CN101986363B

CN101986363B - 遥控器的学习方法及学习型遥控器

Info

Publication number: CN101986363B
Application number: CN2010105610693A
Authority: CN
Inventors: 林文震; 林仰豪
Original assignee: Cybio Electronic Shenzhen Co Ltd
Current assignee: Saishengyuan Electronic (Shenzhen) Co., Ltd.
Priority date: 2010-11-26
Filing date: 2010-11-26
Publication date: 2012-06-13
Anticipated expiration: 2030-11-26
Also published as: WO2012068790A1; CN101986363A; US20120310867A1

Abstract

本发明实施例涉及一种遥控器的学习方法，选择学习型遥控器上若干待学习的按键，形成按键序列，然后按照所述按键序列依次对每个所述待学习的按键进行如下处理：对所述待学习的按键进行提示后，接收被学习遥控器上对应被学习的按键的指令进行学习，当检测到所述处理过程中所述学习型遥控器上有按键被选择，则以该按键更新所述按键序列并重新进行所述处理。本发明实施例还提供了一种学习型遥控器。这样，用户在遥控器学习过程中跟随更加灵活和简短的操作步骤，操作简洁，简化了学习过程，提高了遥控器学习的智能化程度。

Description

遥控器的学习方法及学习型遥控器

技术领域

本发明涉及遥控领域，尤其涉及一种遥控器的学习方法及学习型遥控器。

背景技术

现在市场上有许多多功能遥控器，在这些遥控器内置了具有大量控制信号的数据库，能用来控制多种不同的电器设备，如电视机、录像机、DVD光盘放映机等。然而，在世界上已存在非常大量的不同品牌和不同型号的电器设备。因此，事实上，要让一个多功能遥控器拥有一个能用来控制所有电器设备的数据库是十分困难的。

很多多功能遥控器具有学习的功能，即学习型遥控器，其可以学习从被学习遥控器发出的指令。然而，其学习过程相当复杂，学习型遥控器选择好待学习的一个按键后，学习型遥控器就会提示用户对应操作被学习遥控器上的对应按键，以使被学习遥控器发送该按键的指令供给学习型遥控器进行学习，然后进入学习型遥控器的下一待学习的按键的学习过程，当在上述学习过程中用户操作学习型遥控器上的按键，此时则该学习过程中断，要再学习多个按键，就必须在选择学习型遥控器的一个按键之后，再按压被学习遥控器的一个相应按键以发出指令进行学习，之后再经过同样的过程进行下一按键的学习。

发明人在实施本发明过程中，发现现有技术至少存在如下技术问题：

由于现有技术的遥控器的按键逐步跟随学习方法，其主要是每一个按键的学习过程均需要用户按压操作被学习遥控器的对应按键，这样，用户在遥控器的学习过程中需要多次参与，操作过程繁琐，学习过程复杂。

发明内容

本发明实施例所要解决的技术问题在于，提供一种遥控器的学习方法及学习型遥控器，使用户在遥控器学习过程中跟随更加灵活和简短的操作步骤，操作简洁，学习过程简单。

为解决上述技术问题，一方面，提供了一种遥控器的学习方法，包括：

选择学习型遥控器上若干待学习的按键，形成按键序列；

按照所述按键序列依次对每个所述待学习的按键进行如下处理：对所述待学习的按键进行提示后，接收被学习遥控器上对应被学习的按键的指令进行学习；

当检测到所述处理过程中所述学习型遥控器上有按键被选择，则以该按键更新所述按键序列并重新进行所述处理。

另一方面，还提供了一种学习型遥控器，包括：

按键；

记忆模块，用于存储被选择的若干待学习的按键形成的按键序列；

学习模块，用于按照所述按键序列依次对每个所述待学习的按键进行如下处理：对所述待学习的按键进行提示后，接收被学习遥控器上对应被学习的按键的指令进行学习；

第一检测模块，用于当检测到所述处理过程中有按键被选择，则以该按键更新所述按键序列并触发所述学习模块重新进行所述处理。

上述技术方案至少具有如下有益效果：

通过提供一种遥控器的学习方法及学习型遥控器，选择学习型遥控器上若干待学习的按键，形成按键序列，然后按照所述按键序列依次对每个所述待学习的按键进行如下处理：对所述待学习的按键进行提示后，接收被学习遥控器上对应被学习的按键的指令进行学习，当检测到所述处理过程中所述学习型遥控器上有按键被选择，则以该按键更新所述按键序列并重新进行所述处理。这样，用户在遥控器学习过程中跟随更加灵活和简短的操作步骤，操作简洁，简化了学习过程，提高了遥控器学习的智能化程度。

附图说明

图1是本发明实施例的遥控器的学习方法的具体流程图。

图2是本发明实施例的学习型遥控器的具体结构图。

具体实施方式

本发明实施例提供了一种遥控器的学习方法，其主要是：

（一）在学习型遥控器进入学习状态（按压学习状态键）并选择好若干待学习的按键形成按键序列之后，学习型遥控器就会按照按键序列依次对每个待学习的按键进行相同的如下处理：采用灯光、语音或屏幕文字显示等方式，自动产生对待学习的按键的提示，指示从被学习遥控器按压发射对应一个按键的指令供给学习型遥控器学习，学习型遥控器接收到该指令后则进行学习，这样，一个按键学习成功之后，学习型遥控器就会自动提示再按压被学习遥控器的相应第二个按键供给学习型遥控器进行下一个按键的学习，以此类推，直到全部的按键序列学习完毕；

这样，学习型遥控器需要学习被学习遥控器上的按键的指令时，不必在需要进行学习的学习型遥控器的键盘上，一个按键一个按键地选择，即不必按压选择学习型遥控器一个需要学习的按键之后，再按压被学习遥控器的相应按键，发射指令给学习型遥控器学习，一个按键学习成功完毕之后，再在学习型遥控器上按压选择需要学习的第二个按键，然后再在被学习遥控器上按压选择相应的第二个按键，发射指令给学习型遥控器学习；

（二）如果在上述处理过程中，即进入要求被学习遥控器逐个发送学习型遥控器需要学习的指令的开始或中间过程中，检测到学习型遥控器的键盘上在预设定时间内，有多个按键被按压选择，则这一系列的过程会被检测模块检测到并将该按键存储记忆模块中，以该记忆模块中存储的按键更新上述按键序列，然后在预设定时间（如3秒或5秒）之后学习型遥控器上再无按键被按压选择，则学习型遥控器即重新开始上述处理过程，即学习型遥控器发出提示，要求被学习遥控器发射学习型遥控器被逐个按压选择过的全部按键的指令，逐个发射相应的指令给学习型遥控器跟随学习；

这样，就避免了学习型遥控器在自动提示被学习遥控器逐个发射按键指令供学习型遥控器进行序列学习的过程中，由于学习型遥控器上的按键被按压选择导致上述过程中断之后，要再学习多个按键，就必须在按压学习型遥控器的一个按键之后，再按压被学习遥控器的一个相应按键，在一个按键学习成功完成之后，再按压学习型遥控器的第二个按键，然后再按压被学习遥控器的第二个相应按键供学习型遥控器学习。

如上述内容所述，学习型遥控器上的按键序列是在学习型遥控器出厂时预先编写完的。为了全面，一般都会是一个比较全面比较长的序列。但很多用户往往只要求学习一些常用的控制键。现在，使用本发明实施例的学习型遥控器，用户就可以在学习型遥控器的键盘上一次选好待学习的按键，然后跟随学习型遥控器的提示，在被学习遥控器键盘上，连续地逐个地按压被学习的按键以发出指令供学习型遥控器进行学习。

下面通过一个具体的例子对本发明实施例的遥控器的学习方法进行说明。

图1示出了本发明实施例的遥控器的学习方法的具体流程，主要包括：

101，用户按压并选择学习型遥控器上的学习键“learn”2秒，使学习型遥控器进行学习模式；

102，学习型遥控器会语音提示“选择要学习的设备”，等待用户选择一个电器设备选择键；

103，当用户未选择一个电器设备选择键超过10秒，则执行104；

104，学习型遥控器退出学习状态，并语音提示“退出学习”；

105，当用户选择了一个电器设备选择键，则学习型遥控器检测在5秒内是否有待学习的按键被按下，即是否有红外键被按下；

106，当学习型遥控器检测到5秒内有红外键被按下且为首次，把红外键更新到上述学习键的序列表中，则学习型遥控器语音提示“学习键的序列表将被修改”，学习键的序列表即上述按键序列并执行107；

107，当学习型遥控器不再按压选择按键时，以106检测到的按键更新学习键的序列表，并返回执行105；

108，当学习型遥控器检测到5秒内没有红外键被按下，则学习型遥控器语音提示“将学习型遥控器的接收红外灯与被学习遥控器的发射红外灯对头放置，大约距离5cm排放在一起”，并执行109；

109，学习型遥控器进入学习状态，准备接收被学习遥控器发射的指令（红外信号），并语音提示“要学习的XX键已准备好。请按压被学习遥控器相应的按键发射指令进行学习”，并执行110；

110，学习型遥控器判断其是否收到被学习遥控器发射的指令，若是，则执行111，否则，执行114；

111，学习型遥控器进行按键指令学习，并根据该学习结果语音提示“成功/失败”；

112，当111的学习结果为失败时，学习型遥控器判断重复学习一个按键是否超过3次，若是，则执行117，否则，执行113；

113，学习型遥控器重复学习一个按键的计数器加1，语音提示“重复学习XX键”，并返回执行110；

114，学习型遥控器判断是110等待被学习遥控器发射的指令5秒超时，还是学习型遥控器上有按键被按压选择，当等待5秒超时时，执行116，当学习型遥控器上有按键被按压选择时，执行115；

115，学习型遥控器停止等待被学习遥控器发射的指令，进入修改学习键的序列表的状态，并返回执行106；

116，学习型遥控器停止等待被学习遥控器发射的指令，并执行117；

117，学习型遥控器检测学习键的序列表中的按键是否已学习完毕，即是否到达序列表尾，若是，执行118，否则，返回执行109；

118，学习型遥控器退出学习，并语音提示“退出学习”。

采用本发明实施例的遥控器的学习方法，用户在遥控器学习过程中跟随更加灵活和简短的操作步骤，操作简洁，简化了学习过程，提高了遥控器学习的智能化程度。

本发明实施例还提供了一种学习型遥控器，其主要包括按键、记忆模块、学习模块及第一检测模块，按键、第一检测模块分别与记忆模块相连，学习模块与第一检测模块相连，其中：

记忆模块用于存储被选择的若干待学习的按键形成的按键序列；

学习模块用于按照按键序列依次对每个所述待学习的按键进行如下处理：对待学习的按键进行提示后，接收被学习遥控器上对应被学习的按键的指令进行学习；

第一检测模块用于当检测到处理过程中有按键被选择，则以该按键更新按键序列并触发学习模块重新进行上述处理。

下面通过一个具体的例子对本发明实施例的学习型遥控器进行说明。

图2示出了本发明实施例的学习型遥控器的具体结构，主要包括设置有按键的键盘、记忆模块、学习模块、第一检测模块、红外线发送器104及红外线接收器105，学习模块包括中央处理器100及提示装置，提示装置又可包括发光二极管阵列101、话音合成器/录音器/放音器103和蜂鸣器/扬声器102，其中：

键盘可包括学习键125、电器设备选择键121-124，如有线电视键CBL、电视键TV、DVD光盘放映键DVD、辅助设备键AUX等按键，以及选择按键指示器126；

第一检测模块用于当检测到处理过程中有按键被选择，则以该按键更新按键序列并触发学习模块重新进行上述处理；

中央处理器100主要用于分析和学习来自被学习遥控器的指令，控制发送指令到电器设备实现对各种电器设备的控制，并产生和处理学习型遥控器内部的各种指令；

提示装置用于在中央处理器100控制下进行提示；

发光二极管阵列101由若干发光体构成，可设置在按键下面，如图2中虚线框所示，发光二极管阵列101中的各个发光二极管设置在相应电器设备选择键下方以及学习键125下方，另外，选择按键指示器126也是一发光二极管。

另外，所述提示装置还可以是屏幕。

红外线发送器104、红外线接收器105分别与中央处理器100相连，分别用于在中央处理器100与电器设备、中央处理器100与被学习遥控器进行信号交互。

另外，本领域普通技术人员可以理解实现上述实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，所述的程序可存储于一计算机可读存储介质中，该程序在执行时，可包括如上述各方法的实施例的流程。其中，所述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体（Read-Only Memory，ROM）或随机存储记忆体（Random Access Memory，RAM）等。

以上所述是本发明的具体实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本发明的保护范围。

Claims

1. 一种遥控器的学习方法，其特征在于，包括：

选择学习型遥控器上若干待学习的按键，形成按键序列；

2. 如权利要求1所述的方法，其特征在于，对所述待学习的按键进行提示具体为：

采用灯光、语音或屏幕文字显示方式对所述待学习的按键进行提示。

3. 如权利要求1所述的方法，其特征在于，当检测到所述处理过程中所述学习型遥控器上有按键被选择，则以该按键更新所述按键序列并重新进行所述处理具体为：

当检测到所述处理过程中所述学习型遥控器上有按键被选择时，以该按键更新所述按键序列，且当在预设定时间之后再无按键被选择，则重新进行所述处理。

4. 一种学习型遥控器，其特征在于，包括：

按键；

5. 如权利要求4所述的学习型遥控器，其特征在于，所述学习型遥控器还包括：

红外线发送器，用于发送指令到被控制对象；

红外线接收器，用于接收所述指令；

所述学习模块包括：

中央处理器，用于接收所述指令进行学习并控制发送指令到被控制对象；

提示装置，用于在中央处理器控制下进行所述提示。

6. 如权利要求5所述的学习型遥控器，其特征在于，所述提示装置为发光二极管阵列、话音合成器/录音器/放音器或者屏幕。