点标识对应,且与使用讲解机的用户的用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容,通过讲解机向用户输出查找出的第一讲解内容,因此,对于不同用户来说,其喜好不同,所得到的讲解就不同,达到根据用户进行个性化讲解的效果,能够满足用户对景点了解的需要。
图3是根据本公开实施例第一方面另一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的方法的流程图。该方法可以应用于讲解机或服务器。例如,可以应用于如图1所示的讲解机110或服务器120。如图3所示,该方法可以包括以下步骤:
在步骤310中,获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容。
在步骤320中,查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容。
在步骤330中,通过所述讲解机向所述用户输出所述第一讲解内容。
在步骤340中,获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长。
在步骤350中,在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容。
例如,一种可能的实施方式中,所述第一讲解内容可以包括与景点有关的基础知识的部分,从而根据第一讲解内容的输出时长可以判断用户需要更深入的讲解内容,进而查找出与所述输出时长匹配的、更深入的第二讲解内容。例如,讲解机或服务器预先保存的讲解内容,可以分为多个内容片断,不同内容片断根据内容深度不同,与不同的时长具有对应关系。
例如,一种可能的实施方式中,与不同内容片断对应的时长以时间为单位。讲解机或服务器所获取的第一讲解内容的输出时长,可以是在第一讲解内容输出过程中,利用计时器计时出的实际时长。
例如,讲解内容的第一个内容片断可以是所述第一讲解内容,讲解内容的第二个内容片断可以是与1分以内的输出时长对应的内容片断,讲解内容的第二个以及第三个内容片断可以是与1分到2分之间的输出时长对应的内容片断、等等。假设所述第一讲解内容输出5秒即被用户结束,则可以将第二个内容片断作为第二讲解内容输出给用户,假设所述第一讲解内容输出1分59秒结束,则可以将第二个以及第三个内容片断作为第二讲解内容输出给用户。
再例如,另一种可能的实施方式中,不同内容片断根据内容深度不同,可以与不同的片断序号对应。不同内容片断的片断序号可以按照内容深度从浅到深顺序递增。其中,不同片断序号用于表示不同时长。在该实施方式中,所述获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长包括:获取所述第一讲解内容结束输出时,最后输出的内容片断对应的片断序号,其中,所述片断序号用于表示所述输出时长。从而在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,可以查找出所述片断序号的后续片断序号对应的内容片断作为所述第二讲解内容。通过该实施方式,无需在输出的同时进行计时操作,只要得到最后输出的内容片断对应的片断序号即可,计算量小,效率更高。
例如,所述第一讲解内容包括片断序号为1的第一个内容片断以及片断序号为2的第二个内容片断。讲解内容的第三个内容片断的片断序号为3、等等依次类推。假设所述第一讲解内容输出到片断序号为1的第一个内容片断即被用户结束,则可以将片断序号为2的第二个内容片断作为第二讲解内容输出给用户。假设所述第一讲解内容输出到片断序号为2的第二个内容片断结束,则可以将片断序号为3的第三个内容片断作为第二讲解内容输出给用户。
在步骤360中,通过所述讲解机向所述用户输出所述第二讲解内容。
另外,在用户主动结束输出,或者,用户离开正在讲解的景点区域,则可以结束讲解内容的输出。
由于本公开实施例提供的技术方案中,查找出了与景点标识对应,且与使用讲解机的用户的用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容,通过讲解机向用户输出查找出的第一讲解内容,而且,在第一讲解内容输出时,还获取了所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长,在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容,通过讲解机向用户输出第二讲解内容,因此,对于不同用户来说,不仅可以根据其喜好提供个性化的讲解,而且,可以根据用户对讲解内容的输出时长,可以查找出与之相匹配的、符合用户需要的更深入的讲解内容,满足了用户对景点了解的需要。
为了使本公开实施例更加易于理解,下面,再结合图4所示信令图,对本公开实施例提供的方法应用于服务器的一种可能的实施方式进行详细说明。
图4是根据本公开实施例第一方面又一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的方法的信令图。如图4所示,该方法可以包括以下步骤:
在步骤400中,讲解机接收用户使用自己的用户账号登录。
在步骤410中,讲解机将该用户的用户账号,以及,待讲解景点的景点标识发送给服务器。
在步骤420中,服务器查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账号对应的喜好标签匹配的第一讲解内容。
在步骤430中,服务器将该第一讲解内容发送给讲解机。
在步骤440中,讲解机播放该第一讲解内容的音频。
在步骤450中,在第一讲解内容即将播放结束时,讲解机将当前正在播放的最后一段内容片断的片断序号发送给服务器。
在步骤460中,服务器在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,根据接收到的片断序号,查找出该片断序号的后续片断序号对应的内容片断作为所述第二讲解内容。
在步骤470中,服务器将该第二讲解内容发送给讲解机。
在步骤480中,讲解机播放该第二讲解内容的音频。
在步骤490中,在用户主动结束,或者,用户离开该景点区域时,结束音频的播放。
图5是根据本公开实施例第二方面一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置500的框图。该装置可以配置于讲解机或服务器。例如,可以配置于如图1所示的讲解机110或服务器120。如图5所示,该装置500可以包括:标识获取模块510、查找模块520以及输出模块530。
该标识获取模块510,可以被配置为获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容。
该查找模块520,可以被配置为查找出与所述标识获取模块510获取的景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容。
该输出模块530,可以被配置为通过所述讲解机向所述用户输出所述查找模块520查找到的第一讲解内容。
由于本公开实施例提供的技术方案中,查找出了与景点标识对应,且与使用讲解机的用户的用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容,通过讲解机向用户输出查找出的第一讲解内容,因此,对于不同用户来说,其喜好不同,所得到的讲解就不同,达到根据用户进行个性化讲解的效果,能够满足用户对景点了解的需要。
例如,标识获取模块510可以通过与所述讲解机无线连接的手环获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息。或者,通过与所述讲解机连接的指纹识别装置获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息。或者,获取使用所述讲解机的用户人工输入的用户账户信息。
其中,用户账户信息可以包括用户名称、账户唯一标识等信息。该用户账户信息可以是用户在讲解机或服务器上绑定的社交账号,例如,微信微博等账号。
其中,所述用户账户信息对应的喜好标签可以包括任意可能的关键字、关键词,例如:“构造”、“材质”、等等。所述景点标识对应的讲解内容也可以包括任意可能的关键字、关键词,例如“吴王佩剑,历史故事”、“吴王佩剑,构造,材质”、等等。所述用户账户信息与喜好标签的对应关系可以通过多种方式预先建立。例如,可以根据用户的历史搜索、查看等行为确定用户喜欢搜索的关键词、查看的关键词,将这些关键词预先设置为用户账户信息对应的喜好标签。再例如,可以接收用户对喜好标签的设置,将用户输入的喜好标签作为用户账户信息对应的喜好标签。
其中,待讲解景点的景点标识可以通过多种方式得到。例如,可以由用户手工录入得到、可以由讲解机对景点提供的二维码等信息进行扫描得到、可以通过GPS位置定位得到、等等。
一种可能的实施方式中,所述景点标识对应的讲解内容可以包括:音频和/或视频。通过该实施方式,用户可以通过讲解机输出的音频和/或视频形式的讲解内容,直观、生动地了解景点相关知识,提高用户体验。当然,景点标识对应的讲解内容也可以包括文字、图片等其他内容,本公开实施例对此并不进行限制。
图6是根据本公开实施例第二方面另一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置500的框图。该装置500可以配置于讲解机或服务器。例如,可以配置于如图1所示的讲解机110或服务器120。如图6所示,该装置500还可以包括:时长获取模块540,可以被配置为获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长。该查找模块520还可以被配置为在与所述标识获取模块510获取的景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容。该输出模块530还可以被配置为通过所述讲解机向所述用户输出所述查找模块520查找到的第二讲解内容。
例如,一种可能的实施方式中,所述第一讲解内容可以包括与景点有关的基础知识的部分,从而根据第一讲解内容的输出时长可以判断用户需要更深入的讲解内容,进而查找出与所述输出时长匹配的、更深入的第二讲解内容。例如,讲解机或服务器预先保存的讲解内容,可以分为多个内容片断,不同内容片断根据内容深度不同,与不同的时长具有对应关系。
例如,一种可能的实施方式中,不同内容片断根据内容深度不同,可以与不同的片断序号对应。不同内容片断的片断序号可以按照内容深度从浅到深顺序递增。其中,不同片断序号用于表示不同时长。在该实施方式中,例如,该时长获取模块540可以被配置为获取所述第一讲解内容结束输出时,最后输出的内容片断对应的片断序号,其中,所述片断序号用于表示所述输出时长。该查找模块520可以被配置为在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出所述片断序号的后续片断序号对应的内容片断作为所述第二讲解内容。
另外,在用户主动结束输出,或者,用户离开正在讲解的景点区域,则可以结束讲解内容的输出。
由于本公开实施例提供的技术方案中,查找出了与景点标识对应,且与使用讲解机的用户的用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容,通过讲解机向用户输出查找出的第一讲解内容,而且,在第一讲解内容输出时,还获取了所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长,在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容,通过讲解机向用户输出第二讲解内容,因此,对于不同用户来说,不仅可以根据其喜好得到个性化的讲解,而且,可以根据用户对讲解内容的输出时长,可以查找出与之相匹配的、符合用户需要的更深入的讲解内容,满足了用户对景点了解的需要。
关于上述实施例中的装置,其中各个模块执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述,此处将不做详细阐述说明。
图7是根据本公开实施例第三方面一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置700的框图。例如,装置700可以是移动电话,计算机,数字广播终端,消息收发设备,游戏控制台,平板设备,医疗设备,健身设备,个人数字助理等。
参照图7,装置700可以包括以下一个或多个组件:处理组件702,存储器704,电力组件706,多媒体组件708,音频组件710,输入/输出(I/O)的接口712,传感器组件714,以及通信组件716。
处理组件702通常控制装置700的整体操作,诸如与显示,电话呼叫,数据通信,相机操作和记录操作相关联的操作。处理组件702可以包括一个或多个处理器720来执行指令,以完成上述用于电子讲解的方法的全部或部分步骤。此外,处理组件702可以包括一个或多个模块,便于处理组件702和其他组件之间的交互。例如,处理组件702可以包括多媒体模块,以方便多媒体组件708和处理组件702之间的交互。
存储器704被配置为存储各种类型的数据以支持在装置700的操作。这些数据的示例包括用于在装置700上操作的任何应用程序或方法的指令,联系人数据,电话簿数据,消息,图片,视频等。存储器704可以由任何类型的易失性或非易失性存储设备或者它们的组合实现,如静态随机存取存储器(SRAM),电可擦除可编程只读存储器(EEPROM),可擦除可编程只读存储器(EPROM),可编程只读存储器(PROM),只读存储器(ROM),磁存储器,快闪存储器,磁盘或光盘。
电力组件706为装置700的各种组件提供电力。电力组件706可以包括电源管理系统,一个或多个电源,及其他与为装置700生成、管理和分配电力相关联的组件。
多媒体组件708包括在所述装置700和用户之间的提供一个输出接口的屏幕。在一些实施例中,屏幕可以包括液晶显示器(LCD)和触摸面板(TP)。如果屏幕包括触摸面板,屏幕可以被实现为触摸屏,以接收来自用户的输入信号。触摸面板包括一个或多个触摸传感器以感测触摸、滑动和触摸面板上的手势。所述触摸传感器可以不仅感测触摸或滑动动作的边界,而且还检测与所述触摸或滑动操作相关的持续时间和压力。在一些实施例中,多媒体组件708包括一个前置摄像头和/或后置摄像头。当装置700处于操作模式,如拍摄模式或视频模式时,前置摄像头和/或后置摄像头可以接收外部的多媒体数据。每个前置摄像头和后置摄像头可以是一个固定的光学透镜系统或具有焦距和光学变焦能力。
音频组件710被配置为输出和/或输入音频信号。例如,音频组件710包括一个麦克风(MIC),当装置700处于操作模式,如呼叫模式、记录模式和语音识别模式时,麦克风被配置为接收外部音频信号。所接收的音频信号可以被进一步存储在存储器704或经由通信组件716发送。在一些实施例中,音频组件710还包括一个扬声器,用于输出音频信号。
I/O接口712为处理组件702和外围接口模块之间提供接口,上述外围接口模块可以是键盘,点击轮,按钮等。这些按钮可包括但不限于:主页按钮、音量按钮、启动按钮和锁定按钮。
传感器组件714包括一个或多个传感器,用于为装置700提供各个方面的状态评估。例如,传感器组件714可以检测到装置700的打开/关闭状态,组件的相对定位,例如所述组件为装置700的显示器和小键盘,传感器组件714还可以检测装置700或装置700一个组件的位置改变,用户与装置700接触的存在或不存在,装置700方位或加速/减速和装置700的温度变化。传感器组件714可以包括接近传感器,被配置用来在没有任何的物理接触时检测附近物体的存在。传感器组件714还可以包括光传感器,如CMOS或CCD图像传感器,用于在成像应用中使用。在一些实施例中,该传感器组件714还可以包括加速度传感器,陀螺仪传感器,磁传感器,压力传感器或温度传感器。
通信组件716被配置为便于装置700和其他设备之间有线或无线方式的通信。装置700可以接入基于通信标准的无线网络,如WiFi,2G或3G,或它们的组合。在一个示例性实施例中,通信组件716经由广播信道接收来自外部广播管理系统的广播信号或广播相关信息。在一个示例性实施例中,所述通信组件716还包括近场通信(NFC)模块,以促进短程通信。例如,在NFC模块可基于射频识别(RFID)技术,红外数据协会(IrDA)技术,超宽带(UWB)技术,蓝牙(BT)技术和其他技术来实现。
在示例性实施例中,装置700可以被一个或多个应用专用集成电路(ASIC)、数字信号处理器(DSP)、数字信号处理设备(DSPD)、可编程逻辑器件(PLD)、现场可编程门阵列(FPGA)、控制器、微控制器、微处理器或其他电子元件实现,用于执行上述用于电子讲解的方法。
在示例性实施例中,还提供了一种包括指令的非临时性计算机可读存储介质,例如包括指令的存储器704,上述指令可由装置700的处理器720执行以完成上述用于电子讲解的方法。例如,所述非临时性计算机可读存储介质可以是ROM、随机存取存储器(RAM)、CD-ROM、磁带、软盘和光数据存储设备等。
图8是根据另一示例性实施例示出的一种用于电子讲解的装置800的框图。例如,装置800可以被提供为一服务器。参照图8,装置800包括处理组件822,其进一步包括一个或多个处理器,以及由存储器832所代表的存储器资源,用于存储可由处理组件822的执行的指令,例如应用程序。存储器832中存储的应用程序可以包括一个或一个以上的每一个对应于一组指令的模块。此外,处理组件822被配置为执行指令,以执行上述用于电子讲解的方法。
装置800还可以包括一个电源组件826被配置为执行装置800的电源管理,一个有线或无线网络接口850被配置为将装置800连接到网络,和一个输入输出(I/O)接口858。装置800可以操作基于存储在存储器832的操作系统,例如Windows ServerTM,Mac OS XTM,UnixTM,LinuxTM,FreeBSDTM或类似。
本领域技术人员在考虑说明书及实践本公开后,将容易想到本公开的其它实施方案。本申请旨在涵盖本公开的任何变型、用途或者适应性变化,这些变型、用途或者适应性变化遵循本公开的一般性原理并包括本公开未公开的本技术领域中的公知常识或惯用技术手段。说明书和实施例仅被视为示例性的,本公开的真正范围和精神由下面的权利要求指出。
应当理解的是,本公开并不局限于上面已经描述并在附图中示出的精确结构,并且可以在不脱离其范围进行各种修改和改变。本公开的范围仅由所附的权利要求来限制。

Claims (9)

1.一种用于电子讲解的方法,其特征在于,包括:
获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容;
查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容;
通过所述讲解机向所述用户输出所述第一讲解内容;其中,所述待讲解的景点标识通过以下任一项得到:
用户手工录入景点的景点标识得到、对景点提供的二维码信息扫描得到和GPS位置定位得到;
所述方法还包括:
获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长;
在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配且比所述第一讲解内容的内容深度更深入的第二讲解内容;
通过所述讲解机向所述用户输出所述第二讲解内容。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长包括:获取所述第一讲解内容结束输出时,最后输出的内容片断对应的片断序号,其中,所述片断序号用于表示所述输出时长;
所述在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配的第二讲解内容包括:在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出所述片断序号的后续片断序号对应的内容片断作为所述第二讲解内容。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述景点标识对应的讲解内容包括:音频和/或视频。
4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述获取使用讲解机的用户的用户账户信息包括以下步骤中的至少其中一项:
通过与所述讲解机无线连接的手环获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息;
或者,
通过与所述讲解机连接的指纹识别装置获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息。
5.一种用于电子讲解的装置,其特征在于,包括:
标识获取模块,被配置为获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容;
查找模块,被配置为查找出与所述标识获取模块获取的景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容;
输出模块,被配置为通过所述讲解机向所述用户输出所述查找模块查找到的第一讲解内容;
其中,所述待讲解的景点标识通过以下任一项得到:
用户手工录入景点的景点标识得到、对景点提供的二维码信息扫描得到和GPS位置定位得到;
所述装置还包括:时长获取模块,被配置为获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长;
所述查找模块还被配置为在与所述标识获取模块获取的景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配且比所述第一讲解内容的内容深度更深入的第二讲解内容;
所述输出模块还被配置为通过所述讲解机向所述用户输出所述查找模块查找到的第二讲解内容。
6.根据权利要求5所述的装置,其特征在于,所述时长获取模块被配置为获取所述第一讲解内容结束输出时,最后输出的内容片断对应的片断序号,其中,所述片断序号用于表示所述输出时长;
所述查找模块被配置为在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出所述片断序号的后续片断序号对应的内容片断作为所述第二讲解内容。
7.根据权利要求5所述的装置,其特征在于,所述景点标识对应的讲解内容包括:音频和/或视频。
8.根据权利要求5所述的装置,其特征在于,所述标识获取模块被配置为,通过与所述讲解机无线连接的手环获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息,或者,通过与所述讲解机连接的指纹识别装置获取使用所述讲解机的用户的用户账户信息中的至少其中一项。
9.一种用于电子讲解的装置,其特征在于,包括:
处理器;
用于存储处理器可执行指令的存储器;
其中,所述处理器被配置为:
获取使用讲解机的用户的用户账户信息,以及,待讲解景点的景点标识,其中,所述用户账户信息预设有对应的喜好标签,所述景点标识预设有对应的讲解内容;
查找出与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的第一讲解内容;
通过所述讲解机向所述用户输出所述第一讲解内容;
其中,所述待讲解的景点标识通过以下任一项得到:
用户手工录入景点的景点标识得到、对景点提供的二维码信息扫描得到和GPS位置定位得到;
所述处理器被配置为:
获取所述第一讲解内容结束输出时对应的输出时长;
在与所述景点标识对应、且与所述用户账户信息对应的喜好标签匹配的讲解内容中,查找出与所述输出时长匹配且比所述第一讲解内容的内容深度更深入的第二讲解内容;
通过所述讲解机向所述用户输出所述第二讲解内容。
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