CN102693300A - 教学软件的试题生成方法 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种教学软件的试题生成方法，包括：用户选取某个教学课程作为测试主题；根据测试主题打开对应的题库；提取用户学习记录作为抽题条件；抽取符合抽题条件的试题；输出试题。本发明根据用户学习记录来选取测试题目，且通过抽题比对确保每次抽取的试题都是新题目，更加具有学习针对性，提高了学习兴趣和学习效率。

Description

教学软件的试题生成方法
技术领域
本发明涉及教学软件技术领域，特别是涉及一种教学软件的试题生成方法。
背景技术
近年来，随着计算机与网络技术的发展，利用计算机设备和互联网技术开发出了各类教学软件，是依托专业的教学平台，实现自学、信息查询、掌握情况自测等为一体的新的教学模式。能够节省学习时间和精力，极大的增加信息查询的方便性，同时可对自己所学知识进行自测，扎实掌握所学知识。
目前，各类教学软件中的自测模块内包含大量的试题，然而这类试题都是按随机抽取的方式输出的，这就造成用户在进行一次自测时，可能遇到输出的试题考察的内容是用户没有学习过的知识，还有可能是同一次自测过程中出现相同的试题。这不但浪费了用户的时间，也会让用户产生厌倦情绪，降低用户的学习兴趣和学习效率。
发明内容
本发明主要解决的技术问题是：针对现有技术的不足，提供一种教学软件的试题生成方法，具有学习针对性，能够提高学习兴趣与学习效率。
为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种教学软件的试题生成方法，包括以下步骤：
1）用户选取某个教学课程作为测试主题；
2）根据测试主题打开对应的题库；
3）提取用户学习记录作为抽题条件；
4）抽取符合抽题条件的试题；
5）输出试题。
在本发明一个较佳实施例中，所述步骤5）中输出的试题都会记录于用户抽题记录数据库中，以防止下次抽题时重复。
在本发明一个较佳实施例中，进一步包括：步骤4）抽取符合条件的试题后，需要将抽取的试题在用户抽题记录数据库中进行对比，看是否已有抽题记录，如果没发现有抽题记录，则执行步骤5）输出试题；反之，则重复步骤4），直到结束。
本发明的有益效果是：本发明揭示了一种教学软件的试题生成方法，根据用户学习记录来选取测试题目，且通过抽题比对确保每次抽取的试题都是新题目，更加具有学习针对性，提高了学习兴趣和学习效率。
附图说明
图1是本发明教学软件的试题生成方法一较佳实施例的流程示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的较佳实施例进行详细阐述，以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。
请参阅图1所示，本发明实施例包括：
一种教学软件的试题生成方法，包括以下步骤：
1）用户选取某个教学课程作为测试主题；
2）根据测试主题打开对应的题库；
3）提取用户学习记录作为抽题条件；
4）抽取符合抽题条件的试题；
5）输出试题。
其中，所述步骤5）中输出的试题都会记录于用户抽题记录数据库中，以防止下次抽题时重复。
进一步包括：步骤4）抽取符合条件的试题后，需要将抽取的试题在用户抽题记录数据库中进行对比，看是否已有抽题记录，如果没发现有抽题记录，则执行步骤5）输出试题；反之，则重复步骤4），直到结束。
本发明适用于各个教学软件中的用户进行学习自测用，针对用户选取的教学课程，提取用户在本课程中的学习记录，在题库中抽取针对用户所学记录所产生的试题，然后进行试题比对，即将抽取的试题在用户抽题记录数据库中进行比对，若是未抽取过的新题，即输出试题；反之，若是用户抽题记录数据库中已存在的试题，即重新在题库中抽取，直至抽取的试题为新题为止。
本发明揭示了一种教学软件的试题生成方法，根据用户学习记录来选取测试题目，且通过抽题比对确保每次抽取的试题都是新题目，更加具有学习针对性，提高了学习兴趣和学习效率。
以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (3)

1.一种教学软件的试题生成方法，其特征在于，包括以下步骤：
1）用户选取某个教学课程作为测试主题；
2）根据测试主题打开对应的题库；
3）提取用户学习记录作为抽题条件；
4）抽取符合抽题条件的试题；
5）输出试题。
2.根据权利要求1所述的教学软件的试题生成方法，其特征在于，所述步骤5）中输出的试题都会记录于用户抽题记录数据库中，以防止下次抽题时重复。
3.根据权利要求1所述的教学软件的试题生成方法，其特征在于，进一步包括：步骤4）抽取符合条件的试题后，需要将抽取的试题在用户抽题记录数据库中进行对比，看是否已有抽题记录，如果没发现有抽题记录，则执行步骤5）输出试题；反之，则重复步骤4），直到结束。
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