CN103908074A - 多功能学生书桌 - Google Patents

Abstract

本发明公开一种多功能学生书桌。多功能学生书桌，包括桌身和桌腿，所述桌脚内部包括拉杆、滑块、连通轴、限位轴、竖杆、连杆、顶子、万向轮和弹簧，其中所述拉杆与连通轴、限位轴相固连，连通轴穿过滑块内部通孔与限位轴相连接，滑块又与竖杆固连形成能在桌腿内部竖直方向滑动的装置；所述连杆分别与竖杆、顶子相连，桌腿内部下端左右两边各通过弹簧与顶子相连，顶子只在桌腿下端水平方向上滑动；所述万向轮位于连杆上。本发明具有广泛用途，且制作简单，成本低廉使用方便，易于推广。

Description

多功能学生书桌

技术领域

本发明涉及个人或家用物品领域，具体涉及一种多功能学生书桌。

背景技术

目前，学生书桌比以往的有了多处改进，比如说相比于二十年前的笨重的老式纯木式书桌，现在的学生书桌采用木质桌面和金属支座，轻便了不少。有些改进者也都设计出优秀的技术方案，例如1996年中国专利局公告的由谢乐铭申报的，授权公告号为CN2218485Y，中国专利号（ZL）为：93212733.9号的实用新型专利名称为《学生儿童用可调式便携写字台》的实用新型专利所采用的技术方案。该实用新型在学校课桌或桌子组的技术方面是一项很有价值的发明，它有效地解决了学生儿童用的写字台可调式便携的问题，但是尚有不足，它很难解决学生书桌搬动不方便及容量不足等问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种多功能学生书桌，以解决学生书桌搬动不方便及容量不足等技术问题。

一种多功能学生书桌主要包括书架背板、书架齿板、书架翼板、书架插板、书架护板、抽屉轨道、夹紧装置、翼板槽、护板槽、主桌板、普通合页、书架槽、副桌板、可锁紧合页、抽屉、拉杆、万向轮、限位轴、滑块、竖杆、连杆、弹簧、桌腿、桌膛、书架底板、固定块、顶子、连通轴、卡槽、滑槽。

上述多功能学生书桌的主要零件夹紧装置、普通合页、可锁紧合页、万向轮、弹簧可直接从市场选用。此外，它的书架背板、书架齿板、书架翼板、书架插板、书架护板、书架底板及副桌板皆为木质，可利用木材直接加工得出。还有，它的抽屉轨道、拉杆、滑块、竖杆、连杆、固定块、顶子、限位轴、连通轴皆为金属制品，可直接利用钢材加工出来。而后，它的翼板槽、护板槽、主桌板、书架槽、抽屉、固定槽、桌腿、桌膛、卡槽和滑槽可从原有学生书桌上简单加工可得。

上述多功能学生书桌，书架背板、书架齿板、书架底板是可嵌于书架槽的，桌腿与桌膛的下端位置是利用夹紧装置连接在一起的，抽屉是与桌膛相分离的一个四面封闭的长方体。

    进一步地，书架背板、书架齿板、书架翼板及书架护板固连在一起，利用合页与主桌板连接在一起，利用合页上一个竖直障碍限定书架背板、书架齿板、书架翼板最多可绕合页旋转九十度，同时书架背板底端推动书架底板沿书架槽滑出与主桌板配合。书架齿板上包含多个齿格，书架插板嵌套于书架齿板上的齿格中，书架插板可任意插入书架齿板各个位置，此套装置的功能是充当一个完整的可调节书架。当书架闲置不用时，书架背板和书架齿板可恰好镶嵌于书架槽中，书架翼板可放置于翼板槽中，书架护板可放置于护板槽中，此时，主桌板桌面平整，与普通桌面无异。

    进一步地，桌腿与桌膛下端之间的夹紧装置是可调松紧的，当需要调整桌身高度时，可先调松夹紧装置，待调整桌腿与桌膛至恰当高度时再上紧夹紧装置。此套装置的功能是起调节书桌高度的作用。      

进一步地，副桌板与主桌板通过可锁紧合页来连接，当桌面面积不足时，可以通过绕可锁紧合页旋转副桌板至与主桌板平行，再锁紧可锁紧合页，此时桌面面积即可扩大，若不需要副桌板，只需拉开可锁紧合页再放下副桌板即可。此套装置的功能是起延伸桌面的作用。

进一步地，所述桌身包括主桌板、副桌板、桌膛和抽屉；所述抽屉左右两端面各有两个固定块，桌膛左右两边各有抽屉轨道，固定块处于不同轨道时抽屉的容量不同。

    进一步地，拉杆与连通轴、限位轴在水平方向上固连在一起，连通轴和限位轴在滑块内部的通孔里，连通轴穿过滑块内部通孔与限位轴相连接；当上下滑动拉杆时，连通轴和限位轴一起移动，滑块亦随之上下移动。滑块在竖直方向上与竖杆上端固连在一起，竖杆下端与连杆钩连在一起，连杆另外一边与顶子钩连在一起。桌腿内部下端左右两边各通过弹簧与顶子相连，顶子在上方的障碍下只可在桌腿下端水平方向上滑动。当需要移动书桌时，可沿滑槽往下推拉杆，带动与连通轴相连的滑块和竖杆下滑，同时带动固连在连杆的万向轮放下，且顶子往两边移动使弹簧压缩，待拉杆下推至卡槽位置时，将拉杆往里压，限位轴进入卡槽位置，此时卡槽阻碍拉杆和滑块向上运动，这样便可滑动书桌实现移动书桌。当不需要移动书桌时，先往外拔拉杆，将限位轴拉出卡槽位置，此时卡槽不再阻碍滑块向上运动，顶子在弹簧的弹力作用下往中间移动，再通过连杆带动竖杆上滑，同时使万向轮收回桌脚底部，滑块和拉杆即可被顶上去。此套装置的功能是起轻易移动书桌的作用。

本发明相对于现有技术具有如下的优点及效果：

（1）由于本发明的多功能学生书桌使用了分离式的抽屉，使抽屉容量有了可选择的余地，实现了容量变化的功能。

（2）由于本发明的多功能学生书桌使用了分离式的桌脚，进而可以调节桌膛与桌脚之间的高度，实现了调节高度的功能。

（3）由于本发明的多功能学生书桌在桌脚内组装了一套万向轮装置，可以通过滚动万向轮来移动书桌，实现了轻便地搬动书桌的功能。

（4）由于本发明的多功能学生书桌在主桌板上挖了一个书架槽，可容纳书架背板、书架齿板、书架翼板、书架护板及书架底板等可组成书架的一套装置，实现了增加书架的功能。

附图说明

图1为多功能学生书桌的前视图；

图2为多功能学生书桌的左视图；

图3为多功能学生书桌的俯视图；

图4为多功能学生书桌的右下等轴测视图；

图5为桌脚的左视图；

图6为桌脚的前视剖面图； 

图7为书架的剖面图；

图8为桌膛的右下等轴侧视图；

图9为夹紧装置的俯视图。

具体实施方式

下面结合实施例及附图，对本发明作进一步的详细说明，但本发明的实施方式不限于此。

实施例：

如图1-9所示，多功能学生书桌包括书架背板1、书架齿板2、书架翼板3、书架插板4、书架护板5、抽屉轨道6、夹紧装置7、翼板槽8、护板槽 9、     主桌板10、普通合页11、书架槽12、副桌板 13、可锁紧合页14、抽屉15、拉杆16、万向轮17、限位轴18、滑块19 、竖杆20、连杆21、弹簧 22、桌腿 23、桌膛 24、书架底板25、固定块26、顶子27、连通轴28、卡槽29、        滑槽30。

它的主要零件夹紧装置7、普通合页11、可锁紧合页14、万向轮17、弹簧22可直接从市场选用。此外，它的书架背板1、书架齿板2、书架翼板3、书架插板4、书架护板5、书架底板27及副桌板13皆为木质，可利用木材直接加工得出。还有，它的抽屉轨道6、拉杆16、限位轴18、滑块19、竖杆20、连杆21、固定块26、顶子27、连通轴28皆为金属制品，可直接利用钢材加工出来。而后，它的翼板槽8、护板槽9、主桌板10、书架槽12、抽屉15、桌腿23、桌膛24、卡槽29、滑槽30可从原有学生书桌上简单加工可得。

多功能书桌各个部件的连接关系为:如附图1所示，主桌板10固定在桌膛24上；如附图4所示，副桌板13通过可锁紧合页14与主桌板10连接；如附图1和附图3所示，书架背板1、书架齿板2、书架底板25放置在主桌板10上的书架槽12内，书架背板1和书架齿板2通过普通合页11与主桌板10连接；如附图2和附图8所示，抽屉15通过两边的固定块26放置在桌膛24两边的抽屉轨道6上；如附图2和附图9所示，桌脚23上端通过夹紧装置7与桌膛24下端连接；如附图6所示，限位轴18、滑块19、竖杆20、连杆21、弹簧22、顶子27、连通轴28皆放置在桌脚23内部，其中拉杆16与连通轴28、限位轴18在水平方向上固联在一起，连通轴28和限位轴18在滑块19内部的通孔里，滑块19在竖直方向上与竖杆20上端固连在一起，竖杆20下端与连杆21钩连在一起，连杆21另外一边与顶子27钩连在一起。桌腿内部下端左右两边各通过弹簧22与顶子27相连；如附图6所示，桌脚23两边开有滑槽30以放置拉杆16。

当需要使用书架功能时，可往上将书架翼板3抬离翼板槽8，带动书架护板5离开护板槽9以及书架背板1和书架齿板2离开书架槽12，绕普通合页11旋转至九十度时被合页上障碍物阻止，同时书架背板1底端推动书架底板25沿书架槽12滑出与主桌板10配合，此时再将书架插板4插到书架齿板2合适位置处即可，在书架护板5和书架齿板2可放置书籍。

当需要调高或调低书桌高度时，旋松夹紧装置7，向上或向下调节桌膛24，再旋紧夹紧装置7即可改变书桌高度。

当需要更大的桌面时，将副桌板13绕可锁紧合页14向上旋转至副桌板14与主桌板10平行，再上紧可锁紧合页14即可获得大面积桌面。

当需要更大抽屉容量时，可将抽屉15沿抽屉轨道6拉出，往下选择合适的轨道再沿抽屉轨道6插入即可。

当需要移动书桌时，可沿滑槽30往下推拉杆16，带动与连通轴28相连的滑块19和竖杆20下滑，同时带动固连在连杆21的万向轮17放下，且顶子27往两边移动使弹簧22压缩，待拉杆16下推至卡槽29位置时，将拉杆16往里压，限位轴18进入卡槽29位置，此时卡槽29阻碍拉杆16和滑块19向上运动，这样便可滑动书桌实现移动书桌。当不需要移动书桌时，先往外拔拉杆16，将限位轴18拉出卡槽29位置，此时卡槽29不再阻碍滑块19向上运动，顶子27在弹簧22的弹力作用下往中间移动，再通过连杆21带动竖杆20上滑，同时使万向轮17收回桌脚底部，滑块19和拉杆16即可被顶上去。

上述实施例仅为本发明的较佳实施例，并非用来限定本发明的实施范围；即凡依本发明内容所作的均等变化与修饰，都为本发明权利要求所要求保护的范围所涵盖。

Claims (6)

1.多功能学生书桌，包括桌身和桌腿，其特征在于，所述桌脚内部包括拉杆、滑块、连通轴、限位轴、竖杆、连杆、顶子、万向轮和弹簧，其中所述拉杆与连通轴、限位轴相固连，连通轴穿过滑块内部通孔与限位轴相连接，滑块又与竖杆固连形成能在桌腿内部竖直方向滑动的装置；所述连杆分别与竖杆、顶子相连，桌腿内部下端左右两边各通过弹簧与顶子相连，顶子只在桌腿下端水平方向上滑动；所述万向轮位于连杆上。

2.根据权利要求1所述的多功能学生书桌，其特征在于：所述桌身包括主桌板、副桌板、桌膛和抽屉；所述抽屉左右两端面各有两个固定块，桌膛左右两边各有抽屉轨道，固定块处于不同轨道时抽屉的容量不同；所述副桌板与主桌板通过可锁紧合页连接，根据需求来决定是否放置副桌板。

3.根据权利要求1所述的多功能学生书桌，其特征在于：所述桌身还包括书架背板、书架齿板、书架翼板、书架插板、书架护板、翼板槽、护板槽和书架槽，其中书架背板、书架齿板、书架翼板及书架护板固连在一起且与主桌板之间通过合页连接，书架背板、书架齿板和书架底板与主桌板上的书架槽镶嵌。

4.根据权利要求1所述的多功能学生书桌，其特征在于：所述桌身与桌腿之间通过夹紧装置固定，所述夹紧装置为可调松紧装置，通过调节所述夹紧装置改变桌身的高度。

5.根据权利要求3所述的多功能学生书桌，其特征在于：所述书架翼板镶嵌于翼板槽，书架护板镶嵌于主桌板上的护板槽。

6.根据权利要求3所述的多功能学生书桌，其特征在于：所述书架齿板上包含多个齿格，书架插板嵌套于书架齿板上的齿格中。