CN109783613B - 一种搜题方法及系统 - Google Patents

Abstract

本发明实施例涉及智能设备技术领域，公开了一种搜题方法及系统。该方法包括：当点读笔开启试题摘录模式时，点读笔检测其自身触及试题所在页面的压力值，并在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像；家教设备获取用户输入的语音搜索信息；家教设备接收点读笔发送的学习试题图像，并根据语音搜索信息，从学习试题图像中获取点读笔的触及点所在位置的试题内容；家教设备根据语音搜索信息和试题内容，获得目标试题，并根据目标试题进行搜索以获得答案信息并输出。实施本发明实施例，通过语音和拍照结合，即可达到搜题的目的，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率。

Description

一种搜题方法及系统

技术领域

本发明涉及智能设备技术领域，具体涉及一种搜题方法及系统。

背景技术

目前，通过学习机、家教机等智能设备的搜索应用程序，可以解决学生用户在写作业过程中遇到的疑难问题。可是，当学生用户遇到不懂的字、词、成语或题目时，通常需要通过翻阅词典学习读音，以将不懂的字、词、成语或题目逐个字地输入搜索应用程序进行搜索。在实践中发现，学生用户(尤其是低龄用户)需要耗费过多的精力去翻阅词典，也难以正确地输入待搜索的字、词、成语或题目，导致搜索操作繁琐，搜索效率较低。

发明内容

针对上述缺陷，本发明实施例公开了一种搜题方法及系统，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率。

本发明实施例第一方面公开一种搜题方法，所述方法包括：

当点读笔开启试题摘录模式时，所述点读笔检测其自身触及试题所在页面的压力值，并在所述压力值达到预设压力阈值时，启动设置于所述点读笔上的拍摄模组拍摄所述试题所在页面，获得学习试题图像；

家教设备获取用户输入的语音搜索信息；

所述家教设备接收所述点读笔发送的所述学习试题图像；

所述家教设备根据所述语音搜索信息，从所述学习试题图像中获取所述点读笔的触及点所在位置的试题内容；

所述家教设备根据所述语音搜索信息和所述试题内容，获得目标试题，并根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述家教设备根据所述语音搜索信息，从所述学习试题图像中获取所述点读笔的触及点所在位置的试题内容，包括：

所述家教设备根据所述语音搜索信息，从若干个预设定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸；

所述家教设备根据所述目标定位框尺寸和所述点读笔的触及点所在位置，获得所述学习试题图像中的试题子图像；

所述家教设备对所述试题子图像进行文字识别，获得试题内容。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述家教设备根据所述语音搜索信息，从若干个预设的定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸，包括：

所述家教设备根据所述语音搜索信息，获得搜索主体，所述搜索主体为生字、生词、成语或题目；

所述家教设备从若干个预设的定位框尺寸中确定出与所述搜索主体匹配的目标定位框尺寸。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述家教设备根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出之前，所述方法还包括：

所述家教设备判断所述目标试题是否存在于历史试题集中，所述历史试题集包括若干个历史试题，每一个所述历史试题对应一个历史答案信息；

若所述目标试题存在于所述历史试题集中，所述家教设备输出所述目标试题对应的目标历史答案信息；

若所述目标试题不存在于所述历史试题集中，执行所述家教设备根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出的步骤。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述方法还包括：

所述家教设备在接收到所述用户输入的搜题操作指令时，控制所述点读笔通电，以使所述点读笔开启所述试题摘录模式；

所述家教设备在接收所述点读笔发送的所述学习试题图像之后，控制所述点读笔断电，以使所述点读笔进入休眠模式。

本发明实施例第二方面公开一种搜题系统，所述系统包括点读笔和家教设备；其中，所述点读笔包括：

检测单元，用于在所述点读笔开启试题摘录模式时，检测其自身触及试题所在页面的压力值；

拍摄单元，用于在所述压力值达到预设压力阈值时，启动设置于所述点读笔上的拍摄模组拍摄所述试题所在页面，获得学习试题图像；

以及，所述家教设备包括：

第一获取单元，用于获取用户输入的语音搜索信息；

接收单元，用于接收所述点读笔发送的所述学习试题图像；

第二获取单元，用于根据所述语音搜索信息，从所述学习试题图像中获取所述点读笔的触及点所在位置的试题内容；

第三获取单元，用于根据所述语音搜索信息和所述试题内容，获得目标试题；

搜索单元，用于根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息；

输出单元，用于输出所述答案信息。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述第二获取单元包括：

确定子单元，用于根据所述语音搜索信息，从若干个预设定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸；

获取子单元，用于根据所述目标定位框尺寸和所述点读笔的触及点所在位置，获得所述学习试题图像中的试题子图像；

识别子单元，用于对所述试题子图像进行文字识别，获得试题内容。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述确定子单元包括：

获取模块，用于根据所述语音搜索信息，获得搜索主体，所述搜索主体为生字、生词、成语或题目；

确定模块，用于从若干个预设的定位框尺寸中确定出与所述搜索主体匹配的目标定位框尺寸。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述家教设备还包括：

判断单元，用于在所述搜索单元根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息之前，判断所述目标试题是否存在于历史试题集中，所述历史试题集包括若干个历史试题，每一个所述历史试题对应一个历史答案信息；

所述输出单元，还用于在所述判断单元判断出所述目标试题存在于所述历史试题集中时，输出所述目标试题对应的目标历史答案信息；

所述搜索单元，具体用于在所述判断单元判断出所述目标试题不存在于所述历史试题集中时，根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述家教设备还包括：

控制单元，用于在接收到所述用户输入的搜题操作指令时，控制所述点读笔通电，以使所述点读笔开启所述试题摘录模式；

所述控制单元，还用于在所述接收单元接收所述点读笔发送的所述学习试题图像之后，控制所述点读笔断电，以使所述点读笔进入休眠模式。

本发明实施例第三方面公开一种点读笔，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，执行本发明实施例第一方面公开的一种搜题方法中的部分步骤。

本发明实施例第四方面公开一种家教设备，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，执行本发明实施例第一方面公开的一种搜题方法中的部分步骤。

本发明实施例第五方面公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，所述计算机程序使得计算机执行本发明实施例第一方面公开的一种搜题方法。

本发明实施例第六方面公开一种计算机程序产品，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

本发明实施例第七方面公开一种应用发布平台，所述应用发布平台用于发布计算机程序产品，其中，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

与现有技术相比，本发明实施例具有以下有益效果：

本发明实施例中，当点读笔开启试题摘录模式时，点读笔检测其自身触及试题所在页面的压力值，并在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像，家教设备获取用户输入的语音搜索信息，家教设备接收点读笔发送的学习试题图像，并根据语音搜索信息，从学习试题图像中获取点读笔的触及点所在位置的试题内容，家教设备根据语音搜索信息和试题内容，获得目标试题，并根据目标试题进行搜索以获得答案信息并输出。可见，实施本发明实施例，通过语音和拍照结合，即可达到搜题的目的，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明实施例公开的一种搜题方法的流程示意图；

图2是本发明实施例公开的另一种搜题方法的流程示意图；

图3是本发明实施例公开的一种搜题系统的结构示意图；

图4是本发明实施例公开的另一种搜题系统的结构示意图；

图5是本发明实施例公开的一种点读笔的结构示意图；

图6是本发明实施例公开的一种家教设备的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

需要说明的是，本发明的说明书和权利要求书中的术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”等是用于区别不同的对象，而不是用于描述特定顺序。本发明实施例的术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

本发明实施例公开了一种搜题方法及系统，通过语音和拍照结合，即可达到搜题的目的，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率，以下结合附图进行详细描述。

实施例一

请参阅图1，图1是本发明实施例公开的一种搜题方法的流程示意图。其中，本发明实施例所描述的方法适用于带有点读笔的学习机、家教机、点读机、学习平板电脑或学习手机等家教设备。其中，点读笔与家教设备通过无线网络、蓝牙信号或电性连接进行数据传输，本发明实施例不作具体限定。如图1所示，该搜题方法可以包括以下步骤：

101、当点读笔开启试题摘录模式时，点读笔检测其自身触及试题所在页面的压力值，并在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像。

需要说明的是，试题所在页面可以是用户正在学习的书本中任意一个页面，该书本被放置于家教设备的感应板上，因此，点读笔可以检测其自身触及试题所在页面的压力值。只有在上述压力值达到预设压力阈值时，才会启动拍摄模组进行拍摄，防止误触发，能够节省点读笔的耗电电量。

作为一种可选的实施方式，步骤101中的在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像可以包括：在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔上的拍摄模组，以使拍摄模组的取景框映射到试题所在页面上；将拍摄模组的取景框在试题所在页面上所框取到的内容发送至家教设备，以使家教设备的显示屏上实时显示取景框内的内容；其中，取景框用于指示用户移动点读笔以使试题所在页面上的试题内容位于取景框内；当点读笔接收到用户的确定拍摄指令时，点读笔启动拍摄模组对取景框内的内容进行拍照，获得学习试题图像，该学习试题图像包括试题内容。实施该实施方式，能够方便用户在拍摄的过程中移动点读笔，以使拍摄得到的学习试题图像更加满足用户的需求。

可选地，执行步骤101之后，点读笔可以将拍摄模组拍摄获得的学习试题图像发送至家教设备。

102、家教设备获取用户输入的语音搜索信息。

103、家教设备接收点读笔发送的学习试题图像。

104、家教设备根据语音搜索信息，从学习试题图像中获取点读笔的触及点所在位置的试题内容。

本发明实施例中，当点读笔触及试题所在页面的压力值达到预设压力阈值时，可以获取点读笔触及试题所在页面的触及点所在位置。基于此，步骤104可以包括：家教设备根据语音搜索信息，获得搜索范围，并根据该搜索范围从学习试题图像中获取点读笔的触及点所在位置的试题内容。

举例来说，假设学习试题图像中所有文字内容为“请用望子成龙造句”，触及点所在位置为“望”字下面，语音搜索信息为“这个字怎么读？”，那么可以判定搜索范围为单字范围，对应的试题内容为“望”。

再举例来说，假设语音搜索信息为“这个成语什么意思？”，那么可以判定搜索范围为成语范围，对应的试题内容为“望子成龙”。

又举例来说，假设语音搜索信息为“这道题怎么做？”，那么可以判定搜索范围为题目范围，对应的试题内容为“请用望子成龙造句”。

105、家教设备根据语音搜索信息和试题内容，获得目标试题。

基于上述例子，假设语音搜索信息为“这个成语什么意思？”，对应的试题内容为“望子成龙”，那么目标试题为“望子成龙的解释是什么？”。

又举例来说，假设语音搜索信息为“这个成语怎么读？”，对应的试题内容为“望子成龙”，那么目标试题为“望子成龙怎么读？”。

106、家教设备根据目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出。

作为一种可选的实施方式，家教设备可以获取用户的潜在属性信息，潜在属性信息包括性别、年龄、星座、爱好和擅长题型中的一种或多种信息；家教设备根据潜在属性信息，结合用户的测评结果、历史行为特征和历史问答记录，获得用户的性格标签。基于此，步骤106可以包括：家教设备根据目标试题进行搜索，以获得答案信息；家教设备从语音搜索信息中提取情感信息；家教设备根据情感信息与用户的性格标签，形成用户当前的情感得分；家教设备以该情感得分相匹配的预设形式输出答案信息。其中，预设形式可以是视频讲解或文本解释。

实施该实施方式，能够根据情感信息与用户的性格标签，形成用户当前的情感得分，以该情感得分相匹配的预设形式输出答案信息，能够提供个性化的答案信息输出形式，以吸引用户进行搜题答疑。

图1所描述的搜题方法，当点读笔开启试题摘录模式时，点读笔检测其自身触及试题所在页面的压力值，并在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像，家教设备获取用户输入的语音搜索信息，家教设备接收点读笔发送的学习试题图像，并根据语音搜索信息，从学习试题图像中获取点读笔的触及点所在位置的试题内容，家教设备根据语音搜索信息和试题内容，获得目标试题，并根据目标试题进行搜索以获得答案信息并输出。可见，实施本发明实施例，通过语音和拍照结合，即可达到搜题的目的，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率。

实施例二

请参阅图2，图2是本发明实施例公开的另一种搜题方法的流程示意图。如图2所示，该搜题方法可以包括以下步骤：

201、家教设备在接收到用户输入的搜题操作指令时，控制点读笔通电，以使点读笔开启试题摘录模式。

其中，点读笔与家教设备通过电性连接。

202～204。其中，步骤202～204与实施例一所描述的步骤101～103相同，本发明实施例不再赘述。

205、家教设备控制点读笔断电，以使点读笔进入休眠模式。

本发明实施例中，通过灵活控制点读笔通电或断电，能够节省耗电电量，提高家教设备的电池续航能力。

206、家教设备根据语音搜索信息，从若干个预设定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸。

作为一种可选的实施方式，步骤206可以包括：家教设备根据语音搜索信息，获得搜索主体，搜索主体为生字、生词、成语或题目；家教设备从若干个预设的定位框尺寸中确定出与搜索主体匹配的目标定位框尺寸。

本发明实施例中，家教设备可以根据语音搜索信息中的搜索主体，分别预设对应的定位框尺寸，以获得若干个预设定位框尺寸。比如，搜索主体为生字，对应的预设定位框尺寸为单字区域的边框尺寸；搜索主体为成语，对应的预设定位框尺寸为成语区域的边框尺寸。可以理解，成语区域对应的预设定位框尺寸比单字区域对应的预设定位框尺寸大。也就是说，搜索主体中的字数越多，对应的预设定位框尺寸即越大。

207、家教设备根据目标定位框尺寸和点读笔的触及点所在位置，获得学习试题图像中的试题子图像。

需要说明的是，点读笔的触及点所在位置具体为一个点的坐标，该坐标用于指示触及点所在位置。其中，试题子图像的尺寸大小为目标定位框尺寸。

作为一种可选的实施方式，步骤207可以包括：家教设备获取点读笔的触及点所在位置的第一坐标，并获取距离该触及点最近的单字区域的中心点的第二坐标；家教设备根据第一坐标与第二坐标，计算获得点读笔的触及点与中心点的距离；家教设备判断该距离是否达到预设距离阈值；若未达到预设距离阈值，家教设备以该中心点和目标定位框尺寸为依据，对学习试题图像进行裁剪获得试题子图像；若达到预设距离阈值，家教设备以该触及点和目标定位框尺寸为依据，对学习试题图像进行裁剪获得试题子图像。

实施该实施方式，能够在距离该触及点最近的单字区域的中心点与触及点的距离小于一定距离时，采用该单字区域的中心点和目标定位框尺寸为依据，对学习试题图像进行裁剪获得试题子图像，能够提高获取试题子图像的准确率，进而提高试题内容的识别准确率。

208、家教设备对试题子图像进行文字识别，获得试题内容。

本发明实施例中，通过光学字符识别(Optical Character Recognition，OCR)技术对试题子图像进行文字识别，获得试题内容。

209、家教设备根据语音搜索信息和试题内容，获得目标试题。

210、家教设备判断目标试题是否存在于历史试题集中，历史试题集包括若干个历史试题，每一个历史试题对应一个历史答案信息。若是，执行步骤211；反之，执行步骤212。

其中，历史试题集为用户的历史试题搜索记录。

211、家教设备输出目标试题对应的目标历史答案信息。

作为另一种可选的实施方式，若目标试题存在于历史试题集中，家教设备可以根据该目标试题的搜索总次数与每一次搜索的间隔时间，获得该目标试题对应的用户的领悟值；其中，领悟值用于描述用户针对该目标试题的领悟能力；当该目标试题对应的用户的领悟值小于预设领悟值时，家教设备将用户的领悟值以及对应的目标试题与答案信息发送至相关联的移动终端，以提醒移动终端用户适当采取人工讲解措施。

实施该实施方式，能够根据用户重复搜索的目标试题的搜索总次数与每一次搜索的间隔时间，获得该目标试题对应的用户的领悟值，以及在领悟值小于预设领悟值时，提醒相关联的移动终端用户适当采取人工讲解措施，能够针对用户对某一问题的领悟能力较低进行预警。

212、家教设备根据目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出。

可见，实施图2所描述的搜题方法，通过语音和拍照结合，即可达到搜题的目的，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率。

除此之外，通过灵活控制点读笔通电或断电，能够节省耗电电量，提高家教设备的电池续航能力。

此外，通过从若干个预设的定位框尺寸中确定出与语音搜索信息中的搜索主体匹配的目标定位框尺寸，继而根据目标定位框尺寸和点读笔的触及点所在位置，获得学习试题图像中的试题子图像，能够提高获取试题子图像的准确率，进而提高试题内容的识别准确率。

实施例三

请参阅图3，图3是本发明实施例公开的一种搜题系统的结构示意图。如图3所示，该搜题系统可以包括点读笔300和家教设备400，其中：

点读笔300包括：

检测单元301，用于在点读笔300开启试题摘录模式时，检测其自身触及试题所在页面的压力值。

拍摄单元302，用于在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔300上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像。

以及，家教设备400包括：

第一获取单元401，用于获取用户输入的语音搜索信息。

接收单元402，用于接收点读笔300发送的学习试题图像。

第二获取单元403，用于根据语音搜索信息，从学习试题图像中获取点读笔300的触及点所在位置的试题内容。

第三获取单元404，用于根据语音搜索信息和试题内容，获得目标试题。

搜索单元405，用于根据目标试题进行搜索，以获得答案信息。

输出单元406，用于输出答案信息。

作为一种可选的实施方式，拍摄单元302用于在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔300上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像的方式具体可以是：

拍摄单元302，用于在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔300上的拍摄模组，以使拍摄模组的取景框映射到试题所在页面上；将拍摄模组的取景框在试题所在页面上所框取到的内容发送至家教设备400，以使家教设备400的显示屏上实时显示取景框内的内容；其中，取景框用于指示用户移动点读笔300以使试题所在页面上的试题内容位于取景框内；当点读笔300接收到用户的确定拍摄指令时，启动拍摄模组对取景框内的内容进行拍照，获得学习试题图像，该学习试题图像包括试题内容。

实施该实施方式，能够方便用户在拍摄的过程中移动点读笔，以使拍摄得到的学习试题图像更加满足用户的需求。

作为一种可选的实施方式，图3所示的搜题系统中，家教设备400还可以包括未图示的第四获取单元，用于在输出单元406输出答案信息之前，获取用户的潜在属性信息，潜在属性信息包括性别、年龄、星座、爱好和擅长题型中的一种或多种信息；以及，根据潜在属性信息，结合用户的测评结果、历史行为特征和历史问答记录，获得用户的性格标签。

相应地，输出单元406用于输出答案信息的方式具体为：

输出单元406，用于从语音搜索信息中提取情感信息；根据情感信息与用户的性格标签，形成用户当前的情感得分；以该情感得分相匹配的预设形式输出答案信息。其中，预设形式可以是视频讲解或文本解释。

实施该实施方式，能够根据情感信息与用户的性格标签，形成用户当前的情感得分，以该情感得分相匹配的预设形式输出答案信息，能够提供个性化的答案信息输出形式，以吸引用户进行搜题答疑。

图3所示的搜题系统，当点读笔开启试题摘录模式时，点读笔检测其自身触及试题所在页面的压力值，并在压力值达到预设压力阈值时，启动设置于点读笔上的拍摄模组拍摄试题所在页面，获得学习试题图像，家教设备获取用户输入的语音搜索信息，家教设备接收点读笔发送的学习试题图像，并根据语音搜索信息，从学习试题图像中获取点读笔的触及点所在位置的试题内容，家教设备根据语音搜索信息和试题内容，获得目标试题，并根据目标试题进行搜索以获得答案信息并输出。可见，实施本发明实施例，通过语音和拍照结合，即可达到搜题的目的，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率。

实施例四

请参阅图4，图4是本发明实施例公开的另一种搜题系统的结构示意图。其中，图4所示的搜题系统是由图3所示的搜题系统进行优化得到的，与图3相比较，图4所示的搜题系统中，家教设备400中的第二获取单元403可以包括：

确定子单元4031，用于根据语音搜索信息，从若干个预设定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸。

获取子单元4032，用于根据目标定位框尺寸和点读笔300的触及点所在位置，获得学习试题图像中的试题子图像。

识别子单元4033，用于对试题子图像进行文字识别，获得试题内容。

作为一种可选的实施方式，图4所示的搜题系统中，家教设备400还可以包括：

判断单元407，用于在搜索单元405根据目标试题进行搜索，以获得答案信息之前，判断目标试题是否存在于历史试题集中，历史试题集包括若干个历史试题，每一个历史试题对应一个历史答案信息。

输出单元406，还用于在判断单元407判断出目标试题存在于历史试题集中时，输出目标试题对应的目标历史答案信息。

搜索单元405，具体用于在判断单元407判断出目标试题不存在于历史试题集中时，根据目标试题进行搜索，以获得答案信息。

可选地，图4所示的搜题系统中，家教设备400还可以包括：

控制单元408，用于在接收到用户输入的搜题操作指令时，控制点读笔300通电，以使点读笔300开启试题摘录模式。

控制单元408，还用于在接收单元402接收点读笔300发送的学习试题图像之后，控制点读笔300断电，以使点读笔300进入休眠模式。

作为一种可选的实施方式，图4所示的搜题系统中，上述的确定子单元4031可以包括以下未图示的模块：

获取模块，用于根据语音搜索信息，获得搜索主体，搜索主体为生字、生词、成语或题目。

确定模块，用于从若干个预设的定位框尺寸中确定出与搜索主体匹配的目标定位框尺寸。

作为另一种可选的实施方式，获取子单元4032可以包括以下未图示的模块：

测距模块，用于获取点读笔300的触及点所在位置的第一坐标，并获取距离该触及点最近的单字区域的中心点的第二坐标；以及，根据第一坐标与第二坐标，计算获得点读笔300的触及点与中心点的距离。

判断模块，用于判断该距离是否达到预设距离阈值。

裁剪模块，用于在判断模块判断出该距离未达到预设距离阈值时，以该中心点和目标定位框尺寸为依据，对学习试题图像进行裁剪获得试题子图像。

裁剪模块，还用于在判断模块判断出该距离达到预设距离阈值时，以该触及点和目标定位框尺寸为依据，对学习试题图像进行裁剪获得试题子图像。

实施该实施方式，能够在距离该触及点最近的单字区域的中心点与触及点的距离小于一定距离时，采用该单字区域的中心点和目标定位框尺寸为依据，对学习试题图像进行裁剪获得试题子图像，能够提高获取试题子图像的准确率，进而提高试题内容的识别准确率。

作为另一种可选的实施方式，图4所示的搜题系统中，上述的第四获取单元，还用于在判断单元407判断出目标试题存在于历史试题集中时，根据该目标试题的搜索总次数与每一次搜索的间隔时间，获得该目标试题对应的用户的领悟值；其中，领悟值用于描述用户针对该目标试题的领悟能力。

可选地，家教设备400还可以包括未图示的发送单元，用于在该目标试题对应的用户的领悟值小于预设领悟值时，将用户的领悟值以及对应的目标试题与答案信息发送至相关联的移动终端，以提醒移动终端用户适当采取人工讲解措施。

实施该实施方式，能够根据用户重复搜索的目标试题的搜索总次数与每一次搜索的间隔时间，获得该目标试题对应的用户的领悟值，以及在领悟值小于预设领悟值时，提醒相关联的移动终端用户适当采取人工讲解措施，能够针对用户对某一问题的领悟能力较低进行预警。

图4所示的搜题系统，通过语音和拍照结合，即可达到搜题的目的，能够使搜索操作更简便，进而提高搜索效率。

除此之外，通过灵活控制点读笔通电或断电，能够节省耗电电量，提高家教设备的电池续航能力。

此外，通过从若干个预设的定位框尺寸中确定出与语音搜索信息中的搜索主体匹配的目标定位框尺寸，继而根据目标定位框尺寸和点读笔的触及点所在位置，获得学习试题图像中的试题子图像，能够提高获取试题子图像的准确率，进而提高试题内容的识别准确率。

实施例五

请参阅图5，图5是本发明实施例公开的一种点读笔的结构示意图。如图5所示，该点读笔可以包括：

存储有可执行程序代码的存储器501；

与存储器501耦合的处理器502；

其中，处理器502调用存储器501中存储的可执行程序代码，执行图1～图2所示的任意一种搜题方法中的部分步骤。

实施例六

请参阅图6，图6是本发明实施例公开的一种家教设备的结构示意图。如图6所示，该家教设备可以包括：

存储有可执行程序代码的存储器601；

与存储器601耦合的处理器602；

其中，处理器602调用存储器601中存储的可执行程序代码，执行图1～图2任意一种搜题方法中的部分步骤。

本发明实施例公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，该计算机程序使得计算机执行图1～图2任意一种搜题方法。

本发明实施例还公开一种计算机程序产品，其中，当计算机程序产品在计算机上运行时，使得计算机执行如以上各方法实施例中的方法的部分或全部步骤。

本发明实施例还公开一种应用发布平台，其中，应用发布平台用于发布计算机程序产品，其中，当计算机程序产品在计算机上运行时，使得计算机执行如以上各方法实施例中的方法的部分或全部步骤。

在本发明的各种实施例中，应理解，上述各过程的序号的大小并不意味着执行顺序的必然先后，各过程的执行顺序应以其功能和内在逻辑确定，而不应对本发明实施例的实施过程构成任何限定。

上述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物单元，即可位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可根据实际的需要选择其中的部分或全部单元来实现本实施例方案的目的。

另外，在本发明各实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。

上述集成的单元若以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可获取的存储器中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或者部分，可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储器中，包括若干请求用以使得一台计算机设备(可以为个人计算机、服务器或者网络设备等，具体可以是计算机设备中的处理器)执行本发明的各个实施例上述方法的部分或全部步骤。

在本发明所提供的实施例中，应理解，“与A对应的B”表示B与A相关联，根据A可以确定B。但还应理解，根据A确定B并不意味着仅仅根据A确定B，还可以根据A和/或其他信息确定B。

本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的部分或全部步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，存储介质包括只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存储器(Random Access Memory，RAM)、可编程只读存储器(Programmable Read-only Memory，PROM)、可擦除可编程只读存储器(Erasable Programmable Read Only Memory，EPROM)、一次可编程只读存储器(One-time Programmable Read-Only Memory，OTPROM)、电子抹除式可复写只读存储器(Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory，EEPROM)、只读光盘(CompactDisc Read-Only Memory，CD-ROM)或其他光盘存储器、磁盘存储器、磁带存储器、或者能够用于携带或存储数据的计算机可读的任何其他介质。

以上对本发明实施例公开的一种搜题方法及系统进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims (13)

1.一种搜题方法，其特征在于，包括：

当点读笔开启试题摘录模式时，所述点读笔检测其自身触及试题所在页面的压力值，并在所述压力值达到预设压力阈值时，启动设置于所述点读笔上的拍摄模组拍摄所述试题所在页面，获得学习试题图像；

家教设备获取用户输入的语音搜索信息；

所述家教设备接收所述点读笔发送的所述学习试题图像；

所述家教设备根据所述语音搜索信息，从所述学习试题图像中获取所述点读笔的触及点所在位置的试题内容；

所述家教设备根据所述语音搜索信息和所述试题内容，获得目标试题，并根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出；

所述家教设备根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出之前，所述方法还包括：

所述家教设备判断所述目标试题是否存在于历史试题集中，若不存在，执行所述根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息并输出的步骤；若存在，输出所述目标试题对应的目标历史答案信息并根据所述目标试题的搜索总次数与每一次搜索的间隔时间，获得所述目标试题对应的用户的领悟值；领悟值用于描述用户针对所述目标试题的领悟能力；当所述目标试题对应的用户的领悟值小于预设领悟值时，将所述领悟值以及所述目标试题与答案信息发送至相关联的移动终端，以提醒移动终端用户采取人工讲解措施。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述家教设备根据所述语音搜索信息，从所述学习试题图像中获取所述点读笔的触及点所在位置的试题内容，包括：

所述家教设备根据所述语音搜索信息，从若干个预设定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸；

所述家教设备根据所述目标定位框尺寸和所述点读笔的触及点所在位置，获得所述学习试题图像中的试题子图像；

所述家教设备对所述试题子图像进行文字识别，获得试题内容。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述家教设备根据所述语音搜索信息，从若干个预设的定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸，包括：

所述家教设备根据所述语音搜索信息，获得搜索主体，所述搜索主体为生字、生词、成语或题目；

所述家教设备从若干个预设的定位框尺寸中确定出与所述搜索主体匹配的目标定位框尺寸。

4.根据权利要求1至3任一项所述的方法，其特征在于，所述历史试题集包括若干个历史试题，每一个所述历史试题对应一个历史答案信息。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

所述家教设备在接收到所述用户输入的搜题操作指令时，控制所述点读笔通电，以使所述点读笔开启所述试题摘录模式；

所述家教设备在接收所述点读笔发送的所述学习试题图像之后，控制所述点读笔断电，以使所述点读笔进入休眠模式。

6.一种搜题系统，其特征在于，所述系统包括点读笔和家教设备；其中，所述点读笔包括：

检测单元，用于在所述点读笔开启试题摘录模式时，检测其自身触及试题所在页面的压力值；

拍摄单元，用于在所述压力值达到预设压力阈值时，启动设置于所述点读笔上的拍摄模组拍摄所述试题所在页面，获得学习试题图像；

以及，所述家教设备包括：

第一获取单元，用于获取用户输入的语音搜索信息；

接收单元，用于接收所述点读笔发送的所述学习试题图像；

第二获取单元，用于根据所述语音搜索信息，从所述学习试题图像中获取所述点读笔的触及点所在位置的试题内容；

第三获取单元，用于根据所述语音搜索信息和所述试题内容，获得目标试题；

搜索单元，用于根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息；

输出单元，用于输出所述答案信息；

判断单元，用于在所述搜索单元根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息之前，判断所述目标试题是否存在于历史试题集中；

所述搜索单元，具体用于在所述判断单元判断出所述目标试题不存在于所述历史试题集中时，根据所述目标试题进行搜索，以获得答案信息；

所述输出单元，还用于在所述判断单元判断出所述目标试题存在于所述历史试题集中时，输出所述目标试题对应的目标历史答案信息；

所述家教设备，还用于在输出所述目标试题对应的目标历史答案信息之后，根据所述目标试题的搜索总次数与每一次搜索的间隔时间，获得所述目标试题对应的用户的领悟值；领悟值用于描述用户针对所述目标试题的领悟能力；当所述目标试题对应的用户的领悟值小于预设领悟值时，将所述领悟值以及所述目标试题与答案信息发送至相关联的移动终端，以提醒移动终端用户采取人工讲解措施。

7.根据权利要求6所述的系统，其特征在于，所述第二获取单元包括：

确定子单元，用于根据所述语音搜索信息，从若干个预设定位框尺寸中确定出目标定位框尺寸；

获取子单元，用于根据所述目标定位框尺寸和所述点读笔的触及点所在位置，获得所述学习试题图像中的试题子图像；

识别子单元，用于对所述试题子图像进行文字识别，获得试题内容。

8.根据权利要求7所述的系统，其特征在于，所述确定子单元包括：

获取模块，用于根据所述语音搜索信息，获得搜索主体，所述搜索主体为生字、生词、成语或题目；

确定模块，用于从若干个预设的定位框尺寸中确定出与所述搜索主体匹配的目标定位框尺寸。

9.根据权利要求6至8任一项所述的系统，其特征在于，所述历史试题集包括若干个历史试题，每一个所述历史试题对应一个历史答案信息。

10.根据权利要求9所述的系统，其特征在于，所述家教设备还包括：

控制单元，用于在接收到所述用户输入的搜题操作指令时，控制所述点读笔通电，以使所述点读笔开启所述试题摘录模式；

所述控制单元，还用于在所述接收单元接收所述点读笔发送的所述学习试题图像之后，控制所述点读笔断电，以使所述点读笔进入休眠模式。

11.一种点读笔，其特征在于，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，用于执行权利要求1至5任一项所述的一种搜题方法中的部分步骤。

12.一种家教设备，其特征在于，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，用于执行权利要求1至5任一项所述的一种搜题方法中的部分步骤。

13.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质存储计算机程序，其中，所述计算机程序使得计算机执行权利要求1至5任一项所述的一种搜题方法。

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