TWM452698U - Diy畫作結構 - Google Patents

Description

DIY畫作結構

　　本創作係有關於一種DIY畫作結構，尤其是指一種自己動手畫之畫作結構，為可經由相對標示碼的指示而將色料塗佈於空白區塊，達到DIY的功效為創作應用者。

　　按，欣賞『美』與『藝術』作品具有調劑身、心、靈的作用，而吊掛或擺設各式各樣的畫作，也可美化環境及營造良好氛圍，美麗的事物能賦予人的感官刺激與心靈撫慰。

　　而藝術的欣賞與創作並不是與身俱來的，需自小接受藝術薰陶，所以，孩提時期是中最重要的階段，適時的激發潛能及正確的腦力開發都將影響孩子一生的發展，一般父母常利用不同事物啟發孩子的潛能，例如：運用音樂激發孩子的音樂方面之潛能，或利用色彩畫本激發美術、藝術方面之潛能，讓孩童可經由圖形、色彩上的啟發，而培養孩童想像力及創造力。

　　而繪畫技術與技巧並非容易學習，而配色的運用因人而異，主要為追求色彩的和諧與穩定，而在配色的原理應用上通常有：均衡、強調、律動、支配等原則，若能靈活應用，通常可以取得和諧的色彩；然而，上述所言為原則，並非每個人都具有藝術天份及細胞，因此，當一位未受過藝術薰陶的人士，欲獨自完成美術畫作或學習作畫時，常因缺乏想像力或啟發，或者是不知從何下筆，以致於所完成之畫作不盡理想。

　　緣是，創作人有鑑於此，秉持多年該相關行業之豐富設計開發及實際製作經驗，針對現有之結構及缺失再予以研究改良，特再提供一種DIY畫作結構，以期達到更佳實用價值性之目的者。

　　本創作之主要目的係在於提供一種自己動手畫的畫作結構，其係經由相對標示碼的指示而將色料塗佈於空白區塊，達到DIY的功效為目的者。

　　本創作DIY畫作結構的目的與功效係由以下之技術所實現：

　　其主要於由一畫板單元與一顏料組，其中該畫板單元由一基板外部覆合一層畫布(紙)，於畫布上設有數個具顏色的印刷區域及數個空白區域，於每一空白區域中設一標示碼，而該顏料組為由數顏料罐所構成，其各罐內盛裝不同顏色之色料，而每一顏料罐設立一標示碼；藉此，讓畫板單元之空白區域的標示碼對應相同顏料組之標示碼而塗佈完成畫作，達到DIY教學繪畫創作的功效者。

　　如上所述之DIY畫作結構，其該畫板單元背面可對應覆合一書寫紙片，以可利用書寫紙片書寫祝賀、勉勵或紀錄文字等等者。

　　如上所述之DIY畫作結構，其中該顏料組之數顏料罐為由一包裝容器所盛裝者。

　　為令本創作之技術手段、創作目的及達成功效有更完整及清楚的揭露，茲於下詳細說明之，並請一併參閱揭示之圖式及元件符號。

　　首先，請參閱第一～三圖所示，為本創作之DIY畫作結構的分解、剖視示意圖，其包含有：
　　一畫板單元（１），由一基板（１１）外部覆合一層畫布（紙）（１２），於畫布（紙）（１２）上設有數個具顏色的印刷區域（１２１）及數個空白區域（１２２），於每一空白區域（１２２）中設一標示碼（Ａ）；進一步於該畫板單元（１）背面可對應覆合一書寫紙片（１３），以可利用書寫紙片（１３）書寫祝賀、勉勵或紀錄文字等等；
　　一顏料組（２），為由複數顏料罐（２１）所構成，而每一顏料罐（２１）內盛裝不同顏色的色料，且每一顏料罐（２１）設立一與空白區域（１２２）之標示碼（Ａ）相對應的標示碼（Ｂ）者。
　　如第四圖所示，進一步設有一包裝容器（３），該包裝容器（３）具有數容設槽（３１），每一容設槽（３１）內置入一顏料罐（２１），以使該顏料組（２）可被完善容裝不散落者。

　　請參閱第一～五圖所示，當使用時，其本創作係可運用繪製任何一種顏料的畫作，如水彩畫作、油畫畫作、噴畫畫作等等，而所使用之畫具（筆）係對應畫作種類變更；當使用者開始DIY繪製畫作時，其畫布上的圖樣設計係有部分無須塗佈顏料，即在畫布上直接印刷有顏色的印刷區域（１２１），而此些區域大致為深色系的色料，如黑、灰等，而使用者只要對應畫布（紙）（１２）之空白區域（１２２）內的標示碼（Ａ），再對應尋找顏料組（２）中對應畫布（紙）（１２）該空白區域（１２２）標示碼（Ａ）所相對應標示碼（Ｂ）的顏料罐（２１），將該顏料罐（２１）內的色料塗佈於該空白區域（１２２）內即可，如此，經由畫布（紙）（１２）各空白區域（１２２）內的標示碼（Ａ）指示來對應塗佈所相對應的顏料罐（２１）中的色料，讓使用者藉此設置完成整幅DIY畫作者。

　　同時，如第四圖所示，因在DIY畫作過程，為了防止顏料組（２）中各顏料罐不會散落遺失，其係設有一包裝容器（３），該包裝容器（３）具有數容設槽（３１），每一容設槽（３１）內置入一顏料罐（２１），以使該顏料組（２）可被完善容裝不散落，方可預防色料遺失，造成畫作無法完成的缺失。

　　另外，如第五圖所示，該畫板單元（１）之基板（１１）外部覆合一層畫布（紙）（１２）後，於畫布（紙）（１２）背面的基板（１１）上對應覆合一書寫紙片（１３），當於DIY畫作完成後，可利用書寫紙片（１３）來書寫祝賀、勉勵或紀錄文字等等，如將畫作贈與某人、或慶祝生日等等祝賀話語，以讓該DIY畫作更有紀念性價值者。

　　然而前述之實施例或圖式並非限定本創作之產品態樣、結構或使用方式，任何所屬技術領域中具有通常知識者之適當變化或修飾，皆應視為不脫離本創作之專利範疇。

　　由上述之元件組成與實施說明可知，本創作與現有結構相較之下，本創作具有以下之優點：

1. 本創作DIY畫作結構，藉由以讓每一空白區塊的標示碼對應顏料瓶之相同標示碼，而將該標示碼的色料塗佈於畫布，讓使用者經由標示碼對應指示的設置，達到自行動手DIY繪畫創作的功效者。
2. 同上述，本創作DIY畫作結構可運用繪製任何一種需塗佈顏料的畫如水彩畫作、油畫畫作、噴畫畫作等等，達到多方位DIY自畫功效者。
3. 本創作DIY畫作結構，藉由包裝容器之每一容設槽內置入一顏料罐，以使該顏料組可被完善容裝不散落，達到預防色料遺失造成畫作無法完成的功效者。

　　綜上所述，本創作實施例確能達到所預期之使用功效，又其所揭露之具體構造，不僅未曾見諸於同類產品中，亦未曾公開於申請前，誠已完全符合專利法之規定與要求，爰依法提出新型專利之申請，懇請惠予審查，並賜准專利，則實感德便。

＜本創作＞
（１）‧‧‧畫板單元
（１１）‧‧‧基板
（１２）‧‧‧畫布（紙）
（１２１）‧‧‧印刷區域
（１２２）‧‧‧空白區域
（Ａ）‧‧‧標示碼
（１３）‧‧‧書寫紙片
（２）‧‧‧顏料組
（２１）‧‧‧顏料罐
（Ｂ）‧‧‧標示碼
（３）‧‧‧包裝容器
（３１）‧‧‧容設槽

第一圖：本創作立體示意圖

第二圖：本創作使用狀態示意圖

第三圖：本創作畫板單元剖視示意圖

第四圖：本創作顏料組容裝示意圖

第五圖：本創作畫板單元背面立體示意圖

(1)‧‧‧畫板單元

(12)‧‧‧畫布(紙)

(121)‧‧‧印刷區域

(122)‧‧‧空白區域

(A)‧‧‧標示碼

(2)‧‧‧顏料組

(21)‧‧‧顏料罐

(B)‧‧‧標示碼

Claims (3)

1. 一種DIY畫作結構，其包含有：
   　　一畫板單元，由一基板外部覆合一層畫布(紙)，於畫布(紙)上設有至少一具顏色的印刷區域及數個空白區域，於每一空白區域中設一標示碼；
   　　一顏料組，為由複數顏料罐所構成，而每一顏料罐內盛裝不同顏色的色料，且每一顏料罐設立一與畫布(紙)空白區域之標示碼相對應的標示碼者。
2. 如申請專利範圍第１項所述之DIY畫作結構，其中該畫板單元背面可對應覆合一可書寫的書寫紙片者。
3. 如申請專利範圍第１或２項所述之DIY畫作結構，其中進一步設有一包裝容器，該包裝容器具有數容設槽，每一容設槽內置入一顏料罐者。