BRPI0806314A2 - sistema de resposta de participante empregando unidades remotas sem fio alimentadas a bateria - Google Patents

sistema de resposta de participante empregando unidades remotas sem fio alimentadas a bateria Download PDF

Info

Publication number
BRPI0806314A2
BRPI0806314A2 BRPI0806314-1A BRPI0806314A BRPI0806314A2 BR PI0806314 A2 BRPI0806314 A2 BR PI0806314A2 BR PI0806314 A BRPI0806314 A BR PI0806314A BR PI0806314 A2 BRPI0806314 A2 BR PI0806314A2
Authority
BR
Brazil
Prior art keywords
host computer
response system
participant response
participant
remote
Prior art date
Application number
BRPI0806314-1A
Other languages
English (en)
Inventor
Hannah Doerksen
Michael Boyle
Original Assignee
Smart Technologies Ulc
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Smart Technologies Ulc filed Critical Smart Technologies Ulc
Publication of BRPI0806314A2 publication Critical patent/BRPI0806314A2/pt

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06FELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F1/00Details not covered by groups G06F3/00 - G06F13/00 and G06F21/00
    • G06F1/26Power supply means, e.g. regulation thereof
    • G06F1/32Means for saving power
    • G06F1/3203Power management, i.e. event-based initiation of a power-saving mode
    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B7/00Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers
    • G09B7/06Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the multiple-choice answer-type, i.e. where a given question is provided with a series of answers and a choice has to be made from the answers
    • G09B7/07Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the multiple-choice answer-type, i.e. where a given question is provided with a series of answers and a choice has to be made from the answers providing for individual presentation of questions to a plurality of student stations
    • G09B7/073Electrically-operated teaching apparatus or devices working with questions and answers of the multiple-choice answer-type, i.e. where a given question is provided with a series of answers and a choice has to be made from the answers providing for individual presentation of questions to a plurality of student stations all student stations being capable of presenting the same questions simultaneously
    • HELECTRICITY
    • H04ELECTRIC COMMUNICATION TECHNIQUE
    • H04HBROADCAST COMMUNICATION
    • H04H60/00Arrangements for broadcast applications with a direct linking to broadcast information or broadcast space-time; Broadcast-related systems
    • H04H60/29Arrangements for monitoring broadcast services or broadcast-related services
    • H04H60/33Arrangements for monitoring the users' behaviour or opinions

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Mobile Radio Communication Systems (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
  • Debugging And Monitoring (AREA)
  • Charge And Discharge Circuits For Batteries Or The Like (AREA)

Abstract

SISTEMA DE RESPOSTA DE PARTICIPANTE EMPREGANDO UNIDADES REMOTAS SEM FIO ALIMENTADAS POR BATERIA. Um sistema de resposta de participante (50) compreende ao menos um computador hospedeiro (52) e uma pluralidade de unidades remotas alimentadas por bateria (62) se comunicando sem fio com o computador hospedeiro (52) Cada unidade remota (62) executa uma rotina de diagnóstico em respcsta a uma transmissão de solicitação de status recebido pelo computador hospedeiro (52) para detectar o seu status. Qualquer unidade remota (62) que detecta um estado não saudável retorna a informação de saúde ao computador hospedeiro (52).

Description

SISTEMA DE RESPOSTA DE PARTICIPANTE EMPREGANDO UNIDADES REMOTAS SEM FIO ALIMENTADAS POR BATERIA
Pedidos Relacionados
Esse pedido reivindica o beneficio do Pedido Provisório de Patente dos Estados Unidos 60/879.571 de Doerksen e outros, depositado em 10 de janeiro de 2007, intitulado "Participant Response System Employing Battery Powered, Wireless Remote Units", cujo conteúdo é aqui incorporado mediante referência.
Campo da Invenção
A presente invenção se refere geralmente a um sistema de resposta de participante compreendendo unidades remotas sem fio, alimentadas por bateria que permite que os participantes respondam às questões.
Antecedentes da Invenção
Os sistemas de resposta de participante para possibilitar aos participantes de um evento ou avaliação introduzir respostas às questões apresentadas, moções ou semelhantes, são conhecidos na técnica e têm ampla aplicabilidade. Por exemplo, durante uma conferência, seminário ou semelhante, aos participantes podem ser providos aparelhos de mão que permitem que os participantes respondam às perguntas, ou votem moções suscitadas durante a conferência ou seminário. No campo de entretenimento, aos membros da audiência podem ser providos aparelhos de mão que permitem que os membros da audiência votem em programas de entretenimento ou eventos esportivos. Esses sistemas de resposta de participante também são aplicáveis no campo da educação. Aos estudantes podem ser providos aparelhos de mão que permitem que os estudantes respondam às perguntas apresentadas durante as aulas, testes ou exames. De vantagem significativa, esses sistemas de resposta de participante proporcionam retorno imediato aos apresentadores, professores, produtores de programa de entretenimento, ou organizadores de eventos. Com relação ao campo da educação, a pesquisa mostra que os professores ensinam melhor e os estudantes aprendem melhor quando há rápido retorno com relação ao estado de compreensão ou entendimento dos estudantes. Portanto, não é surpreendente que tais sistemas de resposta de participante estejam obtendo ampla aceitação no campo educacional.
Os sistemas de resposta de participante estão geralmente compreendidos em duas categorias, isto é, sistemas de resposta de participante de ligação física por fios e sem fio. Nos sistemas de resposta de participante mediante ligação física por fios, as unidades remotas usadas pelos participantes para responder às questões apresentadas ou para votar nas moções são tipicamente conectadas tipicamente a uma rede de área local e se comunicam com um computador base ou hospedeiro. Nos sistemas de resposta de participante sem fio, as unidades remotas usadas pelos participantes para responder às questões apresentadas ou para votar nas moções se comunicam com o computador hospedeiro por intermédio de links de comunicação sem fio. Quer mediante ligação cabeada, quer mediante ligação sem fio, muitos tipos diferentes de sistemas de resposta de participante têm sido considerados.
Por exemplo, a Patente dos Estados Unidos 2.465.976 de Goldsmith revela um sistema de rede de distribuição central para sondar a opinião pública por intermédio de aparelho de rádio instalado em várias estações de votação externas. Grupos de estações de votação externas se comunicam com as estações centrais associadas onde os votos que são obtidos pelas estações de votação são contados ou tabulados de acordo com qualquer classificação desejada de votos. As estações de votação coletam e armazenam as escolhas dos votantes em um meio tangível. Todas as estações de votação dentro de um determinado grupo então transmitem os votos armazenados seqüencialmente para a estação central que serve o grupo específico. Os votos totalizados são armazenados em cada estação central até que uma estação mestre transmita um sinal de partida para a estação central. A estação central então transmite os resultados para a estação mestre seqüencialmente.
A Patente dos Estados Unidos 3.858.212 de Tompkins, e outros, revela um sistema de compilação e distribuição de informação de finalidade múltipla compreendendo uma estação central tendo uma antena onidirecional para transmitir consultas de informação a uma pluralidade de estações remotas e para coletar os dados adquiridos nas estações remotas que são retornados à estação central pelas estações remotas em resposta às consultas de informação. As estações remotas são seqüencialmente consultadas pela estação central. Em resposta à consulta de informação, cada estação remota transmite as condições na estação remota em conjunto com um código de identificação remota para a estação central.
A Patente dos Estados Unidos 4.247.908 de Lockhart, Jr. e outros, revela um sistema de comunicação de duas vias para uso com um computador hospedeiro que inclui uma unidade de controle, uma estação base e múltiplas unidades terminais de rádio/dados, portáteis, de mão. A unidade de controle estabelece interface diretamente com o computador hospedeiro, mas utiliza uma ligação de rádio para estabelecer interface com as unidades terminais portáteis de rádio/dados. Cada unidade terminal portátil de rádio/dados inclui um terminal de dados e um rádio de duas vias. O terminal de dados inclui um teclado para entrada de dados e um display LED para leitura quer dos dados recebidos ou quer dos dados localmente gerados. 0 computador hospedeiro inicia comunicação através de sondagem e/ou seleção de unidades terminais portáteis de rádio/dados por intermédio da unidade de controle. A unidade de controle, em resposta a uma "sondagem" a partir do computador hospedeiro, responde mediante envio quer seja de uma mensagem previamente recebida a partir de uma unidade terminal portátil de rádio/dados, ou se nenhuma mensagem tiver sido recebida, uma resposta "nenhuma mensagem". A sondagem pela unidade de controle é uma solicitação para que as unidades terminais portáteis de rádio/dados enviem os dados para unidade de controle para serem armazenados, agrupados se necessário e enviados para o computador hospedeiro. A unidade de controle sonda as unidades terminais portáteis de rádio/dados por endereço em uma seqüência especifica. A unidade de controle transmite confirmações para as unidades terminais portáteis de rádio/dados para os dados recebidos no próximo ciclo de sondagem.
A Patente dos Estados Unidos Re. 3 5.44 9 de Derks revela um sistema de resposta remota compreendendo uma unidade de controle central que transmite uma pluralidade de palavras de endereço, distintas, para unidades de resposta remotamente localizadas e um receptor que recebe as palavras de dados transmitidas a partir das unidades de resposta. Cada unidade de resposta inclui meio de entrada de dados operável pelo usuário e um receptor para receber as palavras de endereço transmitidas a partir da unidade de controle central. Cada unidade de resposta inclui também meio de circuito para identificar uma palavra de endereço singular para a unidade de resposta específica e um transmissor para transmitir as palavras de dados para a unidade de controle central em resposta à identificação de sua palavra de endereço singular. A unidade de controle central compreende meio para determinar se uma palavra de dados válida foi recebida a partir de uma unidade de resposta e para transmitir uma mensagem de confirmação para a unidade de resposta que enviou a palavra válida. Em resposta à mensagem de confirmação recebida, a unidade de resposta específica é condicionada a um segundo modo ou modo "inativo". Quando uma unidade de resposta tiver sido colocada no modo "inativo", a unidade de resposta não responderá à sua palavra de endereço até que seja feita uma nova seleção de usuário.
A Patente dos Estados Unidos 5.002.491 de Abrahamson e outros revela um sistema de sala de aula, eletrônico, interativo para permitir que os professores ensinem conceitos aos estudantes e recebam retorno imediato com relação a quão bem os estudantes aprenderam os conceitos ensinados. É provida estrutura para possibilitar que os estudantes prossigam em passo de marcha de fileira cerrada ou em seu próprio passo através dos exercícios e exames, respondendo eletronicamente às perguntas feitas, o professor podendo receber as respostas, e interpretar uma leitura de respostas de estudante na forma de histograma ou em outra forma de exibição gráfica. A sala de aula eletrônica compreende um computador central e vários computadores de estudantes, que variam de dispositivos simples a computadores pessoais completos, conectados ao computador central através de uma rede. Hardware periférico opcional, como os gravadores de videocassete (VCRs) , ou outros dispositivos de gravação/reprodução, podem ser usados para prover as lições aos estudantes em associação com a rede de computadores.
A Patente dos Estados Unidos 5.724.357 de Derks revela um sistema de resposta remota sem fio compreendendo uma unidade base que recupera as respostas introduzidas pelo usuário a partir de uma pluralidade de unidades remotas de resposta, cada uma das quais é provida a um usuário. A unidade base transmite um pacote de dados básicos através de uma ligação de comunicação sem fio para a pluralidade de unidades remotas de resposta, que decodificam o pacote de dados básicos e carregam na memória uma porção do pacote de dados básicos decodificados em cada unidade de resposta. Cada unidade de resposta examina os caracteres carregados na memória e determina e processa os caracteres que pertencem àquela unidade de resposta específica.
A Patente dos Estados Unidos 6.302.698 de Ziv-El revela um sistema de ensinamento e aprendizagem ligado em rede compreendendo uma pluralidade de computadores de estudante, um servidor de rede, e ao menos um computador do professor. 0 pelo menos um computador do professor inclui lógica de comparação e avaliação em comunicação com os computadores dos estudantes para comparar e avaliar cada toque de tecla pelo estudante com os caracteres de uma resposta se houver, imediatamente após cada toque de tecla pelo estudante. 0 sistema de ensino e aprendizagem prove avaliação de caractere a caractere para retorno rápido de aprendizado para os estudantes, assim como observação simultânea no computador do professor das múltiplas respostas pelos estudantes identificadas como corretas ou incorretas. O sistema de ensinamento e aprendizagem permite rápida construção de vários tipos de exercícios, os escores das respostas imprevistas, e a introdução de um componente de explanação além de uma resposta direta a uma questão.
A Patente dos Estados Unidos 6.459.896 de Liebenow revela um sistema e método para notificar um dispositivo remoto sobre uma condição de bateria com carga baixa em um sistema de comunicação sem fio. Um detector monitora a capacidade da bateria em um dispositivo sem fio recebendo energia operacional a partir da bateria em termos de uma condição de baixa capacidade. Um sistema de controle acoplado ao detector envia um sinal de status de capacidade de bateria com baixa carga para o dispositivo remoto a partir da detecção de uma condição de capacidade de bateria com baixa carga. Embora a bateria esteja em uma condição de capacidade de baixa carga, as comunicações entre o dispositivo sem fio e o dispositivo remoto podem ser mantidas até que a condição de capacidade de bateria com baixa carga seja corrigida.
A Patente dos Estados Unidos 6.790.045 de Drimmer revela um método e sistema para analisar o desempenho dos estudantes mediante classificação do desempenho dos estudantes em classificações discretas de desempenho associadas às atividades correspondentes relacionadas a um curso eletrônico. O nível de desempenho do estudante observado para ao menos uma das classificações de desempenho é avaliado. Um nível ou faixa de desempenho de referência é estabelecido para uma ou mais das classificações de desempenho. É então determinado se o nível de desempenho do estudante observado está de acordo com o nível de desempenho de referência, estabelecido para a pelo menos uma classificação de desempenho. Retorno instrutivo é determinado para o estudante observado com base em qualquer desvio material do desempenho do estudante observado a partir da pelo menos uma referência.
A Publicação de Pedido de Patente dos Estados Unidos 2003/0023681 de Brown e outros, revela um método e sistema para compartilhar informação de dispositivo eletrônico entre múltiplos dispositivos eletrônicos participando em uma sessão de troca de mensagens. A invenção do dispositivo eletrônico pode incluir o tipo do dispositivo, nível de energia, intensidade do sinal, etc. A informação do dispositivo eletrônico é filtrada de acordo com as preferências de autorização e a informação filtrada do dispositivo eletrônico é distribuída aos dispositivos eletrônicos participando da sessão de troca de mensagens. Dessa maneira, cada um dos usuários finais é habilitado a monitorar os dispositivos eletrônicos de outros usuários durante a sessão de troca de mensagens.
A Publicação do Pedido de Patente dos Estados Unidos 2004/0033478 de Knowles e outros revela um sistema de resposta de participante compreendendo uma pluralidade de aparelhos de mão, sem fio, designados para os participantes de um evento. Cada um dos aparelhos de mão tem um teclado para permitir que um participante introduza uma resposta e tem capacidade de áudio para permitir que o participante receba um áudio de entrada. Cada um dos aparelhos de mão é configurável quer seja como um aparelho de mão de resposta do participante para permitir que um participante introduza uma resposta, ou como uma estação base.
A Publicação de Pedido de Patente dos Estados Unidos 2004/0072136 de Roschelle e outros revela um método e sistema para avaliar o entendimento por parte dos estudantes de um processo que pode se desenvolver em tempo e espaço. 0 sistema compreende dispositivos de cliente "magro" na forma de computadores de mão pequenos, sem fio, os quais se comunicam com uma estação de trabalho hospedeira. O sistema provê uma abordagem sofisticada de direcionar os estudantes para realizar explanação própria, e permite que os instrutores aperfeiçoem o valor desse processo pedagógico mediante provisão de retorno rápido e significativo em um ambiente de sala de aula.
A Publicação de Pedido de Patente dos Estados Unidos 2004/0072497 de Buehler e outros revela um sistema de resposta e método de recuperar respostas de usuário a partir de vários usuários. 0 sistema de resposta compreende uma pluralidade de unidades de base e uma pluralidade de unidades de resposta. Cada uma das unidades de resposta é adaptada para receber uma seleção de entrada de usuário e comunicar essa seleção de entrada dé usuário com ao menos uma unidade de base utilizando comunicação sem fio. Dados de personalidade são providos para as unidades de resposta para facilitar a comunicação com uma unidade de base específica. Os dados de personalidade de uma unidade de resposta específica são mudados quando for desejado mudar a unidade de base para com a qual aquela unidade de resposta se comunica. Isso permite que uma unidade de resposta se torne agrupada com uma unidade de base específica em um tempo específico e se torne agrupada com outra unidade de base em outro tempo específico.
Embora os sistemas de resposta de participante mencionados acima proporcionem aos professores retorno imediato com relação às respostas dos participantes as questões apresentadas, os sistemas de resposta de participante dessa natureza podem apresentar alguns desafios. Por exemplo, com relação aos sistemas de resposta de participante que empregam unidades remotas sem fio, conforme será considerado, do ponto de vista de energia, as unidades remotas sem fio são auto-suficientes e se baseiam em baterias internas, recarregáveis ou não-recarregáveis, para prover a energia de operação necessária. Em geral, mas particularmente em situações importantes, tal como durante testes ou exames, é importante para um professor ou instrutor saber se qualquer participante está utilizando uma unidade remota que esteja com baixo nível de energia de modo que medidas possam ser realizadas para garantir que o participante possa completar o teste ou exame sendo administrado. Infelizmente, até o presente os sistemas de resposta de participante empregando unidades remotas sem fio não tem tratado desse problema. Portanto, é um objetivo da presente invenção ao menos prover um sistema de resposta de participante novel empregando unidades remotas sem fio, alimentadas por bateria.
Sumário da Invenção
Consequentemente, em um aspecto é provido um sistema de resposta de participante compreendendo ao menos um computador hospedeiro e várias unidades remotas alimentadas por bateria se comunicando sem fio com o computador hospedeiro. Cada unidade remota executa uma rotina de diagnóstico em resposta a uma solicitação de status, recebida, transmitida pelo computador hospedeiro para detectar o seu status. Qualquer unidade remota que detecta um estado não saudável retorna a informação de saúde ao computador hospedeiro.
Em uma modalidade, as solicitações de status são transmitidas pelo computador hospedeiro em intervalos. Adicionalmente, qualquer unidade remota que detecta um estado saudável também retorna a informação de saúde ao computador hospedeiro. O computador hospedeiro utiliza a informação de saúde retornada para identificar as unidades remotas que estão em um estado não-satisfatório. O computador hospedeiro pode manter uma lista de unidades remotas com a lista sendo atualizada para identificar as unidades remotas que estejam em um estado não-satisfatório. O computador hospedeiro também pode gerar um aviso em resposta à informação de saúde retornada identificando uma unidade remota que esteja em um estado não-satisfatório. O aviso pode ser uma janela instantânea exibida em um monitor do computador hospedeiro ou na superfície sensível ao toque de um quadro branco interativo. 0 aviso em uma modalidade é gerado no inicio de um evento significativo tal como, por exemplo, a ligação do sistema de resposta de participante, o início de um processo de diagnóstico ou início de uma avaliação.
Em uma modalidade, a informação de saúde retornada por cada unidade remota que esteja em um estado não- satisfatório compreende ao menos uma de mensagem de baixo nível de energia e uma mensagem de baixa intensidade de sinal. No caso de uma mensagem de baixo nível de energia, a mensagem de baixo nível de energia significa um nível de energia de bateria da unidade remota abaixo de um valor limite.
De acordo com outro aspecto, é provido um sistema de resposta de participante compreendendo ao menos um computador hospedeiro e várias unidades remotas alimentadas por bateria se comunicando sem fio com o computador hospedeiro. Cada unidade remota executa uma rotina de diagnóstico em intervalos regulares para detectar o seu estado, e em resposta, em cada intervalo, retorna a informação de saúde para o computador hospedeiro.
De acordo com ainda outro aspecto é provido um método de notificar um computador hospedeiro sobre as condições de baixo nível de energia da bateria em dispositivos sem fio de mão se comunicando com o computador hospedeiro, compreendendo monitorar o status da bateria de cada dispositivo sem fio em intervalos regulares e em cada intervalo, enviar uma mensagem de status de bateria a partir de cada dispositivo sem fio para o computador hospedeiro. Cada mensagem de status de bateria identifica uma de uma condição normal de bateria e uma condição de baixo nível de bateria.
Descrição Resumida dos Desenhos
Modalidades serão descritas agora mais completamente com referência aos desenhos anexos nos quais:
A Figura 1 é uma vista plana superior de uma sala de aula empregando um sistema de resposta de participante;
A Figura 2 é uma vista esquemática do sistema de resposta de participante da Figura 1;
A Figura 3 é uma vista esquemática de um quadro branco interativo formando parte do sistema de resposta de participante das Figuras 1 e 2;
As Figuras 4a e 4b são vistas em elevação lateral e plana superior, respectivamente, de um receptor formando parte do sistema de resposta de participante das Figuras 1 e 2;
A Figura 5 é um diagrama esquemático de blocos do receptor das Figuras 4a e 4b;
A Figura 6 é uma vista plana frontal de uma unidade remota formando parte do sistema de resposta de participante das Figuras 1 e 2;
A Figura 7 é uma vista plana frontal ampliada do vídeo de unidade remota;
A Figura 8 é um diagrama esquemático de blocos da unidade remota da Figura 6;
As Figuras, 9 e 10, mostram uma lista de estudante;
A Figura 11 mostra uma questão de teste exibida na superfície sensível ao toque do quadro branco interativo da Figura 3.
A Figura 12 é uma notificação instantânea exibida na superfície sensível ao toque do quadro branco interativo da Figura 3 significando uma condição de bateria com baixo nível de energia da unidade remota; e
As Figuras 13a a 13e mostram informação apresentada na área de exibição de caracteres de uma unidade remota quando uma unidade remota de reposição é fornecida a um estudante participando de um teste ou exame.
Descrição Detalhada das Modalidades
Voltando-se agora para as Figuras, 1 e 2, é mostrado um sistema de resposta de participante e é identificado geralmente pelo numerai de referência 50. Nessa modalidade, o sistema de resposta de participante, 50, é empregado em uma sala de aula, salão de conferências ou teatro de uma instituição educacional tal como, por exemplo, uma escola, universidade, colégio ou semelhante e é usado para criar testes, exames ou avaliações ("testes"), aplicar testes criados a uma turma de estudantes e analisar os resultados dos testes aplicados. Como se pode ver, o sistema de resposta de participante, 50, compreende uma unidade base ou computador hospedeiro 52, um quadro branco interativo (IWB) 54 conectado fisicamente ao computador hospedeiro 52 por intermédio de um cabo 56, um receptor de radiofreqüência (RF) 58 conectado fisicamente ao computador hospedeiro 52 por intermédio de um cabo de barramento serial universal (USB) 60, e uma pluralidade de unidades remotas de mão, sem fio 62 se comunicando com o computador hospedeiro 52 através de uma ligação de comunicação sem fio por intermédio do receptor, 58.
O firmware de sistema de resposta de participante nessa modalidade é implementado além do software de camada de protocolo de controle de acesso aos meios (MAC) IEEE 802.15.4 provido pela Texas Instruments (TI). O software de camada de protocolo TI MAC compreende um pequeno núcleo de tempo real e um sistema operacional (OS) call Z-stack para prover recursos de OS de tempo real simples tais como, por exemplo, gerenciamento de temporizador, gerenciamento de tarefa e gerenciamento de interrupção. Camadas de abstração são usadas para separar o OS e os acionadores de hardware para facilidade de portagem para uma diferente plataforma de hardware e OS.
Nessa modalidade, o IWB 54 é um quadro branco interativo da série 600i fabricado pela SMART Technologies ULC, de Calgary, Alberta, Canadá, cessionário do pedido em estudo. Como é visto melhor na Figura 3, o IWB 54 compreende uma tela sensível ao toque, resistiva analógica, grande 70 tendo uma superfície sensível ao toque 72. A superfície sensível ao toque 72 é circundada por um bisel 74. Uma bandeja de ferramentas 76 é afixada ao bisel 74, adjacente à borda inferior da superfície sensível ao toque 72 e acomoda uma ou mais ferramentas que são usadas para interagir com a superfície sensível ao toque. A tela sensível ao toque 70 é montada em uma superfície de parede por intermédio de um suporte de montagem 78. Um conjunto de boom 80 também é montado na superfície de parede acima da tela de toque 70 por intermédio de um suporte de montagem 78. 0 conjunto de boom 80 compreende um alojamento de altofalante 82 acomodando um par de altofalantes (não mostrados), um boom geralmente horizontal 84 se estendendo no sentido para fora a partir do alojamento de altofalante 82 e um projetor 86 adjacente à extremidade distai do boom 84. O projetor 86 é apontado em direção à tela sensível ao toque 70 de modo que a imagem projetada pelo projetor 86 é apresentada na superfície sensível ao toque 72.
Voltando-se agora para as Figuras 4a, 4b e 5, o receptor 58 é mais bem ilustrado. Conforme pode ser visto, o receptor 58 compreende um invólucro 100 adaptado para ser montado na mesa ou na parede. Uma antena onidirecional no formato de L 102 é montada na extremidade frontal do invólucro 100. A extremidade posterior do invólucro 100 recebe o cabo USB 60. Vários diodos de emissão de luz (LEDs) 106 são providos na superfície superior do invólucro 10 0. Durante a operação do receptor 58, os LEDs 106 são iluminados para prover retorno visual com relação ao status operacional do receptor 58. Nessa modalidade, os LEDs 106 compreendem um LED de estado de energia e LEDs de status de comunicação. Alternativamente, o receptor 58 pode prover retorno visual por intermédio de um vídeo tal como um vídeo de cristal líquido (LCD) ou por intermédio de ambos: LEDs e um LCD. Os meios eletrônicos do receptor são acomodados pelo invólucro 100 e compreendem um microprocessador 110 que se comunica com a memória de acesso aleatório, não- volátil (NVRAM) 112, um acionador de LED 114 e uma ponte USB-UART 116. Energia é provida ao receptor 58 por intermédio da conexão de cabo USB 60.
Uma das unidades remotas 62 é mostrada melhor nas Figuras 6 a 8. Como se pode ver, a unidade remota 62 compreende um invólucro 120 tendo um teclado 122, um vídeo LCD ou outro vídeo adequado 124, um botão de força 126 e um LED de sacos de bateria opcional (não mostrado) em sua superfície frontal. Nessa modalidade, o teclado 122 compreende dez (10) botões de caractere dual (A a J/0 a 9) 130, um botão mais/menos (+/-) 132, um botão de fração/decimal ((x/y)/*) 134, um botão verdadeiro/fim (T/Y) 136, um botão falso/não (F/N) 138, um botão deletar (dei) 140, botões de rolamento para cima e para baixo (^/v) 142 e 144, um botão de menu 146, um botão de questão/hands up (?) 148 e um botão enter 150. Aqueles versados na técnica considerarão que a forma do teclado mostrado nas Figuras 6 a 8 é exemplar. O teclado, evidentemente pode compreender um conjunto alternativo de teclas, um conjunto de teclas QWERTY ou DVORAK completo ou um subconjunto do mesmo. Se desejado, o teclado físico completo 122 ou uma porção do mesmo pode ser substituído por uma tecla sensível ao toque sobreposta ao vídeo LCD 124 para permitir que um usuário interaja com as teclas virtuais.
0 vídeo 124 compreende uma fileira superior de ícones LCD 16 0 dispostos acima de uma área de exposição de caracteres 162. Os ícones LCD 160 compreendem um ícone de número de questão 164, um ícone de status de usuário 166, um ícone de status de rede 168, um ícone hands-up(?) 170, um ícone de status de bateria 172 e um ícone de status de transmissão 174 . A área de exibição de caracteres 162 compreende um arranjo de 12 8x4 8 pixels que é dividido em três linhas 180. Cada linha 180 pode exibir um total de dezesseis (16) caracteres. Meios eletrônicos de unidade remota são acomodados pelo invólucro 120 e compreendem um controlador LCD 200 que se comunica com o vídeo 124, um acionador de LCD 202 que aciona o controlador de LCD 200, um microprocessador 204 que se comunica com o acionador de LCD 202 e o teclado 122, assim como com NVRAM 206 e placa de circuito impresso, e uma antena onidirecional de placa de circuitos impressos 210. Energia é provida à unidade remota 62 por intermédio de baterias não-recarregáveis ou recarregáveis (não mostradas) acomodadas pelo invólucro 120.
O computador hospedeiro 52 executa software de aplicação de resposta de participante compreendendo um gerenciador de sessão que mantém o estado do sistema de resposta de participante 50. Particularmente, o gerenciador de sessão mantém uma lista de estudantes 250 conforme mostrado nas Figuras 9 e 10. A lista de estudantes 250 identifica o nome da turma, os estudantes na turma pelo primeiro e último nome, o status de conexão dos estudantes e se quaisquer dos estudantes conectados estão utilizando um dispositivo remoto 62 que tem um nível baixo de bateria, conforme será descrito.
O gerenciador de sessão é responsável pela transferência dos formatos de resposta de questão, por exemplo, verdadeiro/falso, sim/não, múltipla escolha, número, etc. para as questões do teste sendo aplicado, para as unidades remotas 62, para receber as respostas às questões introduzidas pelos estudantes utilizando as unidades remotas 62 e para monitoração da questão que cada estudante está respondendo. O gerenciador de sessão também é responsável por agregar as respostas às questões recebidas a partir dos estudantes em resultados, e classificar as respostas às questões.
O computador hospedeiro 52 também executa software de quadro branco SMART Notebook™ para facilitar a interação com o IWB 54. Como resultado, a saída de vídeo do computador hospedeiro 52 é conduzida para o IWB 54 e é usada pelo projetor 86 para apresentar uma imagem na superfície sensível ao toque 72. Interações de indicador com a superfície sensível ao toque 72 são detectadas pela tela sensível ao toque 70 e conduzidas para o computador hospedeiro 52. A saída do vídeo do computador hospedeiro 52 é por sua vez ajustada pelo computador hospedeiro para refletir a atividade do indicador. O computador hospedeiro 52 e o IWB 54 formam assim uma malha fechada. Dependendo da natureza da atividade do indicador, o computador hospedeiro 52 pode tratar os contatos de indicador como escrevendo ou apagando ou pode tratar os contatos de indicador como eventos de mouse e utilizar os eventos de mouse para controlar a execução dos programas de aplicação, tal como, por exemplo, a aplicação de agenda de resposta de participante, executada pelo computador hospedeiro 52. Dessa maneira, o IWB 54 pode ser usado pelo instrutor para criar e administrar testes e analisar os resultados de teste.
Além disso, o software de aplicação de resposta de participante compreende uma aplicação de administração que provê uma interface gráfica de usuário para o gerenciador de sessão para permitir que o instrutor defina e aperfeiçoe as questões de teste, crie testes utilizando questões definidas, inicie e termine os testes e visualize os resultados de teste. A aplicação de administração também permite que definições de questão sejam importadas, permite que respostas, notas e resultados sejam exportados e permite que os testes sejam impressos em conjunto com as teclas de resposta. A aplicação de administração tem dois modos de operação, isto é, o modo integrado de Agenda e um modo dedicado. No modo integrado de Agenda, a aplicação de administração é integrada no software SMART Notebook™. O modo dedicado é usado quando o sistema de resposta de participante 50 inclui uma marca diferente de IWB 54 ou não inclui um IWB.
Nessa modalidade, conforme mostrado na Figura 2, o computador hospedeiro 52, IWB 54 e o receptor 54 são conectados fisicamente por cabos 56 e 60. As mensagens permutadas entre o computador hospedeiro 52, IWB 54 e receptor 54 são estruturadas utilizando-se linguagem de marcação extensível (XML) sobre HTTP. O receptor 58 e as unidades remotas 62 se comunicam através de uma rede de comunicação de radiofreqüência (RF) sem fio. O microprocessador 110 do receptor 58 desse modo provê uma interface USB assim como uma interface de RF e executa um serviço que converte as mensagens em protocolo USB para mensagens em protocolo sem fio de radiofreqüência (RF) e vice-versa assim como executa software de camada MAC IEEE 802.15.4 para gerenciar a rede IEEE 802.15.4 desse modo para permitir que o computador hospedeiro 52 e as unidades remotas 62 se comuniquem. As mensagens permutadas entre o gerenciador de sessão e o receptor 58 compreendem um cabeçalho, uma identificação de comando, bytes de mensagem e uma soma de verificação. Preenchimento consistente de bytes de overhead é empregado para prover delimitação de quadro de pacotes desse modo para facilitar a determinação dos pacotes de comando de início e fim. As mensagens permutadas entre o receptor 58 e as unidades remotas 62 não incluem o cabeçalho e a soma de verificação uma vez que o protocolo IEEE 802.15.4 é usado para lidar com o endereçamento de pacote para garantir a integridade do pacote.
As mensagens permutadas entre o gerenciador de sessão, o receptor 58 e as unidades remotas 62 incluem mensagens de diagnóstico, mensagens de status e mensagens de comando. Por exemplo, nessa modalidade as mensagens de diagnóstico compreendem, mas não são limitadas a, mensagens de consulta de informação de firmware, mensagens de consulta de potência de transmissão de unidade remota e mensagens de consulta de identificação de canal. As mensagens de status compreendem, mas não são limitadas a, mensagens de status de unidade remota, mensagens de status de rede e mensagens de ID de rede de área pessoal (PAN) . As mensagens de comando compreendem, mas não são limitadas às mensagens de conexão, mensagens de desconexão, mensagens de concessão de conexão, mensagens de transferência de questão, mensagens de transferência de resposta, mensagens hands-up, mensagens de inicio de teste e mensagens de fim de teste.
Nessa modalidade, as comunicações sem fio entre o computador hospedeiro 52 e as unidades remotas 62 são realizadas de acordo com a especificação IEEE 802.15.4, conforme descrito no Pedido Copendente de Patente dos Estados Unidos N0 (Não-disponivel) de Lam intitulado "Participant Response System With Reduced Communications Bandwidth" depositado na mesma data que o presente e atribuído ao cessionário do pedido em estudo, cujo conteúdo é aqui incorporado mediante referência. Como resultado, as mensagens de dados a serem processadas por todas as unidades remotas 62 são transmitidas em quadros de sinalização de transmissão geral que são recebidos por todas as unidades remotas. As mensagens de dados a serem processadas pelas unidades remotas selecionadas 62 são transmitidas em quadros de mensagem endereçados àquelas unidades remotas selecionadas que são enviadas durante os intervalos entre os quadros de sinalização. Evidentemente, as comunicações entre o computador hospedeiro 52 e as unidades remotas 62 podem ser realizadas utilizando outros protocolos de comunicação, adequados.
Quando um teste estiver sendo aplicado aos estudantes, o gerenciador de sessão gera uma ou mais mensagens de transferência de questão que incluem os formatos de resposta de questão para as questões do teste. As mensagens de transferência de questão são então enviadas ao receptor 58, o qual por sua vez embute as mensagens de transferência de questão no próximo quadro de sinalização e transmite o quadro de sinalização incorporando as mensagens de transferência de questão para todas as unidades remotas 62 simultaneamente. A partir do recebimento do quadro de sinalização, cada unidade remota ativa 62 por sua vez carrega as mensagens de transferência de questão na memória 206. O estudante associado com cada unidade remota 62 pode então usar os botões de rolamento 142 e 144 para selecionar a questão que o estudante pretende responder de modo que o formato de resposta da questão para a questão selecionada é exibido. 0 computador hospedeiro 52 também provê dados de exibição ao IWB 54 resultando no projetor 74 projetando as questões do teste na superfície sensível ao toque 72 da tela sensível ao toque 70. Nessa modalidade, cada questão é exibida na superfície sensível ao toque 70 independentemente conforme mostrado na Figura 12 desse modo para facilitar a visualização pelos estudantes.
Quando a questão é uma questão do tipo verdadeiro/falso, o formato de resposta de questão correspondendo à questão que é exibida pelas unidades remotas 62 provê seleções de verdadeiro e falso. Nesse caso, a questão pode ser respondida utilizando-se o botão de verdadeiro/sim 136 ou o botão de falso/não 138. Similarmente, quando a questão é uma questão do tipo sim/não, o formato de resposta da questão correspondendo ã questão que é exibida pelas unidades remotas 62 provê seleções de sim e não. Nesse caso, a questão pode ser respondida utilizando-se o botão de verdadeiro/sim 13 6 ou o botão de falso/não 138. Quando a questão é uma questão do tipo numérico ou de múltipla escolha, o formato de resposta da questão correspondendo à questão que é exibida pelas unidades remotas 62 provê seleções de opção ou uma linha para a resposta numérica. Nesse caso, a questão pode ser respondida utilizando-se os botões de caractere dual 130, o botão +/- 132 e/ou o botão de fração/decimal 134.
Quando uma resposta tiver sido introduzida na unidade remota 62 por intermédio do teclado 122 e o botão enter 15 0 tiver sido pressionado, a unidade remota 62 gera uma mensagem de transferência de resposta que inclui o número de questão e a resposta do estudante e envia a mensagem de transferência de resposta em um quadro de mensagem para o receptor 58. A partir do recebimento do quadro de mensagem, o receptor 58 passa a mensagem de transferência de resposta para o computador hospedeiro 52. O gerenciador de sessão por sua vez salva a mensagem de transferência ascendente de resposta e analisa a resposta desse modo para prover os resultados à aplicação de administração.
Se desejado, as capacidades de processamento das unidades remotas 62 podem ser utilizadas para classificar as respostas de entrada. Nessa situação, além das mensagens de transferência de comando, mensagens de transferência de resposta são conduzidas para as unidades remotas 62. Quando um usuário introduz uma resposta a uma questão, a unidade remota 62 compara a resposta introduzida com a mensagem de transferência de resposta correspondente e gera uma mensagem de transferência de resposta compreendendo um de dois valores significando uma resposta correta ou uma resposta incorreta. Como resultado, parte da carga de computação é transferida para as unidades remotas 62 reduzindo a carga de processamento imposta ao computador hospedeiro 52.
Como será considerado, em qualquer momento determinado, uma ou mais das unidades remotas 62 pode ter uma condição de baixo nível de energia. Além disso, durante o teste, uma unidade remota 62 usada por um estudante pode se tornar inoperante devido a uma condição de nível de energia inferior ou outra falha. Para prover ao instrutor aviso antecipado de condições de baixo nível de energia de unidade remota, o gerenciador de sessão executado pelo computador hospedeiro 52 gera uma mensagem de status de unidade remota em intervalos, que é conduzida para o receptor 58. A partir do recebimento, o receptor 58 integra a mensagem de status de unidade remota no próximo quadro de sinalização e transforma o quadro de sinalização para todas as unidades remotas 62. Quando uma unidade remota 62 recebe um quadro de sinalização com a mensagem de status de unidade remota, o microprocessador 2 04 executa uma verificação de diagnóstico para determinar se o nível de energia das baterias está superior ou igual a um nível limite. Se o nível de energia estiver superior ou igual ao nível limite, a unidade remota 62 gera uma mensagem de bateria normal e transmite um quadro de mensagem incluindo a mensagem de bateria normal para o computador hospedeiro 52. Se o nível de energia estiver abaixo do nível limite, a unidade remota 62 gera uma mensagem de nível de bateria baixo e transmite um quadro de mensagem incluindo a mensagem de nível de bateria baixo para o computador hospedeiro 52.
A partir do recebimento do quadro de mensagem de resposta a partir de cada unidade remota 62 por intermédio do receptor 68, o gerenciador de sessão executado pelo computador hospedeiro 52 examina a mensagem recebida para detectar a existência de uma mensagem de baixo nível de bateria. Se uma mensagem de baixo nível de bateria for detectada, o gerenciador de sessão atualiza a lista de estudantes 250 para identificar a unidade remota como tendo uma condição de baixo nível de bateria. Opcionalmente, o gerenciador de sessão gera um aviso tal como, por exemplo, uma notificação instantânea para exibição na superfície sensível ao toque 72 ou no monitor do computador hospedeiro 52 conforme mostrado na Figura 12, um sinal audível ou outro aviso adequado para avisar à unidade remota sobre a condição de baixo nível de bateria.
Em tal situação de baixo nível de bateria, se uma unidade remota de reposição for fornecida ao estudante, o estudante deve completar o procedimento de conexão utilizando a unidade remota de reposição mediante introdução de seu número de ID de estudante conforme mostrado na Figura 13a. Quando o número de ID de estudante é introduzido, a unidade remota 62 transmite um quadro de mensagem compreendendo uma mensagem de conexão que é conduzida para o computador hospedeiro 52 pelo receptor 58 conforme mostrado na Figura 13b. 0 computador hospedeiro 52 por sua vez retorna um quadro de mensagem compreendendo uma mensagem de concessão de conexão que é transmitida pelo receptor 58 para a unidade remota 62. A partir do recebimento da mensagem de conexão, o computador hospedeiro 52 também identifica que o participante anteriormente se conectou utilizando outra unidade remota 62. O computador hospedeiro então examina as respostas previamente gravadas para o estudante, se houver, e transmite a mensagem de comando de transferência descendente de questão e quaisquer respostas submetidas anteriores para a unidade remota 62. A primeira questão não respondida do teste é apresentada na tela de exibição permitindo que o estudante retome o teste no ponto onde o estudante interrompeu (vide Figuras 13c e 13d) . O computador hospedeiro 52 também envia um quadro de mensagem compreendendo uma mensagem de desconexão para a unidade remota previamente usada pelo estudante desse modo para impedir que um estudante responda às questões do teste utilizando múltiplas unidades remotas conforme mostrado nas Figuras 13e.
Alternativamente, se ao estudante forem fornecidas baterias de reposição para colocar na unidade remota 62 para lidar com a situação de bateria com baixo nível de carga, após o estudante ter substituído as baterias na unidade remota, o estudante deve completar o procedimento de conexão mediante introdução de seu número de ID de estudante como mostrado na Figura 13a. Quando o número de ID de estudante é introduzido, a unidade remota transmite um quadro de mensagem compreendendo a mensagem de conexão, conforme mostrado na Figura 13b. 0 computador hospedeiro 52 em resposta à mensagem de conexão retorna um quadro de mensagem compreendendo uma mensagem de concessão de conexão que é transmitida pelo receptor 58 para a unidade remota 62. A partir do recebimento da mensagem de conexão, o computador hospedeiro 52 examina as respostas previamente gravadas para o estudante, se houver, e transmite um quadro de mensagem compreendendo a mensagem de transmissão descendente de questão e quaisquer respostas submetidas anteriores para a unidade remota 62. O formato de resposta de questão para a primeira questão não respondida do teste é apresentada na tela de exibição permitindo que o estudante retome o teste no ponto onde ele interrompeu.
Se desejado, cada unidade remota 62 pode compreender conjunto de circuitos para monitorar o nível de bateria de tal modo que quando a unidade remota recebe a mensagem de status da unidade remota, em resposta, a unidade remota 62 transmite os dados representando o nível de bateria atual.
Quando os dados de nível de bateria são recebidos pelo computador hospedeiro 52 por intermédio do receptor 58, o gerenciador de sessão processa os dados de nível de bateria e condiciona a aplicação de administração a exibir um gráfico de barras ou outro indicador visual que representa o nível de bateria da unidade remota 62. Adicionalmente, as unidades remotas 62 podem transmitir outra informação de saúde para o computador hospedeiro 52 em resposta à mensagem de status de unidade remota, tal como, por exemplo, dados sobre intensidade de sinal ou dados de tecla presa. Essa outra informação de saúde pode ser em adição à mensagem de status de bateria (isto é, mensagem de bateria normal, mensagem de bateria com baixo nível de carga ou dados de nível de bateria) ou em substituição à mensagem de status de bateria. A informação de saúde retornada pelas unidades remotas 62 pode ser enviada ao computador hospedeiro 52 diretamente ou indiretamente tal como, por exemplo, por intermédio de outra unidade remota 62.
Se desejado, a geração de avisos tal como as janelas instantâneas para exibição no IWB 54 ou no monitor do computador hospedeiro 52 pode ser controlada de modo que as janelas instantâneas são geradas apenas em momentos específicos tais como no início de eventos significativos. Por exemplo, durante ligação inicial do sistema de resposta de participante 50, no início de um processo de diagnóstico e/ou no início de um teste ou avaliação quando as mensagens de status da unidade remota são transmitidas, para cada unidade remota 62 retornando uma mensagem de baixo nível de bateria, as notificações instantâneas são exibidas. Em outros momentos não-cruciais, em resposta às mensagens de status de bateria, recebidas, o gerenciador de sessão atualiza a lista de estudantes 250 para identificar cada unidade remota 62 com uma condição de baixo nível de energia, mas nenhuma notificação instantânea ou outros avisos é gerada. Embora as unidades remotas 62 sejam descritas como proporcionando informação de status de nível de bateria ao computador hospedeiro 52 em resposta às mensagens de status de unidade remota transmitidas, se desejado, as unidades remotas 62 podem ser programadas para transmitir a informação de status de nível de bateria para o computador hospedeiro 52 em intervalos sem aviso.
As características específicas de configuração de sistema de resposta de participante descritas acima são exemplares, e como considerado por aqueles versados na técnica, variações são possíveis. Por exemplo, o receptor 58 e as unidades remotas 62 podem se comunicar de acordo com a especificação ZigBee. O receptor 58 e o computador hospedeiro 52 podem se comunicar através de outros links de comunicação através de conexão física tal como conexões RF- 232 ou conexões Ethernet ou através de um link de comunicação sem fio. Alternativamente, o receptor 58 pode ser integrado no computador hospedeiro 52 de tal modo que o computador hospedeiro 52 e as unidades remotas 62 se comunicam diretamente através de um link de comunicação sem fio por intermédio de um protocolo sem fio compatível tal como, por exemplo, Zigbee, Z-Wave, ANT, IEEE8 02.llb/g/n ou Bluetooth™.
Embora uma forma específica de unidade remota 62 seja ilustrada e descrita aqueles versados na técnica considerarão que as unidades remotas podem assumir uma variedade de formas. Por exemplo, as unidades remotas 62 podem ser telefones celulares, assistentes digitais pessoais (PDAs), computadores pessoais ultra móveis, computadores laptop ou outros dispositivos adequados que permitem que os usuários introduzam respostas às questões. Evidentemente, combinações dos dispositivos mencionados acima são permissíveis de tal modo que cada usuário não tem que usar o mesmo dispositivo de entrada.
Embora o IWB 54 seja descrito como incluindo uma tela sensível ao toque, resistiva, analógica 70, aqueles versados na técnica considerarão que outros tipos de telas sensíveis ao toque, tal como, por exemplo, telas sensíveis ao toque baseadas em câmera, de onda acústica de superfície, capacitiva, eletromagnética, etc. podem ser utilizadas. Alternativamente, as questões podem ser projetadas na superfície de exibição não-interativa ou fornecidas aos estudantes em folhetos. Em qualquer um dos casos, o instrutor interage com a aplicação de administração por intermédio do monitor do computador hospedeiro 52.
Aqueles versados na técnica considerarão que embora uma única sala de aula empregando o sistema de resposta de participante 50 tenha sido mostrada, em um ambiente educacional típico, sistemas de resposta de participante são empregados em muitas, senão em todas as salas de aulas da instituição educacional. Evidentemente, o sistema de resposta de participante 50 pode ser usado em outros ambientes onde os indivíduos devem introduzir respostas a serem processadas.
Conforme descrito acima, o sistema de resposta de participante provê diversas vantagens que obtêm maior operabilidade e facilidade para o usuário. Por exemplo, uma das vantagens é que todas as questões e respostas são preferivelmente transmitidas a partir do professor para os estudantes. Estudantes conectados desse modo receberão o teste e respondem ao mesmo. Cada estudante pode então trabalhar em seu próprio ritmo, e esse ritmo preferivelmente não é controlado pelo professor.
Preferivelmente, o professor não pode definir limites de tempo controlados por software para as respostas quer seja para a turma inteira ou a partir de um estudante individual, de modo que cada estudante pode avançar em ritmo confortável. Além disso, como os estudantes preferivelmente não podem prover respostas narrativas, os testes serão conduzidos mais eficientemente. Outra vantagem é que o sistema de resposta de participante 50 preferivelmente não permite que o estudante opere mais do que um programa interativo de uma vez. Isso mantém a atenção dos estudantes focalizada no teste à mão. Além disso, as unidades remotas 62 preferivelmente não decodificam o pacote de dados do professor que inclui uma pluralidade de caracteres, uma porção dos quais pertence a diferentes unidades remotas. Além disso, como a especificação IEEE 802.15.4 é utilizada, a qual implementa um esquema de modulação de espectro difuso de seqüência direta, o link de comunicação a partir do professor não está sujeito à variação em temporização entre as bordas ascendentes e descendentes do sinal. Desse modo, as unidades remotas 62 são menos suscetíveis de interferência e ruído de RF.
Além disso, o computador hospedeiro 52 persistentemente armazena os resultados parciais de teste até que o teste inteiro esteja concluído. Preferivelmente, uma sessão aberta entre estudantes e o professor é mantida até que o teste esteja concluído. Em hipótese alguma a informação a partir de uma sessão de teste é incluída em informação com relação à outra sessão de teste transmitida para o professor. Isso proporciona a cada estudante maior flexibilidade em responder ao teste, e aumenta a robustez do protocolo de comunicação. No sistema de resposta de participante 50, preferivelmente, as unidades remotas 62 não transmitem imediatamente cada toque de tecla pelo estudante de uma resposta de múltiplos caracteres sem esperar pelo próximo toque de tecla. A resposta inteira é enviada quando concluída. Preferivelmente, o sistema de resposta de participante 5 0 não pode ser usado em um ambiente de múltiplos professores, para evitar a confusão em relação a qual professor controla o teste. Além disso, ao criar um teste, o professor não coloca as respostas em um meio de armazenamento de resposta, nem retira as respostas a partir de uma mensagem, e não deixa um espaço em branco designado em vez de cada resposta ou caractere selecionado.
No sistema de resposta de participante 50, as unidades remotas 62 não armazenam um arquivo de texto de aplicação específica, e eles não são programados para uso por várias aplicações diferentes apenas mediante modificação de tal arquivo de texto de aplicação específica. Similarmente, as unidades remotas 62 não têm qualquer estrutura ou função para identificar uma palavra de endereço específico (atribuído àquela unidade remota específica) a partir de uma lista de palavras de endereço seqüencialmente transmitidas pelo professor; nem tampouco o computador hospedeiro 52 tem qualquer estrutura ou função para realizar tal transmissão. Essas provisões permitem maior flexibilidade nos testes que o professor pode criar e administrar na estrutura de comunicação de rede e arquitetura de distribuição de teste.
Embora as modalidades tenham sido descritas acima com referência aos desenhos anexos, aqueles versados na técnica considerarão que variações e modificações podem ser feitas sem se afastar do espirito e escopo das mesmas conforme definidos pelas reivindicações anexas.

Claims (38)

1. Sistema de resposta de participante caracterizado por compreender: ao menos um computador hospedeiro; e uma pluralidade de unidades remotas alimentadas por bateria se comunicando sem fio com o computador hospedeiro, cada unidade remota executando uma rotina de diagnóstico em resposta a uma solicitação de status recebida transmitida pelo computador hospedeiro para detectar o seu status, qualquer unidade remota detectando um estado não saudável retornando informação de saúde ao computador hospedeiro.
2. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 1, caracterizado pelo fato de que as solicitações de status são transmitidas pelo computador hospedeiro em intervalos.
3. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 2, caracterizado pelo fato de que qualquer unidade remota detectando um estado saudável também retorne informação de saúde ao computador hospedeiro.
4. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 1, 2 ou 3, caracterizado pelo fato de que o computador hospedeiro utiliza informação de saúde retornada para identificar as unidades remotas que estão em um estado não saudável.
5. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 4, caracterizado pelo fato de que o computador hospedeiro mantém uma lista das unidades remotas, a lista sendo atualizada para identificar as unidades remotas que estão em um estado não saudável.
6. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 4 ou 5, caracterizado pelo fato de que o computador hospedeiro gera um aviso em resposta à informação de saúde retornada identificando cada unidade remota que está em um estado não saudável.
7. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 6, caracterizado pelo fato de que o aviso é uma janela instantânea exibida em um monitor do computador hospedeiro.
8. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 6, caracterizado por compreender ainda um quadro branco interativo acoplado ao computador hospedeiro, o aviso sendo uma janela instantânea exibida no quadro branco interativo.
9. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 8, caracterizado pelo fato de que a janela instantânea também é exibida em um monitor do computador hospedeiro.
10. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 6, 7, 8 ou 9, caracterizado pelo fato de que o aviso é seletivamente gerado.
11. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 10, caracterizado pelo fato de que o aviso é gerado no início de um evento significativo.
12. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 11, caracterizado pelo fato de que o evento significativo é ao menos um dentre a ligação de sistema de resposta de participante, o início de um processo de diagnóstico e o início de uma avaliação.
13. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, -10, 11 ou 12, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada pelas unidades remotas que estão em um estado não saudável compreende ao menos uma de uma mensagem de baixo nível de energia e uma mensagem de baixa intensidade de sinal.
14. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 13, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada pelas unidades remotas que estão em um estado não saudável compreende uma mensagem de baixo nível de energia.
15. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 14, caracterizado pelo fato de que a mensagem de baixo nível de energia significa um nível de energia de bateria de unidade remota abaixo de um valor limite.
16. Sistema de resposta de participante caracterizado por compreender: ao menos um computador hospedeiro; e uma pluralidade de unidades remotas alimentadas por bateria se comunicando sem fio com o computador hospedeiro, cada unidade remota executando uma rotina de diagnóstico em intervalos regulares para detectar o seu estado, e em resposta em cada intervalo retornando informação de saúde ao computador hospedeiro.
17. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 16, caracterizado pelo fato de que o computador hospedeiro utiliza a informação de saúde retornada para identificar as unidades remotas que estão em um estado não saudável.
18. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 17, caracterizado pelo fato de que o computador hospedeiro mantém uma lista das unidades remotas, a lista sendo atualizada para identificar as unidades remotas que estão em um estado não saudável.
19. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 17 ou 18, caracterizado pelo fato de que o computador hospedeiro gera um aviso em resposta à informação de saúde retornada identificando cada unidade remota que está em um estado não saudável.
20. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 19, caracterizado pelo fato de que o aviso é uma janela instantânea exibida em um monitor do computador hospedeiro.
21. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 19, caracterizado por compreender ainda um quadro branco interativo acoplado ao computador hospedeiro, o aviso sendo uma janela instantânea exibida no quadro branco interativo.
22. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 21, caracterizado pelo fato de que a janela instantânea também é exibida em um monitor do computador hospedeiro.
23. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 19, 20, 21 ou 22, caracterizado pelo fato de que o aviso é gerado seletivamente.
24. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 23, caracterizado pelo fato de que o aviso é gerado no início de um evento significativo.
25. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 24, caracterizado pelo fato de que o evento significativo é ao menos um dentre a ligação de sistema de resposta de participante, o início de um processo de diagnóstico e o início de uma avaliação.
26. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, -23, 24 ou 25, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada pelas unidades remotas que estão em um estado não saudável compreende ao menos uma de uma mensagem de baixo nível de energia e uma mensagem de baixa intensidade de sinal.
27. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 26, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada pelas unidades remotas que estão em um estado não saudável compreende uma mensagem de baixo nível de energia.
28. Sistema de resposta de participante, de acordo com a reivindicação 27, caracterizado pelo fato de que a mensagem de baixo nível de energia significa um nível de energia de bateria de unidade remota abaixo de um valor limite.
29. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, -23, 24, 25, 26, 27 ou 28, caracterizado pelo fato de que as unidades remotas executam as rotinas de diagnóstico em resposta ao recebimento de solicitações de status transmitidas pelo computador hospedeiro nos intervalos.
30. Método de notificar um computador hospedeiro sobre condições de baixo nível de bateria em dispositivos sem fio de mão se comunicando com o computador hospedeiro, caracterizado por compreender: monitorar o status da bateria de cada dispositivo sem fio em intervalos regulares; e em cada intervalo, enviar uma mensagem de status de bateria a partir de cada dispositivo sem fio para o computador hospedeiro, cada mensagem de status de bateria identificando uma dentre uma condição de bateria normal e uma condição de baixo nivel de bateria.
31. Método, de acordo com a reivindicação 30, caracterizado por compreender ainda exibir um aviso identificando cada unidade remota enviando uma mensagem de status de bateria para o computador hospedeiro que identifica a condição de baixo nível de bateria.
32. Método, de acordo com a reivindicação 31, caracterizado pelo fato de que o aviso é uma janela instantânea.
33. Método, de acordo com a reivindicação 32, caracterizado pelo fato de que a janela instantânea é exibida apenas em momentos significando eventos significativos.
34. Método, de acordo com qualquer uma das reivindicações 30, 31, 32 ou 33, caracterizado por compreender ainda antes da monitoração, a transmissão das solicitações de status pelo computador hospedeiro em intervalos regulares e em resposta às solicitações de status, a realização da monitoração.
35. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, -0, 11, 12, 13, 14 ou 15, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada pela unidade remota é enviada diretamente para o computador hospedeiro.
36. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, -10, 11, 12, 13, 14 ou 15, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada por uma unidade remota é enviada indiretamente ao computador hospedeiro.
37. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, -23, 24, 25, 26, 27, 28 ou 29, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada por uma unidade remota é enviada diretamente ao computador hospedeiro.
38. Sistema de resposta de participante, de acordo com qualquer uma das reivindicações 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, -23, 24, 25, 26, 27, 28 ou 29, caracterizado pelo fato de que a informação de saúde retornada por uma unidade remota é enviada indiretamente ao computador hospedeiro.
BRPI0806314-1A 2007-01-10 2008-01-10 sistema de resposta de participante empregando unidades remotas sem fio alimentadas a bateria BRPI0806314A2 (pt)

Applications Claiming Priority (3)

Application Number Priority Date Filing Date Title
US87957107P 2007-01-10 2007-01-10
US60/879,571 2007-01-10
PCT/CA2008/000038 WO2008083486A1 (en) 2007-01-10 2008-01-10 Participant response system employing battery powered, wireless remote units

Publications (1)

Publication Number Publication Date
BRPI0806314A2 true BRPI0806314A2 (pt) 2011-09-06

Family

ID=39608291

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
BRPI0806314-1A BRPI0806314A2 (pt) 2007-01-10 2008-01-10 sistema de resposta de participante empregando unidades remotas sem fio alimentadas a bateria

Country Status (9)

Country Link
US (1) US8639961B2 (pt)
EP (1) EP2102729A4 (pt)
CN (1) CN101641658A (pt)
AU (1) AU2008204689A1 (pt)
BR (1) BRPI0806314A2 (pt)
CA (1) CA2673852A1 (pt)
MX (1) MX2009007433A (pt)
RU (1) RU2480812C2 (pt)
WO (1) WO2008083486A1 (pt)

Families Citing this family (23)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR101506166B1 (ko) * 2008-09-24 2015-03-27 삼성전자주식회사 단말기 관리 시스템 및 방법
US20100180209A1 (en) * 2008-09-24 2010-07-15 Samsung Electronics Co., Ltd. Electronic device management method, and electronic device management system and host electronic device using the method
JP4780210B2 (ja) * 2009-03-17 2011-09-28 コニカミノルタビジネステクノロジーズ株式会社 画像表示装置、画像表示方法および画像表示プログラム
EP2333746A1 (en) * 2009-12-04 2011-06-15 D.R.E.A.M. Italia S.c.a.f. System and process for evaluating, updating and certifying students' learning
US20110246645A1 (en) * 2010-04-01 2011-10-06 Smart Technologies Ulc Participant response system and method
US9086798B2 (en) 2011-03-07 2015-07-21 Ricoh Company, Ltd. Associating information on a whiteboard with a user
US8698873B2 (en) 2011-03-07 2014-04-15 Ricoh Company, Ltd. Video conferencing with shared drawing
US8881231B2 (en) 2011-03-07 2014-11-04 Ricoh Company, Ltd. Automatically performing an action upon a login
US9716858B2 (en) 2011-03-07 2017-07-25 Ricoh Company, Ltd. Automated selection and switching of displayed information
US9053455B2 (en) 2011-03-07 2015-06-09 Ricoh Company, Ltd. Providing position information in a collaborative environment
US20130036360A1 (en) * 2011-08-01 2013-02-07 Turning Technologies, Llc Wireless audience response device
CN102298542A (zh) * 2011-08-24 2011-12-28 百度在线网络技术(北京)有限公司 一种应用程序的质量确定方法和系统
WO2013099229A2 (en) 2011-12-30 2013-07-04 Makita Corporation Battery system for a power tool, as well as battery holder therefor, charger, and charging system
US9781496B2 (en) 2012-10-25 2017-10-03 Milwaukee Electric Tool Corporation Worksite audio device with wireless interface
US10078968B2 (en) * 2012-12-19 2018-09-18 Law School Admission Council, Inc. System and method for electronic test delivery
USD741795S1 (en) 2013-10-25 2015-10-27 Milwaukee Electric Tool Corporation Radio charger
US9998914B2 (en) 2014-04-16 2018-06-12 Jamf Software, Llc Using a mobile device to restrict focus and perform operations at another mobile device
US9306686B2 (en) 2014-05-02 2016-04-05 Macmillan New Ventures, LLC Audience response communication system
US10440537B1 (en) 2018-12-11 2019-10-08 Vmware, Inc. Defining automations for enrolled user devices
WO2020214049A1 (ru) * 2019-04-16 2020-10-22 НЕЧАЕВ, Марк Александрович Способ контроля вовлеченности участников онлайн-конференции
WO2020236027A1 (ru) * 2019-05-22 2020-11-26 НЕЧАЕВ, Марк Александрович Система управления интерактивным взаимодействием
US11388239B2 (en) * 2019-06-10 2022-07-12 Vmware, Inc. Previewing impacted entities in automated device definitions
US11842226B2 (en) 2022-04-04 2023-12-12 Ambiq Micro, Inc. System for generating power profile in low power processor

Family Cites Families (12)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
US6178527B1 (en) * 1997-09-24 2001-01-23 Ericsson Inc. Systems and methods for intermittently communicating diagnostic information from user input devices
US6459896B1 (en) * 1999-10-18 2002-10-01 Gateway, Inc. Notification of low-battery in a wireless network
US7433702B2 (en) * 2000-01-28 2008-10-07 Telefonaktiebolaget Lm Ericsson (Publ) Power status for wireless communications
US20030135773A1 (en) 2002-01-15 2003-07-17 Song Zhang Remote sensing of power supply states
US20030215780A1 (en) * 2002-05-16 2003-11-20 Media Group Wireless Wireless audience polling and response system and method therefor
GB2425692B (en) * 2002-08-15 2007-03-21 Iml Ltd A participant response system and method
US20050027466A1 (en) * 2003-07-29 2005-02-03 Jay Steinmetz Wireless collection of battery performance metrics system, method, and computer program product
RU2286604C2 (ru) * 2004-07-08 2006-10-27 ООО НПК "Элекнет" Приемо-передающий модуль управления, обработки информационных данных и сигнализации для локальных компьютерных сетей
US7150402B2 (en) * 2004-11-19 2006-12-19 Yuan-Jung Chang Device and method for a wireless mouse to detect the battery status of a host computer
US7395097B2 (en) * 2004-12-03 2008-07-01 Motorola, Inc. Communications device with low energy notification
CA2549438A1 (en) * 2005-06-27 2006-12-27 Mark R. Swanson Wireless classroom response system
US20070123287A1 (en) * 2005-11-30 2007-05-31 Motorola, Inc. Method and apparatus for providing the status of a wireless communication device in a group network to other members in the group network

Also Published As

Publication number Publication date
AU2008204689A1 (en) 2008-07-17
MX2009007433A (es) 2009-07-17
RU2009124546A (ru) 2011-02-20
RU2480812C2 (ru) 2013-04-27
CN101641658A (zh) 2010-02-03
CA2673852A1 (en) 2008-07-17
US8639961B2 (en) 2014-01-28
WO2008083486A1 (en) 2008-07-17
EP2102729A1 (en) 2009-09-23
US20100281287A1 (en) 2010-11-04
EP2102729A4 (en) 2011-07-06

Similar Documents

Publication Publication Date Title
BRPI0806314A2 (pt) sistema de resposta de participante empregando unidades remotas sem fio alimentadas a bateria
AU2008204688B2 (en) Participant response system employing graphical response data analysis tool
BRPI0806316A2 (pt) sistema de resposta de participante com larga de banda de comunicação facilitada
US20100178645A1 (en) Participant response system with question authoring/editing facility
US20100227304A1 (en) Virtual school system and school city system
KR101576727B1 (ko) Qr코드 및 앱을 이용한 온오프라인 연동 학습 시스템
US20130122481A1 (en) System and Devices for Providing Real-Time Feedback on Student Test Performance and Test Quality
US20110244953A1 (en) Participant response system for the team selection and method therefor
US9117375B2 (en) Equation-based assessment grading method and participant response system employing same
KR20150102629A (ko) 학원 관리 시스템 및 방법
JP6795301B2 (ja) 学習支援システム、情報処理装置、情報処理方法及びプログラム
US20040203408A1 (en) System and method for logging in an interactive instructional system
KR20160020813A (ko) 시험 서비스 제공 시스템, 서버 및 방법
JP2019091312A (ja) 授業支援装置、授業支援方法、及びプログラム
CN112837193A (zh) 一种电子式课堂信息交互系统
KR20170059866A (ko) 블루투스 감도를 활용한 스마트 출석체크 시스템 및 스마트 출석체크 방법
AU2012254929A1 (en) Participant response system with facilitated communications bandwith
KR20150054606A (ko) 학습 맵을 이용한 학습자 주도형 콘텐츠 제공 방법 및 시스템

Legal Events

Date Code Title Description
B08F Application fees: application dismissed [chapter 8.6 patent gazette]

Free format text: REFERENTE A 7A ANUIDADE.

B08K Patent lapsed as no evidence of payment of the annual fee has been furnished to inpi [chapter 8.11 patent gazette]

Free format text: REFERENTE AO DESPACHO 8.6 PUBLICADO NA RPI 2288 DE 11/11/2014.