TWM575161U - English vocabulary learning APP structure - Google Patents

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TWM575161U
TWM575161U TW107214156U TW107214156U TWM575161U TW M575161 U TWM575161 U TW M575161U TW 107214156 U TW107214156 U TW 107214156U TW 107214156 U TW107214156 U TW 107214156U TW M575161 U TWM575161 U TW M575161U
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TW107214156U
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王柏婷
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逢甲大學
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Abstract

一種英語字彙學習APP結構,係運作於智慧型裝置內,包括英語學習模組及測驗模組,英語學習模組使用新英文常用字彙(New General Service List,NGSL),依照學期數分成多個單元;測驗模組則分別對應上述各個單元設有選擇題測驗,選擇正確會進入下一試題,選擇錯誤則會連接上述錯誤的英文單字相關的範例影片網址,透過測驗後的即時反饋以及觀看英文影片,達到增加學習者背誦英文單字的意願。

Description

英語字彙學習APP結構
本創作為一種英語字彙學習結構,尤指一種英語字彙學習APP結構,透過結合英語學習模組、測驗模組及外連影片的即時反饋,達到增強學習者學習英文的動力。
傳統教育下,大多數的學習者都是使用刻板背誦法來記憶單字,也就是俗稱的死背法來增加英文字彙量,久而久之,學習者不但覺得學英文枯燥乏味,也不知道該如何運用記憶中的英文字彙。
再者,傳統英語教學受限於授課時間、地點、課程設計及人力資源配置,造成學習者必須填鴨式學習,一直處在背單字狀態,以至於忽略學習者的英語學習興趣及方法,對於語言學習無所適從;另外,教師使用同一種方式教授英語字彙,有些學生因此成功習得字彙,有些學生卻是無法跟上進度,這反映出不同的學習者應使用不同的學習策略。
因此習用學習英文方式仍有改善空間。
本創作揭露一種英語字彙學習APP結構,係運作於智慧型裝置內,包括一英語學習模組及一測驗模組,該英語學習模組將新英文常用字彙(New General Service List,NGSL),依照學期數分成多個單元,各個單 元的英文單字具有中文字義解釋並搭配英文例句;該測驗模組分別對應上述各個單元設有選擇題測驗,該測驗模組設有一選擇正確模塊及一選擇錯誤模塊,該選擇正確模塊對應選擇題測驗的正確選項並顯示下一試題,該選擇錯誤模塊對應選擇題測驗的錯誤選項並連接該題目正確的英文單字範例影片網址。
其中該英語學習模組另設有一隱藏模塊,所述英文例句係以隱藏模式設置於相對應英文單字,點擊所述英文單字後,其相對應的英文例句才會顯示。
其中該英語學習模組關聯一其他模組,該其他模組設有一英語學習任務資訊、一英語學習榜單、一每週英文笑話。
其中該英語學習模組關聯一和教師或助教聯絡的反饋模組。
藉由上述結構,本創作能達到的功效如下:
1.增強閱讀能力:使用新英文常用字彙(New General Service List,NGSL)作為單字主軸,係因新英文常用字彙為世界公認出現頻率高的英語單字,如果學習者能夠認識其中所有的英文單字,就可以理解80%以上的英文資料。
2.減輕學習壓力:透過將選擇錯誤的英文單字,外連結英文影片,透過觀看英文影片的方式作為增加英文單字記憶,一方面享受看影片樂趣,另一方面增加上述選擇錯誤的單字應用及印象。
3.測驗即時反饋:能透過該測驗模組的測驗,即時檢測學習者的學習情況,進一步調整學習者的學習方式。
4.回想助於英文單字記憶:將英文句子以該隱藏模塊隱 藏,學習者在背誦英文單字時,看到英文單字同時默想應用的英文句子為何,除了可以增加上述英文單字的使用方式,同時透過回想,能增強英文單字的記憶;等默背完後再按壓上述英文單字,對應的英文句子即會出現。
5.不受時間及環境限制:透過將軟體安裝於手機內,供學習者能根據自身步調調整背單字的時間、地點,供學習者隨時隨地均可背單字,符合學習者步調的適性學習。
6.養成自主學習習慣:當明確的系統性設計英語字彙學習內容後,學習者能掌握學習技巧,當學習策略知識及能力日漸成熟後,學習者會養成自主學習習慣,達到終生學習之目標。
7.提升學習意願:首先,設有該英語學習任務資訊,可以透過完成任務達到成就感;其二,該英語學習榜單係將使用英語字彙學習APP次數最頻繁的學習者公布;第三,提供該每週英文笑話,以趣味方式提供英文閱讀。
8.與資深教師探討:透過該反饋模組,能增加學習者與資深教師的聯繫及互動。
10‧‧‧英語學習模塊
12‧‧‧隱藏模塊
20‧‧‧測驗模組
22‧‧‧選擇正確模塊
24‧‧‧選擇錯誤模塊
30‧‧‧其他模組
31‧‧‧英語學習任務資訊
32‧‧‧英語學習榜單
33‧‧‧每週英文笑話
40‧‧‧反饋模組
圖1為本創作的各個模組連接方塊示意圖
圖2為本創作的app介面示意圖
圖3為本創作的單元介面示意圖
圖4為本創作的英文單字及句子介面示意圖
圖5為本創作的選擇題測驗介面示意圖
圖6為本創作的選擇正確介面示意圖
圖7為本創作的選擇錯誤介面示意圖
參閱圖1、圖2,本創作為英語字彙學習APP結構,係運作於智慧型裝置內,包括一英語學習模組10及一測驗模組20,該英語學習模組10將新英文常用字彙(New General Service List,NGSL),依照學期數分成多個單元,各個單元的英文單字具有中文字義解釋並搭配英文例句,該英語學習模組10另設有一隱藏模塊12,所述英文例句係以隱藏模式設置於相對應英文單字,點擊所述英文單字後,其相對應的英文例句才會顯示,該英語學習模組10關聯一其他模組30,該其他模組30設有一英語學習任務資訊31、一英語學習榜單32、一每週英文笑話33,該英語學習模組10關聯一與教師聯絡的反饋模組40;該測驗模組20分別對應上述各個單元設有選擇題測驗,該測驗模組20設有一選擇正確模塊22及一選擇錯誤模塊24,該選擇正確模塊22對應選擇題測驗的正確選項並顯示下一試題(或以英文的「NEXT」表示),該選擇錯誤模塊24對應選擇題測驗的錯誤選項並連接上述題目正確的英文單字範例影片網址。
該英語學習模組10透過選用新英文常用字彙(New General Service List,NGSL)能讓使用者了解自身的英文字彙能力基準,且新英文常用字彙(New General Service List,NGSL)是世界上公認出現頻率高的英語單字,如果學習者能夠認識其中所有的單字,即可理解80%以上的英文資料,而將英文單字分成多組單元的模式,能降低學習者的學習壓力,也 可以明確界定當日學習的範圍;其次,該測驗模組20能針對學習者的錯誤答案,針對回答錯誤的英文單字進行英文影片推薦作為補救教學用途,透過多媒體視覺,以及單字在影片中的運用,學習者不但能了解單字意思,也可以習得單字用法。
本創作安裝於行動裝置上,能讓使用者隨時隨地的從事數位化學習,讓學習者能主動使用行動裝置依照個人步調適性學習,學習者可依此管理自己學習歷程,透過反覆地複習能增強單字記憶。
圖2為本創作英語字彙學習APP的實際介面。
接著參閱圖3並搭配圖1,新英文常用字彙(New General Service List,NGSL)依照相似類型(如名詞、動詞)進行分組,同時根據學期數分成多個單元。
參閱圖4並搭配圖1,各個單元的英文單字具有中文解釋,以及詞性的標註,在一般的情況下不會顯示英文例句,如圖中的5.degree及6.joint;當點擊英文單字後才會出現隱藏的英文例句,如圖中的1.represent擊2.branch;將英文句子以該隱藏模塊12隱藏,學習者在背誦英文單字時,看到英文單字同時默想應用的英文句子為何,除了可以增加上述英文單字的使用方式,同時透過回想,能增強英文單字的記憶;等默背完後再按壓上述英文單字,對應的英文句子即會出現。
參閱圖5並搭配圖1,該測驗模組20係對應該英語學習模組10的單元,將各個英文單字測驗以選擇題的方式進行測驗,從圖中可看到選擇題中具有三個選項,學習者可根據心中認定的英文單字點擊相對應的選項。
參閱圖6並搭配圖1,若學習者選擇的答案正確,則該選擇正確模塊22對應選擇題測驗的正確選項並顯示下一試題,圖6中以英文的「NEXT」表示下一試題,學習者可點擊圖中的NEXT進入下一題試驗進行測試。
參閱圖7並搭配圖1,若學習者選擇錯誤的答案,則該選擇錯誤模塊24對應上述題目正確的英文單字選項,並提供英文影片網址供學習者點擊,學習者可一邊觀賞影片同時加深對上述英文單字的記憶。

Claims (4)

  1. 一種英語字彙學習APP結構,係運作於智慧型裝置內,包括:一英語學習模組,將新英文常用字彙(New General Service List,NGSL),依照學期數分成多個單元,各個單元的英文單字具有中文字義解釋並搭配英文例句;一測驗模組,分別對應上述各個單元設有選擇題測驗,該測驗模組設有一選擇正確模塊及一選擇錯誤模塊,該選擇正確模塊對應選擇題測驗的正確選項並顯示下一試題,該選擇錯誤模塊對應選擇題測驗的錯誤選項並連接上述題目正確的英文單字範例影片網址。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之英語字彙學習APP結構,其中該英語學習模組另設有一隱藏模塊,所述英文例句係以隱藏模式設置於相對應英文單字,點擊所述英文單字後,其相對應的英文例句才會顯示。
  3. 如申請專利範圍第1項所述之英語字彙學習APP結構,其中該英語學習模組關聯一其他模組,該其他模組設有一英語學習任務資訊、一英語學習榜單、一每週英文笑話。
  4. 如申請專利範圍第1項所述之英語字彙學習APP結構,其中該英語學習模組關聯一與教師聯絡的反饋模組。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN110688848A (zh) * 2019-09-23 2020-01-14 听典(上海)教育科技有限公司 一种英语语法的训练方法及系统
TWI719858B (zh) * 2020-03-17 2021-02-21 艾爾科技股份有限公司 任務及路徑導向的數位語言學習方法

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