TWM502416U - 吸水腳踏墊 - Google Patents

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TWM502416U
TWM502416U TW103222834U TW103222834U TWM502416U TW M502416 U TWM502416 U TW M502416U TW 103222834 U TW103222834 U TW 103222834U TW 103222834 U TW103222834 U TW 103222834U TW M502416 U TWM502416 U TW M502416U
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TW
Taiwan
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water
foot pad
temperature
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absorbing
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TW103222834U
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English (en)
Inventor
Hsiu-Ching Hsieh
Feng-Sheng Chang
Kuan-Tzu Chiu
Hsuan-Yi Wu
Original Assignee
Univ Nat Yunlin Sci & Tech
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吸水腳踏墊
本新型為一種吸水腳踏墊,特別是一種利用感溫變色來改變顏色與顯示圖案,進而引導兒童踩踏並吸收腳底水份的吸水腳踏墊。
吸水腳踏墊是家庭常見的生活用品,一般成人多能正確地使用吸水腳踏墊,耐心地等待吸水腳踏墊將腳底多餘水份移除。但是小孩的活動力旺盛,再加上容易受到其他事物引誘,多無法耐心地在吸水腳踏墊上等待,常因為腳底濕滑而發生滑倒的意外。
而一般父母多會採用強勢作為,讓小孩養成耐心使用吸水腳踏墊的習慣,但是這樣的方式的效率其實並不高。一但父母沒有時常注意,小孩依舊無法耐心地使用吸水腳踏墊。也有父母常見採用開放式教育,讓小孩經由不斷的滑倒去學習正確的使用吸水腳踏墊,以避免再一次的滑倒。當然上述開放式教育需要累積相當多的滑倒經驗,才會迫使小孩培養出正確的使用習慣。
若新型的吸水腳踏墊可以吸引小孩的注意力,引導小孩主動地踩踏吸水腳踏墊並藉此吸收腳底水份,可以有效地避免滑倒意 外發生。而上述的功效經過長時間的累積,更可以間接培養小孩正確使用吸水腳踏墊的使用習慣。
因此,本新型之一目的是提供一種吸水腳踏墊,其利用溫差來改變顏色或顯示圖案來吸引小孩的注意力,使小孩耐心地踩踏在吸水腳踏墊上,進而吸收小孩腳底水份以避免滑倒的意外發生。
此外,本新型之另一目的是提供一種吸水腳踏墊,其利用感溫變色吸引小孩注意力,再藉由愉悅的使用體驗來培養小孩正確使用吸水腳踏墊的習慣。
本新型之一實施方式為一種吸水腳踏墊,其包含一編織層。編織層包含一變色區及一非變色區。變色區是由一感溫變色紗及一吸水紗混合編織而成,而且變色區在一第一溫度時呈一第一顏色,而且在一第二溫度時呈一第二顏色。非變色區是由吸水紗編織而成,而且非變色區與變色區編織連結。
藉由上述的實施方式,小孩踩踏吸水腳踏墊時,感溫變色紗因為溫差而改變顏色,使變色區與非變色區會產生顏色上的區別。藉由顏色的改變來吸引小孩注意力,使小孩在吸水腳踏墊上停留與踩踏,以利於吸收腳底的水份,進而避免滑倒的意外發生。
再者,上述實施方式之吸水腳踏墊的一實施例,其中吸水腳踏墊更可以包含一止滑層,止滑層與編織層緊密疊合,以避免因吸水腳踏墊滑動所造成的摔傷。止滑層除了可以由橡膠、乳膠或矽膠 製成,更可以由發泡材料所製成。止滑層更可以設有一止滑紋路,以增加止滑的效果。止滑層可以採用膠合、縫合或熱壓合等方式與編織層緊密疊合。
此外,上述實施方式之吸水腳踏墊的另一實施例,其中 的變色區更能藉由印刷或編織而形成一圖案,藉由圖案搭配顏色的改變,以增加變色區的可變性。
上述實施方式之其他可行實施例如下:編織層更包含複 數個柔軟突出,以增加吸收水份的面積。上述第一溫度與第二溫度的溫差為1度至5度之間,可以讓變色區同有保有快速感溫變色及廣泛地適用區間兩種特性。上述第一顏色可以為白色、紅色、綠色、藍色、黃色或黑色等色彩原色。
本新型之另一實施方式為一種吸水腳踏墊,其包含一編 織層及一止滑層。編織層包含二變色區及一非變色區。二變色區分別由二感溫變色紗及一吸水紗混合編織而成,而且其中一變色區在一第一溫度時呈一第一顏色,在一第二溫度時呈一第二顏色;另一變色區在第一溫度時呈一第三顏色,在第二溫度時呈一第四顏色。非變色區是由吸水紗編織而成,而且非變色區與變色區編織連結。止滑層與編織層緊密疊合。
藉此上述的另一實施方式,二變色區受到踩踏會因為溫 度的改變而產生顏色的變化,而且二變色區在第一溫度與第二溫度時分別具有不同的顏色。而藉由二變色區配置位置的改變增加吸水腳踏 墊圖面變化的可能性。如此一來,除了可以吸引小孩踩踏外,更可以間接培養小孩養成正確使用吸水腳踏墊的良好習慣。
上述另一實施方式之吸水腳踏墊的一實施例,其中二變 色區可以藉由印刷會編織而形成一圖案,並且藉由多樣顏色的變化,使吸水腳踏墊產生多種樣貌。
上述另一實施方式其他可行實施例如下:編織層更包含 複數個柔軟突出,以增加吸收水份的面積。上述第一溫度與第二溫度的溫差為1度至5度之間,而且第三溫度與第四溫度的溫差也同樣在1度至5度之間,可以讓變色區同有保有快速感溫變色及廣泛地適用區間兩種特性。上述第一顏色與第三顏色可以為白色、紅色、綠色、藍色、黃色或黑色等色彩原色。止滑層除了可以由橡膠、乳膠或矽膠製成,更可以由發泡材料所製成。止滑層更可以設有一止滑紋路,以增加止滑的效果。止滑層可以採用膠合、縫合或熱壓合等方式與編織層緊密疊合。
100‧‧‧吸水腳踏墊
110‧‧‧編織層
111‧‧‧變色區
112‧‧‧非變色區
113‧‧‧圖案
120‧‧‧止滑層
200‧‧‧吸水腳踏墊
210‧‧‧編織層
211‧‧‧變色區
212‧‧‧變色區
213‧‧‧非變色區
214‧‧‧圖案
第1圖係繪示本新型吸水腳踏墊之一實施例立體分解圖;第2A圖係繪示第1圖實施例踩踏前正視圖;第2B圖係繪示第1圖實施例踩踏後正視圖;第3圖係繪示第1圖實施例使用狀態示意圖;第4A圖係繪示本新型吸水腳踏墊之另一實施例踩踏前正視圖;以及 第4B圖係繪示本新型吸水腳踏墊之另一實施例踩踏後正視圖。
請參照第1圖至第3圖,第1圖係繪示本新型吸水腳踏墊之一實施例立體分解圖。第2A圖係繪示第1圖實施例踩踏前正視圖。第2B圖係繪示第1圖實施例踩踏後正視圖。第3圖係繪示第1圖實施例使用狀態示意圖。本新型吸水腳踏墊100包含一編織層110及一止滑層120。
編織層110包含一變色區111及一非變色區112。變色區111是由一感溫變色紗(未繪示)及一吸水紗(未繪示)混合編織而成,而且變色區111在一第一溫度時呈白色,而且在一第二溫度時呈藍色。變色區111編織排列形成一圖案113,而此一實施例的圖案113為一魚缸。非變色區112是由吸水紗編織而成,而且非變色區112與變色區111編織連結成一體。編織層110更包含複數個細小的柔軟突出(未繪示),以增加吸收水份的面積。
止滑層120採用膠合的方式與編織層110緊密疊合,止滑層120是由橡膠材料所製成。止滑層120更設有一止滑紋路(未繪示),來加強吸水腳踏墊100與地面的摩擦力,以增加止滑效果。
而上述的第一溫度與第二溫度溫差一旦大於1度,變色區111就會產生顏色的變化。變色區111的顏色變化則會依染料的不同而呈現不同改變。如同第2A圖,吸水腳踏墊100未受到踩踏時,變色區111呈現白色。而吸水腳踏墊100受踩踏而使變色區111的溫度升高時 (如第2B圖),變色區111會由白色轉變成為藍色。其中第二顏色更可能會受溫差的大小,而產生如同第3圖般的漸層變化。
透過上述實施例,變色區111透過溫度的變化來改變編織層110圖面的顏色,而上述顏色的變化可以有效地吸引小孩的注意力。讓小孩樂於踩踏吸水腳踏墊100,同時可以藉由編織層110內的吸水紗來吸收腳底的多餘水份,避免腳底濕滑而跌倒的意外發生。
請參照第4A圖及第4B圖,第4A圖係繪示本新型吸水腳踏墊之另一實施例踩踏前正視圖。第4B圖係繪示本新型吸水腳踏墊之另一實施例踩踏後正視圖。本新型吸水腳踏墊200包含一編織層210及一止滑層(未繪示)。
編織層210包含二變色區211、212及一非變色區213。變色區211由一感溫變色紗(未繪示)及一吸水紗(未繪示)混合編織而成,而且當變色區211在第一溫度時會呈黃色,在第二溫度時將會轉換呈為綠色。而變色區212則是由另一感溫變色紗及吸水紗混合編織而成,而變色區212在第三溫度時呈黃色,在第四溫度時將轉換成為咖啡色。變色區211與變色區212交錯排列地編織形成一圖案214,而在此一實施例中圖案214唯一樹木。非變色區213是由吸水紗編織而成,而且非變色區213、變色區211及變色區212編織連結成一體。編織層210上更包含複數個細小的柔軟突出(未繪示),用來增加吸水腳踏墊200吸收水份的面積。
止滑層採用熱壓合的方式與編織層210緊密疊合,止滑層 是由發泡材料所製成。止滑層更設有一止滑紋路(未繪示),來加強吸水腳踏墊200與地面的摩擦力,以增加止滑效果。
而一旦變色區211受到踩踏後的第二溫度與踩踏前的第 一溫度的溫差到達5度,而且變色區212受到踩踏後的第四溫度與踩踏前的第三溫度的溫差到達5度時,變色區211及變色區212會快速地轉變為綠色與咖啡色。而透過適當的排列,編織層210會顯示出一個樹木式樣的圖案214。
透過上述另一實施例,變色區211、212透過不同的顏色 變化,可以增加編織層110圖面的可變性,讓吸水腳踏墊200呈現更多的樣貌。藉由顏色的變化及圖案214的顯現,可以有效的吸引小孩的注意力,使小孩增加踩踏停留在吸水腳踏墊200的時間,讓腳底的多餘水份充分的被吸水腳踏墊200吸收。而重複累積這樣的經驗,可以間接地讓小孩由玩樂中培養出正確使用吸水腳踏墊200的習慣。
以上所述的感溫變色紗與吸水紗的混合編織及複數個柔 軟突出皆是吸水腳踏墊此一領域中常見且習知的技術,說明書內容即不再贅述。
綜合以上所述實施例,本新型吸水腳踏墊具有以下優 勢:1.利用溫差來改變顏色或顯示圖案來吸引小孩的注意力,使小孩耐心地踩踏在吸水腳踏墊上,進而吸收小孩腳底水份以避免滑倒的意外發生。2.透過小孩本身的好奇心及愉快的體驗,培養小孩正確使用吸水腳踏墊的習慣。
雖然本新型已以實施方式揭露如上,然其並非用以限定 本新型,任何熟習此技藝者,在不脫離本新型之精神和範圍內,當可作各種之更動與潤飾,因此本新型之保護範圍當視後附之申請專利範圍所界定者為準。
100‧‧‧吸水腳踏墊
110‧‧‧編織層
111‧‧‧變色區
112‧‧‧非變色區
113‧‧‧圖案
120‧‧‧止滑層

Claims (20)

  1. 一種吸水腳踏墊,包含:一編織層,其包含:一變色區,其由一感溫變色紗及一吸水紗混合編織而成,且該變色區在一第一溫度時呈一第一顏色,且該變色區在一第二溫度時呈一第二顏色;以及一非變色區,其由該吸水紗編織而成,且該非變色區與該變色區編織連結。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之吸水腳踏墊,更包含:一止滑層,其與該編織層緊密疊合。
  3. 如申請專利範圍第1項所述之吸水腳踏墊,其中該編織層更包含複數個柔軟突出。
  4. 如申請專利範圍第1項所述之吸水腳踏墊,其中該第一溫度小與該第二溫度的溫差為1度至5度。
  5. 如申請專利範圍第1項所述之吸水腳踏墊,其中該第一顏色為白色、紅色、綠色、藍色、黃色或黑色。
  6. 如申請專利範圍第1項所述之吸水腳踏墊,其中該變色區印刷或編織形成一圖案。
  7. 如申請專利範圍第2項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層是由橡膠、乳膠或矽膠製成。
  8. 如申請專利範圍第2項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層是由發泡材料所製成。
  9. 如申請專利範圍第2項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層更設有一止滑紋路。
  10. 如申請專利範圍第2項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層與該編織層的緊密疊合採用膠合、縫合或熱壓合。
  11. 一種吸水腳踏墊,包含:一編織層,其包含:二變色區,其分別由二感溫變色紗及一吸水紗混合編織而成,且其中一該變色區在一第一溫度時呈一第一顏色、在一第二溫度時呈一第二顏色,另一該變色區在該第一溫度時呈一第三顏色、在該第二溫度時呈一第四顏色;及 一非變色區,其由該吸水紗編織而成,且該非變色區與該變色區編織連結;以及一止滑層,其與該編織層緊密疊合。
  12. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該編織層更包含複數個柔軟突出。
  13. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該第一溫度與該第二溫度的溫差為1度至5度,且該第三溫度與該第四溫度的溫差為1度至5度。
  14. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該第一顏色為白色、紅色、綠色、藍色、黃色或黑色。
  15. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該第三顏色為白色、紅色、綠色、藍色、黃色或黑色。
  16. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該些變色區印刷或編織形成一圖案。
  17. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層是由橡膠、乳膠或矽膠製成。
  18. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層是由發泡材料所製成。
  19. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層更設有一止滑紋路。
  20. 如申請專利範圍第11項所述之吸水腳踏墊,其中該止滑層與該編織層的緊密疊合採用膠合、縫合或熱壓合。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
TWI760025B (zh) * 2020-12-23 2022-04-01 簡單綠能股份有限公司 具娛樂效果之地墊及其製法

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