устройства, вход счетчика 4 количества вводов ответа через первый элемент ИЛИ 6 - к выходам элементов 1 пам ти ответов учаш,ихс . Выход триггера 8 опроса через последовательно включенные первые элементы И 10 соединен с первым входом третьего элемента И 12 и через последовательно включенные вторые элементы И 11 с вторым входом элемента И 12, выход которого через второй элемент ИЛИ 7 подключен к входу триггера опроса. Входы элемента ИЛИ 7 и триггера 8 опроса соединены с соответствующими входами устройства. Устройство дл контрол знаний учащихс работает следующим образом. Введенный контролируемый результат в элементы 1 пам ти ответов учащихс после сигнала с пульта обучаемого сравниваетс с эталонным числом, записанным с пульта преподавател в элементах 2 пам ти эталонных ответов. Последовательно соединенные элементы И 11 и 10 обеспечивают поразр дный контроль совпадени чисел, поступающих с элементов 1 и 2 пам ти. Если результат сравнени положительный, на выходе последнего элемента И 10 формируетс сигнал , поступающий на элемент И 12, с которого снимаетс сигнал «Правильный ответ тог .да, когда на его второй вход подаетс сигнал о том, что контрольный реззльтат содержит требуемое число символов. В этом случае сигнал проходит через элемент ИЛИ 7, перебрасывает триггер 8 опроса и прекращает опрос схемы. Если результат сравнени отрицательный , то устройство приводитс в исходное положение имизльсом «Сброс, поступающим от пульта преподавател или обучаемого, в зависимости от работы комплекса. Технико-экономическа эффективность устройства заключаетс в повындении быстродействи контрол в четыре, п ть раз по сравнению с известными устройствами за счет уменьшени аппаратурных затрат и одновременного опроса элементов пам ти и счетчиков с одновременным повыщепием точности контрол зианий учащихс . Ф о р м у «I а изобретени Устройство дл контрол зианий учащихс , содержащее элементы пам ти ответов учащихс и эталонных ответов, соединенные с входами соответствующих первых элементов сравиени , отличающеес тем, что, с целью иовышени точности контрол , оно содержит счетчики количества вводов ответа и вводов эталона, элементы ИЛИ, триггер опроса, вторые элементы сравнени и элементы И, причем входы первых элементов И соединены с выходами первых элементов сравнени , входы вторых элементов И подключены к выходам вторых элементов сравнени , соединенных с выходами счетчиков количества вводов ответа и вводов эталона, вход счетчика количества вводов эталона подключен к входу устройства, вход счетчика количества ввода ответа соединен через первый элемент ИЛИ с выходами элементов пам ти ответов учащихс , выход триггера оироса через последовательно включенные первые элементы И соединен с первым входом третьего элемента И и через последовательио включенные вторые элементы И с вторым входом третьего элемента И, выход которого через второй элемент ИЛИ подключен к входу триггера опроса , входы второго элемента ИЛИ и триггера опроса соединены с соответствующими входами устройства. Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе 1.Авторское свидетельство СССР № 402902, кл. G 09В 7/02, 1973. 2.Авторское свидетельство СССР №456294, кл. G 09В 7/00, 1975.the device, the input of the counter 4 of the number of inputs of the response through the first element OR 6 - to the outputs of the elements 1 of the response memory uchash, ikhs. The output of the trigger 8 of the survey through a series-connected first elements And 10 connected to the first input of the third element And 12 and through series-connected second elements And 11 with the second input element And 12, the output of which through the second element OR 7 connected to the input of the poll trigger. The inputs of the element OR 7 and the trigger 8 poll are connected to the corresponding inputs of the device. The device for controlling the knowledge of students works as follows. The entered monitored result in the memory response element 1 of the students after the signal from the student console is compared with the reference number recorded from the teacher console in the memory element 2 of the reference answers. Consecutively connected elements And 11 and 10 provide a random control of the coincidence of the numbers arriving from the elements 1 and 2 of the memory. If the comparison result is positive, at the output of the last element AND 10, a signal is generated, which is fed to the element 12, from which the signal "The correct answer is received, when a signal is received at its second input that the control result contains the required number of characters. In this case, the signal passes through the element OR 7, flips poll trigger 8 and stops polling the circuit. If the result of the comparison is negative, then the device is reset to its initial position by the "Reset" coming from the teacher or student console, depending on the operation of the complex. The technical and economic efficiency of the device consists in increasing the monitoring speed by four, five times in comparison with the known devices by reducing the hardware costs and simultaneously scanning the memory elements and counters with a simultaneous increase in the accuracy of monitoring the students. Foma of the invention Invention A student monitoring device containing memory elements of student response and reference responses connected to the inputs of the corresponding first comparison elements, characterized in that it contains counters of the number of response inputs to improve the accuracy of the control. and reference inputs, OR elements, polling trigger, second comparison elements and AND elements, with inputs of the first AND elements connected to the outputs of the first comparison elements, inputs of the second AND elements connected to the outputs of the second elements the input of the counter of the number of inputs of the reference is connected to the input of the device, the input of the counter of the number of input of the response is connected through the first OR element to the outputs of the memory elements of the students' answers, the output of the trigger of the interrupt through the first elements AND connected to the first input of the third element And through a sequence of included second elements And with the second input of the third element And, the output of which through the second element OR is connected to the input at the polling trigger, the inputs of the second OR element and the polling trigger are connected to the corresponding inputs of the device. Sources of information taken into account during the examination 1. USSR author's certificate No. 402902, cl. G 09B 7/02, 1973. 2. The author's certificate of the USSR №456294, cl. G 09B 7/00, 1975.
1 1eleven
1/one/