CN103204398A - 自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，包括输送滚轮组、校正滚轮组以及动力传输装置。其中输送滚轮组包括第一齿轮，校正滚轮组包括第二齿轮。当纸张的前缘接触校正滚轮组前，第一齿轮连动动力传输装置以及第二齿轮，使输送滚轮组与校正滚轮组分别朝第一方向与第二方向旋转。当纸张的前缘接触校正滚轮组后，校正滚轮组持续朝第二方向转动预设时间以导正纸张，而后第一齿轮带动第二齿轮与校正滚轮组朝第一方向旋转以传送纸张。

Description

自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置

技术领域

本发明关于一种纸张歪斜校正装置，尤其关于一种用于自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置。

背景技术

市面上常见的扫描器、印表机或者多功能事务机等设备，为了符合大量纸张作业的需求，通常具有一自动馈纸装置。使用者可一次将一叠纸张放入自动馈纸装置中，再由自动馈纸装置将纸张一一馈入机器内部，以进行扫描、列印等工作。若是使用者置放纸张时未将纸张调整至正确位置，或者纸张于馈送过程中产生偏斜，则列印或扫描出来的影像即会是歪斜的，因此自动馈纸装置通常具有特殊校正机制以在纸张进入扫描、列印等工作区域之前消除纸张的歪斜以降低列印、扫描等的影像偏斜的程度。

目前所使用的纸张歪斜校正方法多是于纸张馈送过程中使传输滚轮停止转动或者反转，以达到纸张歪斜校正的效果。首先说明使传输滚轮停止转动以校正纸张歪斜的方法，请参照图1A至1C，图1A是一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张进纸时的侧视图，图1B是一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正时的侧视图，图1C是一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正完成后的侧视图。

如图1A所示，现有的纸张歪斜校正装置1包括进纸滚轮11、传送滚轮12以及传输滚轮13。

馈纸作业开始后，进纸滚轮11以及传送滚轮12朝第一方向a转动，以馈送纸张14朝机器内部前进，此时传输滚轮13静止不动。若纸张14并无歪斜，则其前端的两侧将同时接触传输滚轮13，若纸张14歪斜时，纸张14前端的一侧将先接触传输滚轮13。此时纸张14被传输滚轮13阻挡而无法继续前进，由于传送滚轮12仍在持续输送纸张14，因此纸张14拱起，如图1B所示，并等待纸张14前端的另一侧抵达传输滚轮13，最后纸张14前端的两侧都将接触传输滚轮13并停止前进，进而达到纸张歪斜校正的效果。

纸张歪斜校正作业完成后，传输滚轮13开始朝第一方向a转动，如图1C所示，以将纸张14馈送至机器内部。

接下来将说明使传输滚轮反转以校正纸张歪斜的方法，请参照图2A至图2C，图2A是另一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张进纸时的侧视图，图2B是另一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正时的侧视图，图2C是另一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正完成后的侧视图。

如图2A所示，现有的纸张歪斜校正装置2包括进纸滚轮21、传送滚轮22以及传输滚轮23。

纸张歪斜校正装置2的运作流程与纸张歪斜校正装置1几乎相同，差别仅在于纸张24通过传送滚轮22一段时间后，传输滚轮23从停止转动开始朝第二方向b转动，如图2B所示，以阻挡纸张24继续前进。此时传送滚轮22仍在持续输送纸张24，因此纸张24拱起，并等待纸张24前端的另一侧抵达传输滚轮23，最后纸张24前端的两侧皆接触传输滚轮23，而达到纸张歪斜校正的效果。

而后传输滚轮23开始朝第一方向a转动，如图2C所示，以将纸张24馈送至机器内部。

前述的纸张歪斜校正装置的最主要的问题在于，通过马达驱动传输滚轮从停止到启动需要额外时间，改变马达驱动方向亦需要额外时间，这将延长扫描、列印等作业的所需时间。且如此频繁的改变马达驱动方向或者使马达停止再启动，将使马达的损坏机率提高，降低馈纸装置的使用年限。

因此需要一种改良的纸张歪斜校正装置以克服现有纸张歪斜校正装置的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种不需改变马达状态的主动式纸张歪斜校正装置。

本发明提供一种自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，用于校正被传送至该自动馈纸装置内的一纸张的歪斜，包括：

一输送滚轮组，包括：

一转轴；

一第一输送滚轮，穿设于该转轴，并受该转轴带动而朝一第一方向旋转；以及

一校正滚轮组，设置于该转轴上，包括：

一第一校正滚轮，穿设于该转轴，其中该纸张先被该第一校正滚轮带动后再被该第一输送滚轮带动，且于该纸张被该第一校正滚轮带动前，该第一校正滚轮朝一第二方向转动；

其中，于该纸张的一前缘接触该第一校正滚轮时，该第一校正滚轮持续朝该第二方向转动一预设时间后朝该第一方向转动，使该纸张被传送至该第一输送滚轮，并于该纸张完全通过该第一校正滚轮后，该第一校正滚轮再次朝该第二方向转动，其中该第一方向与该第二方向相反。

于一较佳实施例中，其中：

该输送滚轮组还包括一第一齿轮穿设于该转轴且位于靠近该第一输送滚轮之处，并受该转轴带动而朝该第一方向旋转，且该第一齿轮包括一第一凸块；以及

该校正滚轮组还包括一第二齿轮连接于该第一校正滚轮的一侧，并与该第一校正滚轮一起转动，且该第二齿轮包括一第二凸块。

于一较佳实施例中，还包括一动力传输装置，连接于该第一齿轮与该第二齿轮，用以使该第一校正滚轮朝该第二方向转动。

于一较佳实施例中，其中该第一校正滚轮于朝该第二方向转动该预设时间后，该第一齿轮的该第一凸块接触该第二齿轮的该第二凸块而推动该第二齿轮与该第一校正滚轮朝该第一方向旋转。

于一较佳实施例中，其中该第一校正滚轮的半径小于该第一输送滚轮，该纸张被该第一输送滚轮带动后，该纸张使该第二齿轮的该第二凸块不再被该第一齿轮的该第一凸块推抵。

于一较佳实施例中，其中该动力传输装置包括一阻尼齿轮组，该阻尼齿轮组包括一第一阻尼齿轮、一第二组尼齿轮以及一阻尼弹簧，其中该阻尼弹簧设置于该第一阻尼齿轮与该第二组尼齿轮内部。

于一较佳实施例中，其中，于经过该预设时间前，该第一阻尼齿轮、该第二组尼齿轮以及该阻尼弹簧朝同一方向转动，经过该预设时间后，该第一阻尼齿轮与该第二阻尼齿轮朝反向转动。

于一较佳实施例中，其中该动力传输装置还包括一第三齿轮、一第四齿轮以及一第五齿轮，其中该第三齿轮啮合于该第一齿轮与该第一阻尼齿轮，该第四齿轮啮合于该第二阻尼齿轮与该第五齿轮，该第五齿轮则啮合于该第四齿轮与该第二齿轮。

于一较佳实施例中，其中该输送滚轮组还包括一第二输送滚轮、一第一惰轮与一第二惰轮，其中该第二输送滚轮穿设于该转轴的另一端，并与该第一输送滚轮同步旋转，且该第二输送滚轮的半径等于该第一输送滚轮的半径，该第一惰轮设置于该第一输送滚轮上方，并受该第一输送滚轮带动而旋转，该第二惰轮则设置于该第二输送滚轮上方，并受该第二输送滚轮带动而旋转。

于一较佳实施例中，其中该校正滚轮组还包括一第二校正滚轮、一第三惰轮与一第四惰轮，其中该第一校正滚轮穿设于该转轴的另一端，并与该第一校正滚轮同步旋转，且该第二校正滚轮的半径等于该第一校正滚轮的半径，该第三惰轮设置于该第一校正滚轮上方，并受该第一校正滚轮带动而旋转，该第四惰轮则设置于该第二校正滚轮上方，并受该第二校正滚轮带动而旋转。

附图说明

图1A是一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张进纸时的侧视图；

图1B是一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正时的侧视图；

图1C是一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正完成后的侧视图；

图2A是另一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张进纸时的侧视图；

图2B是另一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正时的侧视图；

图2C是另一种现有的纸张歪斜校正装置于纸张歪斜校正完成后的侧视图；

图3是本发明实施例的纸张歪斜校正装置的第一角度的分解图；

图4是本发明实施例的纸张歪斜校正装置的第二角度的分解图；

图5是本发明实施例的纸张歪斜校正装置的立体图；

图6是本发明实施例的纸张歪斜校正装置的阻尼齿轮组的部分剖面图；

图7是本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘尚未接触校正滚轮组时的立体图；

图8是本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘尚未接触校正滚轮组时的第一齿轮、第二齿轮与动力传输装置的侧视图；

图9是本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘完全接触校正滚轮组时的立体图；

图10是本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘完全接触校正滚轮组时的第一齿轮、第二齿轮与动力传输装置的侧视图；

图11是本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张开始被输送滚轮组带动时的立体图；

图12是本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张开始被输送滚轮组带动时的第一齿轮、第二齿轮与动力传输装置的侧视图。

其中，附图标记说明如下：

纸张歪斜校正装置1；                第一惰轮31e；

进纸滚轮11；                       第二惰轮31f；

传送滚轮12；                       校正滚轮组32；

传输滚轮13；                       第一校正滚轮32a；

纸张14；                           第二齿轮32b；

纸张歪斜校正装置2；                第二凸块32ba；

进纸滚轮21；                       第二校正滚轮32c；

传送滚轮22；                       第三惰轮32d；

传输滚轮23；                       第四惰轮32e；

纸张24；                           动力传输装置33；

第一方向a；                        阻尼齿轮组33a；

第二方向b；                        第一阻尼齿轮33aa；

纸张歪斜校正装置3；                第二组尼齿轮33ab；

输送滚轮组31；                     阻尼弹簧33ac；

转轴31a；                          第三齿轮33b；

第一输送滚轮31b；                  第四齿轮33c；

第一齿轮31c；                      第五齿轮33d；

第一凸块31ca；                    第一方向x；

第二输送滚轮31d；                 第二方向y。

具体实施方式

依据本发明的一具体实施例提供一种纸张歪斜校正装置，用以于纸张传送过程中校正纸张歪斜。

请参阅至图3以及图4，图3系显示本发明实施例的纸张歪斜校正装置的第一角度的分解图，图4系显示本发明实施例的纸张歪斜校正装置的第二角度的分解图。

首先说明本发明实施例的纸张歪斜校正装置所包含的元件。纸张歪斜校正装置3包括输送滚轮组31、校正滚轮组32以及动力传输装置33。

其中输送滚轮组31包括转轴31a、第一输送滚轮31b、第一齿轮31c、第二输送滚轮31d、第一惰轮31e以及第二惰轮31f，其中第一齿轮31c包括第一凸块31ca，第一凸块31ca突出于第一齿轮31c的侧边。

校正滚轮组32包括第一校正滚轮32a、第二齿轮32b、第二校正滚轮32c、第三惰轮32d以及第四惰轮32e，其中第二齿轮32b包括第二凸块32ba，第二凸块32ba突出于第二齿轮32b的内表面。

动力传输装置33包括阻尼齿轮组33a、第三齿轮33b、第四齿轮33c以及第五齿轮33d，其中阻尼齿轮组33a包括第一阻尼齿轮33aa、第二组尼齿轮33ab以及阻尼弹簧33ac。

此外，第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c的半径小于第一输送滚轮31b与第二输送滚轮31d。

接下来说明本发明实施例的纸张歪斜校正装置的组装顺序。请同时参照至图5以及图6，图5为本发明实施例的纸张歪斜校正装置的立体图，图6为本发明实施例的纸张歪斜校正装置的阻尼齿轮组的部分剖面图。

首先，输送滚轮组31的第一输送滚轮31b、第一齿轮31c以及第二输送滚轮31d穿设于转轴31a，其中第一输送滚轮31b与第二输送滚轮31d分别位于转轴31a的两端，第一齿轮31c位于接近第一输送滚轮31b之处，第一惰轮31e位于第一输送滚轮31b的上方，并紧靠于第一输送滚轮31b，第二惰轮31f则位于第二输送滚轮31d上方，并紧靠于第二输送滚轮31d。

且第一输送滚轮31b、第一齿轮31c以及第二输送滚轮31d皆受转轴31a带动而同步旋转，第一惰轮31e以及第二惰轮31f则分别被第一输送滚轮31b与第二输送滚轮31d带动而旋转。

接着，校正滚轮组32的第一校正滚轮32a、第二齿轮32b以及第二校正滚轮32c亦穿设于转轴31a上并位于第一输送滚轮31b与第二输送滚轮31d之间，且第一校正滚轮32a位于靠近第一输送滚轮31b之处，第二校正滚轮32c位于靠近第二输送滚轮31d之处，第二齿轮32b则连接于第一校正滚轮32a的侧边，且第二齿轮32b的内表面覆盖于第一齿轮31c的第一凸块31ca上，第三惰轮32d位于第一校正滚轮32a上方，并紧靠于第一校正滚轮32a，第四惰轮32e则位于第二校正滚轮32c上方，并紧靠于第二校正滚轮。

且第二齿轮32b与第一校正滚轮32a一起转动，第二校正滚轮32c亦与第一校正滚轮32a同步旋转，第三惰轮32d以及第四惰轮32e则分别被第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c带动而旋转。

最后，动力传输装置33的第三齿轮33b啮合于第一齿轮31c与第一阻尼齿轮33aa，第二阻尼齿轮33ab与第一阻尼齿轮33aa互相靠合，且阻尼弹簧33ac设置于第一阻尼齿轮33aa与第二阻尼齿轮33ab内部，如图6所示。第四齿轮33c啮合于第二阻尼齿轮33ab与第五齿轮33d，第五齿轮33d则啮合于第四齿轮33c与第二齿轮32b。至此纸张歪斜校正装置3组装完成。

需要特别注意的是，由于第三惰轮32d与第四惰轮32e相较于第一惰轮31e与第二惰轮31f位于纸张行进路径较上游处，因此纸张于传送过程中会先被第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c带动，而后才被第一输送滚轮31b与第二输送滚轮31d带动。

接下来说明本发明实施例的纸张歪斜校正装置的运作流程。以下实施例以纸张于进纸时已产生偏斜的情况举例说明。请同时参照图7至图12，图7为本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘尚未接触校正滚轮组时的立体图，图8为本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘尚未接触校正滚轮组时的第一齿轮、第二齿轮与动力传输装置的侧视图，图9为本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘完全接触校正滚轮组时的立体图，图10为本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张的前缘完全接触校正滚轮组时的第一齿轮、第二齿轮与动力传输装置的侧视图，图11为本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张开始被输送滚轮组带动时的立体图，图12为本发明实施例的纸张歪斜校正装置于纸张开始被输送滚轮组带动时的第一齿轮、第二齿轮与动力传输装置的侧视图。

需要特别说明的是，为清楚表示纸张传送状态，图7、图9以及图11未示出第一惰轮31e、第二惰轮31f、第三惰轮32d以及第四惰轮32e。

馈纸作业开始后，取纸臂(图中未示)将纸张一一传送至自动馈纸装置内部，在纸张进入扫描、列印等工作区域前，纸张将先通过纸张歪斜校正装置3以导正纸张歪斜。

当纸张4的前缘通过取纸臂并持续朝纸张歪斜校正装置3前进时，如图7所示，马达(图中未示)使转轴31a持续朝第一方向x旋转，于是第一输送滚轮31b、第一齿轮31c以及第二输送滚轮31d亦朝第一方向x旋转。

此时第一齿轮31c的第一凸块31ca与第二齿轮32b的第二凸块32ba相距一距离而不互相影响，如图8所示，在此情形下，第一齿轮31c连动第一阻尼齿轮33aa朝第一方向x旋转，第一阻尼齿轮33aa与阻尼弹簧33ac间的摩擦力使得第一阻尼齿轮33aa带动阻尼弹簧33ac一起旋转，而阻尼弹簧33ac与第二阻尼齿轮33ab间的摩擦力则使得阻尼弹簧33ac带动第二阻尼齿轮33ab一起旋转，于是第二阻尼齿轮33ab亦朝第一方向x旋转，进而带动第二齿轮32b朝第二方向y旋转。

于是在纸张4的前缘尚未抵达纸张歪斜校正装置3时，第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c朝第二方向y旋转。

而后纸张4的前缘的一侧先接触第一校正滚轮32a，此时第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c持续朝第二方向y旋转一预设时间，以阻挡纸张继续前进。

于上述预设时间内，取纸臂(图中未示)仍在持续传送纸张，于是纸张拱起，并等待纸张4的前缘的另一侧接触第二校正滚轮32c，以使纸张4的前缘完全平行于第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c，如图9所示，进而消除纸张的歪斜。

如先前所述，第一齿轮31c与第二齿轮32b持续朝相反方向转动，因此经过上述预设时间后，第一齿轮31c的第一凸块31ca将接触第二齿轮32b的第二凸块32ba，如图10所示。

于是第一齿轮31c的第一凸块31ca推动第二齿轮32b的第二凸块32ba朝向第一方向x转动，于是第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c亦开始朝第一方向x旋转，此时第一校正滚轮32a与第三惰轮32d、第二校正滚轮32c与第四惰轮32e即可夹持并传送纸张4朝进纸方向前进。

需要特别说明的是，当第一齿轮31c推动第二齿轮32b后，阻尼弹簧33ac与第二阻尼齿轮33ab间的摩擦力已无法再带动第二阻尼齿轮33ab一起旋转，于是第一阻尼齿轮33aa继续朝第一方向x旋转，第二阻尼齿轮33ab则被第四齿轮33c带动而朝第二方向y旋转。

接着，纸张4被传送至第一输送滚轮31b以及第二输送滚轮31d，第一输送滚轮31b与第一惰轮31e、第二输送滚轮31d与第二惰轮31f即夹持并传送纸张4继续朝进纸方向前进，如图11所示。

如先前所述，第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c的半径小于第一输送滚轮31b与第二输送滚轮31d，因此纸张4开始被第一输送滚轮31b与第二输送滚轮31d带动后，于同样时间内，纸张4将使第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c转动较多圈数，故第二齿轮32b的第二凸块32ba与第一齿轮31c的第一凸块31ca的距离又将慢慢增大，如图12所示。

由以上叙述可知，当纸张4完全通过第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c之后，第一齿轮31c的第一凸块31ca将与第二齿轮32b的第二凸块32ba相距一距离而无法再推动第二凸块32ba，故第二齿轮32b、第一校正滚轮32a与第二校正滚轮32c再次被动力传输装置33带动而朝第二方向y旋转，以继续校正下一纸张的歪斜。

由以上实施例可知，本发明纸张歪斜校正装置通过第一齿轮、第二齿轮以及动力传输装置，使得传输滚轮组不必改变运作状态或者转动方向，即可达到于纸张行进过程中校正纸张歪斜的效果。

如前所述，本发明纸张歪斜校正装置的传输滚轮组仅需朝同一方向持续转动，校正滚轮组即可主动朝第一方向转动以进纸或朝第二方向转动以阻挡纸张前进并校正纸张歪斜，因此可以节省马达由正转到反转或者停止到启动所需的时间，更可以减少马达因频繁改变运作状态而损坏的机率，进而延长自动馈纸装置的使用寿命。

以上所述的实施例仅为说明本发明的技术思想与特点，其目的在使本领域技术人员能够了解本发明的内容并据以实施，当不能以之限定本发明的专利范围，即大凡依本发明所揭示的精神所作的均等变化或修饰，仍应涵盖在本发明的权利要求范围内。

Claims (10)

1.一种自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，用于校正被传送至该自动馈纸装置内的一纸张的歪斜，包括：

一输送滚轮组，包括：

一转轴；

一第一输送滚轮，穿设于该转轴，并受该转轴带动而朝一第一方向旋转；以及

一校正滚轮组，设置于该转轴上，包括：

一第一校正滚轮，穿设于该转轴，其中该纸张先被该第一校正滚轮带动后再被该第一输送滚轮带动，且于该纸张被该第一校正滚轮带动前，该第一校正滚轮朝一第二方向转动；

其中，于该纸张的一前缘接触该第一校正滚轮时，该第一校正滚轮持续朝该第二方向转动一预设时间后朝该第一方向转动，使该纸张被传送至该第一输送滚轮，并于该纸张完全通过该第一校正滚轮后，该第一校正滚轮再次朝该第二方向转动，其中该第一方向与该第二方向相反。

2.如权利要求1所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中：

该输送滚轮组还包括一第一齿轮，穿设于该转轴且位于靠近该第一输送滚轮之处，并受该转轴带动而朝该第一方向旋转，且该第一齿轮包括一第一凸块；以及

该校正滚轮组还包括一第二齿轮，连接于该第一校正滚轮的一侧，并与该第一校正滚轮一起转动，且该第二齿轮包括一第二凸块。

3.如权利要求2所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，还包括一动力传输装置，连接于该第一齿轮与该第二齿轮，用以使该第一校正滚轮朝该第二方向转动。

4.如权利要求3所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中该第一校正滚轮于朝该第二方向转动该预设时间后，该第一齿轮的该第一凸块接触该第二齿轮的该第二凸块而推动该第二齿轮与该第一校正滚轮朝该第一方向旋转。

5.如权利要求4所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中该第一校正滚轮的半径小于该第一输送滚轮，该纸张被该第一输送滚轮带动后，该纸张使该第二齿轮的该第二凸块不再被该第一齿轮的该第一凸块推抵。

6.如权利要求3所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中该动力传输装置包括一阻尼齿轮组，该阻尼齿轮组包括一第一阻尼齿轮、一第二组尼齿轮以及一阻尼弹簧，其中该阻尼弹簧设置于该第一阻尼齿轮与该第二组尼齿轮内部。

7.如权利要求6所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中，在经过该预设时间前，该第一阻尼齿轮、该第二组尼齿轮以及该阻尼弹簧朝同一方向转动，经过该预设时间后，该第一阻尼齿轮与该第二阻尼齿轮朝反向转动。

8.如权利要求6所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中该动力传输装置还包括一第三齿轮、一第四齿轮以及一第五齿轮，其中该第三齿轮啮合于该第一齿轮与该第一阻尼齿轮，该第四齿轮啮合于该第二阻尼齿轮与该第五齿轮，该第五齿轮则啮合于该第四齿轮与该第二齿轮。

9.如权利要求1所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中该输送滚轮组还包括一第二输送滚轮、一第一惰轮与一第二惰轮，其中该第二输送滚轮穿设于该转轴的另一端，并与该第一输送滚轮同步旋转，且该第二输送滚轮的半径等于该第一输送滚轮的半径，该第一惰轮设置于该第一输送滚轮上方，并受该第一输送滚轮带动而旋转，该第二惰轮则设置于该第二输送滚轮上方，并受该第二输送滚轮带动而旋转。

10.如权利要求1所述的自动馈纸装置的纸张歪斜校正装置，其中该校正滚轮组还包括一第二校正滚轮、一第三惰轮与一第四惰轮，其中该第一校正滚轮穿设于该转轴的另一端，并与该第一校正滚轮同步旋转，且该第二校正滚轮的半径等于该第一校正滚轮的半径，该第三惰轮设置于该第一校正滚轮上方，并受该第一校正滚轮带动而旋转，该第四惰轮则设置于该第二校正滚轮上方，并受该第二校正滚轮带动而旋转。

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