CN105261244A - 一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机，它涉及一种多媒体教学工具。它包括机体和易拆式控制箱，机体的背部一端安装有易拆式控制箱，易拆式控制箱的机箱内设置有控制摄像组件、录像储存组件、输出输入、触摸屏控制组件和网络组件，机体的顶端设置有独立摄像装置和三个移动摄像头输入端口；所述的易拆式控制箱可替换为易拆式录播硬件盒和易拆式电脑硬件盒的组合装置，易拆式录播硬件盒中设置有视屏输入端口和输出端口，机体的前下部设置有录播功能手动按键。本发明降低录播教室投资成本，提高录播教室的安装数量，满足了教室里的监考、监控、视屏存查等安防需求，功能全面，易于推广使用。

Description

一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机

技术领域

本发明涉及的是一种多媒体教学工具，具体涉及一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机。

背景技术

随着教育教学设施的需求，“教学现代化”这一目标的早日实现显得尤为重要，而录播教室不但是当前一段时期较为先进的教学工具，未来录播教室教学模式仍是最为先进的教学模式，该模式能带给教学最先进的录播、直播、回放、安防、监控、远程以及视屏通话等现代化需求，然而如此先进的录播教室教学模式投资昂贵，需要近50万左右的投资，让学校和教育部门只能选择个别的中心学校或者实验学校，一两个教室里投资安装，其他学校每个班级实际使用的时候就要安排计划去安装录播教室的学校去，方可使用，同时还要临时停上其他课程，这样一来大大不方便，限制了实际能用的录播教室上课的学校，影响了教学和学习，虽然学校不断的更新换代教学设备，但仍与现代化的录播教学存在着较大的差距，在这样的大背景下，设计一种具有录播、直播、回放、安防、监控、远程以及视屏通话的电脑电视触摸屏教学一体机还是很有必要的。

发明内容

针对现有技术上存在的不足，本发明目的是在于提供一种监控、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机，结构设计合理，大大降低了录播教室的投资成本，提高了录播教室的安装数量，达到每一个学校的每一个教学班都是录播教室的目标，满足了教室里的监考、监控、视屏存查等安防需求，功能全面，易于推广使用。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机，包括机体和易拆式控制箱，机体的背部一端安装有易拆式控制箱，易拆式控制箱的机箱内设置有控制摄像组件、录像储存组件、输出输入、触摸屏控制组件和网络组件，机体的顶端设置有独立摄像装置和三个移动摄像头输入端口，机体的顶端还设有可相互链接和网络链接的视屏输出端口。

作为优选，所述的易拆式控制箱可替换为易拆式录播硬件盒和易拆式电脑硬件盒的组合装置，易拆式录播硬件盒中设置有视屏输入端口和输出端口，机体的前下部设置有录播功能手动按键。

本发明的有益效果：(1)为相关部门、控制中心提供画面和视屏，供参考学习使用；

(2)满足了教室里的监考、监控、视屏存查等安防需求；

(3)对教学全过程记录、录播、直播、回放、焦点跟踪、储存翻查等录播教室需求；

(4)为视屏会议、视屏教学、远程教学、远程对话、学习观摩、同城和异地听课提供视屏和图像；

(5)与学生家长手机通话、课外运动实况和领导讲话插播功能；

(6)教师资源缺乏的地区安装该设备，可以远程教学和学习。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式来详细说明本发明；

图1为本发明的结构示意图；

图2为图1的左视图；

图3为本发明另一种结构方式的示意图；

图4为图3的左视图。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

参照图1-4，本具体实施方式采用以下技术方案：一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机，包括机体1和易拆式控制箱2，机体1的背部一端安装有易拆式控制箱2，易拆式控制箱2的机箱内设置有控制摄像组件、录像储存组件、输出输入、触摸屏控制组件和网络组件，机体1的顶端设置有独立摄像装置和三个移动摄像头输入端口，机体1的顶端还设有视屏输出端口；所述的易拆式控制箱2可替换为易拆式录播硬件盒3和易拆式电脑硬件盒4的组合装置，易拆式录播硬件盒3中设置有视屏输入端口和输出端口。

本具体实施方式在机体1背部一端设计易拆式控制箱2，易拆式控制箱2内主要增加了相关功能的硬件、组装配备，也可以分为易拆式录播硬件盒3和易拆式电脑硬件盒4两种设计方案，在易拆式录播硬件盒3部分设计视屏输入端口和输出端口，另外设置录播功能手动按键设计在电脑电视触摸屏教学一体机前下部及中间部分，方便教学时使用。

本具体实施方式的工作原理：一体机的顶端设计独立摄像装置，并设计移动摄像头输入端口三个，可根据教室实际情况分区安装，达到全教室的事实情景都在视屏范围内，进而有利的录像和拍摄，中部机箱内设计设备的组件包括“控制摄像组件、录像储存组件、输出输入、触摸屏控制组件、网络组件等相关组件”，通过录制储存后，通过外部快捷键翻查、设置和参考等，也可以利用小屏同步使用，该一体机顶端设计有视屏输出端口，可相互链接和网络链接，其他控制设备链接等，让在课堂上储存和实况提供参考。

本具体实施方式集监考、监控、视屏存查等安防功能；录播、直播、储存、回放、焦点跟踪等教学功能；电脑、电视、电子白板等多媒体功能；远程教学、视屏会议、学习观摩、手机对话等先进的网络功能，大大降低了录播教室的投资成本，提高了录播教室的安装数量，最终达到每一个学校的每一个教学班都是录播教室的目标，同时解决了偏远山区教师资源缺乏的教室里，只要安装一台该设备，就可以通过录播和视屏远程师生通话、教学等，给教育教学巨大贡献。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (3)

1.一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机，其特征在于，包括机体(1)和易拆式控制箱(2)，机体(1)的背部一端安装有易拆式控制箱(2)，易拆式控制箱(2)的机箱内设置有控制摄像组件、录像储存组件、输出输入、触摸屏控制组件和网络组件，机体(1)的顶端设置有独立摄像装置和三个移动摄像头输入端口，机体(1)的顶端还设有可相互链接和网络链接的视屏输出端口。

2.根据权利要求1所述的一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机，其特征在于，所述的易拆式控制箱(2)可替换为易拆式录播硬件盒(3)和易拆式电脑硬件盒(4)的组合装置，易拆式录播硬件盒(3)中设置有视屏输入端口和输出端口。

3.根据权利要求1所述的一种班班通、录播功能电脑电视触摸屏教学一体机，其特征在于，所述机体(1)的前下部设置有方便教学时使用的录播功能手动按键。