CN104915804A - 一种校园资源管理平台 - Google Patents

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CN104915804A CN201510392267.4A CN201510392267A CN104915804A CN 104915804 A CN104915804 A CN 104915804A CN 201510392267 A CN201510392267 A CN 201510392267A CN 104915804 A CN104915804 A CN 104915804A
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蒋智谋
谢水兵
胡加峰
唐骏
屈磊
蒋加佳
董子侠
李敬龙
朱文峰
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Anhui Zhuangyuanlang Electronic Technology Co Ltd
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Anhui Zhuangyuanlang Electronic Technology Co Ltd
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Abstract

一种校园资源管理平台,它包括服务器、数据库、客户终端,所述服务器通过网络与多个客户终端相连接,服务器还与数据库连接,用户使用客户终端可通过服务器读取数据库信息,服务器可对不同客户终端设定权限,特别权限的客户终端可对数据库数据信息进行修改。本发明在整合资源的基础上,实现了多样化的教学应用,实现了全面电子化的教学进程。

Description

一种校园资源管理平台
所属技术领域
本发明涉及校园管理技术领域,尤其涉及一种校园资源管理平台。
背景技术
教学资源是教师在教学过程中累积的宝贵财富,学校希望教师有好的资源提升课堂教学效率,教师希望学生有好的资源拓展课外知识,同时也希望能够借鉴和学习其他老师的优秀教学资源提高教学质量。
随着信息技术的发展,多媒体教学在越来越大的程度上代替了传统的教学方式,随之改变的是教学资源形式的改变,从单一的纸质资源,变成了各类电子文档。资源是学校建设的必需品,资源的收集、存储、共享、使用都需要能为老师和学生提供便捷人性的管理,以便老师和学生能够快速找到自己想要的资源,教学资源平台并不是一人能够建成,也不是一段时间建成后就一成不变的,而是人人均可参与建设的,动态的资源平台,好的优质资源是通过大家的使用、肯定后提炼出来的,资源管理平台为老师学生提供评论评分功能,可以为学校产生优质资源提供有力的数据基础。
发明内容
本发明提供了一种校园资源管理平台,在整合资源的基础上,实现了多样化的教学应用,实现了全面电子化的教学进程。
为了解决背景技术所存在的问题,本发明是采用以下技术方案:它包括服务器、数据库、客户终端,所述服务器通过网络与多个客户终端相连接,服务器还与数据库连接,用户使用客户终端可通过服务器读取数据库信息,服务器可对不同客户终端设定权限,特别权限的客户终端可对数据库数据信息进行修改。
本发明在整合资源的基础上,实现了多样化的教学应用,教师可以通过平台上传课件,学生则可以根据需求在课外阅读、下载这些课件,实现学生的课外自主学习,另外,教师可以利用平台上传并发布试卷、作业等,学生放学后可依据学科下载对应的作业,实现全面电子化的教学进程。
附图说明
图1为本发明结构示意图。
实施方式
参照图1,本发明它包括服务器、数据库、客户终端,所述服务器通过网络与多个客户终端相连接,服务器还与数据库连接,用户使用客户终端可通过服务器读取数据库信息,服务器可对不同客户终端设定权限,特别权限的客户终端可对数据库数据信息进行修改。数据库作为整个平台系统的资源中心,教师或学生可通过各个客户终端访问服务器,查看或者修改数据库数据,同时数据库会对数据进行整合,从而实现了多样化的教学应用,教师可以通过平台上传课件,学生则可以根据需求在课外阅读、下载这些课件,实现学生的课外自主学习,另外,教师可以利用平台上传并发布试卷、作业等,学生放学后可依据学科下载对应的作业,实现全面电子化的教学进程。

Claims (1)

1.一种校园资源管理平台,其特征在于,它包括服务器、数据库、客户终端,所述服务器通过网络与多个客户终端相连接,服务器还与数据库连接,用户使用客户终端可通过服务器读取数据库信息,服务器可对不同客户终端设定权限,特别权限的客户终端可对数据库数据信息进行修改。
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Legal Events

Date Code Title Description
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PB01 Publication
C10 Entry into substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

Application publication date: 20150916

WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication