TR2021022181A2 - A MODEL-SUPPORTED TRAINING SYSTEM FOR APPLICATION AND REPAIR OF EPISIOTOMY - Google Patents

A MODEL-SUPPORTED TRAINING SYSTEM FOR APPLICATION AND REPAIR OF EPISIOTOMY

Info

Publication number
TR2021022181A2
TR2021022181A2 TR2021/022181A TR2021022181A TR2021022181A2 TR 2021022181 A2 TR2021022181 A2 TR 2021022181A2 TR 2021/022181 A TR2021/022181 A TR 2021/022181A TR 2021022181 A TR2021022181 A TR 2021022181A TR 2021022181 A2 TR2021022181 A2 TR 2021022181A2
Authority
TR
Turkey
Prior art keywords
episiotomy
virtual
model
application
environment
Prior art date
Application number
TR2021/022181A
Other languages
Turkish (tr)
Inventor
Turan Zeki̇ye
Çi̇t Gülüzar
Akyaman Serefraz
Original Assignee
Sakarya Ueniversitesi Rektoerluegue
Sakarya Üni̇versi̇tesi̇ Rektörlüğü
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Sakarya Ueniversitesi Rektoerluegue, Sakarya Üni̇versi̇tesi̇ Rektörlüğü filed Critical Sakarya Ueniversitesi Rektoerluegue
Priority to TR2021/022181A priority Critical patent/TR2021022181A2/en
Publication of TR2021022181A2 publication Critical patent/TR2021022181A2/en
Priority to PCT/TR2022/051317 priority patent/WO2023129016A2/en

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B23/00Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
    • G09B23/28Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for medicine
    • G09B23/281Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for medicine for pregnancy, birth or obstetrics
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06FELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
    • G06F3/00Input arrangements for transferring data to be processed into a form capable of being handled by the computer; Output arrangements for transferring data from processing unit to output unit, e.g. interface arrangements
    • G06F3/01Input arrangements or combined input and output arrangements for interaction between user and computer
    • G06F3/011Arrangements for interaction with the human body, e.g. for user immersion in virtual reality
    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B23/00Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes
    • G09B23/28Models for scientific, medical, or mathematical purposes, e.g. full-sized devices for demonstration purposes for medicine
    • G09B23/30Anatomical models
    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B5/00Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/02Electrically-operated educational appliances with visual presentation of the material to be studied, e.g. using film strip

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • Medical Informatics (AREA)
  • Algebra (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Chemical & Material Sciences (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • General Engineering & Computer Science (AREA)
  • Medicinal Chemistry (AREA)
  • Pure & Applied Mathematics (AREA)
  • Computational Mathematics (AREA)
  • Mathematical Analysis (AREA)
  • Mathematical Optimization (AREA)
  • Mathematical Physics (AREA)
  • Human Computer Interaction (AREA)
  • Reproductive Health (AREA)
  • Pregnancy & Childbirth (AREA)
  • Gynecology & Obstetrics (AREA)
  • Instructional Devices (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Abstract

Buluş, tıp fakültesi ve ebelik bölümlerinde eğitim gören öğrencilerin, epizyotomi uygulaması ve onarımını gerçek hayatta uygulanmadan önce, sanal ortamda, doğum yapan bir kadın (1212) görüntüsü üzerinde uygulayarak öğrenmelerini sağlayacak bir maket destekli eğitim sistemi (10) ile ilgilidir. Buna göre; önceden belirlenmiş bir konuma yerleştirilmiş bir epizyotomi uygulama modelini (11), bir uygulayıcının (14) bahsedilen epizyotomi uygulama modeli (11) üzerinde yaptığı işlemlerin bir sanal ortamda yapılmasını sağlayacak şekilde bir sanal görüntünün (121) oluşturmasını sağlamak için bir sanal gerçeklik gözlüğünü (12), bahsedilen uygulayıcının (14) hareketlerini algılamak için en az bir algılayıcı birimi (13), bahsedilen algılayıcı birimden (13) veri alacak şekilde sağlanmış bir ana kontrol birimini; (15) bahsedilen ana kontrol biriminin; (15) kullanıcının epizyotomi uygulama modeli (11) üzerinde yaptığı işlemleri algılayıcı birim (13) vasıtasıyla algılanmasını sağlayacak; sanal gerçeklik gözlüğünden (12) yansıtılan bahsedilen sanal görüntünün (121) oluşturulmasını sağlayacak, sanal gerçeklik gözlüğünden (12) yansıtılan görüntüde yapılan işlemler ile gerçek ortamda yapılan görüntülerin birbiri ile eş hareketini sağlayacak şekilde konfigüre edilmiş olmasıyla karakterize edilmektedir. Şekil 1The invention relates to a model-aided education system (10) that will enable students studying at medical faculties and midwifery departments to learn the episiotomy application and repair by applying it on the image of a woman giving birth (1212) in a virtual environment, before it is applied in real life. According to this; a virtual reality glasses (12) for creating an episiotomy application model (11) placed in a predetermined location, a virtual image (121) that will enable an operator (14) to perform operations on said episiotomy application model (11) in a virtual environment. at least one sensor unit (13) for sensing the movements of said applicator (14), a main control unit provided to receive data from said sensor unit (13); (15) said main control unit; (15) will enable the user to detect the operations performed on the episiotomy application model (11) through the sensor unit (13); It is characterized by the fact that it is configured in a way that will enable the creation of the said virtual image (121) projected from the virtual reality glasses (12), and that the operations performed on the image projected from the virtual reality glasses (12) and the images made in the real environment are synchronized with each other. Figure 1

Description

TARIFNAME EPIZYOTOMI UYGULAMASI VE ONARIMI IçIN BIR MAKET DESTEKLI EGITIM TEKNIK ALAN Bulus, tip fakültesi ve ebelik bölümlerinde egitim gören ögrencilerin, epizyotomi uygulamasi ve onarimini gerçek hayatta uygulanmadan önce, sanal ortamda sanal olarak olusturulmus bir dogum yapan kadin görüntüsü üzerinde uygulanarak ögrenmelerini saglayacak sekilde konfigüre edilmis bir maket destekli egitim sistemi ile ilgilidir. ONCEKI TEKNIK Epizyotomi, dogum sirasinda bebegin basi daha çikmadan önce ve vajina açikliginin büyümesini saglamak ve dogumu kolaylastirmak adina perine bölgesine yapilan bir cerrahi kesidir. Bebegin basi dogum kanalindan geçerken perine bölgesi asiri gerildigi için yirtilabilmektedir. Bu bölgelerdeki yirtilmayi önlemek amaciyla dogum sirasinda vajinadan rektuma dogru bir yarik açilmaktadir. Buna yarik epizyotomi olarak adlandirilmaktadir. Bu kesi dogumu yaptiracak kisi tarafindan lokal anesteziyi takiben özel bir makas ile yapilmaktadir. Yapilan bu kesi cilt, cilt alti dokusu, bölgenin destek dokularini ve vagina girisindeki adaleleri kapsamaktadir. Epizyotomi yarigi, rektuma dogru orta çizgi seklinde veya yandan kesilerek yapilmaktadir. Bebegin dogumu gerçeklesince bahsedilen yarik, iyilesmeden sonra alinmasi gerekmeyen emilebilir dikislerle vasitasiyla kapatilmaktadir. Epizyotomi islemi, dogum sirasinda olusabilecek yirtiklari önlemek ve bazen de bu son asamada dogumu hizlandirmak amaciyla yapilmaktadir. Epizyotomi ilk defa dogum yapacak kadinlarin büyük bir kismina uygulanabilmektedir. Eger annenin ikinci ya da üçüncü dogumu ise dogumlarin %50"sinde kesi islemi uygulanmaktadir. Epizyotomi yapilmasi dogum sirasindaki olasi yirtiklari önledigi için faydali bir girisimdir. Çünkü dogum kanalindaki yirtiklarin onarimi bazen epizyotominin onarimindan çok daha zor olabilmektedir. Çünkü kesilmis bir dokunun dikilmesi gerilerek kopmus bir dokunun onarimindan daha kolay olmaktadir. Ayrica epizyotomi en az zararli olacak bölgeden yapildigi için hiç istemedigimiz bir bölgede olusan yirtiklara göre çok daha avantajli bir durum olusturmaktadir. Epizyotomi hastanin durumuna göre orta hat üzerinde (median) ya da yana dogru (mediolateral) olarak yapilabilmektedir. Epizyotomi dogumun son bölümünü hizlandirdigi için bu sürede kalin barsak ve idrar kesesine olan baskinin da azalmasini ve dogumdan sonra bu kisimlarda olusacak sarkma ihtimalinin de düsmesini saglamaktadir. Epizyotominin nereye yapilacagi veya yapilip yapilmayacagi dogumu yaptiran kisinin son anda verecegi bir karardir. Tüm ilk dogumlarda epizyotomi açilmasi fikri dogru degildir. Epizyotomi yapip yapmama karari tamamen mekanik bir gereksinim sonucunda dogumu yaptiracak kisinin vermesi gereken bir karardir. Epizyotomi median, Lateral ve medio- lateral olarak 3 sekilde uygulanmaktadir. Ancak uygulamada en fazla medio-Iateral veya median epizyotomi uygulanmaktadir. Epizyotomi insizyonunun uygulanmasi kadar onarma teknigi de önem arz etmektedir. Günümüzde epizyotomi uygulama egitimlerinde ögrencilere gerçek uygulamadan uzak yöntemlerle egitim verilmektedir. Bu yöntemler, ögrencilere sadece dikis teknigini ögretebilen yöntemlerdir. Ogrencilere, maketlerde hazir olarak açilmis insizyonun medikal dikis ignesi ve araçlar yardimi ile onarim teknikleri ögretilmektedir. Bundan farkli olarak canli bir dokuya dikis uygulamasinin daha iyi ögretilmesi amaci ile bu islemler için bazen tavuk eti (but kismi) veya dana dili kullanilmaktadir. Bu teknikler ile ögrenciler dogum sonu dönemde epizyotomi onariminin gerçekligine ulasamamakta, sadece dikis teknigi açisindan el pratigi kazanma sansi bulmaktadir. Oysa ki; dogum sonu dönemde, kanamanin var oldugu bir ortamda insizyon kesinin baslama ve bitis yerini görmek! izsizyon kanamasi ile intrauterin kanamayi ayirt etmek maketteki gibi basit degildir. Buna ek olarak dogum yapmis bir kadinin bagirma, epizyotomi sirasinda hareket etme ihtimalinin olmasi veya farkli tepkilerinin olmasi gibi gerçek bir deneyime sahip olamamaktadirlar. Bu nedenle ögrenciler gerçek hayatta epizyotomi yapmasi gereken durumu tam kestirememektedir. Ayrica, islem esnasinda teknigi dogru uygulayamamasina bagli olarak dogum yapan kiside istenmeyen yirtiklara neden olabilmektedir. Bu durum kisinin sagligini olumsuz etkiledigi gibi çocugun rahimden çikmasini zorlastirmakta hem anne hem çocuk için hayati tehlike olusturabilmektedir. Dogum islemi ciddiyet gerektiren önemli bir islemdir. Bu nedenle dogum yaptiran kisinin egitimi dogru almis olmasi ve uygulama yöntemlerini gerçek hayatta olabilecek sorunlar isiginda yapabilmesi gerekmektedir. Sonuç olarak, yukarida bahsedilen tüm sorunlar, ilgili teknik alanda bir yenilik yapmayi zorunlu hale getirmistir. BULUSUN KISA AÇIKLAMASI Mevcut bulus yukarida bahsedilen dezavantajlari ortadan kaldirmak ve ilgili teknik alana yeni avantajlar getirmek üzere, bir maket destekli egitim sistemi ile ilgilidir. Bulusun bir amaci, tip veya ebelik ögrenimi gören ögrencilerin dogum esnasinda dogru epizyotomi açma teknigini ve onarimini ögrenmesini saglamak için bir maket destekli egitim sistemini ortaya koymaktir. Bulusun diger bir amaci ögrencilere gerçek hayatta dogum yapan bir kadina epizyotomi islemi uyguladigi hissini saglayan bir maket destekli egitim sistemi ortaya koymaktir. Yukarida bahsedilen ve asagidaki detayli anlatimdan ortaya çikacak tüm amaçlari gerçeklestirmek üzere mevcut bulus, tip fakültesi ve ebelik bölümlerinde egitim gören ögrencilerin, epizyotomi uygulamasi ve onarimini dogum yapan kadinda uygulanmadan önce, sanal ortamda, gerçek bireye uygulanacak ortam varliginda ögrenmelerini saglayacak bir maket destekli egitim sistemidir. Buna göre önceden belirlenmis bir konuma yerlestirilmis bir epizyotomi uygulama modelini, bir uygulayicinin bahsedilen epizyotomi uygulama modeli üzerinde yaptigi islemlerin bir sanal ortamda yapilmasini saglayacak sekilde bir sanal görüntünün olusturmasini saglamak için bir sanal gerçeklik gözlügünü, bahsedilen uygulayicinin hareketlerini algilamak için en az bir algilayici birimi, bahsedilen algilayici birimden veri alacak sekilde saglanmis bir ana kontrol birimini; bahsedilen ana kontrol biriminin; kullanicinin epizyotomi uygulama modeli üzerinde yaptigi islemleri algilayici birim vasitasiyla algilanmasini saglayacak; sanal gerçeklik gözlügünden yansitilan bahsedilen sanal görüntünün olusturulmasini saglayacak, sanal gerçeklik gözlügünden yansitilan görüntüde yapilan islemler ile gerçek ortamda yapilan görüntülerin birbiri ile es hareketini saglayacak sekilde konfigüre edilmis olmasidir. Böylece sanal gerçeklik gözlügü vasitasiyla yansitilan sanal görüntü ile uygulayicinin sanki gerçek hayatta dogum yapan bir kadina epizyotomi islemi yaptigini hissedebilmektedir. Bu durum uygulayicinin gerçek hayatta yapacagi epizyotomi uygulamasi için tecrübe kazanmasina yardimci olmaktadir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinin özelligi, epizyotomi uygulama modelinin, bir epizyotomi uygulama bölgesini içermesidir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, bahsedilen epizyotomi uygulama bölgesinin degistirilebilir yapida saglanmis olmasidir. Böylece, çoklu sayida kullanicinin ayni epizyotomi uygulama modeli üzerinde islem yapabilmesi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, epizyotomi uygulama modeline saglanmis en az bir kapasitif sensörü içermektedir. Böylece, kullanicinin el hareketlerinin algilanmasi saglanmaktadir. Bu durum gerçekte bir kadina uygulanan uygulamalar ile sanal uygulamalarin örtüsmesi saglamaktadir. Böylece gerçege yakin dogrulukta bir egitim verilmesi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, epizyotomi uygulama modeline saglanmis en az bir serit rezistansi içermesidir. Böylece, uygulayiciya dogum esnasinda rahimden akan kan hissi olusturulmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, epizyotomi uygulama modeline saglanmis en az bir hareket sensörünü içermesidir. Böylece, uygulayicinin el hareketlerinin algilanmasi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, epizyotomi uygulama modeline saglanmis en az bir hareket saglayiciyi içermesidir. Böylece, kadinin dogum esnasinda yaptigi hareketlere esdeger bir hareketin olusturulmasi saglanmaktadir. Bu durum ögrencinin sanki dogumdaymis hissine sahip olmasini saglamaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, epizyotomi uygulama modeline saglanmis bahsedilen hareket sensöründen, kapasitif sensörden alinan verilere göre hareket saglayicinin ve serit rezistansin çalistirilmasini saglayacak sekilde konfigüre edilmis bir islemci birimini içermesidir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, bahsedilen islemci biriminin, epizyotomi modeli üzerinde yapilan islemlerin tespit edilmesini saglayarak ana kontrol birimine iletilmesini saglayacak sekilde konfigüre edilmis olmasidir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, sanal gerçeklik gözlügünde olusturulan sanal ortamin görüntülenmesini saglamak için bir kullanici arayüzünü içermesidir. Böylece ortamda bulunan veya uzakta bulunan diger kullanicilarin uygulayicinin yaptigi islemi görebilmesi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, sanal gerçeklik gözlügü ile kullanici arayüzü arasindaki veri alisverisini saglamak için bir haberlesme birimini içermesidir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, bahsedilen sanal görüntünün bir dogum yapan kadin modelini ve bahsedilen dogum yapan kadin modeli üzerinde epizyotomi uygulamasi yapilacak bir sanal epizyotomi uygulama bölgesini içermesidir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, sanal görüntünün uygulayicinin ellerini ifade eden sanal uygulayici ellerini içermesi, bahsedilen sanal uygulayici ellerinin uygulayicinin gerçek eli ile es hareket saglayacak sekilde yapilandirilmis olmasidir. Böylece, uygulayicinin sanal görüntüde bulunan dogum yapan kadin figüründe yaptigi her islemin gerçekte epizyotomi uygulama modeli üzerinde ayni anda uygulanmasi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, sanal görüntünün bir sanal ekipman masasini içermesi, bahsedilen sanal ekipman masasinin epizypotomi uygulamak için gerekli sanal tibbi ekipmanlari içermesidir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, sanal görüntünün görüntü ayarlarinin yapilmasini saglamak için en az bir isik kaynagini içermesidir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, algilayici birimin en az bir hareket algilayiciyi içermesidir. Böylece, gerçek ortamda uygulayicinin hareketlerinin tespit edilmesi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, algilayici birimin en az bir görüntü algilayiciyi içermesidir. Böylece, gerçek ortamda uygulayicinin görüntülenmesi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir diger yapilanmasinin özelligi, enerji ihtiyacini karsilamak için bir enerji kaynagini içermesidir. SEKILIN KISA AÇIKLAMASI Sekil 1' de bir maket destekli egitim sisteminin gerçek ortamdaki temsili bir görünümü verilmistir. Sekil 2' de bir maket destekli egitim sisteminin epizyotomi uygulama modelinin önden ve yandan temsili görünümü verilmistir. Sekil 3' de bir maket destekli egitim sisteminin sanal gerçeklik gözlügünde gözüken sanal görüntünün temsili bir görünümü verilmistir. Sekil 4' te bir maket destekli egitim sisteminin çalisma senaryosunun temsili bir görünümü verilmistir. BULUSUN DETAYLI AÇIKLAMASI Bu detayli açiklamada bulus konusu sadece konunun daha iyi anlasilmasina yönelik hiçbir sinirlayici etki olusturmayacak örneklerle açiklanmaktadir. Bulus, tip fakültesi ve ebelik bölümlerinde egitim gören ögrencilerin, epizyotomi uygulamasi ve onarimini gerçek hayatta uygulamadan önce, sanal ortamda sanal olarak olusturulmus bir dogum yapan kadin (1212) üzerinde uygulayarak ögrenmelerini saglayacak sekilde konfigüre edilmis bir maket destekli egitim sistemi (10) ile ilgilidir. Sekil 1'de gösterildigi gibi, bahsedilen maket destekli egitim sistemi (10) bir oda benzeri ortama yerlestirilmistir. Sekil Zye atfen, bahsedilen ortamda bir masa benzeri mekanizma üzerine yerlestirilmis bir epizyotomi islemi uygulanacak bir epizyotomi uygulama modeli (11) bulunmaktadir. Bahsedilen epizyotomi uygulama modeli (11), bir epizyotomi uygulama bölgesini (111) içermektedir. Bahsedilen epizyotomi uygulama bölgesi (111) degistirilebilir sekilde saglanmistir. Epizyotomi uygulama modeli (11), modelin düz bir zemine düz bir sekilde yerlestirilmesini saglamak için bir alt kapagi içermektedir. Epizyotomi uygulama modeli (11) ayrica, en az bir hareket saglayiciyi (113) içermektedir. Bahsedilen hareket saglayici (113), dogum sirasinda kadinin epizyotomi islemine karsi tepki hareketi olusturmasini saglamak için kullanilmaktadir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinda bahsedilen hareket saglayici (113) olarak en az bir titresim motorunun kullanilmasi saglanmaktadir. Böylece uygulayicinin (15) titresimleri algilayarak epizyotomi islemini hassas bir sekilde yapmasi saglanmaktadir. Ayrica, gerçek bir hastanin olusturdugu tepki hareketleri dogrultusunda epizpotomi islemini yapmasi saglanmaktadir. Epizyotomi uygulama modeli (11) ayrica, uygulayicinin (14) hareketini algilayacak sekilde saglanmis bir kapasitif sensörü (112) içermektedir. Bahsedilen kapasitif sensör (112) uygulayicinin ellerinin (141) epizyotomi uygulama bölgesi (111) üzerinde hangi konumda oldugunu belirlemektedir. Epizyotomi uygulama modeli (11) bir serit rezistansi (114) içermektedir. Epizyotomi uygulama modeli (11) en az bir hareket sensörünü (115) içermektedir. Epizyotomi uygulama modeli (11) üzerinde bulunan sensörlerden veri almak için bir islemci birimi (116) bulunmaktadir. Bahsedilen islemci birimi (116), sensörlerden alinan verilere göre hareket saglayicinin (113) çalistirilmasini saglamaktadir. Bahsedilen islemci birimi (116), sensörlerden alinan verilere göre serit rezistansin (114) çalistirilmasini saglamaktadir. Serit rezistans (114) bölgeden akan kani temsil etmek amaciyla çalistirilmaktadir. Islemci birimi (116) uygulayicinin el (141) hareketlerinden alinan ölçüm verilerine göre hareket saglayicinin (113) vei'veya serit rezistansin (114) çalistirilmasini saglamaktadir. Islemci birimi (116) toplanan verilerin ve yapilan islemlerin bir ana kontrol birimine (15) aktarilmasini saglamaktadir. Islemci birimi (116) ile ana kontrol birimi (15) arasindaki veri alisverisini saglayacak sekilde konfigüre edilmis bir haberlesme birimi (16) bulunmaktadir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinda bahsedilen haberlesme birimi (16) kablolu ve/veya kablosuz iletisimi saglayacak sekilde saglanmistir. Sekil 1'e atfen, ortam içerisine saglanmis uygulayicinin (14) hareketlerinin tespit edilmesini saglamak için bir en az bir algilayici birim (13) bulunmaktadir. Bahsedilen algilayici birim (13), uygulayicinin (14) el hareketlerini tespit etmek için en az bir görüntü algilayiciyi (132) Içermektedir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinda bahsedilen görüntü algilayici (132) olarak en az bir kameranin kullanilmasi saglanmaktadir. Algilayici birim (13) ayrica, uygulayicinin (14) el hareketlerini tespit etmek için en az bir hareket algilayiciyi (131) içermektedir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinda bahsedilen hareket algilayici (131) olarak en az bir hareket sensörünün (115) kullanilmasi saglanmaktadir. Sekil 3'e ve 4'e atfen temel olarak, ana kontrol birimi (15) algilayici birim (13) vasitasiyla ölçülen verileri alacak sekilde konfigüre edilmistir. Uygulayici (14) epizyotomi islemini bahsedilen epizyotomi uygulama bölgesi (111) üzerinde gerçeklestirmektedir. Bahsedilen uygulayicinin (14) epizyotomi uygulama modeli (11) üzerinde yaptigi islemleri bir sanal ortamda olusturulan bir dogum yapan bir kadin (1212) modeli üzerinde yapmasini saglayacak sekilde bir sanal görüntünün (121) uygulayiciya (14) yansitilmasini saglayan bir sanal gerçeklik gözlügü (12) bulunmaktadir. Bahsedilen sanal gerçeklik gözlügü (12), uygulamacinin (15) epizyotomi uygulama modeli (11) üzerinde yaptigi islemlerin bir sanal ortamda yapilmasini saglamaktadir. Uygulayici (14) sanal gerçeklik gözlügünü (12) taktiginda epizyotomi uygulama modelini (11) dogum yapan bir kadin (1212) modeli olarak görmektedir. Epizyotomi uygulama bölgesi (111), kadinin rahim agzini gösterecek sekilde epizyotomi bölgesi ile eslestirilmektedir. Böylece, uygulayici (14) sanal ortamda sanki dogum yapan kadin (1212) üzerinde epizyotomi islemi gerçeklestiriyormus gibi hissetmektedir. Sanal ortam ayrica, ortamin isik ayarlarinin yapilmasini saglamak için bir sanal isik kaynagini (1213) içermektedir. Sanal ortam ayrica, uygulayicinin ellerini (141) temsil eden bir çift sanal uygulayici elini (1214) içermektedir. Bahsedilen sanal uygulayici elleri (1214) uygulayicinin (14) gerçek ortamda yaptigi islemlere es olarak hareket etmektedir. Sanal ortam ayrica, gerçek ortamda bulunan ekipman masasina (16) benzer sekilde bir sanal ekipman masasini (1215) içermektedir. Bahsedilen sanal ekipman masasi (1215) üzerine yerlestirilmis çoklu sayida sanal tibbi ekipman (1216) bulunmaktadir. Bahsedilen sanal tibbi ekipmanlardan (1216) bazilari makas, igne, enjektör, iplik vb. olabilmektedir. Uygulayici (14) hangi ekipmani kullaniyorsa onun görüntüsü gösterilmektedir. Uygulayicinin (14) sanal gerçeklik gözlügü (12) ile görüntüledigi sanal ortam, bir kullanici arayüzünde (17) görüntülenmektedir. Bahsedilen kullanici arayüzü (17) gerçek ortamda saglanmis bir bilgisayar, bir laptop, bir akilli telefona vb. mobil cihazlara saglanmis bir mobil uygulama olabilmektedir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinda kullanici arayüzü (17) olarak oda içerisine saglanmis bir dijital ekran kullanilmaktadir. Bulusun alternatif bir yapilanmasinda, kullanici arayüzü (17) olarak bir akilli telefona saglanmis bir mobil uygulama olabilmektedir. Bahsedilen mobil uygulama vasitasiyla yapilan islemlerin uzaktan kontrol edilmesi saglanabilmektedir. Ana kontrol birimi (15) sanal gerçeklik gözlügünde (12) yansitilan görüntülerin kullanici arayüzünde (17) görüntülenmesini saglamaktadir. Kullanici arayüzü (17) ile ana kontrol birimi (15) arasindaki veri alisverisi haberlesme birimi (16) vasitasiyla saglanmaktadir. Yapilan islemlerin sonradan görüntülenmesini saglamak amaciyla ana kontrol birimi (15) ile iliskili verilerin depolanmasini saglayan bir hafiza birimi bulunmaktadir. Bahsedilen hafiza birimi uygulayicinin (14) yaptigi islemlerin sonradan kontrol edilmesini saglamaktadir. Maket destekli egitim sisteminin (10) enerji ihtiyacini karsilayacak sekilde saglanmis en az bir enerji kaynagi (18) bulunmaktadir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinda bahsedilen enerji kaynagi (18) olarak çoklu sayida bataryanin kullanilmasi saglanmaktadir. Bulusun mümkün bir yapilanmasinda enerji kaynagi (18) olarak sebekeye bagli bir elektrik fisi olabilmektedir. Bulusun örnek bir çalisma senaryosu asagida açiklanmaktadir; Bir uygulayicinin (14) sanal gerçeklik gözlügünü (12) takmasi saglanmaktadir. Gerçek ortamda bir masa üzerine konumlandirilmis epizyotomi uygulama modeli (11) sanal gerçeklik gözlügünde (12) dogum yapan bir kadin (1212) olarak görüntülenmektedir. Gerçek ortamda epizyotomi uygulama modeli (11) üzerinde bulunan epizyotomi uygulama bölgesi (111), sanal ortamda dogum yapan kadinin (1212) epizyotomi uygulanacak bölgesi olarak görüntülenmektedir. Uygulayici (14) sanal ortamda ellerini (1214) görebilmektedir. Gerçek ortamda ellerini nasil hareket ettirebiliyorsa sanal ortamda da eller es zamanli olarak hareket etmektedir. Uygulayicinin (14) gerçek ortamda epizyotomi uygulama modeline (11), sanal ortamda ise dogum yapan kadina (1212) yakinlasmasi saglanmaktadir. Uygulayici (14) masa civarina saglanmis sanal ekipman masasindan (1215) sanal makasin alinmasini saglamaktadir. Alinan makas ile sanal ortamda kadina dogum esnasinda epizyotomi yapilmasi saglanmaktadir. Gerçek ortamda ise, epizyotomi uygulama modeli (11) üzerinde epizyotomi islemlerinin yapilmasi saglanmaktadir. Uygulayici (14) epizyotomi uygulama bölgesinin (111) makas ile kesilmesini saglamaktadir. Kesim esnasinda islemci birimi (116) vasitasiyla kapasitif sensöründen (112) verilerin okunmasi saglanmaktadir. Ayrica, islemci birimi (116) hareket algilayicidan (131) verilerin alinmasini saglamaktadir. Alinan verilere göre titresim motorunun çalistirilmasini saglamaktadir. Ayrica, serit rezistansin (114) çalistirilmasi saglanmaktadir. Böylece, epizyotomi islemi esnasinda gerçek hayatta oldugu gibi kadinin dogum esnasindaki hareketleri kismen tanimlanmaktadir. Ornegin titresim sensörünün çalistirilmasi ile dogum yapan kadinin (1212) hareket ediyormus hissi yaratilmakta ayni zamanda sanal görüntüde (121) gösterilmektedir. Serit rezistansin (114) çalistirilmasi ile dogum yapan kadindan (1212) kan attigi hissinin olusturulmasi saglanmaktadir. Böylece, gerçek hayatta olusabilecek durumlara karsi uygulayicinin (14) hazirlanmasi ve epizyotomi uygulamayi ögrenmesi saglanmaktadir. Uygulayicinin (14) sanal makas ile kestigi bölgeyi bir süre sonrasinda sanal olarak dikmesi gerekmektedir. Bu durumda uygulayici (14) sanal ekipman masasi (1215) üzerindeki igne ve dikis ipligi ile kesilen bölgenin sanal olarak dikilmesini saglamaktadir. Bu islemler sirasinda islemci birimi (116) anlik olarak sensörlerden verilerin toplanmasini saglamaktadir. Toplanan verilere göre sanal ortamdaki kadin figürünün tepki olusturmasi için titresim motorunun ve rezistansin çalistirilmasi saglanmaktadir. Böylece, uygulayici (14) sanki gerçek ortamdaymis gibi epizyotomi uygulama modeli (111) üzerinde epizyotomi islemini gerçeklestirmektedir. Islemci birimi (116) toplanan verilerin anlik olarak ana kontrol birimine (15) aktarilmasini saglamaktadir. Islemci birimi (116) ile ana kontrol birimi (15) arasindaki veri alisverisi haberlesme birimi (16) vasitasiyla saglanmaktadir. Ana kontrol birimi (15) sanal gerçeklik gözlügü (12) ile iliskili olacak sekilde konfigüre edilmistir. Ana kontrol birimi (15) ortama saglanmis algilayicilar vasitasiyla uygulayicinin (14) hareketlerinin algilanmasini saglamaktadir. Ana kontrol birimi (15) algilanan hareketlerin sanal gerçeklik gözlügü (12) ile sanal ortama dönüstürülmesini saglamaktadir. Ana kontrol birimi (15) ayrica, uygulayicinin (14) sanal gerçeklik gözlügüne (12) yansitilan sanal görüntünün (121) anlik olarak kullanici arayüzünde (17) gösterilmesini saglamaktadir. Ana kontrol birimi (15) ile kullanici arayüzü (17) arasindaki veri alisverisi haberlesme birimi (16) vasitasiyla saglanmaktadir. Bulusun alternatif bir yapilanmasinda görüntülerin anlik olarak uzak bir sunucuya aktarilmasi saglanmaktadir. Sunucuya bagli bir kullanici arayüzü (17) vasitasiyla uzakta bulunan bir kisinin uygulayicinin (14) yaptigi epizyotomi islemini anlik olarak görüntüleyebilmesi saglanmaktadir. Ana kontrol birimi (15) verilerin anlik olarak bir hafiza birimine kaydedilmesini saglamaktadir. Böylece sonradan verilere erisim saglanabilmektedir. Bulusun örnek bir yapilanmasinda, bir tip fakültesi ve ebelik bölümlerinde egitim gören bir ögrencinin epizyotomi uygulama islemini uygulamali olarak ögrenmesi için epizyotomi uygulama modelinin (11) bulundugu ortamda bulunmasi saglanmaktadir. Ogrencinin ortama giris yaptiktan sonra öncelikle sanal gerçeklik gözlügünü takmasi saglanmaktadir. Ogrenci sanal gerçeklik gözlügünü (12) taktiginda bir sanal ortamin içinde oldugunu görmektedir. Sanal ortamda epizyotomi uygulama modelinin (11) bulundugu masa üzerinde dogum yapan bir kadin figürü yer almaktadir. Bulusun alternatif yapilanmasinda bir hoparlörden kadinin dogumda sesini canlandirmasi saglanabilmektedir. Bahsedilen hoparlör ana kontrol birimi (15) vasitasiyla çalistirilmaktadir. Sesin siddeti sensörlerden alinan veriye göre arttirilmakta veya azaltilmaktadir. Ornegin; islem esnasinda sesin siddetinin arttirilmasi saglanmaktadir. Bu durumda ögrenci epizyotomi uygulama islemini gerçek hayatta yapiyormus hissine kapilabilmektedir. Ogrencinin hareketleri odaya saglanmis hareket sensörü (115) ve kameralar vasitasiyla izlenmektedir. Ana kontrol birimi (15) hareket saglayicidan (113) ve kameralardan alinan verilerin anlik olarak islenmesini saglayarak ögrencinin gercek ortamda yaptigi hareketlerin sanal ortamda da es zamanli olarak gerçeklesmesini saglamaktadir. Ogrenci, epizyotomi uygulama modeline (11) yerlestirilmis titresim motoru ile agrisi siddetlenen kadinin hareketini hissetmektedir. Ogrenci, kan aktigi hissini serit rezistansin (114) isinmasi ile hissetmektedir. Ogrenci sanal ekipman masasinda bulunan makas ile epizyotomi uygulanacak bölgenin kesilmesini saglamaktadir. Kesim islemi sonucunda bölgenin sanal igne ve iplik ile dikilmesini saglamaktadir. Ogrencinin yaptigi her islem kayit edilmektedir. Kayit edilen görüntülerin anlik olarak ortamda bulunan bir ekranda yansitilmasi saglanmaktadir. Böylece, ortamda bulunan diger kisiler hem gerçek ortami görebilmekte hem de ögrencinin sanal gözlügünde olusan görüntünün görünmesini saglamaktadir. Ana kontrol birimi (15) verilerin anlik olarak uzak bir sunucuya aktarilmasini saglamaktadir. Sunucuya bagli uzak bir kullanici, verilere anlik olarak erisim saglayabilmektedir. Bulusun koruma kapsami ekte verilen istemlerde belirtilmis olup kesinlikle bu detayli anlatimda örnekleme amaciyla anlatilanlarla sinirli tutulamaz. Zira teknikte uzman bir kisinin, bulusun ana temasindan ayrilmadan yukarida anlatilanlar isiginda benzer yapilanmalar ortaya koyabilecegi açiktir. SEKILDE VERILEN REFERANS NUMARALARI Maket destekli egitim sistemi 11 Epizyotomi uygulama modeli 111 Epizyotomi uygulama bölgesi 112 Kapasitif sensör 113 Hareket saglayici 114 Serit rezistans 115 Hareket sensörü 116 Islemci birimi 12 Sanal gerçeklik gözlügü 121 Sanal görüntü 1211 Sanal epizyotomi uygulama bölgesi 1212 Dogum yapan kadin 1213 Sanal isik kaynagi 1214 Sanal uygulayicinin elleri 1215 Sanal ekipman masasi 1216 Sanal tibbi ekipmanlar 13 Algilayici birim 131 Hareket algilayici 132 Görüntü algilayici 14 Uygulayici 141 Uygulayicinin elleri Ana kontrol birimi 16 Haberlesme birimi 17 Kullanici arayüzü 18 Enerji kaynagi TR TR TR DESCRIPTION A MODEL SUPPORTED TRAINING FOR EPISIOTOM APPLICATION AND REPAIR TECHNICAL FIELD The invention is a structure configured to enable students studying in medical faculty and midwifery departments to learn episiotomy application and repair by applying it on a virtually created image of a woman giving birth in a virtual environment, before it is applied in real life. It is about the model-supported education system. BACKGROUND ART Episiotomy is a surgical incision made in the perineal area before the baby's head comes out during birth, in order to allow the vaginal opening to widen and facilitate birth. While the baby's head passes through the birth canal, the perineal area may tear because it is overstretched. In order to prevent tearing in these areas, a slit is made from the vagina to the rectum during birth. This is called slit episiotomy. This incision is made by the person giving birth using special scissors following local anesthesia. This incision covers the skin, subcutaneous tissue, supporting tissues of the region and the muscles at the entrance of the vagina. The episiotomy incision is made by making a midline or lateral incision towards the rectum. Once the baby is born, the cleft is closed with absorbable stitches that do not need to be removed after healing. Episiotomy is performed to prevent tears that may occur during birth and sometimes to accelerate birth in this last stage. Episiotomy can be applied to most women who will give birth for the first time. If it is the mother's second or third birth, incision is used in 50% of births. Episiotomy is a useful intervention as it prevents possible tears during birth. Because repairing tears in the birth canal can sometimes be much more difficult than repairing episiotomy. Because suturing a cut tissue is a stretched and torn one. It is easier than repairing the tissue. In addition, since the episiotomy is performed in the least harmful area, it creates a much more advantageous situation compared to tears occurring in an area we do not want. Since it accelerates the last part of the birth, it reduces the pressure on the large intestine and urinary bladder and reduces the possibility of prolapse in these parts after birth. The decision of the person giving birth to make an episiotomy at the last moment is correct. It is not. The decision of whether to perform an episiotomy or not is a decision that must be made by the person giving birth as a result of a purely mechanical necessity. Episiotomy is performed in three ways: median, lateral and mediolateral. However, in practice, medio-lateral or median episiotomy is most commonly performed. The repair technique is as important as the application of the episiotomy incision. Today, in episiotomy practice training, students are given training with methods far from real practice. These methods are methods that can only teach sewing techniques to students. Students are taught repair techniques for incisions made on models with the help of medical sewing needles and tools. Apart from this, chicken meat (thigh part) or calf tongue is sometimes used for these procedures in order to better teach the application of stitching to a living tissue. With these techniques, students cannot reach the reality of episiotomy repair in the postpartum period, but only have the chance to gain hand practice in terms of sewing technique. But; Seeing the start and end of the incision in an environment where there is bleeding during the postpartum period! Distinguishing between incision bleeding and intrauterine bleeding is not as simple as in the model. In addition, they do not have the real experience of a woman who has given birth, such as the possibility of screaming, moving during an episiotomy, or having different reactions. For this reason, students cannot fully predict the situation in which an episiotomy should be performed in real life. Additionally, it may cause unwanted tears in the person giving birth due to not being able to apply the technique correctly during the procedure. This situation not only negatively affects the health of the person, but also makes it difficult for the child to come out of the womb and can be life-threatening for both the mother and the child. Birth is an important procedure that requires seriousness. For this reason, the person giving birth must have received proper training and be able to apply the application methods in the light of problems that may occur in real life. As a result, all the problems mentioned above have made it necessary to make an innovation in the relevant technical field. BRIEF DESCRIPTION OF THE INVENTION The present invention relates to a model-assisted training system in order to eliminate the disadvantages mentioned above and bring new advantages to the relevant technical field. One purpose of the invention is to introduce a model-supported education system to enable medical or midwifery students to learn the correct episiotomy opening technique and repair during birth. Another aim of the invention is to introduce a model-supported education system that provides students with the feeling of performing an episiotomy on a woman giving birth in real life. In order to achieve all the purposes mentioned above and that will emerge from the detailed explanation below, the present invention is a model-supported education system that will enable students studying in the faculty of medicine and midwifery departments to learn the application and repair of episiotomy in a virtual environment, in the presence of an environment that will be applied to a real individual, before it is applied to the woman in labor. Accordingly, an episiotomy application model placed in a predetermined location, a virtual reality glasses to create a virtual image in a way that allows the operations performed by a practitioner on the said episiotomy application model to be performed in a virtual environment, at least one sensor unit to detect the movements of the said practitioner, the said a main control unit provided to receive data from the sensor unit; of the said main control unit; It will enable the user to detect the operations performed on the episiotomy application model through the sensor unit; It is configured in a way that will enable the creation of the said virtual image projected from the virtual reality glasses, and ensure that the operations performed on the image projected from the virtual reality glasses and the images made in the real environment move in sync with each other. Thus, with the virtual image projected through the virtual reality glasses, one can feel as if the practitioner is performing an episiotomy on a woman giving birth in real life. This helps the practitioner gain experience in performing episiotomy in real life. A feature of a possible embodiment of the invention is that the episiotomy application model includes an episiotomy application site. The feature of another possible embodiment of the invention is that the said episiotomy application area is provided in a replaceable structure. Thus, multiple users can operate on the same episiotomy application model. The feature of another possible embodiment of the invention includes at least one capacitive sensor provided to the episiotomy application model. Thus, the user's hand movements are detected. This situation ensures that the practices applied to a woman in reality overlap with the virtual practices. In this way, a realistic education is provided. The feature of another possible embodiment of the invention is that it includes at least one strip resistance provided to the episiotomy application model. Thus, the practitioner is given the feeling of blood flowing from the uterus during birth. The feature of another possible embodiment of the invention is that it includes at least one motion sensor provided to the episiotomy application model. Thus, the hand movements of the practitioner are detected. The feature of another possible embodiment of the invention is that it includes at least one movement provider provided to the episiotomy application model. Thus, a movement equivalent to the movements made by the woman during birth is created. This makes the student feel as if they are at birth. The feature of another possible embodiment of the invention is that it includes a processor unit configured to enable the movement enabler and strip resistance to be operated according to the data received from the said motion sensor and capacitive sensor provided to the episiotomy application model. The feature of another possible embodiment of the invention is that the said processor unit is configured in a way that enables the operations performed on the episiotomy model to be detected and transmitted to the main control unit. The feature of another possible embodiment of the invention is that it includes a user interface to enable viewing of the virtual environment created in the virtual reality glasses. In this way, other users in the environment or far away can see the process performed by the practitioner. The feature of another possible embodiment of the invention is that it includes a communication unit to ensure data exchange between the virtual reality glasses and the user interface. The feature of another possible embodiment of the invention is that the said virtual image includes a model of a woman giving birth and a virtual episiotomy application area where episiotomy will be performed on the model of the woman giving birth. The feature of another possible embodiment of the invention is that the virtual image includes the virtual practitioner's hands, which represent the practitioner's hands, and the said virtual practitioner's hands are configured to provide simultaneous movement with the real hand of the practitioner. Thus, it is ensured that every operation performed by the practitioner on the figure of the woman giving birth in the virtual image is performed simultaneously on the episiotomy application model in reality. The feature of another possible embodiment of the invention is that the virtual image includes a virtual equipment table, said virtual equipment table containing the virtual medical equipment necessary to perform epizypotomy. The feature of another possible embodiment of the invention is that the virtual image contains at least one light source to enable image settings to be adjusted. The feature of another possible embodiment of the invention is that the sensor unit includes at least one motion sensor. Thus, it is possible to detect the movements of the practitioner in the real environment. The feature of another possible embodiment of the invention is that the sensor unit includes at least one image sensor. Thus, the practitioner is displayed in the real environment. The feature of another possible embodiment of the invention is that it includes an energy source to meet the energy need. BRIEF DESCRIPTION OF THE FIGURE In Figure 1, a representative view of a model-supported education system in the real environment is given. Figure 2 shows the representative front and side views of the episiotomy application model of a model-assisted education system. Figure 3 shows a representative view of the virtual image appearing on the virtual reality glasses of a model-supported education system. Figure 4 gives a representative view of the working scenario of a model-supported education system. DETAILED DESCRIPTION OF THE INVENTION In this detailed explanation, the subject of the invention is explained only with examples that will not create any limiting effect on a better understanding of the subject. The invention relates to a model-supported education system (10) configured to enable students studying in medical faculty and midwifery departments to learn episiotomy application and repair by applying it on a virtually created woman giving birth (1212) in a virtual environment, before applying it in real life. As shown in Figure 1, the said model-supported training system (10) is placed in a room-like environment. Referring to Figure Z, there is an episiotomy application model (11) placed on a table-like mechanism in the mentioned environment, where an episiotomy procedure will be performed. Said episiotomy application model (11) includes an episiotomy application area (111). The mentioned episiotomy application area (111) is provided in a replaceable manner. The episiotomy application model (11) includes a bottom cover to ensure that the model is placed flat on a flat surface. The episiotomy application model (11) also includes at least one movement provider (113). The mentioned movement enabler (113) is used to ensure that the woman creates a reaction movement against the episiotomy procedure during birth. In a possible embodiment of the invention, at least one vibration motor is used as the said movement provider (113). Thus, the operator (15) is enabled to perform the episiotomy procedure precisely by detecting the vibrations. In addition, an epispotomy procedure is performed in line with the reaction movements of a real patient. The episiotomy application model (11) also includes a capacitive sensor (112) provided to detect the movement of the practitioner (14). The said capacitive sensor (112) determines the position of the practitioner's hands (141) on the episiotomy application area (111). The episiotomy application model (11) includes a strip resistance (114). The episiotomy application model (11) includes at least one motion sensor (115). There is a processor unit (116) to receive data from the sensors on the episiotomy application model (11). The said processor unit (116) enables the motion provider (113) to be operated according to the data received from the sensors. The said processor unit (116) enables the strip resistance (114) to be operated according to the data received from the sensors. The strip resistance (114) is operated to represent the blood flowing from the region. The processor unit (116) enables the movement provider (113) and the strip resistance (114) to be operated according to the measurement data received from the hand (141) movements of the practitioner. The processor unit (116) ensures the transfer of collected data and operations to a main control unit (15). There is a communication unit (16) configured to ensure data exchange between the processor unit (116) and the main control unit (15). In a possible embodiment of the invention, the communication unit (16) mentioned is provided to enable wired and/or wireless communication. Referring to Figure 1, there is at least one sensor unit (13) to detect the movements of the applicator (14) provided in the environment. Said sensor unit (13) contains at least one image sensor (132) to detect the hand movements of the practitioner (14). In a possible embodiment of the invention, at least one camera is used as the image sensor (132). The sensor unit (13) also includes at least one motion sensor (131) to detect the hand movements of the practitioner (14). In a possible embodiment of the invention, at least one motion sensor (115) is used as the said motion sensor (131). Referring to Figures 3 and 4, basically, the main control unit (15) is configured to receive the measured data through the sensor unit (13). The practitioner (14) performs the episiotomy procedure on the mentioned episiotomy application area (111). A virtual reality goggle (12) that enables the projection of a virtual image (121) onto the practitioner (14), enabling the said practitioner (14) to perform the operations on the episiotomy application model (11) on the model of a woman giving birth (1212) created in a virtual environment. There are. Said virtual reality glasses (12) enable the operator (15) to perform the operations performed on the episiotomy application model (11) in a virtual environment. When the practitioner (14) puts on the virtual reality glasses (12), he sees the episiotomy application model (11) as a model of a woman giving birth (1212). The episiotomy application site (111) is matched with the episiotomy site in a way that shows the woman's cervix. Thus, the practitioner (14) feels as if he is performing an episiotomy on the woman giving birth (1212) in the virtual environment. The virtual environment also includes a virtual light source (1213) to enable adjustment of the light settings of the environment. The virtual environment also includes a pair of virtual practitioner hands 1214 representing the practitioner's hands 141. The mentioned virtual practitioner hands (1214) act in parallel with the operations performed by the practitioner (14) in the real environment. The virtual environment also includes a virtual equipment table (1215), similar to the equipment table (16) found in the real environment. There are multiple virtual medical equipment (1216) placed on the said virtual equipment table (1215). Some of the mentioned virtual medical equipment (1216) are scissors, needle, syringe, thread, etc. It may happen. The image of whatever equipment the practitioner (14) uses is shown. The virtual environment viewed by the practitioner (14) with the virtual reality glasses (12) is displayed on a user interface (17). Said user interface (17) is a computer, a laptop, a smartphone, etc. provided in a real environment. It may be a mobile application provided to mobile devices. In a possible embodiment of the invention, a digital screen provided inside the room is used as the user interface (17). In an alternative embodiment of the invention, there may be a mobile application provided to a smartphone as the user interface (17). It is possible to remotely control the transactions made through the mentioned mobile application. The main control unit (15) enables the images projected on the virtual reality glasses (12) to be displayed on the user interface (17). Data exchange between the user interface (17) and the main control unit (15) is provided through the communication unit (16). There is a memory unit that provides storage of data related to the main control unit (15) in order to enable the operations performed to be viewed later. The said memory unit allows the operations performed by the operator (14) to be checked later. There is at least one energy source (18) provided to meet the energy needs of the model-supported education system (10). In a possible embodiment of the invention, multiple batteries are used as the mentioned energy source (18). In a possible embodiment of the invention, there may be an electrical plug connected to the mains as the energy source (18). An exemplary working scenario of the invention is explained below; A practitioner (14) is allowed to wear the virtual reality glasses (12). The episiotomy application model (11) positioned on a table in the real environment is displayed as a woman giving birth (1212) in the virtual reality glasses (12). The episiotomy application area (111) on the episiotomy application model (11) in the real environment is displayed as the area where the episiotomy will be applied to the woman giving birth (1212) in the virtual environment. The practitioner (14) can see his hands (1214) in the virtual environment. Just as the hands can move in the real environment, the hands move simultaneously in the virtual environment. The practitioner (14) is allowed to get closer to the episiotomy application model (11) in the real environment and to the woman giving birth (1212) in the virtual environment. The practitioner (14) ensures that the virtual scissors are taken from the virtual equipment table (1215) provided around the table. With the purchased scissors, an episiotomy is performed to the woman in a virtual environment during birth. In the real environment, episiotomy procedures are performed on the episiotomy application model (11). The practitioner (14) ensures that the episiotomy application area (111) is cut with scissors. During cutting, data is read from the capacitive sensor (112) via the processor unit (116). Additionally, the processor unit (116) enables data to be received from the motion sensor (131). It enables the vibration motor to be started according to the data received. Additionally, the strip resistance (114) is operated. Thus, during the episiotomy procedure, the woman's movements during birth are partially described, as in real life. For example, by activating the vibration sensor, the feeling that the woman giving birth (1212) is moving is created and at the same time it is shown in the virtual image (121). By activating the strip resistance (114), the feeling of bleeding from the woman giving birth (1212) is created. In this way, the practitioner (14) is prepared for situations that may occur in real life and learns how to perform an episiotomy. The practitioner (14) has to virtually sew the area he cut with virtual scissors after a while. In this case, the applicator (14) ensures virtual sewing of the cut area with the needle and sewing thread on the virtual equipment table (1215). During these processes, the processor unit (116) allows data to be collected from the sensors instantly. According to the collected data, the vibration motor and resistance are activated to cause the female figure in the virtual environment to react. Thus, the practitioner (14) performs the episiotomy procedure on the episiotomy application model (111) as if he were in a real environment. The processor unit (116) ensures that the collected data is instantly transferred to the main control unit (15). Data exchange between the processor unit (116) and the main control unit (15) is provided through the communication unit (16). The main control unit (15) is configured to be associated with the virtual reality glasses (12). The main control unit (15) ensures the detection of the movements of the practitioner (14) through sensors provided in the environment. The main control unit (15) ensures that the detected movements are converted into a virtual environment with the virtual reality glasses (12). The main control unit (15) also ensures that the virtual image (121) reflected on the virtual reality glasses (12) of the practitioner (14) is instantly displayed on the user interface (17). Data exchange between the main control unit (15) and the user interface (17) is provided through the communication unit (16). In an alternative embodiment of the invention, images are instantly transferred to a remote server. Through a user interface (17) connected to the server, a remote person can instantly view the episiotomy procedure performed by the practitioner (14). The main control unit (15) ensures that the data is instantly recorded in a memory unit. This way, data can be accessed later. In an exemplary embodiment of the invention, a student studying at a medical faculty and midwifery department is provided with an episiotomy application model (11) in the environment in order to learn the episiotomy application process practically. After entering the environment, the student is first asked to wear the virtual reality glasses. When the student puts on the virtual reality glasses (12), he sees that he is in a virtual environment. In the virtual environment, there is a figure of a woman giving birth on the table where the episiotomy application model (11) is located. In an alternative embodiment of the invention, a speaker can simulate the woman's voice at birth. The speaker in question is operated via the main control unit (15). The intensity of the sound is increased or decreased according to the data received from the sensors. For example; During the process, the intensity of the sound is increased. In this case, the student may feel like he or she is performing the episiotomy procedure in real life. The student's movements are monitored through the motion sensor (115) and cameras provided in the room. The main control unit (15) provides instantaneous processing of the data received from the motion provider (113) and cameras, ensuring that the student's movements in the real environment occur simultaneously in the virtual environment. The student feels the movement of the woman whose pain is getting worse with the vibration motor placed on the episiotomy application model (11). The student feels the feeling of blood flowing when the strip resistance (114) heats up. The student cuts the area to be subjected to episiotomy with the scissors on the virtual equipment table. As a result of the cutting process, it enables the area to be stitched with a virtual needle and thread. Every action the student makes is recorded. The recorded images are instantly reflected on a screen in the environment. Thus, other people in the environment can both see the real environment and the image formed in the student's virtual glasses is visible. The main control unit (15) ensures instantaneous transfer of data to a remote server. A remote user connected to the server can access the data instantly. The scope of protection of the invention is specified in the attached claims and cannot be limited to what is explained in this detailed description for exemplary purposes. It is clear that a person skilled in the art can produce similar structures in the light of what is explained above, without deviating from the main theme of the invention. REFERENCE NUMBERS GIVEN IN THE FIGURES Model-supported training system 11 Episiotomy application model 111 Episiotomy application area 112 Capacitive sensor 113 Motion provider 114 Strip resistance 115 Motion sensor 11 6 Processor units 12 Virtual reality glasses 121 Virtual image 1211 Virtual episiotomy application area 1212 Woman giving birth 1213 Virtual light source 1214 Virtual practitioner's hands 1215 Virtual equipment table 1216 Virtual medical equipment 13 Sensor unit 131 Motion sensor 132 Image sensor 14 Practitioner 141 Applicator genie's hands Main control unit 16 Communication unit 17 User interface 18 Energy source TR TR TR

TR2021/022181A 2021-12-31 2021-12-31 A MODEL-SUPPORTED TRAINING SYSTEM FOR APPLICATION AND REPAIR OF EPISIOTOMY TR2021022181A2 (en)

Priority Applications (2)

Application Number Priority Date Filing Date Title
TR2021/022181A TR2021022181A2 (en) 2021-12-31 2021-12-31 A MODEL-SUPPORTED TRAINING SYSTEM FOR APPLICATION AND REPAIR OF EPISIOTOMY
PCT/TR2022/051317 WO2023129016A2 (en) 2021-12-31 2022-11-18 A model-assisted education system for episiotomy application and repair

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
TR2021/022181A TR2021022181A2 (en) 2021-12-31 2021-12-31 A MODEL-SUPPORTED TRAINING SYSTEM FOR APPLICATION AND REPAIR OF EPISIOTOMY

Publications (1)

Publication Number Publication Date
TR2021022181A2 true TR2021022181A2 (en) 2022-03-21

Family

ID=85119922

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
TR2021/022181A TR2021022181A2 (en) 2021-12-31 2021-12-31 A MODEL-SUPPORTED TRAINING SYSTEM FOR APPLICATION AND REPAIR OF EPISIOTOMY

Country Status (2)

Country Link
TR (1) TR2021022181A2 (en)
WO (1) WO2023129016A2 (en)

Family Cites Families (4)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
ES2301660T3 (en) * 2001-06-25 2008-07-01 Robert Riener DELIVERY SIMULATOR.
CN106781972A (en) * 2016-12-27 2017-05-31 泉州医学高等专科学校 Fetus based on VR technologies is shown no increases in output simulation system and the method for delivering a child
CN111465970B (en) * 2017-08-16 2022-08-30 科玛科学公司 Augmented reality system for teaching patient care
CA3144472A1 (en) * 2019-06-21 2020-12-24 The Board Of Supervisors Of Louisiana State University And Agricultural And Mechanical College Surgical simulator and methods of use

Also Published As

Publication number Publication date
WO2023129016A2 (en) 2023-07-06
WO2023129016A3 (en) 2023-08-03

Similar Documents

Publication Publication Date Title
US11195340B2 (en) Systems and methods for rendering immersive environments
Cuschieri Whither minimal access surgery: tribulations and expectations
US6077082A (en) Personal patient simulation
CA2914695C (en) Modular patient simulating mannequin and method thereof
US6638073B1 (en) Training device for teaching emergency help techniques for a person in an emergency situation
US20120270197A1 (en) Physiology simulation garment, systems and methods
KR20180058656A (en) Reality - Enhanced morphological method
WO2012123943A1 (en) Training, skill assessment and monitoring users in ultrasound guided procedures
EP1769481A1 (en) Vascular-access simulation system with three-dimensional modeling
CN113116349B (en) VR-based patient preoperative psychological construction system and method
US20090035741A1 (en) Rigid birth simulator having an interactive optical display
US20210327305A1 (en) System for validating and training invasive interventions
JP2015075615A (en) Medical training device
CN105931517A (en) Surgical operation virtual simulation method and system
Nespolo et al. A platform for tracking surgeon and observer gaze as a surrogate for attention in ophthalmic surgery
TR2021022181A2 (en) A MODEL-SUPPORTED TRAINING SYSTEM FOR APPLICATION AND REPAIR OF EPISIOTOMY
CN205080818U (en) Bionical operating system of gynaecology of multi -functional wicresoft
CN116631252A (en) Physical examination simulation system and method based on mixed reality technology
JP5947112B2 (en) Endoscopy training system
CN103258469B (en) Shoulder arthroscopy knotting simulation simulator
RU178270U1 (en) A training complex for teaching minimally invasive surgical interventions under ultrasound guidance on the abdominal organs
Machado et al. Development and evaluation of a simulator of invasive procedures in pediatric bone marrow transplant
WO2019038775A1 (en) Womb simulator for training purposes
WO2024154647A1 (en) Learning method and learning system
Karimzadeh et al. Design and implementation of brain surgery bipolar electrocautery simulator using haptic technology