WO2018049489A1 - Aperfeiçoamentos introduzidos em conjuntos de peças estruturais para composição de maquetes didáticas arquiteτôνicas - Google Patents
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Definitions
- the present invention is concerned with improvements made to structural part assemblies for the composition of architectural didactic models where, notably, said part assemblies are in the form of a "kit” packed in a compact box that includes a manual-type booklet with examples. of assembled structures through the arrangement of structural pieces that help in the composition of models idealized for the simulation of the behavior of architectural structures in order to allow visual interaction! and tactile displacement and deformation along the structure, making its behavior more understandable during learning or research by students, teachers, engineers, architects or anyone interested in the subject.
- This discipline provides the theory regarding the actions and safety in the structures and the respective norms, study of simple and composite parts, resistance analysis, cross sections and sizing, buckling, among other subjects and, mainly, the stress analysis for the structure. knowledge of geometric imperfections, elastic versus plastic analysis, braced and unbraced frames, etc.
- Another drawback lies in the fact that the programming for teaching the concepts of the aforementioned subject has reduced time, making it difficult to build mockups in classrooms to glimpse the efforts in the architectural structure, so as to make it impossible to visually demonstrate all concepts. .
- the applicant active in the area of architectural model development is the depositor of document no. MU 8502813-8 deals with spare parts that allow the naked eye to see the deformation and displacement of a structure assembled, resuming its initial form without the structural model for teaching architectural structures undergoing any kind of permanent deformation by the process.
- the structural model for teaching architectural structures of the aforementioned order shows the initial concept of the order on screen, as it shows the behavior of the structures through miniature models, allowing, through experiments, the understanding of basic concepts of structural behavior. on the qualitative side of the physical phenomenon.
- the structural model for teaching architectural structures is made up of metal springs, wire rope, paper mockup, magnets, metal spheres and sheet metal.
- US2010318974 refers to elements that simulate a structure and provide a stable test environment. Test data is provided within the structurally simulated environment to allow consistency and accuracy of tests.
- kits-like set of parts can be mounted in a compact compartment, for example a rectangular box with hinged lid of dimensions similar to the dimensions of a book, for ease of transport. and storage of parts.
- said kit is accompanied by an instruction manual which illustrates some of the possible structures obtained by arranging the structural parts contained in the kit.
- MU 8602813-3 said structural parts are analogous to the structures of construction and comprise pillars, beams, slabs, braces and foundations in order to reproduce the shape and behavior of a structure as well and, above all, allow the possibility of suffering deformations. and displacements for the visual analysis of behavior, and the reproduction of the deformations and displacements of the models is due to the fact that some elements of pillars and beams are configured by segments of metal springs.
- MU 8602813-8 Another structural piece, also, revealed in the document of rfi. MU 8602813-8 consists of the slab supplied as a rigid plate, which is made of feather paper for horizontal locking of the structures.
- Improvements in structural parts reveal vertical and transverse structural elements that make up beams and columns formed by adjustable bar units designed for length adjustment to collaborate with dimensional variations in the assembly of architectural models, being formed by a pair. of coil spring segments of the same or different lengths as well as may vary in diameter from the coils.
- each spring segment has turn steps designed to allow the spring segments to be interlaced when adjusting the adjustable bar, as well as having one of the deformed free ends configuring the corresponding engagement means as well as the opposite ends of the coupling means receive magnet units designed for joining other elements such as labeled connections.
- the inverse effect that is, the increase in length is formed by the telescopic deinterlacing of both springs on the same longitudinal axis in order to increase the length of the structural bar.
- connection assemblies namely: (a) base connections; bj continuous links; c) rigid connection assemblies.
- Said connections also present as interconnecting means recessed magnets practiced in at least one of the flat faces of the parts that make up the set of connections.
- kit is also provided a metal plate that simulates the ground where the structures will be constructed allowing the connection with the structural parts through the interconnecting means, especially formed by the magnetism of the magnets.
- said 'kit' allows the assembly of the structural parts already revealed in document no. MU 8802813-8 including new elements that make up an additional new feature that can be used in harmony with traditional teaching methods as well as serve as a new research path not only for students of architecture but also for students of engineering and field professionals.
- Another advantage lies in the fetus of the interconnecting structural parts allowing for numerous combinations to obtain various arrangements of architectural models.
- composition of the adjustable bar by a pair of interlocking and interlocking springs segment facilitates the length adjustment for the composition of beams or pillars of didactic architectural models in general.
- Figure 1 is a perspective view of the kit in question illustrating the receptacle housing the assembly of structural parts as well as the exploded handbook and support plate;
- Figure 2 shows a top view of the elements that may integrate the kit in question
- Figures 3, 4 and 5 show perspective views of the transverse, vertical structural members as well as the part representing the braces and risers;
- Figures 6 and 6A show exploded and assembled perspective views of the structural elements in the form of spring segments in a first constructive version for the adjustable bar composition
- Figure 7 shows side views of the uncoupled spring segments
- Figure 7A shows side views of the spring segments coupled together. illustrating the widest extent of the adjustable bar
- Fig. 7B illustrates an iateral view of the coupled spring segments illustrating an intermediate extension of the adjustable bar
- Figures 8 and 8A show exploded and mounted perspective views of spring segments in a second embodiment for the adjustable bar composition
- Figure 9 shows side views of uncoupled spring segments
- Figure SA shows side views of the coupled spring segments illustrating the greatest extent of the adjustable bar
- Figure 9B illustrates a side view of the coupled spring segments illustrating an intermediate extension of the adjustable bar
- Figures 10 and 10A show exploded and assembled perspective views of spring segments in a third constructive version for the adjustable bar composition
- Figure 11 shows side views of uncoupled spring segments between sl;
- Figure 11A shows side views of the coupled spring segments illustrating an intermediate extension of the adjustable bar;
- Figure 11B illustrates side views of the coupled spring segments illustrating the shortest extent of the adjustable bar
- Figures 12 and 12A show exploded and mounted perspective views of spring segments in a fourth embodiment for the adjustable bar composition
- Figure 13 shows side views of the uncoupled spring segments
- Figure 13A shows side views of coupled motorcycle segments illustrating the greatest extent of the adjustable bar
- Figure 13B illustrates side views of the coupled spring segments illustrating an intermediate extension of the adjustable bar
- Figures 14, 14A, 14B and 14C show the top and bottom perspective views of the plates representing the slabs, walls and roofs in the architectural model;
- Figures 15, ISA and 15B show perspective, iateral and bottom views of the part making up the base connection representing the foundations of a structure;
- Figures 16 and 16A represent top and bottom perspective views of a constructive version of continuous linking
- Figures 17 and 17A show top and bottom perspective views of a second embodiment of continuous linking
- Figures 18, ISA and 18B show perspective views of constructive versions of rigid bonded parts
- Figure 19 shows a perspective view of a didactic model obtained from the arrangement of structural parts
- Figures 20 and 20A illustrate perspective views of another model model illustrating either deformation or maintenance
- Figure 21 shows a perspective view of the application of the adjustable bar for mounting an architectural model.
- the present invention relates to "IMPROVEMENTS IN STRUCTURAL PARTS ASSEMBLIES FOR ARCHITECTURAL TEACHING COMPONENTS", more precisely, they are assemblies of structural parts (CPE) designed for the composition of architectural didactic models ⁇ MD ⁇ for learning or research by students, teachers, engineers, architects or anyone interested in the subject.
- CPE structural part
- Each structural part (CPE) of the kit (10 ⁇ has equivalence with conventional parts used in construction to approximate the behavior of a real structure and to predict deformation (dl) or displacement (d2) (see figures 20 and 2GA), such as displaceable gantry, unfeasible gantry, hypoestatic structure, isostatic structure, hyperstatic structure, etc.
- metal plate (30) in various shapes, which simulates the ground where the structure will be built allowing the connection of the base connections for the composition of the model (MD) (see figure 19) by means of interconnection (M1), especially formed by magnetism between cylindrical magnets (IM) housed in recesses (ri) or other suitable part locations (CPE).
- Said parts comprise vertical and transverse structural elements (40) that make up the columns and beams and formed by helical and cylindrical metal springs (41) whose visible deformations make up the deformations (dl) or displacements (d2) of the structures (MD) ; ii) metal cables (S0) that make braces and risers; iii) plates (60) that simulate slabs, walls and covers made of plastic for horizontal, vertical or inclined locking between elements (40) and (50) to simulate the slabs, walls and covers of a building; and (iv) connection assemblies (AG), also formed by labeled connections (70) (see Figure 2) comprising hollow or solid metal spheres (71) for receiving magnets (IM) from elements (40) and (50).
- labeled connections 70
- FIG 2 comprising hollow or solid metal spheres (71) for receiving magnets (IM) from elements (40) and (50).
- the grouping of parts (CPE) (30), (40), (50), (60) and (70) and inclusion of parts of base connections (80), rigid connections (90) ) and continuous connections (100) comprise a kit (10) (see Figure 1 ⁇ mounted in a compact box (20) with folding lid (21), said kit (10) including an instruction manual (T1). ) where possible structures obtained with the arrangement of structural parts (CPE) are illustrated.
- the vertical and transverse structural elements (40) formed by grips (41) can be configured by adjustable bar units (42) designed to allow extension or reduction (x) / (xl) adjustment. for compositions of variations in length (c) or height (t) of beams (VG) or columns (CL) during assembly of architectural models (MD) (see figure 21), said adjustable bar units (42) being formed by a pair of coil type spring segments (42a) and (42b) with turn steps (p) of turns (ES) sized for interlacing between spring segments (42a) / (42b) when adjusting the bar adjustable (42).
- adjustable bar units (42) being formed by a pair of coil type spring segments (42a) and (42b) with turn steps (p) of turns (ES) sized for interlacing between spring segments (42a) / (42b) when adjusting the bar adjustable (42).
- Each spring segment 42a / 42b has engagement means MG formed by deformities Df practiced at one end ivres (42c) and (42d) of spring segments (42a) / (42b), while opposite ends (42e) and (42f) receive magnet units (! M) designed for joining other elements for composition of architectural models (MD).
- the extension or reduction (x) / (xl) adjustment comprises coupling between the deformed ends (42c) and (42d) and longitudinal interlacing or deinterlacing of the steps (p) between the spring segments (42a) / ( 42b) until the bar (42) reaches the desired length (c) or height (t).
- Each individual spring segment 42a and 42b may have identical or distinct lengths (c) to each other (cl).
- the adjustable bar (42) comprises circular section spring segments (42a) and (42b) that engage through the deformed ends (42c) and (42d) for threading between them by interspersing respective turns (ES), wherein said deformed ends (42c) / (42d) are matched and identical, preferably configured by sections (trl) / (tr2) formed by diametrical reductions (dl) and steps (p) with respect to the steps (p) of undeformed portions forming the spring segments 42s / 42b. Said portions 42c / 42d of both spring segments 42a / 42b fit together to configure the concentricity between the parts.
- the adjustable bar (43) is made up of circular spring segments (43a) / (43b) with one of the free ends coupling together for screwing between them. the turns (ES), said ends being formed by extensions (43c) / (43d) of the hook-shaped end loop (es1).
- the adjustable bar (44) comprises spring segments (44a) / (44b) with one end formed by extended straight lines (44c) / (44d) , which in turn are covered by a tubular cap (45) whose diameter (d2) is reduced in relation to the diameter (d) of the turns (ES).
- Said cover (45) is made of resilient material such as rubber which in turn configures a guide (G '') when screwing the spring segments (44a) / (44b) to maintain the concentricity. after screwing during reduction (xl ") or extension (x '').
- (46) comprises a pair of spring segments (46a) and (46b) that engage through one end thereof (46c) / (46d), allowing them to thread together, interspersing their turns (ES).
- Spring segment 46a receives a flexible hose
- Said flexible hose (47) composes guide (G '") in order to keep the shafts (46a) / (46b) concentric after screwing during reduction (xl'" ⁇ or extension (x '' ').
- said plates (60) (see figures 14 to 14C) have undercut practiced on the underside (61) where "X" shaped ribs (63) are provided whose free ends end at the edges of the edges. chamfered (64).
- Each base connection (80) (see figures 15 to 153) comprises low height discoid plate (81) and peripheral wall (82) provided with multiple iongitudinal recesses (82a), while the lower face ⁇ 83 ⁇ has it is recessed and provides four annular areas (83a) interconnected by transverse and longitudinal ribs (83b).
- Each annular area 83a has a housing for accommodating its magnet (IM), while on the face opposite the lower face (83) provides a central recess for housing a steel ball.
- the part (92) provides in the four peripheral faces (92a), (92b), (92c) and (92d) housing (ri) for the magnet assembly (iM).
- the rigid connecting piece (93) is triangular in shape with at least two opposite faces (93a) and (93b) have magnets housing (rl) (IM)
- the continuous link assembly (100) comprises trapezoidal shaped pieces, and in a first embodiment (see figures 16 and 16A) said piece (101) provides a central cutout (101a). also in the trapezoidal front wall 101b also forming a recessed flat face where housing (1l) is provided for mounting the magnet (iM) also provided on the base faces (101c).
- Another presented constructional version comprises continuous connection (102) (see figures 17 and 17 A) formed by a trapezoidal cut-out part (102a) practiced on the inverted Y-shaped front face (102b) to form a split base. with flat faces (102c) and (102d), both provided with magnet allocation (IM) housings (R1).
- continuous connection (102) (see figures 17 and 17 A) formed by a trapezoidal cut-out part (102a) practiced on the inverted Y-shaped front face (102b) to form a split base. with flat faces (102c) and (102d), both provided with magnet allocation (IM) housings (R1).
- IM magnet allocation
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Abstract
Trata-se de conjuntos de peças estruturais (CPE) idealizadas para a composição de maquetas didáticas arquitetônicas (MD) para aprendizado ou pesquisa realizada por estudantes, professores, engenheiros, arquitetos ou qualquer pessoa interessada no assunto; ditas peças (CPE) compreendem elementos estruturais verticais e transversais (40) que compõe os pilares e vigas e formados por molas metálicas (41) helicoidais e cilíndricas cujas deformações visíveis compõe as deformações (d1) ou deslocamentos (d2) das estruturas (MD); ii) cabos metálicos (50) que compõe contraventamentos e tirantes; iii) placas (60) que simulam lajes, paredes e coberturas confeccionadas em plástico para o travamento horizontal, vertical e inclinado entre os elementos (40) e (50) de forma a simular lajes, paredes e coberturas de uma construção; e iv) agrupamentos de ligações (AG), também, formados por ligações rotuladas (70) que compreendem esferas metálicas (71) ocas ou maciças para a recepção dos ímãs (IM) dos elementos (40) e (50) ou outros imãs (IM) de outras peças estruturais (CPE) e ligações rígidas (90) configuradas por peças (91) de formato trapezoidal onde em pelo menos que em três faces planas (91a), (91b) e (91c) são previstos alojamentos (r1) para a montagem de ímãs (IM); o agrupamento das peças (CPE) (30), (40), (50), (60) e (70) e inclusão das peças de ligações de base (80), ligações rígidas (90) e ligações contínuas (100) compõe um 'kit' (10) montado numa caixa compacta (20) retangular com tampa articulável (21) que inclui um manual de instruções (T1) onde são ilustradas possíveis estruturas obtidas com o arranjo das peças estruturais (CPE).
Description
"APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS ARQUITETÔNICAS''.
Referências de Prioridades: BR102015032931-8 de 30/12/2015 "Aperfeiçoamentos introduzidos em conjuntos de peças estruturais para composição de maquetes didáticas arquítetônicas" e BR1320160075121-1 de 19/04/2016 'Conjunto de peças estruturais aperfeiçoadas para composição de maquetes didáticas arquítetônicas".
CAMPO TÉCNICO DA INVENÇÃO
[001] Trata a presente invenção de aperfeiçoamentos introduzidos em conjuntos de peças estruturais para composição de maquetes didáticas arquiterdnicas onde, notadamente, ditos conjuntos de peças se apresentam na forma de "kit" acondicionado numa caixa compacta que inclui um iivreto do tipo manual com exemplos de estruturas montadas através do arranjo das peças estruturais que auxiliam na composição de maquetes idealizadas para a simulação do comportamento de estruturas arquitetònicas de forma a permitir a interação visua! e táctil de deslocamentos e deformações ao longo da estrutura, tornando mais compreensível o seu comportamento durante o aprendizado ou pesquisa realizada por estudantes, professores, engenheiros, arquitetos ou qualquer pessoa interessada no assunto.
HISTÓRICO DA INVENÇÃO
[002] A disciplina de estudo de estruturas, principalmente, nos cursos de arquitetura e engenharia civil é de grande importância na formação dos profissionais.
[003] Dita disciplina fornece a teoria referente às ações e segurança nas estruturas e respectivas normas, estude de peças simples e compostas, análise de resistência, secções transversais e dimensionamentos, encurvaduras, entre outras matérias e, principalmente, a análise de esforços para o conhecimento das imperfeições geométricas, análise elástica versus análise plástica, pórticos contraventados e não contraventados, etc.
[004] Ocorre que a metodologia para ensino das disciplinas de estruturas, atualmente fornecida peias instituições de ensino, é baseada em conceitos teóricos com aulas predominantemente quantitativas, tornando-as extremamente abstratas.
[005] Dessarte, a metodologia estática para apresentação dos concertos relacionados
aos aspectos de esforços com relação aos comportamentos de destacamentos e deformações de uma estrutura dificulta a demonstração por parte do docente e, consequentemente, complica o aprendizado dos alunos.
[006] Dita deficiência no ensino gera uma iacuna na formação do profissional, que mesmo depois de formado, apresenta uma carência de informação, muitas vezes, sobre conceitos básicos do assunto.
[007] Desta forma, algumas instituições apresentam como alternativa a aplicação em sala de aula de atividades para elaboração de maquetes arquitetônicas que viabilizam a representação de fenómenos físicos das estruturas.
[008] Apesar das maquetes possibilitarem a experimentação e visualização da configuração deformada para a concretização dos conceitos abordados em aula, a montagem das distintas maquetes requer a utilização de diversos tipos de materiais como papel duplex ou tríplex, madeira balsa, madeira MDF ou outros tipos de materiais adequados tornando a aula custosa.
[009] Outro inconveniente reside no fato da programação para o ensino dos conceitos da disciplina supracitada apresentar tempo reduzido, dificultando a construção de maquetes em salas de aulas para vislumbrar os esforços na estrutura arquitetônica, de forma a impossibilitar a demonstração visual de todos os conceitos.
[010] Para tentar auxiliar a solução destes problemas, existe, atualmente, uma série de softwares específicos, desenvolvidos para a elaboração de maquete eletrônica tridimensional, os quais viabilizam o desenvolvimento de uma estrutura com diversas soluções estruturais num único ambiente gráfico.
[OU] Dita solução restringe o conhecimento do estudante, uma vez que, todo cálculo de esforços é realizado pelo software, sendo, também, necessário que o aluno já tenha uma noção adequada e prévia de estrutura para fornecer diversos parâmetros e informações técnicas e numéricas exigidas peio programa.
[012] O requerente atuante na área de desenvolvimento de maquetes arquitetônicas é depositante do documento de nº. MU 8502813-8 que trata de peças avulsas que permitem visualizar, a olho nu, a deformação e o deslocamento de uma estrutura
montada, retomando a sua forma iniciai sem que a maquete estrutural para ensino de estruturas arquitetônicas sofra qualquer tipo de deformação permanente pelo processo. A maquete estrutural para ensino de estruturas arquitetônicas de pedido citado, mostra o conceito inicial do pedido em tela, uma vez que mostra o comportamento das estruturas por meio de modelos em miniatura, permitindo, através de experimentos, a compreensão de conceitos básicos de comportamento estrutural pelo lado qualitativo do fenómeno físico. A maquete estruturai para ensino de estruturas arquitetônicas é composta com molas metálicas, cabo metálico, papeí- maquete, ímãs, esferas metálicas e chapas metálicas.
ESTADO DA TÉCNICA
[013] Em pesquisas realizadas em banco de dados especializados foram encontrados documentos referente a maquetes didáticas, tal como, o documento de n«. Pi 0303779- 7 que trata de maquete didática pedagógica, compreendida por uma base de madeira, onde são colocadas as placas que demostram o sítio construído, constituído por peças de diferentes formas. Sobre as placas do sítio construído, são colocadas as placas que demostram o sítio natural, constituída também por múltiplas peças, semelhantes às peças localizadas na sua parte inferior, compreendido pelo sftío construído.
[014] O documento de nº. US2010318974 refere-se elementos que simuiam uma estrutura e proporcionam um ambiente de teste estável. Dados de teste são fornecidos dentro do ambiente simulado estruturalmente para permitir a consistência e precisão de testes.
[015] Os documentos citados nos parágrafos acima, apesar de pertencerem ao mesmo campo de aplicação, ou seja, maquetes estruturais, não apresenta nenhuma das características do objeto ora aperfeiçoado garantindo, assim, que o mesmo atenda aos requisitos legais de patenteabilidade.
BREVE DESCRITIVO DA INVENÇÃO
[016] O requerente, após longos estudos, apresenta um novo conjunto de peças estruturais providas de meios de ínterconexSo, as quais são associadas àquelas já apresentadas no documento anterior, bem como, outros elementos que compõe um "kit", devidamente organizado para permitir a composição de variadas maquetes
didáticas arquitetônicas que facilitam o aprendizado dos conceitos propostos em aula através da experimentação do contato visual e táctil.
[017] Mencionados aperfeiçoamentos permitem que o conjunto de peças, na forma de "kit", possa ser montado num compartimento compacto, por exemplo, uma caixa retangular com tampa articulável de dimensões similares às dimensões de um livro, de forma a facilitar o transporte e armazenamento das peças. Juntamente, com os conjuntos de peças estruturais, dito"kit" é acompanhado por um manual de instruções onde sSo ilustradas algumas das possíveis estruturas obtidas com o arranjo das peças estruturais contidas no "kit" .
[018] Conforme já apresentado no documento de n*. MU 8602813-3 ditas peças estruturais fazem analogia às estruturas da construção civil e compreendem pilares, vigas, lajes, contraventamentos e fundações de forma a reproduzirem a forma e o comportamento de uma estrutura, bem como e, principalmente, permitem a possibilidade de sofrerem deformações e deslocamentos para a análise visual do comportamento, sendo que a reprodução das deformações e deslocamentos das maquetes dá-se pelo fato de alguns elementos conjunto de pilares e vigas serem configurados por segmentos de molas metálicas.
[019] Outra peça estrutural, também, revelada no documento de rfi. MU 8602813-8 consiste na laje fornecida como placa rígida, a qual é confeccionada em papel-pluma para o travamento horizontal das estruturas.
[020] Os aperfeiçoamentos nas peças estruturais revelam elementos estruturais verticais e transversais que compõe vigas e pilares formados por unidades de barras reguláveis idealizadas para c ajuste de comprimento de maneira para colaborar com as variações dimensionais na montagem das maquetes arquitetônicas, sendo formada por um par de segmentos de molas metálicas do tipo helicoidais com comprimentos iguais ou distintos, bem como, podem apresentar variações de diâmetros das espiras.
[021] Os esforços e deformações visualmente percebidas nas ditas molas reproduzem as deformações e deslocamentos de pilares e vigas previstos nas maquetes arquitetônicas permitindo a análise visual do comportamento conforme já apresentado no documento supracitado de nº. MU 8602813-8.
[022] Cada segmento de mola apresenta passos de espiras dimensionados de forma a permitir o entrelaçamento entre os segmentos de molas quando do ajuste da barra regulável, bem como, apresentam uma das extremidades livres deformadas configurando o meio de engate correspondente, bem como, as extremidades opostas ao meio de engate recebem unidades de imãs idealizadas para a junção de outros elementos como as ligações rotuladas.
[023] Assim, para o engate entre as motas as extremidades deformadas s3o acopladas entre si, enquanto que para a diminuição do comprimento basta o usuário entrelaçar telescopicamente ditas extremidades livres de ambos segmentos de molas até que a barra atinja o comprimento desejado.
[024] Já o efeito inverso, cu seja, o aumento do comprimento é formado pelo desentrelaçamento telescópico de ambas molas no mesmo eixo longitudinal de maneira a aumentar o comprimento da barra estrutural.
[025] Os aperfeiçoamentos nas peças estruturais revelanvse, também, nos conjuntos de ligações, quais sejam: a) ligações de base; bj ligações contínuas; c) conjuntos de ligações rígidas. Ditas ligações, também, apresentam como meios de interconexão imãs alojados em rebaixos praticados em pelo menos uma das faces planas das peças que compõe o conjunto de ligações.
[026] Completando o 'kit' é previsto, ainda, uma chapa metálica que simula o solo onde as estruturas serSo construídas permitindo a ligação com as peças estruturais através dos meios de interconexão, especialmente, formados pelo magnetismo dos imãs.
[027] Assim, dito 'kit' permite a reunião das peças estruturais já reveladas no documento de nº. MU 8802813-8 incluindo novos elementos que compõe um novo recurso adicional que pode ser utilizado em harmonia com os métodos tradicionais de ensino, bem como, servem como um novo caminho de investigação, não apenas para estudantes de arquftetura como, também, aos estudantes de engenharia e profissionais da área.
[028] A utilização da maquete didática permite que o estudante possa analisar o funcionamento das estruturas sem que antes sejam introduzidos os conceitos técnicos,
e posteriormente relacionar as observações obtidas nos ensaios da maquete com o conhecimento teórico de cálculo.
[029] Outra vantagem reside no feto das peças estruturais que se conectam entre si permitirem inúmeras combinações para a obtenção de arranjos diversos de maquetes arquitetdnicas.
[030] Outra vantagem reside no fato da composição da barra regulável por um par de segmento de molas entrelaçáveis e acopláveis entre si facilitar o ajuste de comprimento para a composição de vigas ou pilares de maquetes arquitetônicas didáticas em geral.
[031] Outra vantagem reside no fato da simplicidade construtiva da barra regulável permitir a manipulação por qualquer estudante ou orientador promovendo a integração durante a instrução didática.
DESCRIÇÃO DAS FIGURAS
[032] A complementar a presente descrição de modo a obter uma melhor compreensão das características do presente invento e de acordo com uma preferencial realização prática do mesmo, acompanha a descrição, em anexo, um conjunto de desenhos, onde, de maneira exemplificada, embora não limitativa, se representou seu funcionamento:
A Figura 1 representa uma vista em perspectiva do 'kit' em questão ilustrando o receptáculo acondicionando o conjunto de peças estruturais, bem como, o íivreto manual e placa de apoio explodidas;
A Figura 2 revela uma vista superior dos elementos que podem integrar o "kit" em questão;
As Figuras 3, 4 e 5 mostram vistas em perspectiva dos elementos estruturais transversais, verticais, bem como, a peça que representa os contraventamentos e tirantes;
As Figuras 6 e 6A representam vistas em perspectiva explodida e montada dos elementos estruturais na forma de segmentos de mola numa primeira versão construtiva para a composição da barra regulável;
A figura 7 revela vistas laterais dos segmentos de molas desacoplados entre si; A figura 7A mostra vistas laterais dos segmentos de molas acoplados entre si
ilustrando a maior extensão da barra regulável;
A figura 7B ilustra uma vista iaterai dos segmentos de molas acoplados entre si ilustrando uma extensão intermediária da barra regulável;
As figuras 8 e 8A representam vistas em perspectiva explodida e montada de segmentos de mola numa segunda versão construtiva para a composição da barra regulável;
A figura 9 revela vistas laterais dos segmentos de molas desacoplados entre si; A figura SA mostra vistas laterais dos segmentos de molas acoplados entre si ilustrando a maior extensão da barra regulável;
A figura 9B ilustra uma vista lateral dos segmentos de molas acoplados entre si ilustrando uma extensão intermediária da barra regulável;
As figuras 10 e 10A representam vistas em perspectiva explodida e montada de segmentos de mola numa terceira versão construtiva para a composição da barra regulável;
A figura 11 revela vistas laterais dos segmentos de molas desacoplados entre sl; A figura 11A mostra vistas laterais dos segmentos de molas acoplados entre si ilustrando uma extensão intermediária da barra regulável;
A figura 11B ilustra vistas laterais dos segmentes de molas acoplados entre si ilustrando a menor extensão da barra regulável;
As figuras 12 e 12A representam vistas em perspectiva explodida e montada de segmentos de mola numa quarta versão construtiva para a composição da barra regulável;
A figura 13 revela vistas laterais dos segmentos de molas desacoplados entre si; A figura 13A mostra vistas laterais dos segmentos de motas acoplados entre si ilustrando a maior extensão da barra regulável;
A figura 13B ilustra vistas laterais dos segmentos de molas acoplados entre si ilustrando uma extensão intermediária da barra regulável;
As Figuras 14, 14A, 14B e 14C mostram as vistas em perspectivas superiores e inferiores das placas que representam as lajes, paredes e coberturas na maquete arquitetônica;
As Figuras 15, ISA e 15B revelam as vistas em perspectiva, iaterai e inferior da peça que compõe a ligação de base que representa as fundações de uma estrutura;
As Figuras 16 e 16A representam vistas em perspectivas superior e inferior de uma versão construtiva de iigação contínua;
As Figuras 17 e 17A mostram vistas em perspectivas superior e inferior de uma segunda versão construtiva de iigação contínua;
As Figuras 18, ISA e 18B mostram as vistas em perspectivas de versões construtivas de peças que compõe ligação rígida;
A Figura 19 mostra uma vista em perspectiva de uma maquete didática obtida a partir do arranjo das peças estruturais;
As Figuras 20 e 20A ilustram as vistas em perspectiva de outro modelo de maquete ilustrando ora a deformação ora a manutenção; e
A Figura 21 revela uma vista em perspectiva da aplicação da barra regulável para a montagem de uma maquete arquitetônica.
DESCRIÇÃO DA INVENÇÃO
[033] Com referência aos desenhos ilustrados, a presente patente de invenção se refere a "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZ!DOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTÍCAS ARQUITETÔNÍCAS", mais precisamente trata-se de conjuntos de peças estruturais (CPE) idealizadas para a composição de maquetes didátlcas arquitetônicas {MD} para aprendizado ou pesquisa realizada por estudantes, professores, engenheiros, arqultetos ou quaíquer pessoa interessada no assunto. Cada peça estruturai (CPE) do kit (10} tem equivalência com peças convencionais utilizadas na construção civil para a obtenção aproximada do comportamento de uma estrutura real e previsão das deformações (dl) ou deslocamentos (d2) (ver figuras 20 e 2GA), tais como, pórtico deslocável, pórtico indeslocável, estrutura hipoestática, estrutura isostáticas, estrutura hlperestática, entre outras. Dentre as peças estruturais (CPE) é prevista chapa metálica (30), em formatos diversos, que simula o solo onde a estrutura será construída permitindo a conexão das iigações base para a composição da maquete (MD) (ver figura 19) através dos meios de
interconexão (Ml), especialmente, formados peio magnetismo entre imãs cilíndricos (IM) alojados em rebaixos (ri) ou outros locais adequados das peças (CPE). Ditas peças (CPE) compreendem elementos estruturais verticais e transversais (40) que compõe os pilares e vigas e formados por molas metálicas (41) helicoidais e cilíndricas cujas deformações visíveis compõe as deformações (dl) ou deslocamentos (d2) das estruturas (MD); ii) cabos metálicos (S0) que compõe contraventamentos e tirantes; iii) placas (60) que simulam lajes, paredes e coberturas confeccionadas em plástico para o travamento horizontal, vertical ou inclinado entre os elementos (40) e (50) deforma a simular a lajes, paredes e coberturas de uma construção; e iv) agrupamentos de ligações (AG), também, formados por ligações rotuladas (70) (ver figura 2) que compreendem esferas metálicas (71) ocas ou maciças para a recepção dos imãs (IM) dos elementos (40) e (50) ou outros imSs (!M) de outras peças estruturais (CPE} e ligações rígidas (90) configuradas por peças (91) de formato trapezoidal onde em peio menos que em três faces planas (91a), (91b) e (91c) são previstos alojamentos (rl) para a montagem de imãs (IM).
[034] Segundo a presente invenção, o agrupamento das peças (CPE) (30), (40), (50), (60) e (70) e inclusão das peças de ligações de base (80), ligações rígidas (90) e ligações contínuas (100) compõe um 'kit' (10) (ver figura 1} montado numa caixa compacta (20) retangufar com tampa articulável (21), sendo que, dito kit (10) inclui um manual de instruções (Tl) onde são ilustradas possíveis estruturas obtidas com o arranjo das peças estruturais (CPE).
[035] Numa versão construtiva preferenciai, os elementos estruturais verticais e transversais (40) formados por moias (41) podem ser configurados por unidades de barras reguláveis (42) idealizadas para permitir o ajuste de extensão ou redução (x)/(xl) para composições de variações de comprimentos (c) ou alturas (t) de vigas (VG) ou colunas (CL) durante a montagem das maquetes arquitetônicas (MD) (ver figura 21), sendo que ditas unidades de barras reguláveis (42) são formadas por um par de segmentos de molas metálicas (42a) e (42b) do tipo helicoidais com passos (p) de espiras (ES) dimensionados para o entrelaçamento entre os segmentos de molas (42a)/(42b) quando do ajuste da barra regulável (42). Cada segmento de mola (42a)/(42b) apresenta meio de engate (MG) formado por deformidades (Df) praticadas numa das extremidades
!ivres (42c) e (42d) dos segmentos de molas {42a)/(42b), enquanto que as extremidades opostas (42e) e (42f) recebem unidades de imãs (!M) idealizados para a junção de outros elementos para a composição das maquetes arquitetônicas (MD).
[036] O ajuste da extensão ou redução (x)/(xl) compreende o acoplamento entre as extremidades deformadas (42c) e (42d) e entrelaçamento ou desentrelaçamento longitudinal dos passos (p) entre os segmentos de molas (42a)/(42b) até que a barra (42) atinja o comprimento (c) ou altura (t) desejada.
{037] Cada segmento de mola individual (42a) e (42b) pode apresentar comprimentos (c) idênticos ou distintos entre si (cl).
[038] Numa primeira versão construtiva, (ver figuras 6 a 7B), a barra regulável (42) compreende segmentos de molas (42a) e (42b) com secção circular que se encaixam através das extremidades deformadas (42c) e (42d) para o rosqueamento entre as mesmas intercalando respectivas espiras (ES), sendo que ditas extremidades deformadas (42c)/(42d) são correspondentes e idênticas, preferencialmente configuradas por trechos (trl)/(tr2) formados per reduções diametrais (dl) e passos aumentados (pl) em relação aos passos (p) das partes não deformadas que configuram os segmentos de molas (42s)/(42b). Dites trechos (42c)/(42d) de ambos segmentos de mola (42a)/(42b) encaixam-se entre si de forma a configurar a concentricidade entre as partes.
[039] Para a redução (xl) ou extensão (x) da barra (42) basta rosquear ou desroscar ditos trechos (42c)/(42b) nos passos (pl) seguindo para o rosqueamento/desrosqueamento dos passos (p) das partes não deformadas dos segmentos de molas (42a)/(42b).
[040] Numa segunda versão construtiva, (ver figuras 8 a 9B), a barra regulável (43) é composta por segmentos de molas (43a)/(43b) de secção circular com uma das extremidades livres acopláveis entre si para o enroscamento entre as espiras (ES), sendo que ditas extremidades são formadas por prolongamentos (43c)/(43d) da espira extrema (es1) com formato de 'gancho'.
[041] Para a redução (χ1 ') ou extensão (x') da barra (43) basta acoplar os ganchos (43c)/(43d) e enroscar os passos (p) das espiras (ES) onde ditos ganchos (43c)/(43d)
configuram guias (6) para o acoplamento entre os segmentos de molas (43a)/(43b) mantendo-as concêntricas após o enroscamento.
[042] Numa terceira versão construtiva, (ver figuras 10 a UB), a barra regulável (44) compreende segmentos de molas (44a)/{44b) com uma das extremidades formadas por trechos (44c)/(44d) prolongados e retilíneos, os quais, por sua vez, sSo revestidos por capa tubular (45) cujo diâmetro (d2) apresenta-se reduzido em relação ao diâmetro (d) das espiras (ES).
[043] Dita capa (45) é confeccionada em material resiliente, tal como, borracha que por sua vez, configura um guia (G'') quando do enroscamento dos segmentos de molas (44a)/(44b) para a manutenção da concentricidade das mesmas depois de enroscadas durante a redução (xl") ou extensão (x'').
[044] Numa quarta variação construtiva, (ver figuras 12 a 13B}, dita barra regulável
(46) compreende um par de segmentos de molas (46a) e (46b) que se encaixam através de uma de suas extremidades (46c)/(46d), permitindo que se enrosquem uma na outra, intercalando suas espiras (ES). O segmento de mola (46a) recebe uma mangueira flexível
(47) embutida ao longo de seu comprimento, a qual é confeccionada em material resiliente, tal como, borracha ou similar cujo diâmetro (d3) é reduzido em relação ao diâmetro (d) das espiras (ES). Dita mangueira flexível (47) compõe guia (G'"), com a finalidade de manter as moias (46a)/(46b) concêntricas depois de enroscadas durante a redução (xl'"} ou extensão (x''').
[045] A extremidade livre (46d'} do segmento de mola (46b) apresenta-se deformada com curta dobra no arame, em direção ao eixo (el) da mola (46b) configurando anteparo (At) para a mangueira flexível (47), impedindo o deslocamento da mesma.
[046] Numa versão construtiva preferencial, ditas placas (60) (ver figuras 14 a 14C) apresentam rebaixo praticado na face inferior (61) onde são previstas nervuras (63) de formato em "X" cujas extremidades livres findam nas faces das arestas chanfradas (64).
[047] Cada ligação de base (80) (ver figuras 15 a 153) compreende placa discoide (81) de pouca altura e parede periférica (82) provida de múltiplas reentrâncias (82a) iongitudinais, enquanto que a face inferior {83} apresenta-se em rebaixo e prevê quatro áreas anelares (83a) interligadas entrei si por nervuras transversais e longitudinais (83b).
Cada área anelar (83a) apresenta um alojamento para a acomodação de respectivo ímã (IM), enquanto que na face oposta à face inferior (83) prevê um rebaixo centrai para alojamento de uma esfera de aço.
[048] Numa segunda versão construtiva da ligação rígida (90), (ver figura 18A) a peça (92) prevê nas quatros faces periféricas (92a), (92b), (92c) e (92d) alojamentos (ri) para a montagem de imãs (iM).
[049] Já numa terceira versão construtiva, (ver figura 18B) a peça de ligação rígida (93) apresenta-se em formato triangular com peio menos duas faces opostas (93a) e (93b) tenham alojamentos (rl) para acomodação de imãs (IM).
[050] Findando o "kit" numa versão preferenciai, o conjunto de ligações contínuas (100) compreende peças de formato trapezoidai, sendo que numa primeira versão (ver figuras 16 e 16A) dita peça (101) prevê um recorte centrai (101a) na parede frontal (101b), também, de formato trapezoidal compondo uma face plana reentrante onde é previsto alojamento (rl) para a montagem do imã (iM), igualmente, previstos nas faces da base (101c).
[051] Outra versão construtiva apresentada compreende ligação continua (102) (ver figuras 17 e 17 A) formada por peça de formato trapezoidal com recorte (102a) praticada na face frontal (102b) de formato em Y invertido de forma a compor base bipartida com faces planas (102c) e (102d), ambas, providas de alojamentos (rl) para alocação de imã (IM).
[052] É certo que quando o presente invento for colocado em pratica, poderão ser introduzidas modificações no que se refere a certos detalhes de construção e forma, sem que isso implique afastar-se dos princípios fundamentais que estão claramente substanciados no quadro reivindicatório, ficando assim entendido que a terminologia empregada não teve a finalidade de limitação.
Claims
REIVINDICAÇÕES
1) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS ARQUITETÔNICAS", mais precisamente trata-se de conjuntos de peças estruturais (CPE) idealizadas para a composição de maquetes didáticas arquitetdnicas (MD) para aprendizado ou pesquisa realizada por estudantes, professores, engenheiros, arquitetos ou qualquer pessoa interessada no assunto; cada peça estruturai (CPE) do kit (10) tem equivalência com peças convencionais utilizadas na construção civil para a obtenção aproximada do comportamento de uma estrutura reai e previsão das deformações (dl) ou deslocamentos (d2), tais como, pórtico desiocável, pórtico indeslocável, estrutura hipoestática, estrutura isostáticas, estrutura hiperestática, entre outras; dentre as peças estruturais (CPE) é prevista chapa metálica (30), em formatos diversos, que simula o solo onde a estrutura será construída permitindo a conexão das ligações base para a composição da maquete (MD) através dos meios de interconexâo (Ml), especialmente, formados pelo magnetismo entre imãs cilíndricos (IM) alojados em rebaixos (ri) ou outros locais adequados das peças (CPE); ditas peças (CPE) compreendem elementos estruturais verticais e transversais (40) que compõe os pilares e vigas e formados por molas metálicas (41) helicoidais e cilíndricas cujas deformações visíveis compõe as deformações (dl) ou deslocamentos (d2) das estruturas metálicas (MD); ii) cabos metálicos (50) que compõe contraventamentos e tirantes; iii) placas (60) que simulam lajes, paredes e coberturas confeccionadas em piástico para o travamento horizontal, vertical ou inclinado entre os elementos (40) e (50) de forma a simular a iajes, paredes e coberturas de uma construção; e iv) agrupamentos de ligações (AG), também, formados por ligações rotuladas (70) que compreendem esferas metálicas (71) ocas ou maciças para a recepção dos imãs (!M) dos elementos (40) e (50) ou outros imãs (IM) de outras peças estruturais (CPE) e ligações rígidas (90) configuradas por peças (91) de formato trapezoidal onde em pelo menos que em três faces planas (91a), (91b) e (91c) são previstos alojamentos (rl) para a montagem de imãs (iM); caracterizado por o agrupamento das peças (CPE) (30), (40), (50), (60) e (70) e inclusão das peças de ligações de bases (80), ligações rígidas (90) e ligações contínuas (100) compor um 'kit' (10)
montado numa caixa compacta (20) retangular com tampa articulável {21} que inclui um manual de instruções (Tl) onde sâc ilustradas possíveis estruturas obtidas com o arranjo das peças estruturais (CPE); os elementos estruturais verticais e transversais (40) formados por molas (41) podem ser configurados por unidades de barras reguláveis (42) idealizadas para permitir o ajuste de extensão ou redução (x)/(xl) para composições de variações de comprimentos (c) ou alturas (t) de vigas (VG) ou colunas (CL) durante a montagem das maquetes arquitetônicas (MO), sendo que ditas unidades de barras reguláveis (42) são formadas por um par de segmentos de molas metálicas (42a) e (42b) do tipo helicoidais com passos (p) de espiras (ES) dimensionados para o entrelaçamento entre os segmentos de molas (42a)/(42b) quando do ajuste da barra regulável (42). Cada segmento de mola (42a)/{42b) apresenta meie de engate (MG) formado por deformidades (Df) praticadas numa das extremidades livres (42c) e (42d) dos segmentos de molas (42a)/(42b), enquanto que as extremidades opostas (42e; e (42f) recebem unidades de imãs (ΪΜ) idealizados para a junção de outros elementos para a composição das maquetes arquitetônicas (MD).
2) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTiCAS ARQUITETÔNICAS'', de acordo com a reivindicação anterior, caracterizado por ajuste da extensão ou redução (x)/(xl) da barra regulável (42) compreender o acoplamento entre as extremidades deformadas (42c) e (42d) e entrelaçamento ou desentrelaçamento longitudinal dos passos (p) entre os segmentos de molas (42a)/(42b) até que a barra (42) atinja o comprimento (c) ou altura (t) desejada; cada segmento de mola individuai (42a) e (42b) pode apresentar comprimentos (c) idênticos ou distintos entre si (cl).
3) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTiCAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com as reivindicações anteriores e numa primeira versão construtiva, caracterizado por barra regulável (42) compreender segmentos de molas (42a) e (42b) com secção circular que se encaixam através das extremidades deformadas (42c) e (42d) para o rosqueamento entre as mesmas intercalando respectivas espiras (ES), sendo que ditas extremidades deformadas (42c)/(42d) são correspondentes e idênticas.
preferencialmente configuradas por trechos (trl)/(tr2) formados por reduções diametrais (dl) e passos aumentados (pi) em reiaçSo aos passos (p) das partes não deformadas que configuram os segmentos de moias (42a)/(42b); ditos trechos (42c)/(42d) de ambos segmentos de moia (42a)/(42b) encaixam-se entre si de forma a configurar a concentrícidade entre as partes.
4) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS ARQUFTETÔNICAS", de acordo com as reivindicações 1 e 2 e numa segunda versão construtiva, caracterizado por barra regulável (43} ser composta por segmentos de molas (43a)/(43b) de secção circular com uma das extremidades livres acopláveis entre si para o enroscamento entre as espiras (ES), sendo que ditas extremidades são formadas por prolongamentos (43c)/(43d) da espira extrema (esl) com formato de 'gancho'.
5) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com as reivindicações 1 e 2 e numa terceira versão construtiva, caracterizado por barra regulável (44) compreender segmentos de moias (44a)/(44b) com uma das extremidades formadas por trechos (44c)/{44d) prolongados e retilíneos, qs quais, por sua vez, são revestidos por capa tubular {45} cujo diâmetro (d2) apresenta-se reduzido em relação ao diâmetro (d) das espiras (ES); dita capa (45) é confeccionada em material resiliente, tai como, borracha que por sua vez. configura um guia (G") quando do enroscamento dos segmentos de moias (44a)/(44b) para a manutenção da concentrícidade das mesmas depois de enroscadas durante a redução (xl'') ou extensão
6) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com as reivindicações 1 e 2 e numa quarta versão construtiva, caracterizado por barra regulável (46) compreender um par de segmentos de molas (46a) e (46b) que se encaixam através de uma de suas extremidades (46c)/(46d), permitindo que se enrosquem uma na outra, intercalando suas espiras (ES); o segmento de mola (46a) recebe uma mangueira flexível (47) embutida ao longo de seu comprimento, a qual é
confeccionada em material resiliente, tal como, borracha ou similar cujo diâmetro (d3) é reduzido em relação ao diâmetro (d) das espiras {ES}; dita mangueira flexível (47) compõe guia (C"), com a finalidade de manter as moias (46a)/(46b) concêntricas depois de enroscadas durante a redução (xl''') cu extensão (x'''); a extremidade livre (46d') do segmento de mola (46b) apresenta-se deformada com curta dobra no arame, em direção ao eixo (el) da mola (46b) configurando anteparo (At} para a mangueira flexível (47), impedindo o deslocamento da mesma.
7) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DiDÁTlCAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com a reivindicação 1 e numa versão construtiva preferencial, caracterizado por placas (60) apresentarem rebaixo praticado na face inferior (61) onde são previstas nervuras (63) de formato em "X" cujas extremidades livres findam nas faces das arestas chanfradas (64).
8) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DiDÁTlCAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com a reivindicação 1, caracterizado por cada ligação de base (80) compreender placa discoide (81) de pouca altura e parede periférica (82) provida de múltiplas reentrâncias (82a) longitudinais, enquanto que a face inferior (83) apresenta-se em rebaixo e prevê quatro áreas anelares (83a) interligadas entrei si por nervuras transversais e longitudinais (83b); cada área anelar (83a) apresenta um alojamento para a acomodação de respectivo imã (IM), enquanto que na face oposta à face inferior (83) prevê um rebaixo centra! para alojamento de uma esfera de aço.
9) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DiDÁTlCAS ARQUiTETÔNICAS", de acordo com a reivindicação 1, caracterizado por peça (92) da ligação rígida (90) prever nas quatros faces periféricas (92a), (92b), (92c) e (92d) alojamentos (rl) para a montagem de imãs (IM).
10) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DiDÁTlCAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com a reivindicação 1, caracterizado por peça de ligação rígida (93) apresentar-
se em formato triangular com pelo menor, duas faces opostas (93 a) e (93b) tenham alojamentos (rl) para acomodação de ímãs (IM).
11) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com a reivindicação 1, caracterizado por conjunto de ligações contínuas (100} compreenderem peças de formato trapezoidal, sendo que numa primeira versão dita peça (101) prevê um recorte central (101a} na parede frontal (101b), também, de formato trapezoidal compondo uma face piana reentrante onde é previsto alojamento (rl) para a montagem do imã (IM), Igualmente, previstos nas faces da base (101c).
12) "APERFEIÇOAMENTOS INTRODUZIDOS EM CONJUNTOS DE PEÇAS ESTRUTURAIS PARA COMPOSIÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS ARQUITETÔNICAS", de acordo com as reivindicações 1 e 6, caracterizado por ligação continua (102) formada por peça de formato trapezoidal com recorte (102a) praticada na face frontal (102b) de formato em Ύ invertido de forma a compor base bipartida com faces planas (102c) e (102d), ambas, providas de alojamentos (rl) para aiocaçao de imã (IM). .
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