CN105354701A - 一种基于多平台的智能手机教务管理系统 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种基于多平台的智能手机教务管理系统，包括一个服务器端和多个用户终端，其特征在于，用户终端为PC终端或移动终端，不同终端均通过移动互联网或无线网络进行使用；服务器终端，接收PC终端或移动终端发送的请求数据，并进行存储和处理；PC终端或移动终端接收转化服务器终端返回的数据结果信息，将数据信息转化，显示在PC终端或移动终端。本发明是基于多平台的智能手机教务管理系统，多个终端同步管理，信息准确有效、具有科学性、便捷性、先进性等特点。该系统充分使用了先进的移动互联网和跨平台技术，在信息化平台下，有效将传统业务变得更加易于实施，更加高效，更加强大。

Description

一种基于多平台的智能手机教务管理系统

本发明得到天津师范大学开发基金项目资助（项目编号：52XK1203）。

技术领域

本发明涉及一种教务管理系统，特别是涉及一种基于多平台的智能手机教务管理系统。

背景技术

随着移动互联技术的逐渐成熟和各类移动设备的普及，越来越多的人希望在移动的过程中高速地接入互联网，获取急需的信息，完成想做的事情。而现在，在学校，对于课程安排，教室安排和考勤处理是个比较复杂的问题，对于教室和课程都是提前预先排定，学生和老师按时去上课，但是有时候遇到突发情况占用教室需要调换教室时，会导致很多学生不知道从而缺课。

传统的考试安排工作、随机排座需要学工办老师、任课教师的紧密配合，需要手工统计大量的数据。数据收集后，还需要学工办、教学办等部门的管理干部耗费大量时间、精力来完成后期统计、分类等工作，造成了人力、物力、财力的浪费，同时效率也低。这样也存在信息量大导致统计效率低和难以作为后期干预、管理依据的问题。

发明内容

本发明就是为了解决上述现有技术中的问题，而提供了一种基于多平台的智能手机教务管理系统。

本发明是按照以下的技术方案来实现的：

本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统，基于无线网络实现，包括一个服务器端和多个用户终端，用户终端为PC终端或移动终端，不同终端均通过移动互联网或无线网络进行使用；服务器终端，接收PC终端或移动终端发送的请求数据，并进行存储和处理；PC终端或移动终端接收转化服务器终端返回的数据结果信息，将数据信息转化，显示在PC终端或移动终端；

该系统的用户终端设置有教务通知模块、课程表模块、自习室查询模块、成绩查询模块、学生选课模块、教材查询模块、质量评价模块、手机报名模块、副辅修模块、考试安排模块、毕业实习模块、毕业师生互选模块和问卷调查模块；教务通知模块，用于查看学校或者学院发布的一些重要的通知或其他信息；课程表模块，用于查看学生用户的必修课和选修课；自习室查询模块，用于实时搜索和查询可用的自习室；成绩查询模块，用于查询学生用户各个学期的成绩和各项评分；学生选课模块，用于进行选课操作；教材查询模块，用于查询本学期需要使用的教材；副辅修模块，用于对副辅修课程，报名，成绩等信息进行管理；考试安排模块，用于查看考试安排信息；毕业实习模块，用于毕业实习的流程管理；毕业师生互选模块，用于进行毕业设计或论文导师的选择；

服务器终端设置有通知管理模块、学生管理模块、教材管理模块、质量评价模块、报名管理模块、副辅修模块、考试安排模块、毕业实习模块、权限管理模块、用户信息管理模块、教师管理模块和课程管理模块，权限管理模块为不同的用户终端分配不同的权限，以确定服务器终端向对应的用户终端发送正确的数据。

所述的服务器端、PC终端以及移动终端，通过PhoneGap、HTML5技术实现移动上网设备访问本系统，查询操作相应的数据读取与处理，通过JavaScrip、Json技术进行数据转化。

本发明具有的优点和积极效果是：

本发明是基于多平台的智能手机教务管理系统，多个终端同步管理，信息准确有效、具有科学性、便捷性、先进性等特点。该系统充分使用了先进的移动互联网和跨平台技术，在信息化平台下，有效将传统业务变得更加易于实施，更加高效，更加强大。统计与管理同步；所有数据都存于云端，手机和电脑形成“跨屏”互联，无论在哪个终端进行操作，得到的结果是一致的。管理员可以统一查看这些数据的变化和统计。面向未来，与物联网接轨；未来的趋势一定是互联网，所有的设备都可能通过网络连接起来，进行数据的交换，协作。而手机，在这一趋势中将占据重要的环节，将目前的应用系统迁移到移动端上，是面向未来重要的战略。

附图说明

图1是本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统的结构框图；

图2是本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统的软件模块图；

图3是本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统的程序流程图。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施方式对本发明的一种基于多平台的智能手机教务管理系统进行详细描述，附图中与现有技术相同的部件采用了相同的标号。下述各实施例仅用于说明本发明而并非对本发明的限制。

实施例1

图1是本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统的结构框图。如图1所示，本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统，基于无线网络实现，包括一个服务器端和多个用户终端，用户终端为PC终端或移动终端，不同终端均通过移动互联网或无线网络进行使用；服务器终端，接收PC终端或移动终端发送的请求数据，并进行存储和处理；PC终端或移动终端接收转化服务器终端返回的数据结果信息，将数据信息转化，显示在PC终端或移动终端。

基于多平台的智能手机教务管理系统是利用网络、移动通信、信息管理等技术进行开发，为具备手机或其他移动通信设备的用户提供方便、即时、不受时间和地域限制的教务信息访问平台。各终端访问灵活，使用的设备突破了有线连接所带来的束缚，用户只需要具备WAP手机，可以随时、随地通过GSM移动网络访问教务系统并查询相关信息。这种灵活的方式，极大地弥补了基于WEB系统时空限制的缺陷，提高教务信息的利用率。查找方便，各终端只需要通过WAP上网就可方便直观查找相关信息或是相关报名等操作，从而省去了手边没有PC机的麻烦。

图2是本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统的软件模块图。如图2所示，该系统的用户终端设置有教务通知模块、课程表模块、自习室查询模块、成绩查询模块、学生选课模块、教材查询模块、副辅修模块、考试安排模块、毕业实习模块和毕业师生互选模块。

教务通知模块，可以查看学校或者学院发布的一些重要的通知或其他信息。还支持附件的查看，用户可以下载到手机并用其他应用打开。

课程表模块，可以查看自己的必修课和选修课，即使自己不在电脑边，也可以方便的进行查看。

自习室查询模块，以前找自习室都要去教学楼看教室门后贴的课程安排，非常不方便。现在可以利用该功能，随时随地搜索可用的自习室，大大提高了效率。

成绩查询模块，查询自己各个学期的成绩和各项评分，不用每次都到电脑上操作，随时随地都可以查看了。

学生选课模块，以往的选课都是在电脑上进行操作，现在可以在手机完成了。可以在手机上查询可选的课程，进行选课操作。手机上抢课，也提高了成功的几率。

教材查询模块，可以方便查询本学期需要使用的教材，然后到网上或书店购买。

副辅修模块，可以在手机上对副辅修课程，报名，成绩等信息进行管理，不再需要到教务处咨询各项事宜，一切都在手机上即可完成。

考试安排模块，以往都是教务处以通知形式发布，附件下载，然后在电脑上查看，有时候到考场后记不起啦又没有办法查询。现在手机上可以直接查看考试安排信息，即使忘记了也没关系，手机能上网就能随时随地查看了。

毕业实习模块，毕业实习是个比较复杂的流程管理，以往都是在电脑上进行操作，总是有学生忘记填写每天的实习日志，现在可以全部用手机来完成了，后期考虑加入提醒功能，确保不会遗漏。

毕业师生互选模块，毕业设计或论文导师选择，以往该功能也是在电脑上完成，现在可以在手机上轻松完成，还可以随时查看互选的结果。

服务器终端设置有通知管理模块、学生管理模块、教材管理模块、质量评价模块、报名管理模块、副辅修、考试安排模块、毕业实习模块、权限管理模块、用户信息管理模块、教师管理模块和课程管理模块，权限管理模块为不同的用户终端分配不同的权限，以确定服务器终端向对应的用户终端发送正确的数据。

图3是本发明的基于多平台的智能手机教务管理系统的程序流程图。如图3所示，该系统的服务器端、PC终端以及移动终端，通过PhoneGap、HTML5技术实现移动上网设备访问本系统，查询操作相应的数据读取与处理，通过JavaScrip、Json技术进行数据转化。服务器终端会根据请求人员的权限和具体是以上哪些请求信息做出判断执行，通过查询数据库中的相应表进行数据处理。

该系统采用HTML5+PhoneGap/Cordova研发技术，能够自适应Android、iOS等平台，能够在手机、平板或其他移动终端中运行，真正做到了跨平台和跨屏。而传统的移动应用开发方式，需要在每个平台上使用不同的技术开发，例如Andriod平台需要使用Java技术，而iOS平台需要使用ObjectiveC或者Swift技术，需要两个团队分别开发，成本相当高。跨平台技术正好解决了这个问题，对于运营和维护，版本的迭代升级都是非常便利的。

PhoneGap是一个用基于HTML，CSS和JavaScript的，创建移动跨平台移动应用程序的快速开发平台，用来构建跨平台的使用HTML，CSS和JavaScript的应用程序。PhoneGap是一个中间件，为移动前端提供访问移动终端设备及资源的接口，采用统一的标准的html、javascript、css等web技术开发，通过不同平台的浏览器访问来实现跨平台。PhoneGap拥有以下特性：1、兼容性。完全做到了writtenonce,runeverywhere。2、标准化。PhoneGap用W3C标准，特别标准，WebApp直接一字不改就能运行。

比起传统的Web程序，PhoneGap提供了一些列的JS的类，可以直接访问硬件。比如加速，相机，指南针，GPS，文件访问等，可以让你用JS方便地调用系统的硬件。以弥补传统Web程序的一块错误。

HTML5本身是由W3C推荐出来的，它的开发是通过谷歌、苹果，诺基亚、中国移动等几百家公司一起酝酿的技术，这个技术最大的好处在于它是一个公开的技术。HTML5的最大优点主要在于，可以跨平台使用。在这个智能手机和平板电脑大爆炸的时代，移动优先已成趋势。HTML5可提高可用性，提高用户的友好体验。

HTML5的优点主要在于，可以进行跨平台的使用。比如你开发了一款HTML5的游戏，你可以很轻易地移植到UC的开放平台、Opera的游戏中心、Facebook应用平台，甚至可以通过封装的技术发放到AppStore或GooglePlay上，所以它的跨平台非常强大。

JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。通过javascript脚步代码调用系统资源，以降低开发难度。

Javascript脚本语言同其他语言一样，有它自身的基本数据类型，表达式和算术运算符及程序的基本程序框架。Javascript提供了四种基本的数据类型和两种特殊数据类型用来处理数据和文字。而变量提供存放信息的地方，表达式则可以完成较复杂的信息处理。JavaScript的使用主要分为行内式、内嵌式、外联式三种。

JSON语法是JavaScript对象表示语法的子集。数据在键值对中，数据由逗号分隔，花括号保存对象，方括号保存数组。JSON简单说就是JavaScript中的对象和数组，所以这两种结构就是对象和数组两种结构，通过这两种结构可以表示各种复杂的结构：

1、对象：对象在js中表示为“{}”括起来的内容，数据结构为{key：value,key：value,...}的键值对的结构，在面向对象的语言中，key为对象的属性，value为对应的属性值，所以很容易理解，取值方法为对象.key获取属性值，这个属性值的类型可以是数字、字符串、数组、对象几种。

2、数组：数组在js中是中括号“[]”括起来的内容，数据结构为["java","javascript","vb",...]，取值方式和所有语言中一样，使用索引获取，字段值的类型可以是数字、字符串、数组、对象几种。

经过对象、数组2种结构就可以组合成复杂的数据结构了。

Claims (2)

1.一种基于多平台的智能手机教务管理系统，基于无线网络实现，包括一个服务器端和多个用户终端，其特征在于，用户终端为PC终端或移动终端，不同终端均通过移动互联网或无线网络进行使用；服务器终端，接收PC终端或移动终端发送的请求数据，并进行存储和处理；PC终端或移动终端接收转化服务器终端返回的数据结果信息，将数据信息转化，显示在PC终端或移动终端；

该系统的用户终端设置有教务通知模块、课程表模块、自习室查询模块、成绩查询模块、学生选课模块、教材查询模块、副辅修模块、考试安排模块、毕业实习模块和毕业师生互选模块；教务通知模块，用于查看学校或者学院发布的一些重要的通知或其他信息；课程表模块，用于查看学生用户的必修课和选修课；自习室查询模块，用于实时搜索和查询可用的自习室；成绩查询模块，用于查询学生用户各个学期的成绩和各项评分；学生选课模块，用于进行选课操作；教材查询模块，用于查询本学期需要使用的教材；副辅修模块，用于对副辅修课程，报名，成绩等信息进行管理；考试安排模块，用于查看考试安排信息；毕业实习模块，用于毕业实习的流程管理；毕业师生互选模块，用于进行毕业设计或论文导师的选择；

服务器终端设置有通知管理模块、学生管理模块、教材管理模块、质量评价模块、报名管理模块、副辅修模块、考试安排模块、毕业实习模块、权限管理模块、用户信息管理模块、教师管理模块和课程管理模块，权限管理模块为不同的用户终端分配不同的权限，以确定服务器终端向对应的用户终端发送正确的数据。

2.根据权利要求1所述的基于多平台的智能手机教务管理系统，其特征在于：所述的服务器端、PC终端以及移动终端，通过PhoneGap、HTML5技术实现移动上网设备访问本系统，查询操作相应的数据读取与处理，通过JavaScrip、Json技术进行数据转化。