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Schuttafet.
Den Gegenstand der vorliegenden Erfindung bildet eine Schultafel, die derart eingerichtet ist, dass mit Leichtigkeit ein Kind selbst die Tafel umwenden kann.
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schiedenen Lagen der Tafel mit Zubehör.
Die Schultafel besteht aus dem der Höhe nach einstellbaren Rahmen 2, in welchem ein um Scharniere 3 verdrehbarer Rahmen 4 eingerichtet ist. In diesem Rahmen ist die eigentliche Tafel 3 untergebracht, und zwar so, dass sie um in der Mittellinie derselben liegende Zapfen 6 drehbar im Rahmen 4 aufgehängt ist. Nebstdem ist die Tafel J beiderseits durch Hebel 7 mit dem Rahmen 2 verbunden, derart, dass die Drehzapfen 8, um welche sich die Hebel 7 verdrehen, in der Mittellinie des Rahmens 2 liegen, während die anderen Enden der Hebel 7 an den Zapfen 9 hängen, die in einer gewissen Entfernung vom unteren Rande der Tafel sich befinden.
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drehen.
Wenn nun der Rahmen 4 in die gestrichelte Endlage (Fig. 2) gelangt, in welcher die Tafel 5 und die Hebel 7 in einer Ebenee liegen, so erfolgt das Umwenden der Tafel, indem die
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weiter verdreht, wenn der Rahmen 4 aus der gestrichtelten Endlage wieder zurück in die Normallage verdreht wird.
Je nach der Anordnung des Mechanismus lässt sich die Tafel um die horizontale oder vertikale Achse umwenden.
Die Sicherstellung der Tafel in der vertikalen Lage kann durch ein Schloss/. ? oder dgl. erleiden.
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Rubble.
The subject of the present invention is a school blackboard which is set up in such a way that a child can easily turn the blackboard himself.
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different positions of the board with accessories.
The school board consists of the height-adjustable frame 2, in which a frame 4 that can be rotated about hinges 3 is set up. The actual board 3 is accommodated in this frame, specifically in such a way that it is suspended in the frame 4 so that it can rotate about pegs 6 lying in the center line thereof. In addition, the panel J is connected on both sides by levers 7 to the frame 2 in such a way that the pivot pins 8, around which the levers 7 rotate, lie in the center line of the frame 2, while the other ends of the levers 7 hang on the pins 9 that are a certain distance from the bottom of the board.
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rotate.
If now the frame 4 reaches the dashed end position (Fig. 2), in which the panel 5 and the lever 7 are in a plane, the panel is turned over by the
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further rotated when the frame 4 is rotated from the dashed end position back into the normal position.
Depending on the arrangement of the mechanism, the board can be turned around on the horizontal or vertical axis.
The panel can be secured in the vertical position by a lock /. ? or the like.
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