CN102750864A - 一种设备安装教学实训装置 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种设备安装教学实训装置，包括十字型钢板结构、顶板和配电箱；顶板水平安装于十字型钢板结构顶部，顶板和十字型钢板结构之间隔成四个
型工位区；四个
型工位区均安装有一个配电箱；十字型钢板结构由四个模块十字型垂直安装组成，模块包括钢支架和固定于钢支架上的多个孔板，顶板包括固定于钢支架上的多个孔板，孔板上设置有多个通孔、螺孔和穿线孔。教学实训时将设备、线管、线槽和缆线等器材用螺丝安装固定在孔板上，本发明特别适合高等院校、职业院校和培训机构的计算机应用、计算机网络技术、物联网应用技术、楼宇智能化和建筑自动化等专业课的教学实训使用，提高教学和实训技术，也适合企业员工技术培训与考核。
Description
技术领域
本发明属于教学实训技术领域，特别涉及一种计算机网络系统设备、智能管理系统设备、自动控制系统设备和物联网系统设备等专业课教学用的设备安装教学实训装置。特别适合高等院校、职业院校和培训机构的计算机应用、计算机网络技术、物联网应用技术、楼宇智能化和建筑自动化等专业课的教学实训使用，提高教学和实训技术，帮助学生快速掌握实践技能和安装经验，也适合企业员工技术培训与考核。
背景技术
随着计算机网络技术、智能化、物联网的发展，社会上需要大量有设备安装技能及经验的技术人员，目前各高等院校、职业院校和培训机构缺少可重复使用的网络技术、智能化、物联网等设备安装实训装置，而且计算机网络系统设备、智能管理系统设备、自动控制系统设备和物联网系统设备价格昂贵，在学校和培训结构多注重理论演示，学员缺乏动手实训的机会，就业困难。因此，需要开发一种设备安装教学实训装置。
发明内容
本发明的目的是提供一种设备安装教学实训装置，以解决上述技术问题。利用本发明一种设备安装教学实训装置能够进行各种系统设备安装的教学和实训。能真实模拟和进行各种系统设备安装实训，掌握各种系统设备安装技术，提高学生操作技能水平，提高就业。
为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：
一种设备安装教学实训装置，包括十字型钢板结构、顶板和配电箱；顶板水平安装于十字型钢板结构顶部，顶板和十字型钢板结构之间隔成四个型工位区；四个
型工位区均安装有一个配电箱；十字型钢板结构由四个模块十字型垂直安装组成，模块包括钢支架和固定于钢支架上的多个孔板，顶板包括固定于钢支架上的多个孔板，孔板上设置有多个通孔、螺孔和穿线孔。
本发明进一步的改进在于：所述模块的尺寸为：长1220毫米，宽240毫米，高2000毫米；或者所述模块的尺寸为：长1820，宽240毫米，高2600毫米。
本发明进一步的改进在于：所述孔板的尺寸为：长1200毫米、宽600毫米或者长600毫米、宽240毫米；该孔板为厚度1.5毫米钢板。
本发明进一步的改进在于：孔板上的孔间距为50、60、80或100毫米，所述通孔的直径是4毫米、5毫米或6毫米；螺孔是M5或M6的螺孔，穿线孔是直径20毫米或25毫米的通孔。
本发明进一步的改进在于：所述配电箱明装或者嵌入式安装在模块上。
本发明进一步的改进在于：四个模块之间用多个“口”字形安装支架通过螺栓连接。
相对于现有技术，本发明具有以下优点：（1）全钢结构，表面喷塑，坚固耐用，能够多次重复使用；（2）十字型结构，组成四个工位，节约场地，使用率高。（3）三维空间，每个
型工位有两个侧面和一个顶面，仿真建筑结构，进行各种设备安装实训；（4）每个工位预设多排螺孔和穿线孔，可以固定各种设备，无尘操作，可反复实训；（5）实训平台，通用性好，教学实训时能够进行设备、线管、线槽和缆线等器材安装、布线、调试和考核。
附图说明
下面结合实施例和附图对本发明作进一步说明：
图1是一种设备安装教学实训装置的示意图。
图1中：1、顶板；2、模块；3、配电箱；4、孔板；5、螺孔；6、穿线孔；7、钢支架；8、脚套。
具体实施方式
如图1所示，本发明一种设备安装教学实训装置，由十字型钢板结构、顶板1和配电箱3等组成；顶板1安装于十字型钢板结构顶部，顶板1和十字型钢板结构之间隔成四个
型工位区。四个
型工位区均安装有一个配电箱3。
十字型钢板结构由四个模块2十字型垂直安装组成，每个模块2由钢支架7和固定于钢支架7上的多个孔板4组成；顶板1由钢支架和安装于钢支架上的多个孔板4组成，孔板4上设置有多个通孔、螺孔5和穿线孔6。教学实训时将设备、线管、线槽和缆线等器材用螺丝安装固定在孔板上。
十字型钢板结构由四个模块2组成，四个模块2之间用多个“口”字形安装支架通过螺栓连接。
十字型钢板结构的尺寸是长2640毫米，宽2640毫米，高2000毫米。
顶板1由一个钢支架和安装于钢支架上的多个孔板4组成，顶板的尺寸为长2640毫米，宽2640毫米，高50毫米。
模块2由一个钢支架7和多个孔板4组成，每个模块的尺寸为长1220毫米，宽为240毫米，高为2000毫米。
配电箱3明装或者嵌入式安装在每个模块2上。
孔板4固定在钢支架7上，可水平安装固定，也可垂直安装固定，孔板4的尺寸可以任意设定，一般为长1200毫米，宽600毫米，钢板厚度1.5毫米，或是长600毫米，宽240毫米，钢板厚度1.5毫米。
孔板4上设置有多个孔通孔、螺孔5和穿线孔6；通孔直径为
毫米；螺孔5为M5、M6的螺孔，穿线孔6为毫米通孔，孔板4上的孔间距为100毫米。
钢支架7底部安装有脚套8，设备安装稳固。
Claims (6)
1.一种设备安装教学实训装置，其特征是：包括十字型钢板结构、顶板（1）和配电箱（3），顶板（1）水平安装于十字型钢板结构顶部，顶板（1）和十字型钢板结构之间隔成四个
型工位区；四个
型工位区均安装有一个配电箱（3），十字型钢板结构由四个模块（2）十字型垂直安装组成，模块（2）包括钢支架（7）和固定于钢支架（7）上的多个孔板（4），顶板（1）包括固定于钢支架（7）上的多个孔板（4），孔板（4）上设置有多个通孔、螺孔（5）和穿线孔（6）。
2.根据权利要求1所述的一种设备安装教学实训装置，其特征是：所述模块的尺寸为：长1220毫米，宽240毫米，高2000毫米，或者所述模块的尺寸为：长1820，宽240毫米，高2600毫米。
3.根据权利要求1所述的一种设备安装教学实训装置，其特征是：所述孔板的尺寸为：长1200毫米、宽600毫米或者长600毫米、宽240毫米，该孔板为厚度1.5毫米钢板。
4.根据权利要求1所述的一种设备安装教学实训装置，其特征是：孔板上的孔间距为50、60、80或100毫米，所述通孔的直径是4毫米、5毫米或6毫米，螺孔是M5或M6的螺孔，穿线孔是直径20毫米或25毫米的通孔。
5.根据权利要求1所述的一种设备安装教学实训装置，其特征是：所述配电箱明装或者嵌入式安装在模块（2）上。
6.根据权利要求1所述的一种设备安装教学实训装置，其特征是：四个模块之间用多个“口”字形安装支架通过螺栓连接。
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|---|---|---|---|
| CN2012101890675A CN102750864A (zh) | 2012-06-08 | 2012-06-08 | 一种设备安装教学实训装置 |
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ID=47031007
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