<EMI ID=1.1>
mobiles de haut en bas et réciproquement, portant un nombre
variable de volets mobiles également, complètent la grille.
<EMI ID=2.1> hauteur des représentations des cartes sur la feuille pré-
<EMI ID=3.1>
<EMI ID=4.1>
<EMI ID=5.1> <EMI ID=6.1>
donc en dessous de b, circule comme oelui-oi, son mouvementé vers le haut étant toutefois limitée par l'aire occupée par
<EMI ID=7.1>
Ce second chariot o est composés
<EMI ID=8.1>
aérien juxtaposées n'entravent pas réciproquement leurs mouvements d'ouverture et de fermeture;
<EMI ID=9.1> partie
3) sur le bord inférieur de la plaque maîtresse, d'une
<EMI ID=10.1>
haut.
<EMI ID=11.1>
d'un volet o4 de toute la longueur de l'évidememt centre-'
<EMI ID=12.1>
Au besoin, oe grand volet 04 peut tire rabattu vers le haut, au-dessus des petits volets o3 et des grande voleta o2.
<EMI ID=13.1>
<EMI ID=14.1>
Des fenêtres facultatives peuvent laisser apparaître des chiffres, lettres ou abréviations de donnée* indispensables aux problèmes Posée.
L'utilisation de la grille se fait en la posant sur des textes préparés ou en alignant oeux-oi sous elle.
Les textes mont écrits sur des feuilles de papier, aux emplacements propices pour qu'ils puissent être cachée ou
<EMI ID=15.1>
et chariots.
les textes peuvent faire partie d'un annuel de format adap*é aux dimentione de la grille ou tire manuscrits par l'étudiant au cours de son étude. Ils peuvent aussi être fournis en annexe d'un livre d'étude de tout autre format.
MODE D'EMPLOI
Ci-dessous quelques exemples d'utilisation do la grille touchant dec études diverses de tous les degrés, cane préjudice d'innombrables autres combinaisons possibles. A. Une question est posée au-dessus de la page do révision.
<EMI ID=16.1>
texte. L'éleva descend doucement le chariot et découvre la question qu'il lit. Il s'arrête au vu d'un signe d'ar-
<EMI ID=17.1>
d'une question à l'autre et atteindre un total de cent
<EMI ID=18.1>
reste donne le pourcentage*
<EMI ID=19.1>
La question est posée au-dessus, cachée par le chariot b comme peur le mode A.
<EMI ID=20.1>
dans l'exemple de la figure V 82.
L'élève énonce par exemple "6X5", il répond, puis soulève
<EMI ID=21.1> <EMI ID=22.1>
<EMI ID=23.1>
volets bl.
<EMI ID=24.1>
les renvoie et les pointe peuvent figurer soit sous la question soit nous la répons* A noter que l'élève peut aussi: partir de le capitale et
<EMI ID=25.1> <EMI ID=26.1>
<EMI ID=27.1>
<EMI ID=28.1>
<EMI ID=29.1>
<EMI ID=30.1>
<EMI ID=31.1>
réponse*
Queutions.
<EMI ID=32.1> voleta bl jumelée, doux par deux, de gauche à droite.
Le* réponses sont cachée* sous les volets ol,recouverte
<EMI ID=33.1>
bord* inférieure des bl.
<EMI ID=34.1>
<EMI ID=35.1>
est exposée à la page 28 alinéa d; l'élève qui n'a pas répondu correctement a perdu 20 points.
<EMI ID=36.1>
<EMI ID=37.1>
le chariota d'une ligne; il formule sa première redemande;
<EMI ID=38.1>
le chariot d'une ligne et ainsi de suite.
A noter que pendant oe premier exercice, les voleta o2
<EMI ID=39.1>
réponses de l'exercice suivante
<EMI ID=40.1>
<EMI ID=41.1>
83 la première réponse du partenaire;
<EMI ID=42.1>
35 la seconde réponse du partenaire;
<EMI ID=43.1>
en tant que répondant. Il mufti* d'ouvrir les volets en ordre inverse du premier exercice.
<EMI ID=44.1>
au Bridge.
Les quatre mains sont reproduites nous les voleta bl
pria deux par deux, en partant de Sud donneur, par exemple <EMI ID=45.1>
<EMI ID=46.1>
texte de la feuille sous-jacente.
<EMI ID=47.1>
quatre lettres de la rose des vente S.O.N.B.(fig. XI Si).
<EMI ID=48.1>
o3.
<EMI ID=49.1>
<EMI ID=50.1>
<EMI ID=51.1>
<EMI ID=52.1> <EMI ID=53.1>
<EMI ID=54.1>
Bridge*
<EMI ID=55.1>
<EMI ID=56.1>
<EMI ID=57.1>
<EMI ID=58.1> <EMI ID=59.1>
Etant supprimés.
Bref, suivant les intentions de la revue, le chariot b peut
<EMI ID=60.1>
<EMI ID=61.1>
<EMI ID=62.1> feuille et Ion mains de la donne sur une seconde feuille.
<EMI ID=63.1>
<EMI ID=64.1>
feuille de texte et la grille.
<EMI ID=65.1>
texte de oelle-oi que balayent les chariote.
<EMI ID=66.1>
comme celui d'un tableau, et chaque cet6 de l'encadrement porte à l'endroit propice la main d'un des quatre joueurs.
<EMI ID=67.1>
mettre en Sud, devant l'étudiant, n'importe laquelle des quatre mains, le" explication" sont toujours visibles de cette marne place, et un même chiffre de volet recouvre la même carte
<EMI ID=68.1>
Ouest est la dame de carreau, quand cette main sera jouée en Sud, le numéro 3 de Sud reoouvrira aussi cette dame de carreau. Et quand la main Ouest aéra en Bat et en Nord, il en sera-de même. Bt le texte cet de la aorte toujours valable.
<EMI ID=69.1>
avec un numéro qui renvoie à la page du texte approprié.
Et la page du texte renvoie à cet encadrement numéroté lorsqu'il faut en jouer la ou les donnes.
La partie de la première feuille recouverte par la surface opaque de la grille et par l'encadrement n'est pas perdue pour
<EMI ID=70.1>
exercices et révisions.
<EMI ID=71.1> ..toutes les pages du questionnaire d'abord. Ainsi la première question sera écrite au haut de la première page, la seconde au haut de la seconde, et ainsi-de suite. Si le questionnaire <EMI ID=72.1>
<EMI ID=73.1>