TH16623Y - กรรมวิธีการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับผู้พิการทางสายตาผ่านการเรียนรู้ทางการสัมผัสและรับกลิ่น - Google Patents
กรรมวิธีการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับผู้พิการทางสายตาผ่านการเรียนรู้ทางการสัมผัสและรับกลิ่นInfo
- Publication number
- TH16623Y TH16623Y TH1603002261U TH1603002261U TH16623Y TH 16623 Y TH16623 Y TH 16623Y TH 1603002261 U TH1603002261 U TH 1603002261U TH 1603002261 U TH1603002261 U TH 1603002261U TH 16623 Y TH16623 Y TH 16623Y
- Authority
- TH
- Thailand
- Prior art keywords
- printing
- tactile
- illustrations
- letters
- images
- Prior art date
Links
Claims (1)
1. กรรมวิธีการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับผู้พิการทางสายตาผ่านการเรียนรู้ทางการสัมผัสและรับกลิ่น ประกอบด้วยขั้นตอนดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 ทำการออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์และการพิมพ์ ทั้งในส่วนตัวอักษรและในส่วนของรูปภาพ ประกอบสื่อการเรียนรู้ ภาพที่ออกแบบมีขนาดที่สามารถสัมผัสได้ชัดเจนหรือโกล้เคียงกับ ของจริงมากที่สุด เช่น ภาพผลมะกรูด กล้วย ต้องมีขนาดใกล้เคียงกับผลไม้ดังกล่าว ตัวอักษรคำบรรยายประกอบมีขนาดใหญ่พอสำหรับผู้มีสายตาเลือนรางสามารถมองเห็นได้ ชัดเจน เช่น ฟ้อนท์ TH Sarabun มีขนาดตั้งแต่ 48 ขึ้นไป และมีการใช้สีที่ตัดกันให้สามารถ เห็นความแตกต่างได้ชัดเจน ขั้นตอนที่ 2 การพิมพ์ ทำการพิมพ์โดยใช้การอัดแม่พิมพ์แบบฟิล์มม่วง การปั๊มนูน การพิมพ์ซ้ำ ความเหนียวของหมึกพิมพ์ และทำการออกแบบตกแต่งภาพหลังพิมพ์เพื่อเพิ่มมิติและ รายละเอียดของภาพให้สามารถสัมผัสได้อย่างละเอียดและสวยงาม ตัวอักษรเละ ภาพประกอบจะทำการพิมพ์ให้นูนด้วยการพิมพ์ซ้ำและผสมหมึกให้มีความเหนียวมากกว่า ปกติและมีกลิ่นที่เกี่ยวข้องกับภาพประกอบ การพิมพ์เพื่อเพิ่มความนูนของตัวอักษรและ ภาพประกอบให้ทำการพิมพ์ซ้ำจนได้ระดับที่ต้องการ ซึ่งเป็นลักษณะพิเศษที่ได้พัฒนาขึ้น จากการพิมพ์ระบบสกรีนที่จะได้ตัวอักษรหรือภาพที่เรียบไปกับผิววัสดุพิมพ์ เพื่อให้เป็นสื่อ การเรียนสำหรับผู้พิการทางสายตาลและผู้มีสายตาเลือนราง ขั้นตอนที่ 3 การเรียนรู้สื่อที่ประดิษฐ์รู้ของผู้พิการทางสายตาจากการสัมผัสตัวอักษรและภาพประกอบ ลักษณะที่นูนสูงของตัวอักษรและภาพทำให้ผู้เรียนสามารถสัมผัสได้มิติที่มากขึ้น และการใช้ หมึกพิมพ์ที่มีกลิ่นประกอบ ทำให้สามารถจินตนาการภาพประกอบสื่อและเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น อีกทั้งยังตึงดูดความสนใจในการเรียนรู้ของผู้มีสายตาปกติด้วย ----------
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| TH16623Y true TH16623Y (th) | 2020-08-20 |
| TH16623U TH16623U (th) | 2020-08-20 |
Family
ID=
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| TH16623U (th) | กรรมวิธีการผลิตสื่อสิ่งพิมพ์สำหรับผู้พิการทางสายตาผ่านการเรียนรู้ทางการสัมผัสและรับกลิ่น | |
| Turgut | Expressive typography as a visualisation of ideas | |
| Plate | Looking at words: The iconicity of the page | |
| Skaggs | The highly semic processes of asemic writing | |
| KR20190011877A (ko) | 시각장애인을 위한 점자 도장 | |
| El Dessoqey | DIGITAL EMBOSSED PRINTING TECHNOLOGY AS A TOOL FOR ENRICHING THE ADVERTISING POSTER “POSTERS OF THE GRAND EGYPTIAN MUSEUM AS AN EXAMPLE” | |
| Pell | High School Students Learning About Chinese Seals: Creating Their Own as a Printmaking Art Lesson | |
| RU163338U1 (ru) | Устройство для представления символа | |
| Ševčovič | Nové, klasické a historické techniky z oblasti grafiky radené do edukačného procesu budúcich výtvarných pedagógov | |
| JP3216057U (ja) | デザインマグネット製品 | |
| JP3124384U6 (ja) | 軟質立体的広告等表示用具 | |
| JP3200444U (ja) | ポスト用のデザインパネル | |
| Emi et al. | Computer, letters and typography in the twenty first century: antecedent, trend and expectations | |
| BENSEMANN'S et al. | A MAN OF MANY ARTS | |
| Xing et al. | CHINESE FONT POSTER: FROM TRADITION TO MODERNITY | |
| Rowell | Constructivist book design: shaping the proletarian conscience | |
| Anderson et al. | The typography idea book: inspiration from 50 masters | |
| Leal Rodrigues | “Vision in motion”: László Moholy-Nagy and the Genesis of the Visual Book | |
| Feit et al. | Messaging: Text and Visual Art | |
| CN202650323U (zh) | 一种具有宣传作用有凹陷字体的练字贴卡 | |
| Brumfield | LIT | |
| Cassim | Beyond the touch tour | |
| dan Pengumpulan | Repetition and accumulation | |
| Pelzer-Montada | Brook Andrew and Rebecca Salter Thinking Contemporary Art through Mokuhanga | |
| Eitel-Porter | American Printmaking from the 1920s to Today |