TWM532074U - 中文圖象字學習系統 - Google Patents

Description

中文圖象字學習系統

本新型係關於一種文字學習系統，尤指一種中文圖象字學習系統。

目前的漢字應用系統大多是在處理漢字輸入、檢索、字碼及造字等問題，此種只能處理漢字的應用系統，其取得的資料零碎、缺乏系統化的處理方式，不適合用於漢字學習，再者，古漢字如甲骨文及金文原是象形字系統，但現代漢字經過隸書的變革以後，已大量失去圖象資訊，由於目前的漢字技術都未能將這些失去的圖象資訊找回來，造成後代漢字使用者難以明白每個漢字部件的意義，只能死背硬記的學習漢字。

另外，以傳統漢字部首及部件為基礎所建置的應用系統，其漢字部首及部件的特性就是太過雜亂、缺乏結構化，由於漢字是由許多的基本符號所組成，這些基本符號傳統上稱為部件，主要是擷取漢字的偏旁而成，數量超過500個，然而，這麼大量的漢字基本部件，在現有技術中的漢字應用系統中是缺乏關聯性的，只能以筆畫來加以分類，此缺點是讓漢字部件系統顯得很雜亂，缺乏系統性，連帶地，造成學習及檢索的困難，例如：「人」、「卩」、「尸」、「方」、「女」、「母」、「子」等漢字部件之間是毫無關聯的，只能以筆劃來加以分類。

現有技術中又有一種漢字檢索系統，其所呈現的檢索結果無外乎漢字的基本資訊，如部首、字義、音標、造詞及造句等基本資訊，仍然具有取得資訊不完整、雜亂、缺乏系統化等缺點。基於目前的漢字技術都未能將漢字部首及部件、漢字輸入、檢索、字碼等大量的漢字資訊，進行清楚、有系統 化、結構化地處理，造成後代漢字使用者難以有效率的學習，只能用死背硬記的方式學習漢字，故現有技術確實是有待進一步的提出改良方案之必要性。

有鑑於上述現有技術之不足，本新型主要目的係提供一種中文圖象字學習系統，其透過將漢字中的圖象字及其圖象元資訊建立關聯性，並儲存於一資料庫中，讓使用者可利用網路在遠端進行漢字學習，使用者可根據清楚、系統化又具結構化的文字圖象資訊，以提升漢字學習的效率。

為達成上述目的本新型所採取的主要技術手段係令前述中文圖象字學習系統包括：一電子裝置，安裝有一瀏覽器；一古字資料庫，係儲存有多數漢字及其部件相關資訊；一資訊建置裝置，透過網路取得該古字資料庫中的所有資訊，並用以建立多數圖象字之圖象元資訊及其關聯性；一伺服器，透過網路取得該資訊建置裝置中的所有資訊，該伺服器包括一圖象資料庫、一圖象元衍生關係瀏覽模組以及一圖象字檢索模組，該圖象資料庫儲存所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性；其中，當該電子裝置與該伺服器建立連結以交換資訊，該伺服器的圖象元衍生關係瀏覽模組係產生一含多數圖象元的衍生樹資訊，並由該伺服器將該衍生樹資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器；當該伺服器收到一圖象元的展開指令，則由該圖象元衍生關係瀏覽模組產生一圖象元的下一層衍生樹資訊，並由該伺服器將該下一層衍生樹資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器；以及 當該伺服器收到一圖象元的選擇指令，則由該圖象字檢索模組產生一多層的圖象解說資訊，並由該伺服器將該圖象解說資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器。

藉由上述構造，使用者可利用該電子裝置透過網路與該伺服器連結，並透過該瀏覽器顯示資訊供使用者操作閱讀，該伺服器透過網路取得該資訊建置裝置中的所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性，並儲存於該圖象資料庫中，當該伺服器與該電子裝置建立連結後，該伺服器的圖象元衍生關係瀏覽模組係產生該含多數圖象元的衍生樹資訊，並由該伺服器將該衍生樹資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器，若使用者欲進一步分析某一圖象元，且當該伺服器收到該圖象元的展開指令時，則由該圖象元衍生關係瀏覽模組係產生該圖象元的下一層衍生樹資訊，並由該伺服器將該下一層衍生樹資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器，若使用者欲直接了解該圖象元的相關說明，且當該伺服器收到該圖象元的選擇指令時，則由該圖象字檢索模組係產生該多層的圖象解說資訊，並由該伺服器將該圖象解說資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器，使用者藉由該瀏覽器上所顯示之清楚、系統化又具結構化的圖象解說資訊，達到提升使用者學習漢字效率的目的。

10‧‧‧電子裝置

11‧‧‧瀏覽器

110‧‧‧資訊平台

111‧‧‧漢字樹功能鍵

112‧‧‧衍生樹資訊

113‧‧‧展開節點

114‧‧‧圖象元資訊

115‧‧‧構件資訊

116‧‧‧圖象示意說明資訊

117‧‧‧衍生字資訊

118‧‧‧文字檢索功能區

20‧‧‧古字資料庫

30‧‧‧資訊建置裝置

40‧‧‧伺服器

41‧‧‧圖象資料庫

411‧‧‧圖象字相關資料

412‧‧‧圖象字資料

413‧‧‧圖象字體資料

414‧‧‧解說圖片資料

42‧‧‧圖象元衍生關係瀏覽模組

43‧‧‧圖象字檢索模組

圖1 係本新型一較佳實施例的系統架構方塊圖。

圖2 係本新型一較佳實施例的資料結構示意圖。

圖3 係本新型一較佳實施例的資訊平台之應用狀態示意圖。

圖4 係本新型一較佳實施例的資訊平台之又一應用狀態示意圖。

圖5 係本新型一較佳實施例的資訊平台之次一應用狀態示意圖。

圖6 係本新型一較佳實施例的資訊平台之再一應用狀態示意圖。

圖7 係本新型一較佳實施例的資訊平台之另一應用狀態示意圖。

圖8 係本新型一較佳實施例的資訊處理方法流程圖。

圖9 係本新型一較佳實施例的資訊處理方法之漢字樹模式流程圖。

圖10 係本新型一較佳實施例的資訊處理方法之字檢索模式流程圖。

圖11 係本新型一較佳實施例的資訊處理方法之另一字檢索模式流程圖。

關於本新型一較佳實施例之中文圖象字學習系統，請參閱圖1所示，其中包括一使用者端的電子裝置10、一古字資料庫20、一資訊建置裝置30以及一伺服器40，該電子裝置10安裝有一瀏覽器11，使用者可利用該電子裝置10透過網路與該伺服器40建立連結以交換資訊，並透過該瀏覽器11顯示資訊供使用者操作閱讀；於本實施例中，該電子裝置10可為一電腦設備、一行動裝置或一可攜式智慧裝置。

該古字資料庫20係儲存有多數漢字及其部件相關資訊，於本實施例中，該古字資料庫20可由中研院等學術單位提供；該資訊建置裝置30係透過網路取得該古字資料庫20中的所有漢字及其部件相關資訊，並用以建立多數圖象字之圖象元資訊及其關聯性；於本實施例中，該資訊建置裝置30可為一電腦設備，並內建一中文圖象字資料庫建置系統。

必須先說明的是，漢字的基本符號傳統上稱為部件，漢字中的每一個部件原本都是象形符號，有明確的形狀與意義，因此，本實施例中以甲骨文及金文為藍本，將每一個漢字部件轉換為一具有獨立意義的基本圖象符號，並設定該基本圖象符號為本實施例中所述的圖象元；然而，漢字是由部件所組成，因此，在產生圖象字之前係先產生前述的圖象元，之後再以圖象元組合成各種圖象字。

該伺服器40係透過網路取得該資訊建置裝置中的所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性，該伺服器40包括一圖象資料庫41、一圖象元衍生關係瀏覽模組42以及一圖象字檢索模組43，並由該圖象資料庫41儲存所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性；其中，當該電子裝置10與該伺服器40建立連結後，該伺服器40的圖象元衍生關係瀏覽模組42係產生一含多數圖象元的衍生樹資訊，並由該伺服器40將該衍生樹資訊傳送至該電子裝置10的瀏覽器11。

若使用者欲進一步分析某一圖象元，可在該瀏覽器11上進行操作，以令該電子裝置10對該伺服器40發送一圖象元的展開指令，當該伺服器40收到該展開指令時，則由該圖象元衍生關係瀏覽模組42產生一圖象元的下一層衍生樹資訊，並由該伺服器40將該下一層衍生樹資訊傳送至該電子裝置10的瀏覽器11。

若使用者欲直接了解該圖象元的相關說明，可在該瀏覽器11上選擇該圖象元，以令該電子裝置10該伺服器40發送一圖象元的選擇指令，當該伺服器40收到該選擇指令時，則由該圖象字檢索模組43產生一多層的圖象解說資訊，並由該伺服器40將該圖象解說資訊傳送至該電子裝置10的瀏覽器11，使用者藉由該瀏覽器上所顯示之清楚、系統化又具結構化的圖象解說資訊，達到提升使用者學習漢字效率的目的。

請參考圖1、2所示，於本實施例中該伺服器40的圖象資料庫41可進一步包括一圖象字相關資料411、一圖象字資料412、一圖象字體資料413以及一解說圖片資料414，該圖象字相關資料411係儲存所有圖象字，並且除了衍生關係以外的基本資料，該圖象字資料412係儲存每一個圖象字的相關資料，如圖2所示，其中該圖象字相關資料411的資料結構與該圖象字資料412相對應，該圖象字相關資料411的資料結構可包含一圖象字代碼(Unicode)、一音標資料、一構字本義資料、一引申義資料、一常用詞資料、一說明資料、一組 衍生來源資料(例如：衍生來源一、衍生來源二、衍生來源三)、一組成型態資料等基本資料。

為進一步說明本新型之較佳實施例的具體應用方式，請參考圖3所示，於本實施例中該伺服器40透過網路供使用者端連結，且該伺服器40提供一資訊平台110供使用者透過該電子裝置10的瀏覽器11登入，於本實施例中該資訊平台110可由一網頁(Web Page)形式的平台所構成，該資訊平台110上設有一漢字樹功能鍵111，當使用者點擊該漢字樹功能鍵111時，則該伺服器40的圖象元衍生關係瀏覽模組42執行一漢字樹模式以產生一含多數圖象元的衍生樹資訊112，並由該資訊平台110提供該衍生樹資訊112，該衍生樹資訊112包含多數圖象元的展開節點113以及相對應之多數的圖象元資訊114。

於本實施例中，該衍生樹資訊112的所有圖象元資訊114可由一漢字樹分為人、蟲魚鳥獸、植物、器物文明、自然神靈等五大所屬類別，每一所屬類別可被層層展開，該衍生樹資訊112的每一個展開節點113都伴隨著一個圖象元資訊114，且每一個展開節點113都可以向下展開或向上收合，讓使用者可以依據自己需求來檢索；如圖4所示，當使用者點擊該衍生樹資訊112的其中一展開節點113，則伴隨該展開節點113的其他圖象元資訊114，便透過多數的衍生線向外擴散展開，如此形成一樹狀的衍生結構，再如圖5、6所示，當使用者點擊其中一圖象元資訊114時，則該伺服器40的圖象字檢索模組43執行一字檢索模式以產生一多層的圖象解說資訊114，並由該資訊平台110提供該圖象解說資訊114，以供使用者查閱該圖象元資訊114有關的構字本義等基本資料；於本實施例中該圖象解說資訊包括一上層的構件資訊115、一中層的圖象示意說明資訊116以及一下層的衍生字資訊117。

請參考圖7所示，於本實施例中該資訊平台110上進一步設有一文字檢索功能區118，當使用者在該文字檢索功能區118輸入一檢索文字資訊 (例如：紋)，並且點擊一搜尋鍵時，該資訊平台110則執行一字檢索模式，以產生與該檢索文字資訊相關的另一多層的圖象解說資訊。

由本新型上述較佳實施例中的說明及應用方式，可進一步歸納出一中文圖象字學習系統的資訊處理方法，其主要係由該伺服器40透過網路與使用者端的電子裝置10連結，該伺服器40提供的資訊平台110包括一漢字樹模式、一字檢索模式，如圖8所示，該漢字樹模式係執行以下步驟：提供一含多數圖象元的衍生樹資訊(S51)；判斷是否收到一圖象元的展開指令(S52)；若是，則根據該展開指令產生一圖象元的下一層衍生樹資訊(S53)；若否，則判斷是否收到一圖象元的選擇指令(S54)；若收到該選擇指令或前述的檢索文字資訊，則執行該字檢索模式以產生一多層的圖象解說資訊(S55)。

進一步的，於本實施例中，當上述步驟執行至「根據該展開指令產生一圖象元的下一層衍生樹資訊(S53)」之步驟，如圖9所示，該方法更包括以下子步驟：判斷是否已收到過相同圖象元的展開指令(S531)；若否，則根據該展開指令讀取該圖象元的下一層衍生樹資訊(S532)；判斷該圖象元是否還有再下一層的衍生樹資訊(S533)；若是，則讀取該圖象元的再下一層的衍生樹資訊(S534)；根據該圖象元的再下一層的衍生樹資訊計算所需的一展開空間範圍資訊(S535)；依照該展開空間範圍資訊，將所有該圖象元的再下一層的衍生樹資訊於該資訊平台110上展開(S536)。

進一步的，於本實施例中，當上述的子步驟執行至「判斷是否已收到過相同圖象元的展開指令(S531)」之步驟，如圖9所示，該方法更包括以下子步驟：若已收到過相同圖象元的展開指令，則將已展開之該圖象元的下一層衍生樹資訊從該資訊平台110上移除(S537)；計算移除前述下一層衍生樹資訊後所需的另一展開空間範圍資訊，並根據該另一展開空間範圍資訊重新於該資訊平台110上呈現全部的衍生樹資訊(S538)。

進一步的，當上述步驟執行至「若收到該選擇指令或前述的檢索文字資訊，則執行該字檢索模式以產生一多層的圖象解說資訊(S55)」之步驟，如圖10所示，其中該字檢索模式係執行以下步驟：根據該選擇指令或前述的檢索文字資訊，取得該圖象資料庫41中的相關的圖象字之圖象元資訊(S56)；根據所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性，產生該多層的圖象解說資訊，並顯示於該資訊平台110上(S57)；判斷是否收到一選字指令(S58)；若是，則根據該選字指令取得該圖象解說資訊中的一對應圖象字資訊(S59)，當取得該對應圖象字資訊後，則根據該選字指令及該對應圖象字資訊，接續執行前述「根據該選擇指令或前述的檢索文字資訊，取得該圖象資料庫41中的相關的圖象字之圖象元資訊(S56)」之步驟。

進一步的，於本實施例中，當上述步驟執行至「根據該選擇指令或前述的檢索文字資訊，取得該圖象資料庫41中的相關的圖象字之圖象元資訊(S56)」之步驟，如圖11所示，該方法更包括以下子步驟： 根據該選擇指令或前述的檢索文字資訊，取得該圖象資料庫41中的一圖象字代碼(Unicode)(S561)；將該圖象字代碼與該圖象字相關資料411中儲存的所有圖象字進行比對，以產生一比對結果資訊，該比對結果資訊包括一音標資料、一構字本義資料、一引申義資料、一常用詞資料、一說明資料、一組衍生來源資料、一組成型態資料等基本資料(S562)；接續執行前述「根據所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性，產生該多層的圖象解說資訊，並顯示於該資訊平台110上(S57)」之步驟。

進一步的，於本實施例中，當上述步驟執行至「根據所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性，產生該多層的圖象解說資訊，並顯示於該資訊平台110上(S57)」之步驟，如圖11所示，該方法更包括以下子步驟：根據該比對結果資訊，取得一中層的圖象示意說明資訊(S571)，並顯示於該資訊平台110的中層位置；以該比對結果資訊中的衍生來源資料，取得一上層的構件資訊(S572)；將該構件資訊顯示於該資訊平台110的頂層位置(S573)；繼續以該比對結果資訊中的衍生來源資料，取得一下層的衍生字資訊(S574)；將該衍生字資訊顯示於該資訊平台110的底層位置(S575)。

當執行上述「將該衍生字資訊顯示於該資訊平台110的底層位置(S575)」之步驟後，則接續執行前述「判斷是否收到一選字指令(S58)」之步驟。

藉由前述較佳施例中文圖象字學習系統的資訊處理方法，供使用者端登入該資訊平台110，並於該資訊平台110上執行該漢字樹模式，透過該伺服器40提供含多數圖象元的衍生樹資訊，並判斷是否收到使用者端欲進一步 分析之圖象元的展開指令，若收到該展開指令，則產生該圖象元的下一層衍生樹資訊，若未有收到展開指令，則判斷是否收到使用者端欲直接了解之圖象元的選擇指令，若收到該選擇指令則執行該字檢索模式以產生該多層的圖象解說資訊，藉由顯示該字檢索模式、該漢字樹模式的執行結果，因此，確實能夠達到提升使用者學習漢字效率的目的。

10‧‧‧電子裝置

11‧‧‧瀏覽器

20‧‧‧古字資料庫

30‧‧‧資訊建置裝置

40‧‧‧伺服器

41‧‧‧圖象資料庫

411‧‧‧圖象字相關資料

412‧‧‧圖象字資料

413‧‧‧圖象字體資料

414‧‧‧解說圖片資料

42‧‧‧圖象元衍生關係瀏覽模組

43‧‧‧圖象字檢索模組

Claims (3)

1. 一種中文圖象字學習系統，其包括：一電子裝置，安裝有一瀏覽器；一古字資料庫，係儲存有多數漢字及其部件相關資訊；一資訊建置裝置，透過網路取得該古字資料庫中的所有資訊，並用以建立多數圖象字之圖象元資訊及其關聯性；一伺服器，透過網路取得該資訊建置裝置中的所有資訊，該伺服器包括一圖象資料庫、一圖象元衍生關係瀏覽模組以及一圖象字檢索模組，該圖象資料庫儲存所有圖象字之圖象元資訊及其關聯性；其中，當該電子裝置與該伺服器建立連結以交換資訊，該伺服器的圖象元衍生關係瀏覽模組係產生一含多數圖象元的衍生樹資訊，並由該伺服器將該衍生樹資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器；當該伺服器收到一圖象元的展開指令，則由該圖象元衍生關係瀏覽模組產生一圖象元的下一層衍生樹資訊，並由該伺服器將該下一層衍生樹資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器；以及當該伺服器收到一圖象元的選擇指令，則由該圖象字檢索模組產生一多層的圖象解說資訊，並由該伺服器將該圖象解說資訊傳送至該電子裝置的瀏覽器。
2. 如請求項1所述之中文圖象字學習系統，該伺服器的圖象資料庫進一步包括一圖象字相關資料、一圖象字資料、一圖象字體資料以及一解說圖片資料，該圖象字相關資料係儲存所有圖象字，並且除了衍生關係以外的基本資料，該圖象字資料係儲存每一個圖象字的相關資料。
3. 如請求項1或2所述之中文圖象字學習系統，該電子裝置為一電腦設備、一行動裝置或一可攜式智慧裝置；該資訊建置裝置為一電腦設備，並內建一中文圖象字資料庫建置系統。