TWM435012U - Touch control multimedia digital video and audio learning device - Google Patents

Description

M435012 - 101年.05月04日修正替換頁 五、新型說明：

【新型所屬之技術領域】 Q

[0001] 本創作係為一種觸控式多媒體數位影音學習裝置， 尤指一種透過觸控面板讓學習者與學習卡互動，並以影 音教學方式供學習之裝置。 【先前技術】 [0002] 習知的電子學習裝置如中華民國新型專利公告第 M364953號.『語音筆讀寫頭結構之改良』之專利案，主 φ 要的功能是由語音筆之讀寫裝置點觸並且感測電子讀本 上之特洙圖案或是外語文字，使得語音筆透過語音方式 讀出内容，而讓學習者從電子讀本中學習到正確的發音 方式，但是，上述前案之學習裝置還是有其問題如下： [0003] 1.僅能提供語音教學供學習者學習，其學習方式顯 得過於單調。 [0004] 2.不適合用於幼兒學習。 [0005] 綜合上述，習知的電子學習裝置確實還有改善空間 ，以提供功能性較佳而可適用於幼兒學習之裝置。 【新型内容】 [0006] 爰此，為改善習知的電子學習裝置所產生的問題， 本創作人秉持著電子學習裝置可適合幼兒學習及影音輸 出之理念下，致力於研究，而發展出一種影音學習觸控 裝置，所述裝置藉由學習者觸控放置於觸控面板上的學 習卡，而得以輸出影音教學，透過聽覺及視覺的感受， 而讓學習者有較佳的學習方式，因此可適用於幼兒之學 1{)。22445产單編號A0101 第3頁/共16頁 1013169860-0 M435012 101年05月04日核正替換頁 〇 習 [0007] 欲達成上述功能可藉由一種觸控式多媒體數位影音 學習裝置，包含有：一個以上的學習卡，前述學習卡包 含有一個以上的學習單元，前述學習單元包括有圖像或/ 及文字，而前述學習卡相對於學習單元之一面設有一感 應區塊，前述感應區塊内設有一感應碼；一觸控平台， 包含有分別電性連接一處理單元之一資料庫、一觸控面 板、一感應單元、一發聲單元及一傳輸單元，前述資料 庫儲存有上述學習卡之資料，前述觸控面板供放置上述 學習卡，而得以讓上述感應區塊對應於前述感應單元， 透過前述感應單元感應上述感應碼，而由前述處理單元 從資料庫讀取出對應學習卡之資料，而後觸控上述學習 卡之學習單元，使得前述觸控面板受到壓迫，前述處理 單元根據前述觸控面板受到壓迫之位置點，而計算出所 對應學習單元之資料，並執行前述發聲單元發出所對應 學習單元之聲音資料，且同時執行前述傳輸單元將所對 應學習單元之影像資料傳送出；一顯示單元，訊號連接 上述觸控平台之傳輸單元，前述顯示單元接收並顯示出 上述學習單元之影像資料。 [0008] [0009] [0010] [0011] 所述傳輸單元係為有線傳輸單元。 所述傳輸單元係為無線傳輸單元。 所述觸控平台進一步包含有一耳機插孔電性連接所 述處理單元。 所述顯示單元係為PDA、行動電話、平板電腦、筆記 10022445^單编號 A〇101 第4頁/共16頁 1013169860-0 M435012 -- 101年.05月04日修正替换頁 型電腦、桌上電腦或電視。 [0012] 所述學習卡之材質係為活頁纸，而得以裝訂成學習 書。 [0013] 所述資料庫儲存學習卡之資料，係指將所述學習卡 之學習單元的圖像或/及文字，以數位形式建檔於資料庫 内，其包括有聲音資料及影像資料。 [0014] 所述資料庫儲存學習卡之資料係取自於硬碟、光碟 、隨身碟、隨身硬體、雲端伺服器或資料中心之一。 [0015] 本創作之功效： [0016] 1.可適用於幼兒學習。 [0017] 2.透過聽覺及視覺的感受，而提供較佳的學習方式 [0018] 3.可結合PDA、行動電話、電腦（平板電腦、筆記型 電腦、桌上電腦）或電視使用。 [0019] 4.影音教學可引起學習者之學習興趣，並提升學習 樂趣。 【實施方式】 [0020] 有關本創作之技術特徵及增進功效，配合下列圖式 之較佳實施例即可清楚呈現，首先，請參閱第一圖及第 二圖所示，本創作之較佳實施例，為一種觸控式多媒體 數位影音學習裝置，包含有： [0021] 一個以上的學習卡（1)，可以是活頁紙而可裝訂成學 習書，前述學習卡（1)包含有一個以上的學習單元（11)， 1()()224451^單編號Α0101 第5頁/共16頁 1013169860-0 M435012 一 101年05月04日修正_^頁 以複數個為佳，前述學習單元（1)包括有圖像或/及文字 ，如動物圖像加上動物英文名稱；而前述學習卡（丨）相對 於學習單元（11)之一面設有一感應區塊U2)，前述感應 區塊（12)内設有一感應碼（121)，前述感應碼（121)用以 作為各學習卡（1)的辨識碼。 [0022] 一觸控平台（2)，包含有分別電性連接一處理單元 (21) 之一資料庫（22)、一觸控面板（23)、一感應單元 (24)、一發聲單元（25)及一傳輸單元（26)，前述資料庫 (22) 儲存有上述學習卡（1)之資料，前述資料庫（22)儲 _ 存學習卡（1)之資料係取自於硬碟、光碟、隨身碟、隨身 硬體、雲端伺服器或資料中心之一，詳細的說，前述資 料係指將上述各學習卡（1)之學習單元（11)的圖像或/及 文字，以數位形式建檔於資料庫（22)内，其包括有聲音 資料（如動物英文名稱之發音）及影像資料（如動物圖像及 動物英文名稱之文字）；當上述學習卡放置前述觸控 面板（23)上時，得以讓上述感應區塊（12)對應於前述感 應單兀（24)，透過前述感應單元（24)感應上述學習卡 讀 10022445i^MSt (1)之感應碼（121)，而由前述處理單元（21)從資料庫 (22)讀取出對應的學習卡⑴之資料，而後觸控上述學習 卡（1)之學習單元（11)，使得前述觸控面板（23)受到壓 迫，則述處理單元（21)根據前述觸控面板（23)受到壓迫 之位置點，而計算出所對應學習單元⑴）之資料，並執 行前述發聲單元（25)發出所對應學習單元（11)之聲音資 料’如動物英文名稱之發音，且同時執行前述傳輸單元 (26)將所對應學習單元⑴）之影像f料傳送出如動物 =象及動物英文名稱之文字，其傳輸單 A0101 第6頁/共16頁 疋另 1013169860-0 M435012 [0023] [0024]

101年.05月04日修正替換頁. 線或無線傳輸單元，如以USB接頭形式傳輸線作有線傳輸 或以藍芽模組作無線傳輸。 一顯示單元（3)，可以是pda、行動電話、平板電腦 、筆記型電腦、桌上電腦、電視或其他可以顯示畫面之 裝置，其訊號連接上述觸控平台（2)之傳輸單元（26)，前 述顯示單元（3)用以接收並顯示出上述學習單元（11)之影 像資料。 請參閱第三圖所示，使用時，首先挑選一個學習卡 (1)放置於所述觸控平台（2)上的觸控面板（23)，且讓所 述感應區塊（12)對應所述感應單元（24)，使得所述感應 單元（24)得以感應到學習卡（1)的感應碼（121)，而所述 處理單元（21)則根據感應到的感應碼（121)，由所述資 料庫（22)讀取出對應的學習卡⑴之資料，使用者透過觸 控筆或手指觸控學計⑴上的學習單元⑴），使得位於 學習卡（1)下方的觸控面板（23)受到壓迫，所述處理單元 (21)則根據觸控面板（23)受到壓道之位置點，而計算出 所對應學習單元（⑴之資料，再執行所述發聲單元（25) 發出所對解習單元⑴）之聲音資料，如鮮英文名稱 之發曰’同時執;fr所述傳輸單元（26)將所對應學習單元 ⑴）之影像資料傳輸至顯示單元（3)顯示如狼子圖像及 兴文名稱文字之放大圖，而得以讓❹者透過影音教學 方式學習，特別適用於幼兒的學習，值得—提的是，請 參閱第四圖所示’所述觸控平台（2)之傳輸單元（26)亦可 以無線傳輸方式’將所述學習單元⑴）之影像資料傳送 至顯示單元（3)顯示。 10022445产單編號 A〇101 第7頁/共16頁 1013169860-0 M435012 [0025] 101年05月04日修正脊換頁 請參閱第五圖所示，較佳的作法是，所述觸控平台 (2)進一步包含有一耳機插孔（27)電性連接所述處理單元' (21)，因此由前述耳機插孔（27)插入耳機，則可以由耳 機播放所述學習單元（11)對應之聲音資料，而可自行學 習，以避免影響到他人。 [0026] [0027] [0028] [0029] [0030] [0031] 惟以上所述僅係為本創作之較佳實施例，當不能以 此限定本創作實施之範圍，即依本創作申請專利範圍及 新型說明内容所作簡單的等效變化與修飾，皆屬本創作 專利涵蓋之範圍内。 【圖式簡單說明】 第一圖係為方塊圖，說明較佳實施例之各部構件對 應關係。 第二圖係為示意圖，說明較佳實施例之各部構件對 應關係。 第三圖係為示意圖，說明較佳實施例之實施狀態（一)0 第四圖係為示意圖，說明較佳實施例之實施狀態（二)0 第五圖係為示意圖，說明較佳實施例之觸控平台設 有耳機插孔。

[0032] 100224451^^^^ 【主要元件符號說明】 (1 ) 學習卡 (11) 學習單元 (12) 感應區塊 A0101 第8頁/共16頁 1013169860-0 M435012 (1 2 1 )感應碼 (2 ) 觸控平台 (21) 處理單元 (22) 資料庫 (23) 觸控面板 (2 4) 感應單元 (25) 發聲單元 (26) 傳輸單元 (27) 耳機插孔 (3 ) 顯示單元 100224451^單編號 A〇101 第9頁/共16頁 101年.05月04日修正替_頁 1013169860-0

Claims (1)

1. M435012 J 101年05月04日修正替換頁 :、申請專利範圍： 1 . 一種觸控式多媒體數位影音學習裝置，包含有： 一個以上的學習卡，前述學習卡包含有一個以上的學 習單元，前述學習單元包括有圖像或/及文字，而前述學 習卡相對於學習單元之一面設有一感應區塊，前述感應區 塊内設有一感應碼； 一觸控平台，包含有分別電性連接一處理單元之一資 料庫、一觸控面板、一感應單元、一發聲單元及一傳輸單 元，前述資料庫儲存有上述學習卡之資料，前述觸控面板 | 供放置上述學習卡，而得以讓上述感應區塊對應於前述感 應單元，透過前述感應單元感應上述感應碼，而由前述處 理單元從資料庫讀取出對應學習卡之資料，而後觸控上述 學習卡之學習單元，使得前述觸控面板受到壓迫，前述處 理單元根據前述觸控面板受到壓迫之位置點，而計算出所 對應學習單元之資料，並執行前述發聲單元發出所對應學 習單元之聲音資料，且同時執行前述傳輸單元將所對應學 習單元之影像資料傳送出； 4 一顯示單元，訊號連接上述觸控平台之傳輸單元，前 述顯示單元接收並顯示出上述學習單元之影像資料。 2 .如申請專利範圍第1項所述之觸控式多媒體數位影音學習 裝置，所述傳輸單元係為有線傳輸單元。 3 .如申請專利範圍第1項所述之觸控式多媒體數位影音學習 裝置，所述傳輸單元係為無線傳輸單元。 4 .如申請專利範圍第1項所述之觸控式多媒體數位影音學習 裝置，所述觸控平台進一步包含有一耳機插孔電性連接所 述處理單元。 1002獅 AQm 第10頁/共16頁 1013169860-0 M435012 101年05月04日核正替«i頁 5 .如申請專利範圍第1項所述之觸控式多媒體數位影音學習 裝置，所述顯示單元係為PDA、行動電話、平板電腦、筆 記型電腦、桌上電腦或電視。 6 .如申請專利範圍第1項所述之觸控式多媒體數位影音學習 裝置，所述學習卡之材質係為活頁紙，而得以裝訂成學習 書。 7 .如申請專利範圍第1項所述之觸控式多媒體數位影音學習

   裝置，所述資料庫儲存學習卡之資料，係指將所述學習卡 之學習單元的圖像或/及文字，以數位形式建檔於資料庫 内，其包括有聲音資料及影像資料。 8 .如申請專利範圍第1項所述之觸控式多媒體數位影音學習 裝置，所述資料庫儲存學習卡之資料係取自於硬碟、光碟 、隨身碟、隨身硬體、雲端伺服器或資料中心之一。 1002244#單編號删1 第11頁/共16頁 1013169860-0