CN103680271A - 一种仿真直流电阻测试仪 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种仿真直流电阻测试仪，该仿真直流电阻测试仪由仿真直流电阻测试仪主体、控制台电脑和接线检测装置组成；仿真直流电阻测试仪主体上设有与真机相同的操作键、端子和接口；且仿真直流电阻测试仪主体内部没有具备电阻测试功能的模块；接线检测装置用于检测仿真直流电阻测试仪主体的外部接线状态以及仿真直流电阻测试仪主体的工作状态；并发送至仿真直流电阻测试仪主体和控制台电脑；控制台电脑用于监控仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，并根据接线检测装置的检测结果设定仿真直流电阻测试仪主体的测试过程数据和测试结果。本发明提供的仿真直流电阻测试仪价格较真机低，且与真机操作方式一致。
Description
技术领域
本发明涉及电力设备领域，尤其涉及一种仿真直流电阻测试仪。
背景技术
电力试验要涉及数十种试验检测设备（例如直流电阻测试仪），这些试验检测设备大都非常昂贵。如果在学校教学的过程中均直接采购这些试验检测设备，需要花费大量的资金，也没有必要。因此，就需要一种价格相对较低，同时又能很好的满足学校教学目的的产品。
发明内容
针对现有技术中，直流电阻测试仪价格高昂，不适合在学校教学中采用的问题，本发明提供一种仿真直流电阻测试仪，其不仅价格相对较低，同时又能很好的满足学校教学目的。由于本发明提供的仿真直流电阻测试仪主要是满足教学目的，所以其应当具体以下特点：
1、仿真直流电阻测试仪要尽量保留真机即直流电阻测试仪的操作方式，输入输出接口的通讯接口接线方式和各按键以及各端子的功能也要尽量与真机一致。现有的直流电阻测试仪大都通过液晶显示来实现人机交互，因此本发明提供的仿真直流电阻测试仪要保留与真机相同的液晶显示界面。
2、由于要降低成本，本发明提供的仿真直流电阻测试仪就不可能同真机一样拥有对被试品的测试功能，因此就无法通过对被试品的试验来获取数据。但为了达到应有的教学目的，本发明提供的仿真直流电阻测试仪能通过其它方式仿真的获得各种合格和不合格的数据。
本发明提供的仿真直流电阻测试仪为院校电力相关专业的试验教学开发；不仅价格较真机低得多，而且与真机的操作方式一致，有助于提高学生的动手操作能力，建立书本上的理论知识与现实的高压试验之间的联系，使他们在进入到相关工作中后快速的掌握相关技术。
为解决上述现有技术中的问题，本发明提供一种仿真直流电阻测试仪，该仿真直流电阻测试仪由仿真直流电阻测试仪主体、控制台电脑和接线检测装置组成；
所述仿真直流电阻测试仪主体上设有与真机相同的操作键，用于供培训人员操作；且所述仿真直流电阻测试仪主体内部没有具备电阻测试功能的模块；
接线检测装置与仿真直流电阻测试仪主体相连，用于检测所述仿真直流电阻测试仪主体的外部接线状态以及所述仿真直流电阻测试仪主体的工作状态；并发送至所述仿真直流电阻测试仪主体和控制台电脑；
所述控制台电脑用于监控仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，并根据所述接线检测装置的检测结果设定所述仿真直流电阻测试仪主体的测试过程数据和测试结果。
其中，所述仿真直流电阻测试仪主体上设有RS232接口，接线检测装置通过与RS232接口匹配的连接线与所述仿真直流电阻测试仪主体连接。
其中，所述仿真直流电阻测试仪主体和控制台电脑中均设有无线网卡，所述控制台电脑通过无线wifi通道监控仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，设定测试仪的测试过程数据和测试结果。
其中，所述控制台电脑通过无线wifi通道监控至少两台仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，并设定至少两台测试仪的测试过程数据和测试结果。
其中，所述仿真直流电阻测试仪主体中设有蜂鸣器，所述蜂鸣器用于在所述仿真直流电阻测试仪主体处于放电状态时进行报警。
其中，所述仿真直流电阻测试仪主体还设有显示屏，用于培训人员与所述仿真直流电阻测试仪之间的信息交互；所述仿真直流电阻测试仪主体上与真机相同的操作键中，其中全部或部分操作键中所述显示屏中的虚拟操作键。
本发明提供的仿真直流电阻测试仪不仅价格较真机低得多，而且与真机的操作方式一致，有助于提高学生的动手操作能力，建立书本上的理论知识与现实的高压试验之间的联系，使他们在进入到相关工作中后快速的掌握相关技术。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明提供的仿真直流电阻测试仪第一实施例结构示意图；
图2为本发明提供的仿真直流电阻测试仪第一实施另一例结构示意图；
图3为本发明提供的仿真直流电阻测试仪第二实施例结构示意图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
本发明提供的仿真直流电阻测试仪不仅价格较真机低得多，而且与真机的操作方式一致，有助于提高学生的动手操作能力，建立书本上的理论知识与现实的高压试验之间的联系，使他们在进入到相关工作中后快速的掌握相关技术。
参见图1，为本发明提供的仿真直流电阻测试仪第一实施例结构示意图。如图1所示，该仿真直流电阻测试仪由仿真直流电阻测试仪主体1、控制台电脑2和接线检测装置3组成。
所述仿真直流电阻测试仪主体1上设有与真机（实际可测电阻值的直流电阻测试仪）相同的操作键、端子和接口，用于供培训人员操作。由于仿真直流电阻测试仪主体1的操作键、端子和接口均与真机类似，所以其对应的接线方式、操作及控制方式也与真机相同或相似，为培训人员提供更为真实的操作经验。更为关键的是，本发明实施所提供的仿真直流电阻测试仪主体1内部没有具备电阻测试功能的模块；即，该仿真直流电阻测试仪并没有实际的测试功能。由于本发明实施所提供的仿真直流电阻测试仪主体1内部没有具备电阻测试功能的模块，所以可以大大降低成本。
该仿真直流电阻测试仪主体1内部没有具备电阻测试功能的模块，但又要给培训人员提供比较真实的操作体验，所以该仿真直流电阻测试仪还包括控制台电脑2和接线检测装置3。
接线检测装置3与仿真直流电阻测试仪1主体相连，用于检测所述仿真直流电阻测试仪主体1的外部接线状态以及所述仿真直流电阻测试仪主体1的工作状态；并发送至所述仿真直流电阻测试仪主体1和控制台电脑2。控制台电脑2用于监控仿真直流电阻测试仪主体1的工作进程，并根据所述接线检测装置3的检测结果设定仿真直流电阻测试仪主体1的测试过程数据和测试结果，且通过所述仿真直流电阻测试仪主体1上的人机交互模块向培训人员呈现。
本领域技术人员可以理解的是，本发明实施所提供的仿真直流电阻测试仪中，虽然在仿真直流电阻测试仪主体1内部没有具备电阻测试功能的模块，但是由于其外部的操作键、端子和接口均与真机基本相同，加上控制台电脑2和接线检测装置3仿真实际的测试过程，并通过仿真直流电阻测试仪主体1上的人机交互设备（例如显示屏）向培训人员呈现，所以培训人员在本发明所提供的仿真直流电阻测试仪进行操作的感受与在真机上操作的感受基本相同，可以起到很好的培训效果。
本领域技术人员可以理解的是，本实施例提供的仿真直流电阻测试仪中，1台控制台电脑可以对应多个仿真直流电阻测试仪主体和接线检测装置；而仿真直流电阻测试仪主体和接线检测装置之间则是一一对应的，如图2所示。
参见图3，为本发明提供的仿真直流电阻测试仪第二实施例结构示意图。在本实施例中，将更为详细的描述该仿真直流电阻测试仪的结构和各模块的功能。该仿真直流电阻测试仪如图3所示，该仿真直流电阻测试仪由仿真直流电阻测试仪主体1、控制台电脑2和接线检测装置3组成。
所述仿真直流电阻测试仪主体1由：嵌入式工控机11、电源开关12、显示屏13、无线网卡14及RS232接口15组成。但该仿真直流电阻测试仪主体1内部没有具备电阻测试功能的模块；即，该仿真直流电阻测试仪并没有实际的测试功能。
嵌入式工控机11上设有与真机（实际可测电阻值的直流电阻测试仪）相同的操作键、端子和接口，用于供培训人员操作。由于嵌入式工控机11的操作键、端子和接口均与真机类似，所以其对应的接线方式、操作及控制方式也与真机相同或相似，为培训人员提供更为真实的操作经验。
仿真直流电阻测试仪主体1上设有RS232接口15，接线检测装置3通过与RS232接口15匹配的连接线与所述仿真直流电阻测试仪主体1连接。所述仿真直流电阻测试仪主体设有无线网卡14，控制台电脑2中也对应地设置有无线网卡。所述控制台电脑2通过无线wifi通道监控嵌入式工控机11的工作进程，设定测试仪的测试过程数据和测试结果，并通过显示屏13向培训人员呈现相关信息。
接线检测装置3通过RS232接口15与仿真直流电阻测试仪1主体相连，用于检测所述仿真直流电阻测试仪主体1的外部接线状态以及所述仿真直流电阻测试仪主体1的工作状态；并发送至所述仿真直流电阻测试仪主体1和控制台电脑2。控制台电脑2用于监控仿真直流电阻测试仪主体1的工作进程，并根据所述接线检测装置3的检测结果设定仿真直流电阻测试仪主体1的测试过程数据和测试结果，且通过所述仿真直流电阻测试仪主体1上的显示屏13向培训人员呈现相关的信息。本领域技术人员可以理解的是，所述嵌入式工控机11上与真机相同的操作键中，其中全部或部分操作键中所述显示屏13中的虚拟操作键。
进一步的，所述仿真直流电阻测试仪主体中还设有蜂鸣器，所述蜂鸣器用于在所述仿真直流电阻测试仪主体处于放电状态时进行报警。
为便于本领域技术人员更好的理解本发明过提供的技术方案，现对该仿真直流电阻测试仪的使用方法进行介绍：
步骤1，电流选择。打开仿真直流电阻测试仪主体上的电源开关（开关上I为开，O为关）同时显示屏上会显示电流值100A被箭头选中，这时可通过选择键对所测试品预置电流进行选择，每按一下选择键，显示屏的箭头会指向各电流值。选择电流是预置电流，如果负载大电流达不到稳流状态，仿真直流电阻测试仪会做出判断提示超出量程范围，或一直在充电状态。
步骤2，测试。当选择好电流后，按下仿真直流电阻测试仪主体上的确认键，就开始测试，表头同时指示所选电流值。当按下确认键后，显示“正在测试”，这时说明仿真直流电阻测试仪进入测试状态，几秒后，就会显示所测阻值。（屏上会同时显示所选电流值与所测得的电阻值，I=“”A；R=“”Ω/mΩ/μΩ）。
步骤3，测试完毕后，按下仿真直流电阻测试仪主体上的“复位”键，仪器电源将与绕组断开，显示屏显示“正在放电”并显示此时的放电电压，同时蜂鸣器报警，当显示屏显示回到初始状态，放电音响结束后，可重新接线，进行下次测量或拆下测试线与电源线结束测量。
本领域技术人员可以理解的是，上述过程中，显示屏上所显示的信息（包括所选电流值、测得的电阻值、放电过程的放电电压）都是控制台电脑监控仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，并根据所述接线检测装置的检测结果所仿真出的测试过程数据和测试结果。
本发明提供的仿真直流电阻测试仪不仅价格较真机低得多，而且与真机的操作方式一致，有助于提高被培训人员的动手操作能力，建立书本上的理论知识与现实的高压试验之间的联系，使他们在进入到相关工作中后快速的掌握相关技术。
本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，所述的程序可存储于一计算机可读取存储介质中，该程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，所述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体（Read-Only Memory，ROM）或随机存储记忆体（Random Access Memory，RAM）等。
以上内容是结合具体的优选实施方式对本发明所作的进一步详细说明，不能认定本发明的具体实施只局限于这些说明。对于本发明所属技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本发明的保护范围。
Claims (6)
1.一种仿真直流电阻测试仪，其特征在于，该仿真直流电阻测试仪由仿真直流电阻测试仪主体、控制台电脑和接线检测装置组成；
所述仿真直流电阻测试仪主体上设有与真机相同的操作键、端子和接口，用于供培训人员操作；且所述仿真直流电阻测试仪主体内部没有具备电阻测试功能的模块；
接线检测装置与仿真直流电阻测试仪主体相连，用于检测所述仿真直流电阻测试仪主体的外部接线状态以及所述仿真直流电阻测试仪主体的工作状态；并发送至所述仿真直流电阻测试仪主体和控制台电脑；
所述控制台电脑用于监控仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，并根据所述接线检测装置的检测结果设定所述仿真直流电阻测试仪主体的测试过程数据和测试结果。
2.如权利要求1所述的仿真直流电阻测试仪，其特征在于，所述仿真直流电阻测试仪主体上设有RS232接口，接线检测装置通过与RS232接口匹配的连接线与所述仿真直流电阻测试仪主体连接。
3.如权利要求1所述的仿真直流电阻测试仪，其特征在于，所述仿真直流电阻测试仪主体和控制台电脑中均设有无线网卡，所述控制台电脑通过无线wifi通道监控仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，设定测试仪的测试过程数据和测试结果。
4.如权利要求3所述的仿真直流电阻测试仪，其特征在于，所述控制台电脑通过无线wifi通道监控至少两台仿真直流电阻测试仪主体的工作进程，并设定至少两台测试仪的测试过程数据和测试结果。
5.如权利要求1所述的仿真直流电阻测试仪，其特征在于，所述仿真直流电阻测试仪主体中设有蜂鸣器，所述蜂鸣器用于在所述仿真直流电阻测试仪主体处于放电状态时进行报警。
6.如权利要求1至5中任一项所述的仿真直流电阻测试仪，其特征在于，所述仿真直流电阻测试仪主体还设有显示屏，用于培训人员与所述仿真直流电阻测试仪之间的信息交互；
所述仿真直流电阻测试仪主体上与真机相同的操作键中，其中全部或部分操作键中所述显示屏中的虚拟操作键。
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