TW587228B - Randomly activated language learning system and method - Google Patents

Description

587228 五、發明說明（1) 【發明所屬之技術領域】 本發明係為一種語言學習系統及方法，特別是一 構於手持式電子裝置中，吁随時透過單鍵啟動夕=—種建 系統與方法。 動之语言學習 【先前技術】 、「語言、」學習乃是造就個人與世界接軌的途徑 者科技的進步，語言學習的方式亦多元化 ， 學習方式也因工作以及生活型態的關係，且^展，而個人 教學態樣。 〃有許多不同的 絕大多數的語言學習方式皆透過 種不同的電子裝置上，利用各種電士，材本身播放於各 達到使用者最大之學習效果，如 :^之功能優勢以期 可以讓使用者於聽力之外更透過影像;，大多媒體功能， 身的記憶，然相對於行動 、王現加深對教材本 障礙往往在於無法挪出使用者而言，學習的 材内容’·而—般將教材載入電腦前面，觀看完整教 翻譯機，其訴求則在於隨身葬：持式電子裝置之方式，如 限’方便使用者進行，’秋’讓學習場所、時間不設 番奶士 + t、，，深入層層的in m 序上，部又需經過繁 你』2辦法將所欲學習Ϊ: 如開機、選擇等重 使用上已達糾隨時隨地：：的教材調出，並且播放，儘管 τ々 ^作程序 Τ Κ 然使用上仍存在許多 【發明内容】 有4監於士卜 ’本發明係搓ψ L-it I —^

____ 出一種可隨時啟動之語言學習

Lf VII1· j· _ 587228 五、發明說明（2) 系統與方法，透過啟動鍵接收使用者 信號’依據預先排程之學習課程表，；; 參=放語音學糊以達到隨時“ = ; = = 之目的= 單鍵啟動方式達到省卻繁複操作程序 U，、系統包含有記憶模組、時序模經、啟動模挺、 ==及播放模組，透過啟動模組接收使用者之操作 制信號，再從記憶模組_取出學f課程表 = 象目W時序模組所設定之時間參數值 :控制^與時間參數值操取學習課程表所對應之學習： :案亚i生複合檔案，並且由播放模組播放輸出此複合 程牛,ϊΐπ提Ϊ一種可隨時啟動之語言學習方法，其流 ，接著：：t百先提供數筆學習資料，再建立學習課程表 传號，數值，再接收使用者操作所產生之控制 針鹿之與π,據制訊號與時間參數值擷取學習課程表所 ,:二自檔案，並產生複合檔案，最後播放複合檔案完 成本叙明所揭露之步驟。 【實施方式】 - + 圖」’說明本發明所揭露可隨時啟動之 m 5学習糸統架構圖。 機，ΐ-ti架構係建構於手持式電子裝置上’係指為翻譯 t透過電子裝置上之單一控制鍵啟動並執行語言學習系 ，以達到隨時按壓按鍵得以隨時進行學習課程之目 的，其系統包含有：

第6頁 587228 五、發明說明（3) (a ) 5己’丨忍模組1 1 〇，用以儲存學習 案，其學習課程表係透過使用者vyu以及數筆學習標 與時間參數值相對應之複合標案數：如：，學習絲表： 彙成語、課文朗讀語音以及研讀英1 ，、诔私内合包含子 ,^ , 貝央語會話等多個學習檔幸 組成，而當日的課程中亦可能以包 /、 重要字囊與成語等複合塑式呈現…個英語會話與5個 組120 ’用以設定時間參數值，係預先透過使 :者^時間參數值，㈣統依循此時間 應之課程内容。 τ (乂啟動模組130 ’用以提供使用者進行操作啟動語 =統100 ’並且產生控制訊號’例如透過使用者^ 持續按壓超過啟動時間（如2秒）以啟動手持式電子装置嚷 語言學習系統，並且產生控制訊號，#中按壓的目衣之 防止按鍵誤觸進而導致耗盡電池電力之情事發生。 、 U)執行模組1 40，用以接收控制訊號，依據控制信號至 。己憶模組1 1 〇擷取學習課程表，並且依據時間參數值至 憶模組1 1 0擷取數個學習課程表所指定多個學習檔案以^ 成符合使用者指定教學内容之複合檔案，此複合安y 語音檔案型式。 田木係為 (e )播放模組1 5 0，用以播放學習課程表中使用者所指定 之複合檔案，其播放的方式係為重複播放，例如讓使用 於零星的閒暇時間，坐車、等待之空檔能夠反覆聆聽達到 〉朱刻記憶學習的效果，並且播放模組可透過耳機、制u八等

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587228 五、發明說明（5) 時間參數值與學習課程表中設定之學習時程執行 斷目前時間所記載的日期對應於預先於學習課程 期排程，以符合使用者預先設定之課程安排，再 結果擷取數個學習檔案並且產生複合檔案，亦即 產生時，會指定系統一個資料位址，其資料位址 使用者預先設定之當日課程資料位址，以提供系 個使用者指定之資料，並且將其格式轉化成單一 以進行後續之播放，此複合檔案為語音檔案型態 最後播放複合擋案（步驟7 0 0 )，而播放的方王 複播放以加深使用者之學習印象，並且於使用者 啟動鍵數秒之後停止播放課程内容，並且播放的 乂透過外接之耳機或者是内建或外接式的喇u八輪 以上所述者，僅為本發明其中的較佳實施例 用來限定本發明的實施範圍；即凡依本發明申 所作的均等變化與修飾，皆為本發明專利範圍 比較，判 表設定曰 根據比對 比對結果 即指定出 統擷取數 複合檔案 〇 C係為重 持續按壓 形式係可 出。 而已，並 請專利範 所涵蓋。 587228 圖式簡單說明 第1圖說明本發明所揭露可隨時啟動之語言學習 系統架構 圖；及 第2圖說明本發明所揭露可隨時啟動之語言學習 方法流程 圖。 【圖式符號說明】 100 語言學習糸統 110 記憶模組 120 時序模組 130 啟動模組 140 執行模組 150 播放模組 步驟2 0 0 提供複數筆學習檔案 步驟3 0 0 建立一學習課程表 步驟4 0 0 設定一時間參數值 步驟5 0 0 接收使用者操作所產生之一控制信 號 步驟6 0 0 依據該控制訊號與該時間參數值擷取該學習 課程表所對應之該學習檔案，並且 合檔案 產生一複 步驟7 0 0 播放該複合檔案

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Claims (1)

1厶 1厶 清專利範圍 隨時啟動之語言學習“，係、執行於-手持式電 語言學:該電子裝置上之單—控制鍵啟動並執行該 予白糸統，包含有·· 記憶模組，用以儲存一學習課程表以及複數筆學 中 習檔案； 用以設定一時間參數值； 用以提供使用者進行操作啟動 並且 ~時序模組 —啟動模組 生—控制訊號； 該學羽Γ執行模組，依據該控制信號與該時間參數值擷取 ;及 课秩表所對應之該學習檔案，並且產生一複合檔案 播放模 專利範 該學習 專利範 該時間 專利範 該複合 專利範 該啟動 時間以 專利範 組，用以播放該複合樓案。 圍第1項所述可隨時啟動之語言學習系統 課程表係透過使用者預先設定之一播放行 圍第1項所述可隨時啟動之語言學習系統 參數值係使用者指定之日期。 圍第1項所述可隨時啟動之語言學習系統 檔案係為一語音槽今。 圍第\項所述可隨時啟動之語言學習系統 模，、且係透過使用者於一按鍵持續按壓超過 啟動該手持式電子裴置，並且產生該控制 圍第1項所迷可隨時啟動之語言學習系統 587228 六 、申請專利範圍 ，其中該播放模組係透過一耳機、一喇σ八所 群組中之一個輸出該複合檔案。 成之組合 7. —種可隨時啟動之語言學習方法，係執行於— 子裝置，該方法步驟包含有下列步驟： 符式電 提供複數筆學習檔案； 建立一學習課程表； 設定一時間參數值； 接收使用者操作所產生之一控制信號· 依據該控制信號與該時間參數值擷取該 所對應之該學習檔案，並且產生一複合檔案；/白课程表 播放該複合檔案。 ’ 8. 如申請專利範圍第7項所述可隨時啟動之 程其中峨課程表係透過使用者預先設定之二放行 10 9. 如=專利範圍第7項所述可隨時啟動之 ，其中該時間參數值係使用者指定之日期。白方法 如/二7 二圍：7項所述可隨時啟動之語言學習方法 11 ” T u亥稷合檔案係指一語音檔案。 如申凊專利範圍第7項所述 ，立中#i ^ k時啟動之語言學習方法 生該控制訊號。得 Q鍵超過-啟動時間以產