具体实施方式
图1是本发明一个实施例的终端框图,该终端包括监视终端使用情况单元110、电量预定单元120、终端自学习单元130和存储单元140。其中,该终端可以是任意一种需要充电的终端设备,尤其是一种便携式终端设备,如手机终端、ipad平板电脑等。
监视终端使用情况单元110用于监视用户使用该终端的情况,包括监视终端剩余电量、单位时间内用户使用终端各部分功能所耗电量(如每分钟所耗电量)、用户使用终端各部分功能所耗总电量等;其中,所述用户使用终端各部分功能包括用户使用终端发短信、接打电话、玩游戏、上网、观看视频、听音乐等。
一个例子中,监视终端使用情况单元110是基于库仑计原理设计出的一种普通电池电量管理芯片。
电量预定单元120是一个可选单元,其作用是预定特定功能电量(如,预定接打电话电量),并在终端剩余电量达到该预定电量值时,该电量预定单元120锁定终端其他功能的使用或对用户进行提示。
终端自学习单元130用于计算终端各功能所用电量占总电量比例,并在某一功能(如玩游戏)所用电量占总电量比例,超过该功能所对应门槛值时,提醒用户该功能使用过多,且所述门槛值在终端每次自学习中都会被更新,从而使终端在下次自学习中具有最新门槛值,门槛值具体如何通过自学习得到更新,将在下文的一个实例中加以说明。其中,该终端一次自学习过程即为终端电池从充满到用完的过程。
存储单元140用于存储更新后的门槛值,并存储由监视终端使用情况单元110获得的此次自学习过程中终端所耗总电量,以便在下次自学习过程中,具有最新门槛值及总电量值。此外,在此次自学习过程中,终端自学习单元130也可以不计算下一次自学习过程中的门槛值,也就是说,在终端剩余电量达到电池最低电量时,终端自学习单元130不计算终端各功能所对应的门槛值,而是将终端各功能所耗电量及总电量存储至存储单元140中,以便在下一次自学习过程中能够计算出相应门槛值。
由于本发明的实施例能够对不同的功能分别设置门槛值,并在达到门槛值的情况下对功能的使用做限制或者对用户进行提醒,可以使终端的正常功能对终端电量的使用率提高。
此外,在本发明的一些实施例中,由于每一功能对应的门槛值可以通过自学习过程完成,并能够根据用户的使用习惯来统计各门槛值,使得终端对电池电量的管理更加合理。
图2是本发明一个实施例的终端电池电量管理流程图。
在步骤210,监视用户使用终端情况,包括监视终端电池剩余电量、单位时间内用户使用终端各部分功能所耗电量、用户使用终端各部分功能所耗总电量等。其中,所述用户使用终端各部分功能包括用户使用终端发短信、接打电话、玩游戏、上网、观看视频、听音乐等。
一个例子中,采用基于库仑计原理设计出的电池电量管理芯片监视用户使用终端情况。
在步骤220,用户根据其需求预定特定功能的电量,如用户预定接打电话电量,可选地,终端判断该预定电量值小于终端剩余电量情况下,才允许该用户预定该电量。该步骤220是一个可选步骤。
需要说明的是,用户在预定电量时,仅需要设定该功能执行时间、执行次数等,而无需设定具体电量值。举例如,用户预定接打电话5次,且每次通话时间为10分钟。
具体地,根据用户的设定(如接打电话5次,每次10分钟),以及监视终端使用情况单元110获得的单位时间该功能所耗电量(如1分钟接打电话所耗电量),计算得到该用户预定电量值,并在该计算得到的预定电量值小于终端剩余电量情况下,接受该用户的电量预定电量,否则提醒用户其终端剩余电量不足,无法预定此功能电量。
在步骤221,若用户电量预定成功,则在终端剩余电量达到该用户所预定电量时,锁定终端其他功能(如预定接打电话,则锁定玩游戏、上网等除接打电话之外的其他功能),或者在用户使用终端其他功能时,提醒用户剩余电量已经被预定,若继续执行该操作,将无法正常完成其所预定功能。或者也可以在预定电量与剩余电量的比例达到一定数值,或者剩余电量与预定电量的差值小于一定数值时,锁定终端其他功能或者提醒用户,如预定电量与剩余电量的比例达到90%时,则锁定终端其他功能。
需要说明的是,用户可以随时预定特定功能电量,即步骤220、221可以处于步骤210之后的任意步骤,而并未被限定在以下所述步骤230、240、250之前,如图2中虚线所示。
在步骤230,统计用户使用终端各功能所耗电量与总电量之间的比例关系;其中,该总电量为前一次自学习过程中,终端从充电结束到放电完成的电池总电量。此步骤是在实时统计用户发短信、接打电话、玩游戏、观看视频、上网、听音乐等所耗电量,分别占总电量的比例。
在本发明的一个实施例中,由于终端可以接收用户对某一特定功能电量的预定,使得该功能的电量得到充分保证,从而有效地提高了该项功能在终端电量上的利用率。
一个例子中,在用户触发终端某项功能(如发短信)时,终端自学习单元130才会统计该项功能(如发短信)所耗电量与总电量之间的比例关系。另一例子中,实时统计用户使用终端各项功能耗电量与总电量之间的比例关系。
在步骤240,逐一判定统计到的终端各功能耗电量占总电量比例,与终端各功能相应门槛值之间的大小关系;若某一功能耗电量占总电量比例超过该功能所对应的门槛值,则执行步骤250,否则继续监视用户使用终端情况。
需要说明的是,在一次自学习过程中,终端每一功能,如短信、接打电话、玩游戏、观看视频、上网、听音乐等功能,分别具有一个门槛值;此外,每一门槛值在另一自学习过程中,均会得到更新(以下内容将会阐述如何更新门槛值,在此不再赘述)。
一个例子中,该终端每一功能所对应门槛值的初始值为1,即初始门槛值为1。
在步骤250,提醒用户其使用终端某项功能(如玩游戏)过多,或进一步提醒若用户继续执行该项功能,则会影响其他功能的正常使用。此时,用户可以选择不再执行此项功能,也可以不予以理会,继续执行此项功能。
在步骤260,一旦该监视终端使用情况单元110监视到终端剩余电量已经达到电池最低电量时,则终端自学习单元130根据此时终端各功能所耗电量占总电量比例,以及历史上相应功能耗电量占总电量比例,计算下一次自学习中的终端各部分功能所对应门槛值。一个例子中,该最低电量为终端低压警告时的电量值。
在本发明的一个实施例中,计算下一次自学习中终端各部分功能所对应门槛值的方法可以为:
首先,由该监视终端使用情况单元110得到终端剩余电量为电池最低电量时终端各部分功能所耗电量占总电量的比例;然后将该得到的各比例与历史上相应部分功能耗电量占总电量比例分别进行平均运算;最后将得到的各均值作为下一次自学习中终端各部分功能相应门槛值。其中,所述总电量是在上一次自学习中终端所消耗的总电量;且该总电量是由该监视终端使用情况单元110获得的,并存储在存储单元140中的电池总电量。一个例子中,所述历史上终端各功能耗电量占总电量比例为,此次自学习之前一段时间内(如一个月内)的每次自学习中,该终端剩余电量达到电池最低电量时,终端各功能耗电量占总电量的比例。
较佳地,在进行平均运算过程中,去掉一个最大值及一个最小值后再做平均运算,然后将得到的该均值作为下一次自学习过程中的门槛值。
下面以玩游戏所对应门槛值计算方法为例加以阐述:首先计算此次自学习过程中,终端剩余电量为电池最低电量时,玩游戏所耗电量占电池总电量的比例;然后将该比例及历史上玩游戏耗电量与相应总电量比例中的最大值和最小值去掉;再将去掉后的所有比值进行平均运算;最后将该均值作为下一次终端自学习中玩游戏所对应的门槛值。
此外,也可以仅将此次自学习中终端剩余电量达到电池最低电量时,终端各功能耗电量占总电量的比例,作为下一次终端自学习中的门槛值;或者在此次自学习中终端剩余电量占总电量一定比例时,将终端各功能耗电量占总电量比例再乘以一定倍数,作为下一次终端自学习中的门槛值;或者在此次自学习中终端剩余电量占总电量一定比例时,将终端各功能耗电量占总电量比例再乘以一定倍数后得到的数值,与历史上相应阶段终端各功能耗电量占总电量比例再乘以一定倍数后得到的数值,做平均运算,并将该均值作为下一次终端自学习中的门槛值。
当然,上述自学习以确定门槛值的方法仅仅是一个举例,本领域的技术人员可以根据实际需要采用不同的确定方法,来更新门槛值,本发明对此不作限定。
由于每一功能对应的门槛值可以通过自学习过程完成,并能够根据用户的使用习惯来统计各门槛值,因此,本发明使得终端对电池电量的管理更加合理。
在步骤270,将步骤260得到的终端各功能所对应门槛值,以及由该监视终端使用情况单元110获得的此次自学习中终端所耗总电量,存储至存储单元140。
而后终端电池耗尽,用户对终端进行充电然后再开机,此时该终端进入下一次自学习过程,在这次自学习过程中,终端各功能所对应门槛值以及总电量从存储单元140中获取。
需要说明的是,本发明还可以在终端剩余电量达到电池最低电量时,将此次自学习中计算得到的终端各功能耗电量占总电量的比例,以及此次终端所耗总电量,存储至存储单元140;然后在终端下一次自学习过程中,再由该终端自学习单元130根据存储单元140中的数据计算最新门槛值,其计算方法可以与前文所述计算下一次自学习中终端各部分功能所对应门槛值方法相同。
显而易见,在不偏离本发明的真实精神和范围的前提下,在此描述的本发明可以有许多变化。因此,所有对于本领域技术人员来说显而易见的改变,都应包括在本权利要求书所涵盖的范围之内。本发明所要求保护的范围仅由所述的权利要求书进行限定。