WO2017026841A1 - 전자펜을 이용한 언어 학습 방법 및 그 장치 - Google Patents

전자펜을 이용한 언어 학습 방법 및 그 장치 Download PDF

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이석주
이철규
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주식회사 네오랩컨버전스
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    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied

Definitions

  • the present invention provides language information to a user visually or audibly, and when a user writes on language information provided on a dedicated paper by using an electronic pen, the character information is provided after recognizing the writing information.
  • the technical problem is solved by determining whether or not it matches a language information and providing the result.
  • FIG. 2 is a diagram illustrating an example of restoring writing in an application when the electronic pen takes writing.

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Abstract

학습할 언어 정보를 제공하고, 전자펜으로부터 사용자의 필기에 따른 코드 정보를 수신하고, 수신된 코드 정보에 기초하여, 필기에 따른 문자 정보를 인식하고, 제공된 언어 정보와 인식된 문자 정보의 일치 여부를 판단하여, 상기 일치 여부의 결과를 제공하는 전자펜을 이용한 언어 학습 방법 및 그 장치가 개시되어 있다.

Description

전자펜을 이용한 언어 학습 방법 및 그 장치
본 발명은 전자펜을 이용한 언어 학습 방법 및 그 장치에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 장치를 통하여 언어 정보가 제공되고, 사용자는 전자펜을 통하여 이를 필기한 경우, 장치는 필기를 문자로 인식한 후, 제공된 언어 정보와 필기의 일치 여부를 사용자에게 알려주는 언어 학습 방법 및 그 장치에 관한 것이다.
언어를 배워가는 과정에서, 문자를 쓰는 것이 매우 중요하다. 외국어를 공부하거나, 또는 유아가 한글을 배우기 시작할 때, 한 글자씩 따라 적고 발음하는 것으로 시작을 하게 된다.
이를 위하여 글자 교본과 관련된 책들이 많이 발행되고, 사용자들은 이를 많이 활용하고 있는 실정이다. 이 경우에는, 사용자 본인, 부모 또는 선생님이 필기한 글자를 보고 오류가 있는 지를 판단하게 된다. 이 경우, 오류를 판단하는 사람이 필요하여 인력의 낭비를 가져온다. 또는, 자신이 판단하는 경우, 그 오류 여부를 답안지를 보면서 계속하여 판단하거나, 또는 시간 절약을 위하여 많은 필기 후에 확인을 하는 등, 언어 학습에 많은 부가적인 시간 또는 노력이 요구되므로 학습 효과가 떨어지는 단점이 있다.
본 발명이 해결하고자 하는 기술적 과제는 장치를 통하여 제공된 언어 정보를 전자펜을 이용하여 언어 정보를 필기하고, 필기한 언어 정보를 송신하여, 장치가 그 일치 여부를 판단하여 언어를 학습시키는 방법 및 장치를 제공하는데 있다.
본 발명은 언어 정보를 시각적 또는 청각적으로 사용자에게 제공하고, 사용자는 전자펜을 이용하여 전용 종이에 제공받은 언어 정보에 대하여 필기를 한 경우, 필기를 문자 정보를 인식한 후, 문자 정보가 제공한 언어 정보와 일치하는지 여부를 판단하여 그 결과를 제공하여 기술적 과제를 해결한다.
본 발명에 의한 경우, 사용자는 학습을 위한 문자를 종이에 적는 경우, 즉시 정오를 직관적으로 알 수가 있어, 빠른 언어 학습에 큰 효과를 제공할 수 있으며, 필기를 디지털적으로 복원하는 전자펜을 받아쓰기와 같은 언어 습득 학습에도 사용할 수 있어 전자펜의 활용도를 높여주게 된다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 전자펜을 이용한 언어 학습 방법에 관한 흐름도를 나타내는 도면이다.
도 2는 전자펜이 필기를 한 경우, 어플리케이션에서 필기를 복원하는 예를 설명하는 도면이다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 장치에 관한 블록 다이어그램을 나타내는 도면이다.
상기 기술적 과제를 해결하기 위한 본 발명의 일 실시예에 따라, 전자펜을 이용한 언어 학습 방법은 학습할 언어 정보를 제공하는 단계; 전자펜으로부터 사용자의 필기에 따른 코드 정보를 수신하는 단계; 상기 수신된 코드 정보에 기초하여, 상기 필기에 따른 문자 정보를 인식하는 단계; 상기 제공된 언어 정보와 상기 인식된 문자 정보의 일치 여부를 판단하는 단계; 및 상기 일치 여부의 결과를 제공하는 단계를 포함한다.
전자펜을 이용한 언어 학습 방법은 상기 수신된 코드 정보에 기초하여 상기 필기를 디지털적으로 복원하여 표시하는 단계를 더 포함할 수 있다.
전자펜을 이용한 언어 학습 방법은 상기 제공된 언어 정보를 소정의 기준에 따라 구분하여 저장하는 단계; 및 사용자 선택에 기초하여, 상기 저장된 언어 정보를 사용자에게 다시 제공하는 단계를 더 포함할 수 있다.
전자펜을 이용한 언어 학습 방법은 상기 제공된 언어 정보에 대한 사용자의 음성을 입력 받는 단계; 상기 입력받은 사용자의 음성을 인식하는 단계; 및 상기 제공된 언어 정보와 상기 인식된 음성 정보의 일치 여부를 판단하는 단계를 더 포함할 수 있다.
전자펜을 이용한 언어 학습 방법은 상기 일치 여부의 결과를 상기 일치 여부를 판단한 날짜를 대응시켜 저장하는 단계; 및 상기 저장된 일치 여부 결과를 날짜별로 제공하는 단계를 더 포함할 수 있다.
상기 기술적 과제를 해결하기 위한 본 발명의 일 실시예에 따라, 전자펜을 이용한 언어 학습 장치는 학습할 언어 정보를 저장하는 저장부; 상기 저장부에 저장된 언어 정보를 외부로 송신하는 송신부; 전자펜으로부터 사용자의 필기에 따른 코드 정보를 수신하는 수신부; 및 상기 수신된 코드 정보에 기초하여, 상기 필기에 따른 문자 정보를 인식하고, 상기 제공된 언어 정보와 상기 인식된 문자 정보의 일치 여부를 판단하여, 상기 일치 여부의 결과를 제공하는 제어부를 포함한다.
첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세히 설명하기로 한다.
도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 전자펜을 이용한 언어 학습 방법에 관한 흐름도를 나타내는 도면이다.
도 1을 참조하면, 단계 110에서, 전자펜을 이용한 언어 학습 방법을 수행하는 장치(이하, '언어 학습 장치'라 칭함)는 사용자가 학습할 언어 정보를 외부로 제공한다. 언어 학습 장치에는 상기 언어 학습 방법을 수행하는 어플리케이션 또는 소프트웨어(이하, '전용 어플리케이션'이라 칭함)가 구동되고 있다. 전용 어플리케이션 사용은 사용자 로그인을 필요로 할 수도 있다. 언어 정보는 자음 또는 모음, 한 글자, 단어 또는 문장일 수 있다. 언어의 종류(예를 들어, 한국어, 영어, 일본어 등등)에 따라 언어 정보가 제공될 수도 있다. 언어의 종류 및 언어 정보는 전용 어플리케이션에서 사용자가 지정할 수 있다. 본 발명의 다른 실시예로, 언어 학습 장치는 언어 정보가 아니라 임의의 모양을 제공할 수도 있다.
언어 학습 장치는 언어 학습을 위한 언어 정보를 디스플레이를 통하여 시각적으로 제공할 수 있다. 또한, 언어 학습 장치는 언어 학습을 위한 언어 정보를 음성을 통하여 청각적으로도 제공할 수 있다.
단계 120에서, 언어 학습 장치는 전자펜으로부터 필기에 따른 코드 정보를 수신한다. 언어 학습 장치는 상기 전용 어플리케이션을 통하여 전자펜과 정보 또는 신호를 송신 또는 수신한다. 또한 언어 학습 장치와 전자펜은 유선 또는 무선의 통신 방식, 예를 들어, 블루투스 등을 통하여 연결되어 있다.
전자펜은 종이에 필기한 필기 궤적을 디지털적으로 복원하는 펜으로, 구체적으로는, 사용자가 전자펜을 통하여 소정의 코드가 인쇄된 종이에 필기를 한 경우, 전자펜은 필기 궤적에 따른 종이의 부분에서 상기 소정의 코드를 인식하여, 코드 정보를 송신한다.
도 2는 전자펜이 필기를 한 경우, 어플리케이션에서 필기를 복원하는 예를 설명하는 도면이다.
도 2를 참조하면, 전용 종이, 노트 또는 교재(220)에는 전자펜(210)이 전용 종이, 노트 또는 교재(220)의 페이지에서의 위치를 확인할 수 있는 소정의 코드(예를 들어, 도트코드 또는 선분코드)가 인쇄되어 있다. 전자펜(210)은 필기를 하는 경우, 필기 궤적(201)에 따른 코드를 획득하여 소정의 통신을 통하여 전용 어플리케이션이 인스톨되어 있는 장치(230)로 송신한다. 전용 어플리케이션은 전자펜(210)으로부터 코드에 대한 정보를 획득한 후, 코드에 대한 위치를 파악하여 이를 장치(230)의 화면에 필기 궤적(202)을 복원하게 된다.
언어 학습 장치를 통하여 제공된 언어 정보에 따라, 사용자는 전자펜을 이용하여 코드가 인쇄된 전용 종이 또는 전용 교재에 필기를 하고, 전자펜은 필기에 따른 코드 정보를 획득하여 언어 학습 장치에 전송하고, 언어 학습 장치는 필기 궤적의 좌표를 획득한다.
사용자는 전자펜을 이용하여 필기를 완료하고 필기 완료 신호를 언어 학습 장치에 송신할 수도 있다. 필기 완료 신호는 전자펜을 이용하여 종이에 인쇄된 아이콘을 체크할 수도 있고, 또는 소정의 영역에 필기를 하는 경우 발생할 수도 있다. 또한, 사용자가 전자펜을 이용하여 소정의 제스쳐를 취하는 경우 필기 완료 신호가 생성될 수도 있다. 다른 실시예로, 소정의 시간 동안 필기가 없는 경우, 전자펜이 필기 완료 신호를 생성할 수도 있다. 다른 실시예로, 아래의 단계에서 언어 학습 장치가 필기를 인식한 경우, 인식 정도에 따라 혹은 시간에 따라 필기가 완료되었음을 인식할 수도 있다.
단계 130에서, 언어 학습 장치는 전자펜으로부터 수신한 좌표 정보를 기초로 하여, 필기된 문자 정보를 인식한다. 언어 학습 장치는 수신한 코드 정보를 이용하여 필기 궤적의 좌표 정보를 획득한 후, 이에 따라 필기된 문자를 복원한 후, 언어 학습 장치 내의 문자인식 모듈을 통하여 필기된 문자 정보를 인식할 수 있다. 또는 언어 학습 장치는 수신한 좌표 정보를 이용하여 복원 없이 소정의 알고리즘을 통하여 필기된 문자를 직접 인식할 수도 있다.
단계 140에서, 언어 학습 장치는 제공한 언어 정보와 인식한 문자 정보의 일치 여부를 판단한다. 언어 학습 장치는 필기 완료 신호를 수신하는 경우, 인식된 문자 정보와 제공된 언어 정보와의 일치 여부를 판단한다. 예를 들어, 제공한 언어 정보에 대한 철자와 인식한 문자 정보에 대한 철자를 서로 비교하여 일치 여부를 판단할 수 있다. 다른 실시예로, 필기 완료 신호를 수신하지 않더라도, 소정의 규칙, 예를 들어, 음절 또는 글자로 인식할 수 있는 단위에 따라 인식된 문자 정보 일부와 제공된 언어 정보의 일부의 일치 여부를 판단할 수도 있다.
단계 150에서, 언어 학습 장치는 일치 여부 결과를 제공한다. 일치하는 경우, 언어 학습 장치는 다른 언어 정보를 더 제공할 수 있다. 물론, 일치하는 경우, 언어 학습 장치는 일치 여부를 소정의 방식으로 사용자에게 제공할 수도 있다. 일치하지 않는 경우에는, 언어 학습 장치는 오류 알림을 제공한다. 오류 알림은 시각적이든 청각적이든 사용자가 인식할 수 있는 경우이면 그 제한은 없다. 오류 알림 후에 사용자는 필기를 재시도 할 수도 있고, 또는 다른 언어 정보를 제공 받을 수도 있다.
완전히 일치하지 않는 경우에는, 언어 학습 장치는 일치한 부분과 불일치한 부분의 정보를 제공할 수도 있다. 또한, 일치하는 비율을 알려줄 수도 있다.
언어 학습 장치는 일치 여부 판단 후에, 제공한 언어 정보에 대한 부가 정보, 예를 들어, 언어에 대한 설명, 언어에 해당하는 외국어 정보 등을 더 제공할 수도 있다. 제공 방법은 이에 대한 부가 정보를 디스플레이할 수도 있고, 음성으로 출력할 수도 있다.
언어 학습 장치는 일치 여부 결과를 누적하여 저장하고, 이를 통계화하여 사용자에게 제공할 수도 있다.
전용 어플리케이션의 부가 기능으로 단어장 기능을 제공할 수도 있다. 제공된 언어 정보 또는 일치 여부를 판단한 언어 정보에 대하여 사용자 선택에 의하여 소정의 기준에 따라 구분하여 저장할 수도 있다. 그 이후, 사용자가 요청하는 경우, 저장된 언어 정보를 다시 사용자에게 제공할 수도 있다. 사용자는 단어장 편집도 가능하다.
또한, 언어 제공 장치는 제공된 언어 정보 또는 일치 여부를 판단한 언어 정보에 대하여 날짜별로 저장할 수도 있다. 그 후, 언어 제공 장치는 저장된 정보에 대하여 날짜별로 제공할 수도 있다. 예를 들어, 언어 제공 장치는 저장된 정보를 캘린더 형태로 날짜별로 제공할 수도 있다.
도면에 도시하지는 않았지만, 도 1의 발명에 부가하여 전자펜을 이용하여 필기 정보를 수신하는 것뿐만 아니라, 사용자의 음성 입력을 받아 언어 학습을 수행할 수도 있다. 언어 제공 장치는 학습할 언어 정보를 제공한 후, 마이크를 통하여 사용자의 음성을 입력 받는다. 그 후, 음성을 인식하여, 제공한 언어 정보와 일치 여부를 판단한 후, 그 일치 여부를 제공할 수도 있다.
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 언어 학습 장치에 관한 블록 다이어그램을 나타내는 도면이다.
도 3을 참조하면, 언어 학습 장치(310)는 수신부(311), 송신부(312), 저장부(313) 및 제어부(314)를 포함한다. 제어부(314)는 문자 인식만을 위하여 별도의 문자 인식부 또는 음성 인식부(미도시)를 포함할 수도 있다.
본 발명의 전자펜을 이용한 언어 학습 방법을 수행하는 어플리케이션 또는 소프트웨어(이하, '전용 어플리케이션'이라 칭함)가 저장부(313)에 저장되어 구동되고 있다. 언어 정보는 자음 또는 모음, 한 글자, 단어 또는 문장일 수 있다. 언어의 종류(예를 들어, 한국어, 영어, 일본어 등등)에 따라 언어 정보가 제공될 수도 있다. 언어의 종류 및 언어 정보는 전용 어플리케이션에서 사용자가 지정할 수 있다. 송신부(312)는 사용자가 학습할 언어 정보를 외부로 제공한다. 본 발명의 다른 실시예로, 송신부(312)는 언어 정보가 아니라 임의의 모양을 제공할 수도 있다.
송신부(312)는 언어 학습을 위한 언어 정보를 디스플레이(미도시)를 통하여 시각적으로 제공할 수 있다. 또한, 송신부(312)는 언어 학습을 위한 언어 정보를 스피커(미도시)를 통하여 음성, 즉, 청각적으로도 제공할 수 있다.
수신부(311)는 전자펜으로부터 필기에 따른 코드 정보를 수신한다. 언어 학습 장치(310)는 상기 전용 어플리케이션을 통하여 전자펜(320)과 정보 또는 신호를 송신 또는 수신한다. 또한, 언어 학습 장치(310)와 전자펜(320)은 유선 또는 무선의 통신 방식, 예를 들어, 블루투스 등을 통하여 연결되어 있다.
전자펜(320)은 종이에 필기한 필기 궤적을 디지털적으로 복원하는 펜으로, 구체적으로는, 사용자가 전자펜(320)을 통하여 소정의 코드가 인쇄된 종이에 필기를 한 경우, 전자펜(320)은 필기 궤적에 따른 종이의 부분에서 상기 소정의 코드를 인식하여, 코드 정보를 송신한다.
언어 학습 장치(310)를 통하여 제공된 언어 정보에 따라, 사용자는 전자펜(320)을 이용하여 코드가 인쇄된 전용 종이 또는 교재에 필기를 하고, 전자펜(320)은 필기에 따른 코드 정보를 획득하여 획득한 코드 정보를 언어 학습 장치(310)에 송신하게 된다.
사용자는 전자펜(320)을 이용하여 필기를 완료하고 필기 완료 신호를 언어 학습 장치(310)에 송신할 수도 있다. 필기 완료 신호는 전자펜(320)을 이용하여 종이에 인쇄된 아이콘을 체크할 수도 있고, 또는 소정의 영역에 필기를 하는 경우 발생할 수도 있다. 또한, 사용자가 전자펜(320)을 이용하여 소정의 제스쳐를 취하는 경우 필기 완료 신호가 생성될 수도 있다. 다른 실시예로, 소정의 신호 동안 필기가 없는 경우, 전자펜(320)이 필기 완료 신호를 생성할 수도 있다. 다른 실시예로, 언어 학습 장치(310)가 필기를 인식한 경우, 인식 정도에 따라 혹은 시간에 따라 필기가 완료되었음을 인식할 수도 있다.
제어부(314)는 전자펜으로부터 수신한 좌표 정보를 기초로 하여, 필기된 문자 정보를 인식한다. 제어부(314)는 수신한 코드 정보를 이용하여 필기 궤적의 좌표 정보를 획득하고, 좌표 정보에 따라 필기된 문자를 복원한 후, 언어 학습 장치 내의 문자인식부(미도시)를 통하여 필기된 문자 정보를 인식할 수 있다. 또는 제어부(314)는 수신한 좌표 정보를 이용하여 복원 없이 소정의 알고리즘을 통하여 필기된 문자를 직접 인식할 수도 있다.
그 후, 제어부(314)는 제공한 언어 정보와 인식한 문자 정보의 일치 여부를 판단한다. 제어부(314)는 필기 완료 신호를 수신하는 경우, 인식된 문자 정보와 제공된 언어 정보와의 일치 여부를 판단한다. 다른 실시예로, 필기 완료 신호를 수신하지 않더라도, 제어부(314)는 소정의 규칙, 예를 들어, 음절 또는 글자로 인식할 수 있는 단위에 따라 인식된 문자 정보 일부와 제공된 언어 정보의 일부의 일치 여부를 판단할 수도 있다.
제어부(314)는 송신부(312)를 통하여 일치 여부 결과를 제공한다. 일치하는 경우, 제어부(314)는 송신부(312)를 통하여 다른 언어 정보를 더 제공할 수 있다. 물론, 일치하는 경우, 제어부(314)는 송신부(312)를 통하여 일치 여부를 소정의 방식으로 사용자에게 제공할 수도 있다. 일치하지 않는 경우에는, 제어부(314)는 송신부(312)를 통하여 오류 알림을 제공한다. 오류 알림은 시각적이든 청각적이든 사용자가 인식할 수 있는 경우이면 그 제한은 없다. 오류 알림 후에 사용자는 전자펜(320)을 통하여 필기를 재시도할 수도 있고, 또는 송신부(312)를 통하여 다른 언어 정보를 제공 받을 수도 있다.
완전히 일치하지 않는 경우에는, 제어부(314)는 일치한 부분과 불일치한 부분의 정보를 제공할 수도 있다. 또한, 제어부(314)는 일치하는 비율을 제공할 수도 있다.
제어부(314)는 일치 여부 판단 후에, 제공한 언어 정보에 대한 부가 정보, 예를 들어, 언어에 대한 설명, 언어에 해당하는 외국어 정보 등을 더 제공할 수도 있다. 제공 방법은 이에 대한 부가 정보를 디스플레이할 수도 있고, 음성으로 출력할 수도 있다.
언어 학습 장치(310)는 일치 여부 결과를 누적하여 저장하고, 이를 통계화하여 사용자에게 제공할 수도 있다.
전용 어플리케이션의 부가 기능으로 제어부(314)는 단어장 기능을 제공할 수도 있다. 제어부(314)는 제공된 언어 정보 또는 일치 여부를 판단한 언어 정보에 대하여 사용자 선택에 의하여 소정의 기준에 따라 구분하여 저장부(313)에 저장할 수도 있다. 그 이후, 사용자가 요청하는 경우, 제어부(314)는 저장부(313)에 저장된 언어 정보를 다시 사용자에게 제공할 수도 있다. 사용자는 단어장 편집도 가능하다.
또한, 제어부(314)는 제공된 언어 정보 또는 일치 여부를 판단한 언어 정보에 대하여 날짜별로 저장부(313)에 저장할 수도 있다. 그 후, 제어부(314)는 저장된 정보에 대하여 날짜별로 제공할 수도 있다. 예를 들어, 제어부(314)는 저장된 정보를 캘린더 형태로 날짜별로 제공할 수도 있다.
다른 실시예로, 전자펜(320)을 이용하여 필기 정보를 수신하는 것뿐만 아니라, 사용자의 음성 입력을 받아 언어 학습을 수행할 수도 있다. 언어 제공 장치(210)는 학습할 언어 정보를 제공한 후, 마이크를 통하여 사용자의 음성을 입력 받는다. 그 후, 언어 제공 장치(210)는 음성을 인식하여, 제공한 언어 정보와 일치 여부를 판단한 후, 그 일치 여부를 제공할 수도 있다.
이상 설명한 바와 같은 전자펜을 이용한 언어 학습 방법은 또한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드 또는 소프트웨어로서 구현하는 것이 가능하다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 컴퓨터 시스템에 의하여 읽혀질 수 있는 데이터가 저장되는 모든 종류의 기록 매체를 포함한다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체의 예로는 ROM, RAM, CD-ROM, 자기 테이프, 플로피디스크, 광 데이터 저장장치 등이 있다. 또한 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 네트워크로 연결된 컴퓨터 시스템에 분산되어, 분산방식으로 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드가 저장되고 실행될 수 있다. 그리고, 상기 디스크 관리 방법을 구현하기 위한 기능적인(function) 프로그램, 코드 및 코드 세그먼트들은 본 발명이 속하는 기술분야의 프로그래머들에 의해 용이하게 추론될 수 있다.
이제까지 본 발명에 대하여 그 바람직한 실시예들을 중심으로 살펴보았다. 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자는 본 발명이 본 발명의 본질적인 특성에서 벗어나지 않는 범위에서 변형된 형태로 구현될 수 있음을 이해할 수 있을 것이다. 그러므로 개시된 실시예들은 한정적인 관점이 아니라 설명적인 관점에서 고려되어야 한다. 본 발명의 범위는 전술한 설명이 아니라 특허청구범위에 나타나 있으며, 그와 동등한 범위 내에 있는 모든 차이점은 본 발명에 포함된 것으로 해석되어야 할 것이다.

Claims (10)

  1. 학습할 언어 정보를 제공하는 단계;
    전자펜으로부터 사용자의 필기에 따른 코드 정보를 수신하는 단계;
    상기 수신된 코드 정보에 기초하여, 상기 필기에 따른 문자 정보를 인식하는 단계;
    상기 제공된 언어 정보와 상기 인식된 문자 정보의 일치 여부를 판단하는 단계; 및
    상기 일치 여부의 결과를 제공하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 방법.
  2. 제 1 항에 있어서,
    상기 수신된 코드 정보에 기초하여 상기 필기를 디지털적으로 복원하여 표시하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 방법.
  3. 제 1 항에 있어서,
    상기 제공된 언어 정보를 소정의 기준에 따라 구분하여 저장하는 단계; 및
    사용자 선택에 기초하여, 상기 저장된 언어 정보를 사용자에게 다시 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 방법.
  4. 제 1 항에 있어서,
    상기 제공된 언어 정보에 대한 사용자의 음성을 입력 받는 단계;
    상기 입력받은 사용자의 음성을 인식하는 단계; 및
    상기 제공된 언어 정보와 상기 인식된 음성 정보의 일치 여부를 판단하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 방법.
  5. 제 1 항에 있어서,
    상기 일치 여부의 결과를 상기 일치 여부를 판단한 날짜를 대응시켜 저장하는 단계; 및
    상기 저장된 일치 여부 결과를 날짜별로 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 방법.
  6. 학습할 언어 정보를 저장하는 저장부;
    상기 저장부에 저장된 언어 정보를 외부로 송신하는 송신부;
    전자펜으로부터 사용자의 필기에 따른 코드 정보를 수신하는 수신부; 및
    상기 수신된 코드 정보에 기초하여, 상기 필기에 따른 문자 정보를 인식하고, 상기 제공된 언어 정보와 상기 인식된 문자 정보의 일치 여부를 판단하여, 상기 일치 여부의 결과를 제공하는 제어부를 포함하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 장치.
  7. 제 6 항에 있어서,
    상기 제어부는 상기 수신된 코드 정보에 기초하여 상기 필기를 디지털적으로 복원하여 표시하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 장치.
  8. 제 6 항에 있어서,
    상기 저장부는 상기 제공된 언어 정보를 소정의 기준에 따라 구분하여 저장하고,
    사용자 선택에 기초하여, 상기 제어부는 상기 저장된 언어 정보를 사용자에게 다시 제공하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 장치.
  9. 제 6 항에 있어서,
    상기 수신부는 상기 제공된 언어 정보에 대한 사용자의 음성을 입력받고,
    상기 제어부는 상기 입력받은 사용자의 음성을 인식하여, 상기 제공된 언어 정보와 상기 인식된 음성 정보의 일치 여부를 판단하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 장치.
  10. 제 6 항에 있어서,
    상기 저장부는 상기 일치 여부의 결과를 상기 일치 여부를 판단한 날짜를 대응시켜 저장하고,
    상기 제어부는 상기 저장된 일치 여부 결과를 날짜별로 제공하는 것을 특징으로 하는 전자펜을 이용한 언어 학습 장치.
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