CN103825957A - 一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,它涉及移动教育领域。基于云计算的移动学习系统包括客户端、移动通讯网或无线网、基于三层架构的网络平台和云计算平台,客户端通过移动通讯网或无线网与基于三层架构的网络平台和云计算平台相连。本发明能够满足用户获取丰富、即时、准确的学习内容的需求,同时在学习过程中提供即时的学习支持,并且能够很好地支持学习者进行协作学习和情境学习。
Description
技术领域
本发明涉及的是移动教育领域,具体涉及一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现。
背景技术
随着移动计算技术和无线通信技术的发展,移动学习作为数字化学习的一个分支,正日益受到人们的关注,并成为高等教育技术及相关领域研究的新热点。移动学习作为一种全新的学习形式在学校教育和培训领域有着不可估量的应用潜力,但到目前为止,无论是理论研究还是应用实践,移动学习都还处于发展的初级阶段。如何充分应用新技术的发展成果,构建更为高效实用的移动学习系统,挖掘出移动学习的应用潜力,值得我们深入研究。云计算时代的到来,为开发满足用户需求的移动学习系统提供了新的思路。云计算技术为这一问题提供了理想的技术解决方案。构建基于云计算的移动学习系统能够满足用户获取丰富、即时、准确的学习内容的需求,同时在学习过程中提供即时的学习支持,并且能够很好地支持学习者进行协作学习和情境学习。
发明内容
针对现有技术上存在的不足,本发明目的是在于提供一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,能够满足用户获取丰富、即时、准确的学习内容的需求,同时在学习过程中提供即时的学习支持,并且能够很好地支持学习者进行协作学习和情境学习。
为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,其中基于云计算的移动学习系统包括客户端、移动通讯网或无线网、基于三层架构的网络平台和云计算平台,客户端通过移动通讯网或无线网与基于三层架构的网络平台和云计算平台相连。
所述的客户端为移动学习终端,移动终端用于呈现系统内容给用户,是用户与系统交互的媒介。其支持设备可以是手机、PDA等移动设备。系统为不同类别的用户提供不同的界面和功能。
所述的移动通讯网或无线网是用户使用移动终端通过移动通讯网或无线网与网络平台进行通信。无线网络既可以是一些机构建立的专用网络,也可以是网络运营商提供的公共网络,只要提供无线和移动接入的功能并且达到一定的带宽就行。
所述的基于三层架构的网络平台是系统的一个支架,不承载具体数据内容,但是它是整个系统的基础。它的作用主要是识别用户需要什么样的服务,然后通过接口调用云计算平台提供的相关服务。表示层是用户和系统交互的界面,负责和用户的会话处理。它主要通过在移动设备的浏览器中运行程序,实现用户与业务逻辑层通信。
本发明能够满足用户获取丰富、即时、准确的学习内容的需求,同时在学习过程中提供即时的学习支持,并且能够很好地支持学习者进行协作学习和情境学习。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式来详细说明本发明;
图1为本发明的结构架构图。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本发明。
参照图1,本具体实施方式采用以下技术方案:一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,基于云计算的移动学习系统包括客户端、移动通讯网或无线网2、基于三层架构的网络平台3和云计算平台4,客户端通过移动通讯网或无线网2与基于三层架构的网络平台3和云计算平台4相连。
所述的客户端为移动学习终端1,移动终端用于呈现系统内容给用户,是用户与系统交互的媒介。其支持设备可以是手机、PDA等移动设备。系统为不同类别的用户提供不同的界面和功能。
所述的移动通讯网或无线网2是用户使用移动终端通过移动通讯网或无线网与网络平台进行通信。无线网络既可以是一些机构建立的专用网络,也可以是网络运营商提供的公共网络,只要提供无线和移动接入的功能并且达到一定的带宽就行。
所述的基于三层架构的网络平台3是系统的一个支架,不承载具体数据内容,但是它是整个系统的基础。它的作用主要是识别用户需要什么样的服务,然后通过接口调用云计算平台提供的相关服务。表示层是用户和系统交互的界面,负责和用户的会话处理。它主要通过在移动设备的浏览器中运行程序,实现用户与业务逻辑层通信。业务逻辑层负责处理表示层的应用请求,对其进行业务处理的逻辑判断。如果通过分析和处理后发现业务要进一步交由数据库访问层处理,那么业务逻辑层就会调用数据库访问层提供的服务,将业务交由数据库访问层进行处理。数据库访问层接收来自业务逻辑层的业务处理,通过进一步的分析与处理,将业务过程通过接口程序递交给云计算平台。如果通过分析和处理后发现业务不需要递交给数据库访问层,则直接通过接口程序递交给云计算平台,由云计算平台进行处理。该平台设计了五个模块:即管理模块、学习模块、交流模块、存储模块和应用软件模块。管理模块:管理模块对用户基本信息进行管理。完成用户注册并对用户的权限进行设置与管理。本系统有三种用户类型:学生、教师、系统管理员。学习模块:学习模块是最主要的模块,它为学习者提供一个自主学习和自我管理的场所,而且支持教师对学习者学习进度和知识掌握情况进行跟踪。该模块提供多种学习类型供不同性格特征的学习者选择。这些学习类型有:短消息型,游戏型,虚拟社区型,浏览、链接型,多媒体呈现型等。交流模块:提供教师与学习者、学习者与学习者、教师与教师之间的信息交流环境。它是学习者进行学术讨论、交流学习经验的重要途径。学习者可通过论坛、Blog、WIKI、Twitter等针对不同的学习内容和主题进行实时和非实时的交流。交流模块以主题内容分区形式出现。另外,此模块中还设置了答疑专区。
存储模块:该模块提供虚拟硬盘功能,实现学习者随时随地的使用自己的学习资料进行学习,也可以将自己的学习资料与他人共享。用户需要分类存储自己的各种资源,并且做方便记忆的标识。应用软件模块:该模块是为解决移动终端不能运行一些学习软件、安装维护软件费时等问题而设计的。软件以功能性质分为若干功能区,比如:文字处理软件区、图形处理软件区等。用户找到自己所需要的软件点击就可以使用,并且不仅可以使用该软件观看学习内容,还可以运用相应软件进行在线编辑。
所述的云计算平台4是系统的核心部分,也是整个系统功能的最终执行模块。用户需要的服务通过接口与云计算平台连接,全部交由云计算平台处理,处理完毕再由接口将数据依次传给用户。它包括数据存储、计算和管理三大模块。其中计算模块主要是将来自用户的计算任务拆分,然后再派发到云中具备相应功能的节点进行分布式的并行计算。进行全部相关计算之后,再将最终的结果收集,统一整理(如排序、合并等)返还给用户。管理模块实现数据的自我管理和自调优。
本具体实施方式能够满足用户获取丰富、即时、准确的学习内容的需求,同时在学习过程中提供即时的学习支持,并且能够很好地支持学习者进行协作学习和情境学习。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (4)
1.一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,其特征在于,基于云计算的移动学习系统包括客户端、移动通讯网或无线网(2)、基于三层架构的网络平台(3)和云计算平台(4),客户端通过移动通讯网或无线网(2)与基于三层架构的网络平台(3)和云计算平台(4)相连。
2.根据权利要求1所述的一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,其特征在于,所述的客户端为移动学习终端(1),移动终端用于呈现系统内容给用户,是用户与系统交互的媒介;其支持设备可以是手机、PDA等移动设备。系统为不同类别的用户提供不同的界面和功能。
3.根据权利要求1所述的一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,其特征在于,所述的移动通讯网或无线网2是用户使用移动终端通过移动通讯网或无线网与网络平台进行通信;无线网络既可以是一些机构建立的专用网络,也可以是网络运营商提供的公共网络,只要提供无线和移动接入的功能并且达到一定的带宽就行。
4.根据权利要求1所述的一种基于云计算的手机等移动学习系统的设计与实现,其特征在于,所述的云计算平台4是系统的核心部分,也是整个系统功能的最终执行模块;用户需要的服务通过接口与云计算平台连接,全部交由云计算平台处理,处理完毕再由接口将数据依次传给用户;它包括数据存储、计算和管理三大模块;其中计算模块主要是将来自用户的计算任务拆分,然后再派发到云中具备相应功能的节点进行分布式的并行计算;进行全部相关计算之后,再将最终的结果收集,统一整理返还给用户;管理模块实现数据的自我管理和自调优。
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