CN103744770A - 终端设备的使用监测方法及装置 - Google Patents

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Abstract

本发明涉及信息技术领域，尤其涉及终端设备的使用监测方法及装置。其中，该终端设备的使用监测方法，包括：通过设置的监测方式设置通道接收用户的监测设置指示，根据监测设置指示形成对应的监测方式；利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测。本发明提供的终端设备的使用监测方法及装置，能够根据用户的监测设置指示形成对应的监测方式，并利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，由此学生家长可以在学生初次使用或每次使用终端设备前，对终端设备进行监测设置，以形成对应的监测方式对学生使用终端设备的过程进行监测。由此本发明实施例的终端设备的使用监测方法及装置能够对学生使用终端设备的过程进行有效监测。

Description

终端设备的使用监测方法及装置
技术领域
本发明涉及信息技术领域，具体而言，涉及终端设备的使用监测方法及装置。
背景技术
随着信息技术的发展，各种终端设备在人们的日常生活中被普遍使用。
现有的终端设备的使用方式为开机后，用户可以直接对终端设备进行操作，而学生使用终端设备时，因其自制力较差，容易出现长时间使用终端设备、眼睛距离屏幕太近、下载不健康信息等问题。为了对学生使用终端设备的过程进行监测，一般是学生家长的人工干预监测。
由此看出当前并未有合理有效的方法能够对学生使用终端设备的过程进行监测。
发明内容
本发明的目的在于提供终端设备的使用监测方法及装置，以解决上述的问题。
在本发明的实施例中提供了终端设备的使用监测方法，包括：
通过设置的监测方式设置通道接收用户的监测设置指示，根据所述监测设置指示形成对应的监测方式；
利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测。
优选地，根据所述监测设置指示形成对应的监测方式包括以下至少一种：
所述监测设置指示为连续用眼最长时间设置指示时，形成用眼时间监测；
所述监测设置指示为用眼最近距离设置指示时，形成用眼距离监测；
所述监测设置指示为背景音乐设置指示时，形成终端设备使用过程中背景音乐播放模式；
所述监测设置指示为下载允许密码设置指示时，形成下载监测；
所述监测设置指示为软件安装允许密码设置指示时，形成软件安装监测；
所述监测设置指示为操作习惯跟踪设置指示时，形成操作习惯跟踪监测。
优选地，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：所述监测方式为用眼时间监测时，感应并计算所述终端设备的使用者的眼睛注视所述终端设备的屏幕的实际用眼时间；所述实际用眼时间大于设置的连续用眼最长时间时，令所述终端设备的操作显示界面黑屏或者显示预设的视力保护视频；所述终端设备黑屏或显示所述视力保护视频的时间达到设置的间隔休息时间时，切换回所述使用者的操作显示界面。
优选地，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：所述监测方式为用眼距离监测时，感应并计算所述终端设备的使用者的眼睛与所述终端设备的屏幕的实际用眼距离；所述实际用眼距离大于设置的用眼最近距离时，令所述终端设备的操作显示界面黑屏或者显示预设的视力保护视频；感应并计算所述终端设备的使用者的实际用眼距离大于所述用眼最近距离时，切换回所述使用者的操作显示界面。
优选地，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：所述监测方式为背景音乐播放模式时，所述终端设备使用过程中播放预先设置的背景音乐，且在所述终端设备播放使用者指定的音频或视频时，暂停所述背景音乐的播放直至使用者指定的音频或视频播放完毕。
优选地，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：所述监测方式为下载监测且检测到终端设备的使用者发送下载操作请求时，提示输入下载允许密码；若输入的密码与预先设置的所述下载允许密码一致则允许所述使用者的下载操作。
优选地，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：所述监测方式为软件安装监测且检测到终端设备的使用者发送软件安装请求时，提示输入软件安装允许密码；若输入的密码与预先设置的所述软件安装允许密码一致，则允许所述使用者的软件安装操作。
优选地，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：所述监测方式为操作习惯跟踪监测时，检测到终端设备的使用者对所述终端设备进行操作时，记录所述使用者的操作行为，并根据记录的所述操作行为形成使用者操作习惯记录。
本发明实施例还提供了终端设备的使用监测装置，包括：
使用监测设置模块，用于通过设置的监测方式设置通道接收用户的监测设置指示，根据所述监测设置指示形成对应的监测方式；
监测模块，用于利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测。
本发明实施例提供的终端设备的使用监测方法及装置，能够根据用户的监测设置指示形成对应的监测方式，并利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，由此学生家长可以在学生初次使用或每次使用终端设备前，对终端设备进行监测设置，以形成对应的监测方式对学生使用终端设备的过程进行监测。由此本发明实施例的终端设备的使用监测方法及装置能够对学生使用终端设备的过程进行有效监测。
附图说明
图1示出了本发明实施例中终端设备的使用监测方法的流程图；
图2示出了本发明实施例中终端设备的使用监测装置的结构示意图。
具体实施方式
下面通过具体的实施例子并结合附图对本发明做进一步的详细描述。
本发明实施例中提供了一种终端设备的使用监测方法，如图1所示，主要处理流程包括：
步骤S11：通过设置的监测方式设置通道接收用户的监测设置指示，根据监测设置指示形成对应的监测方式；
步骤S12：利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测。
本发明实施例提供的终端设备的使用监测方法，能够根据用户的监测设置指示形成对应的监测方式，并利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，由此学生家长可以在学生初次使用或每次使用终端设备前，对终端设备进行监测设置，以形成对应的监测方式对学生使用终端设备的过程进行监测。由此本发明实施例的终端设备的使用监测方法能够对学生使用终端设备的过程进行有效监测。
当对终端设备进行监测设置时，可以根据监测需求，设置不同的监测方式，例如，本发明实施例中根据监测设置指示形成对应的监测方式包括以下至少一种：
监测设置指示为连续用眼最长时间设置指示时，形成用眼时间监测；通过用眼时间监测能够监测终端设备的使用者眼睛注视电脑屏幕的时间，防止终端设备的使用者长时间注视电脑屏幕，同时可以有效控制终端设备的使用者使用电脑的时间。
监测设置指示为用眼最近距离设置指示时，形成用眼距离监测；通过用眼距离监测可以有效控制终端设备的使用者使用终端设备时眼睛与电脑屏幕的距离，防止终端设备的使用者在使用终端设备的过程中，眼睛距离电脑屏幕太近，对终端设备使用者的眼睛造成伤害。
监测设置指示为背景音乐设置指示时，形成终端设备使用过程中背景音乐播放模式；通过设置背景音乐能够在终端设备的使用者在使用终端设备时，播放指定的背景音乐，创造良好的终端设备使用环境。
监测设置指示为下载允许密码设置指示时，形成下载监测；通过下载监测可以有效控制终端设备的使用者下载安全健康的信息内容。
监测设置指示为软件安装允许密码设置指示时，形成软件安装监测；通过软件安装监测能够有效防止终端设备的使用者安装不健康软件。
优选地，下载允许密码及软件安装允许密码由学生家长设置，设置的密码可以为固定密码，学生需要下载信息内容或需要安装软件时，由学生家长输入对应的密码；或者设置的密码为动态密码，学生需要下载信息内容或需要安装软件时，系统自动生成对应的密码并将生成的密码发送至预存的学生家长的手机、邮箱、微信或者QQ中，由学生家长获取密码后输入对应的提示框以允许对应的信息内容的下载或相应软件的安装，由此形成对信息内容或软件安装的有效监测。
监测设置指示为操作习惯跟踪设置指示时，形成操作习惯跟踪监测，通过操作习惯跟踪监测可以有效对终端设备使用者使用终端设备的历史记录进行监测。
具体地，利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：监测方式为用眼时间监测时，感应并计算终端设备的使用者的眼睛注视终端设备的屏幕的实际用眼时间；实际用眼时间大于设置的连续用眼最长时间时，令终端设备的操作显示界面黑屏或者显示预设的视力保护视频；终端设备黑屏或显示视力保护视频的时间达到设置的间隔休息时间时，切换回使用者的操作显示界面。
具体地，利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：监测方式为用眼距离监测时，感应并计算终端设备的使用者的眼睛与终端设备的屏幕的实际用眼距离；实际用眼距离大于设置的用眼最近距离时，令终端设备的操作显示界面黑屏或者显示预设的视力保护视频；感应并计算终端设备的使用者的实际用眼距离大于用眼最近距离时，切换回使用者的操作显示界面。
利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：监测方式为背景音乐播放模式时，终端设备使用过程中播放预先设置的背景音乐，且在终端设备播放使用者指定的音频或视频时，暂停背景音乐的播放直至使用者指定的音频或视频播放完毕。
利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：监测方式为下载监测且检测到终端设备的使用者发送下载操作请求时，提示输入下载允许密码；若输入的密码与预先设置的下载允许密码一致则允许使用者的下载操作。
利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：监测方式为软件安装监测且检测到终端设备的使用者发送软件安装请求时，提示输入软件安装允许密码；若输入的密码与预先设置的软件安装允许密码一致，则允许使用者的软件安装操作。
利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：监测方式为操作习惯跟踪监测时，检测到终端设备的使用者对终端设备进行操作时，记录使用者的操作行为，并根据记录的操作行为形成使用者操作习惯记录。
本发明实施例还提供了终端设备的使用监测装置，包括：
使用监测设置模块21，用于通过设置的监测方式设置通道接收用户的监测设置指示，根据监测设置指示形成对应的监测方式；
监测模块22，用于利用形成的监测方式对终端设备的使用过程进行监测。
本发明实施例中的终端设备可以为台式电脑、便携电脑、便携终端及电视机等，具体地终端设备为平板电脑、智能手机、读书机、学习机及复读机等，其中当终端设备为电视机时可以通过电视机顶盒将电视设置为儿童观看模式。
本发明实施例中，可以通过BOIS或ROOT的内核写入监护人的密码和授权的具体规则，比如眼睛跟屏幕的距离、连续用眼的最短时间、密码授权的方式（固定密码比如指纹、或者加密狗等，或者是选择动态密码）。
本发明实施例中检测终端设备的使用者与屏幕之间的距离时，可以通过终端设备上设置的前摄像头、照相机的人脸识别技术及安卓系统的红外技术，以完成人的眼睛距离屏幕的安全距离的确认和跟踪。超越了这个安全距离系统自动黑屏或弹出眼保健操。
本发明实施例中可以设置终端设备连续使用时间达到设置的时间限制时，系统自动黑屏或弹出眼保健操或其它保护视频。
本发明实施例的终端设备的使用监测方法可以连续自动记录使用者使用电脑的所有记录，储存在监护人可以返看，翻查记录的不可更改的位置。本发明实施例的终端设备的使用监测方法通过背景音乐锁定，可以在终端设备使用过程自动播放极低音量的益智背景音乐，当其他程序运行音频、视频播放时，自动暂停，当其他播放器关闭后又自动播放。
具体地，终端设备的系统主板、外置或外挂改装配件、附件（比如使用在旧有设备改造改进的情形）集成一个使用者操作跟踪功能，包含使用者眼睛定位于屏幕的记录，使用者用手操作的记录，这个功能为家长翻查学生使用的记录和程序开发人员、广告客户调查收集使用者的使用习惯提供强大的大数据分析的基础。达到人机互动的效果。
本发明实施例的终端设备的使用监测方法及装置，将硬件加密和动态加密应用于学生使用的接收家长监控的专用产品中，能够有效地解决学生用眼安全、健康上网的问题、学生使用记录的记录更能为家长随时检查学生使用过程。
为实现终端设备的使用监测方法可以在终端设备的主板、外置或外挂改装配件、附件（比如使用在旧有设备改造改进的情形）中集成人机互动记录功能，比如开放一个32G存储器，专门记录使用者的使用习惯，所有使用者的手眼记录功能可以帮助监护人监控、统计、梳理学生的使用习惯，还可以拓展无限的附加的衍生的依据使用者操作习惯开发的二级、三级.......软件和功能。
显然，本领域的技术人员应该明白，上述的本发明的各模块或各步骤可以用通用的计算装置来实现，它们可以集中在单个的计算装置上，或者分布在多个计算装置所组成的网络上，可选地，它们可以用计算装置可执行的程序代码来实现，从而，可以将它们存储在存储装置中由计算装置来执行，或者将它们分别制作成各个集成电路模块，或者将它们中的多个模块或步骤制作成单个集成电路模块来实现。这样，本发明不限制于任何特定的硬件和软件结合。
以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，对于本领域的技术人员来说，本发明可以有各种更改和变化。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.终端设备的使用监测方法，其特征在于，包括：
通过设置的监测方式设置通道接收用户的监测设置指示，根据所述监测设置指示形成对应的监测方式；
利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，根据所述监测设置指示形成对应的监测方式包括以下至少一种：
所述监测设置指示为连续用眼最长时间设置指示时，形成用眼时间监测；
所述监测设置指示为用眼最近距离设置指示时，形成用眼距离监测；
所述监测设置指示为背景音乐设置指示时，形成终端设备使用过程中背景音乐播放模式；
所述监测设置指示为下载允许密码设置指示时，形成下载监测；
所述监测设置指示为软件安装允许密码设置指示时，形成软件安装监测；
所述监测设置指示为操作习惯跟踪设置指示时，形成操作习惯跟踪监测。
3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：
所述监测方式为用眼时间监测时，感应并计算所述终端设备的使用者的眼睛注视所述终端设备的屏幕的实际用眼时间；
所述实际用眼时间大于设置的连续用眼最长时间时，令所述终端设备的操作显示界面黑屏或者显示预设的视力保护视频；
所述终端设备黑屏或显示所述视力保护视频的时间达到设置的间隔休息时间时，切换回所述使用者的操作显示界面。
4.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：
所述监测方式为用眼距离监测时，感应并计算所述终端设备的使用者的眼睛与所述终端设备的屏幕的实际用眼距离；
所述实际用眼距离大于设置的用眼最近距离时，令所述终端设备的操作显示界面黑屏或者显示预设的视力保护视频；
感应并计算所述终端设备的使用者的实际用眼距离大于所述用眼最近距离时，切换回所述使用者的操作显示界面。
5.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：
所述监测方式为背景音乐播放模式时，所述终端设备使用过程中播放预先设置的背景音乐，且在所述终端设备播放使用者指定的音频或视频时，暂停所述背景音乐的播放直至使用者指定的音频或视频播放完毕。
6.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：
所述监测方式为下载监测且检测到终端设备的使用者发送下载操作请求时，提示输入下载允许密码；
若输入的密码与预先设置的所述下载允许密码一致则允许所述使用者的下载操作。
7.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：
所述监测方式为软件安装监测且检测到终端设备的使用者发送软件安装请求时，提示输入软件安装允许密码；
若输入的密码与预先设置的所述软件安装允许密码一致，则允许所述使用者的软件安装操作。
8.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测，包括：
所述监测方式为操作习惯跟踪监测时，检测到终端设备的使用者对所述终端设备进行操作时，记录所述使用者的操作行为，并根据记录的所述操作行为形成使用者操作习惯记录。
9.终端设备的使用监测装置，其特征在于，包括：
使用监测设置模块，用于通过设置的监测方式设置通道接收用户的监测设置指示，根据所述监测设置指示形成对应的监测方式；
监测模块，用于利用形成的所述监测方式对终端设备的使用过程进行监测。
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