SU1755313A1 - Operator trainer - Google Patents
Operator trainer Download PDFInfo
- Publication number
- SU1755313A1 SU1755313A1 SU894738995A SU4738995A SU1755313A1 SU 1755313 A1 SU1755313 A1 SU 1755313A1 SU 894738995 A SU894738995 A SU 894738995A SU 4738995 A SU4738995 A SU 4738995A SU 1755313 A1 SU1755313 A1 SU 1755313A1
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- input
- outputs
- group
- inputs
- output
- Prior art date
Links
Landscapes
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
Изобретение относитс к техническим средствам обучени . Цель изобретени - расширение дидактических возможностей тренажера. Тренажер содержит блок 1 задани программ, устройство 5 ввода-вывода, дешифраторы 8 и 9, пульт 11 оператора, мультиплексор 17, делитель 18 частоты, информационные шины 2-4. 2 ил.The invention relates to technical training. The purpose of the invention is to expand the didactic capabilities of the simulator. The simulator contains a program setting block 1, an input / output device 5, decoders 8 and 9, an operator console 11, a multiplexer 17, a frequency divider 18, information buses 2-4. 2 Il.
Description
Изобретение относитс к техническим средствам обучени , точнее к тренажерам дл подготовки операторов, и может найти применение в качестве технической базы в учебно-тренировочных центрах, курсах повышени квалификации, техникумах и вузах , готов щих специалистов дл газотранспортных и газоперерабатывающих предпри тий отрасли.The invention relates to technical means of training, more precisely to simulators for training operators, and can be used as a technical base in training centers, advanced training courses, technical schools and universities, training specialists for gas transmission and gas processing enterprises of the industry.
Известен тренажер оператора магистральных трубопроводов, содержащий пульт инструктора, пульт обучаемого, компаратор , формирователь импульсов, блок регул торов давлени , второй компаратор, имитатор двигател и имитатор нагнетател ,A known simulator of the operator of main pipelines, comprising an instructor’s console, a student’s console, a comparator, a pulse shaper, a pressure regulator unit, a second comparator, an engine simulator, and a pressure simulator,
Недостатком этого тренажера вл етс узка направленность, позвол юща производить обучение с имитаторами одного двигател и одного центробежного нагнетател , без учета многочисленных влений, происход щих или возможных в различных иных узлах и элементах компрессорных цехов магистральных трубопроводов.The disadvantage of this simulator is its narrow focus, which allows training with simulators of one engine and one centrifugal supercharger, without taking into account the numerous events occurring or possible in various other nodes and elements of the compressor shops of main pipelines.
Наиболее близким к предлагаемому вл етс комплекс АНАЛОГ-2, назначением которого также вл етс обучение персонала , хот и не компрессорных цехов, а буровых предпри тий, но обучение приемам и методам предотвращени и ликвидации осложнений , возникающих при проходке скважин и спуско-подъемных операци х при бурении.The closest to the proposed is the ANALOG-2 complex, the purpose of which is also to train personnel, although not compressor workshops, but drilling companies, but training on techniques and methods for preventing and eliminating complications arising during the drilling and tripping operations while drilling.
АНАЛОГ-2.содержит так же, как и предлэгаемый тренажер, блок задани программ обучени , устройство ввода-вывода и пульт оператора, вход установки в исходное состо ние которого соединен с первым выходом устройства ввода-вывода, информационные входы первой группы которого соединены с выходами первой группы блока задани программ обучени , выходы второй группы которого соединены с информационными входами второй группы устройства ввода-вывода, второй выход которого соединен с входом управлени индикацией пульта оператора, адресные входы устройства ввода-вывода соединены с выходами третьей группы блока задани программ обучени .ANALOG-2. Contains the same as the pre-simulated simulator, the training program setting block, the I / O device and the operator console, the installation input of which is in its initial state is connected to the first output of the I / O device, the information inputs of the first group of which are connected to the outputs the first group of the learning program setting block, the outputs of the second group of which are connected to the information inputs of the second group of the I / O device, the second output of which is connected to the control input of the operator console indication, the address inputs I / O devices are connected to the outputs of the third group of the training instruction setting block.
Недостатком известного тренажера вл етс отсутствие имитационных блоков уп- равлени , позвол ющих имитировать реальную обстановку при работе технологических устройств.A disadvantage of the known simulator is the lack of imitation control blocks, which allow to simulate the real situation during the operation of technological devices.
Цель изобретени - расширение дидактических возможностей тренажера.The purpose of the invention is to expand the didactic capabilities of the simulator.
Поставленна цель достигаетс тем, что в тренажер введены два дешифратора, мультиплексор, блоки элементов И и делитель частоты, тактовый вход которого соединен с выходом блока задани программ обучени , выходы третьей группы которого соединены с адресными входами мультиплексора , информационные входы которого соединен с выходами пульта оператора, информационные входы первой группы которого соединены с выходами первой группы первого дешифратора, выходы второй груп0 пы которого соединены с первыми входами блоков элементов И, вторые входы которых соединены с выходами второго дешифратора , входы которого соединены с выходами первой группы устройства ввода-вывода,The goal is achieved by introducing two decoders, a multiplexer, blocks of elements AND and a frequency divider, the clock input of which is connected to the output of the instruction program, the outputs of the third group of which are connected to the address inputs of the multiplexer, the information inputs of which are connected to the outputs of the operator’s console. , informational inputs of the first group of which are connected to the outputs of the first group of the first decoder, the outputs of the second group of which are connected to the first inputs of the blocks of elements I, the second in odes are connected to the outputs of the second decoder having inputs connected to the outputs of the first group of input and output devices,
5 выходы второй группы которого соединены с входами первого дешифратора, выходы блоков элементов И соединены с информационными входами второй группы пульта оператора, выход мультиплексора соединен5 outputs of the second group of which are connected to the inputs of the first decoder, the outputs of the blocks of elements I are connected to the information inputs of the second group of the operator’s console, the output of the multiplexer is connected
0 с входом готовности блока задани программ обучени , выход делител частоты соединен с входом синхронизации пульта оператсра.0 with the readiness input of the learning program setting block, the output of the frequency divider is connected to the synchronization input of the console.
Пульт оператора содержит блоки упр ав5 лени , состо щие из двух симметричных частей , кажда из которых содержит первые элементы И, первые входы которых вл ютс информационными входами пульта оператора , вторые входы этих элементов ИThe operator console contains control units consisting of two symmetric parts, each of which contains the first AND elements, the first inputs of which are the information inputs of the operator console, the second inputs of these elements AND
0 соединены с входом синхронизации, выходы первых элементов И соединены с первыми входами второго и третьего элементов И, второй вход третьего элемента И соединен с выходом элемента И-НЕ, первый вход ко5 торого соединен с контактом кнопки управлени и через резистор - с плюсом питани , второй вход элемента И-НЕ соединен с входом установки в исходное состо ние, выход второго элемента И соединен с первым вхо0 дом элемента ИЛИ, выход которого соединен с индикатором, выход третьего элемента И соединен с соответствующим установочным входом триггера блока управлени , соответствующий выход которого со5 единен с соответствующим выходом пульта оператора и -с вторым входом элемента ИЛИ, второй вход второго элемента И соединен с входом управлени индикацией, второй контакт кнопки управлени соеди0 нен с минусом питани .0 is connected to the synchronization input, the outputs of the first elements AND are connected to the first inputs of the second and third elements AND, the second input of the third element AND is connected to the output of the NAND element, the first input of which is connected to the contact of the control button and through a resistor to the power plus the second input of the element is NOT connected to the installation input to the initial state, the output of the second element AND is connected to the first input of the OR element, the output of which is connected to the indicator, the output of the third element AND is connected to the corresponding installation input ggera control unit corresponding to the output of which so5 unified with the corresponding attendant console output and -c second input of the OR gate, the second input of the second AND gate is connected to the display control input, a second contact control buttons soedi0 nen with less power.
Расширение дидактических возможностей тренажера оператора достигаетс за счет применени в пульте оператора блоков управлени , имитирующих работу техноло5 гических устройств газотранспортных и газоперерабатывающих предпри тий, управл емых блоком задани программ, позвол ющих имитировать всевозможные реальные ситуации, что позво/г ет более эффективно обучать операторов.Expansion of the didactic capabilities of the operator’s simulator is achieved through the use of control units in the operator’s console that imitate the operation of technological devices of gas transmission and gas processing enterprises controlled by the unit for setting up programs that allow simulating all sorts of real situations that allow more efficient training of operators.
На фиг.1 приведена блок-схема тренажера оператора; на фиг.2 - принципиальна электрическа схема блока управлени тренажера оператора.Figure 1 shows the block diagram of the operator’s simulator; FIG. 2 is a circuit diagram of an operator’s simulator control unit.
Тренажер оператора содержит блок 1 задани программ, соединенный через информационные группы 2-4 с устройством 5 ввода-вывода, втора 6 и перва 7 информационные группы которого соединены с соответствующими входами дешифраторов 8 и 9, перва группа выходов дешифратора 8 соединена с информационными входами 10 пульта 11 оператора, блоков 12 управлени . Вход 13 синхронизации, вход 14 установки в исходное состо ние, вход 15 управлени индикацией блоков 12 управлени соответственно объединены, выходы 16 блоков 12 управлени вл ютс выходами пульта 11 управлени и соединены с соответствующими входами мультиплексора 17, выход которого соединен с входом готовности блока 1 задани программ, а адресные входы - с третьей информационной группой 4, входы 13 синхронизации блоков 12 управлени соединены с выходом 18 делител частоты, вход которого соединен с выходом блока 1 задани программ, вход 14 установки в исходное состо ние и вход 15 управлени индикацией блоков 12 управлени соединены с соответствующими первым 14 и вторым 15 выходами устройства 5 ввода-вывода , втора группа выходов 19 дешифратора 8 соединена с соответствующими объединенными входами элементов И 20 соответствующих блоков 21 элементов И, выходы этих блоков 21 элементов И соединены с соответствующими информационными входами 10 блоков 12 управлени , вторые входы 22 этих элементов И 20 объединены с соответствующими вторыми входами 22 остальных блоков 21 элементов И и соединены с выходами второго дешифратора 9.The operator’s simulator contains a program setting block 1, connected via information groups 2-4 with an input-output device 5, the second 6 and first 7 information groups of which are connected to the corresponding inputs of the decoders 8 and 9, the first group of outputs of the decoder 8 is connected to the information inputs 10 of the console 11 operators, 12 control units. The synchronization input 13, the initial setup input 14, the display control input 15 of the control blocks 12 are respectively combined, the outputs 16 of the control blocks 12 are the outputs of the control panel 11 and connected to the corresponding inputs of the multiplexer 17, the output of which is connected to the readiness input of the task block 1 programs, and the address inputs with the third information group 4, the synchronization inputs 13 of the control units 12 are connected to the output 18 of the frequency divider, the input of which is connected to the output of the program setting unit 1, the input 14 of the installation The initial state and the input 15 of the control display of the control blocks 12 are connected to the corresponding first 14 and second 15 outputs of the input-output device 5, the second group of outputs 19 of the decoder 8 is connected to the corresponding combined inputs of the elements 20 of the corresponding blocks of the 21 elements and the outputs of these blocks 21 elements And connected to the corresponding information inputs 10 of the control unit 12, the second inputs 22 of these elements And 20 combined with the corresponding second inputs 22 of the remaining blocks 21 elements And And connected to the output second decoder 9 rows.
Блок 12 управлени состоит из двух симметричных частей, кажда из которых содержит первый элемент И 23, вход которого вл етс первым входом 10 блока 12 управлени , выход первого элемента И 23 соединен с объединенными входами второго 24 и третьего 25 элементов И, второй вход третьего элемента И 25 соединен с выходом элемента И-НЕ 26, вход которого соединен с контактом кнопки 27 управлени и через резистор 28 - с плюсом питани , выход второго элемента И 24 соединен с входом элемента ИЛИ 29, выход которого соединен с индикатором 30, выход третьего элемента И 25 соединен с соответствующим установочным входом триггера 31, соответствующий выход которого соединен с вторым входом элемента ИЛИ 29 и вл етс выходом 16The control unit 12 consists of two symmetrical parts, each of which contains the first element AND 23, whose input is the first input 10 of the control unit 12, the output of the first element 23 and connected to the combined inputs of the second 24 and third 25 elements And, the second input of the third element And 25 is connected to the output of the element AND-NOT 26, the input of which is connected to the contact of the control button 27 and through a resistor 28 to the power supply, the output of the second element AND 24 is connected to the input of the element OR 29, the output of which is connected to the indicator 30, the output of the third element25 connected to a respective input of a mounting latch 31, whose respective output is connected to the second input of OR gate 29 and is output 16
блока 12 управлени и пульта 11 оператора, вторые входы первых элементов И 23 соединены с входом 13 синхронизации блока 12 управлени , вторые входы элементов И-НЕ 26 соединены с входом 14 установки в исходное состо ние блока 12 управлени , вторые входы вторых элементов И 24 соединены с входом 15 управлени индикацией блока 12 управлени . Блок 1 задани the control unit 12 and the operator console 11, the second inputs of the first elements AND 23 are connected to the synchronization input 13 of the control unit 12, the second inputs of the AND-NE elements 26 are connected to the installation input 14 of the initial state of the control unit 12, the second inputs of the second elements 24 are connected with the input 15 of the control display unit 12 of the control. Block 1 task
0 программ предназначен дл управлени блоками 12 управлени пульта 11 оператора тренажера оператора, Через информационную группу 2 передаютс данные. Информационна группа 3 выдает и принимает0 programs is designed to control the control unit 12 of the console 11 of the operator’s simulator operator. Data is transmitted through information group 2. Information group 3 issues and accepts
5 управл ющие сигналы, Информационна группа 4 выбирает соответствующие устройства при передаче данных.5 control signals, Information group 4 selects the appropriate devices when transmitting data.
Устройство 5 ввода-вывода предназначено дл распределени данных на соответ0 ствующие информационные группы, втора 6 и перва 7 информационные группы управл ют соответствующими дешифраторами 8 и 9, которые дешифруют данные, Сигналы на выходах 10 дешифратора 8 уп5 равл ют соответствующими блоками 12 управлени , которые предназначены дл имитации работы технологических устройств . На вход 13 синхронизации блоков 12 управлени подаетс последователь0 ность импульсов, необходимых дл работы сигнализации в блоке 12 управлени . Вход 14 установки в исходное состо ние блока 12 управлени служит дл работы в ручном режиме при логической единице на этом входеThe I / O device 5 is designed to distribute data into the corresponding information groups, the second 6 and the first 7 information groups control the corresponding decoder 8 and 9, which decrypt the data. The signals on the outputs 10 of the decoder 8 pack 5 are equalized by the corresponding control units 12, which are intended to simulate the operation of technological devices. At the synchronization input 13 of the control unit 12, a sequence of pulses is provided for the operation of the signaling unit in the control unit 12. The setup input 14 of the initial state of the control unit 12 serves to operate in manual mode with a logical unit on this input.
5 и в автоматическом режиме при логическом нуле.5 and in automatic mode with a logical zero.
Вход 15 управлени индикацией блоков 12 управлени предназначен дл включени указывающей индикации при логическойThe input 15 of the control display units 12 of the control unit is designed to turn on the indication indication when the logic
0 единице на этом входе и отключени указывающей индикации при логическом нуле на этом входе.0 units on this input and turn off the indication indication with a logical zero on this input.
Выходы 16 всех блоков 12 управлени соединены с мультиплексором 17, через ко5 торый опрашиваютс эти выходы.The outputs 16 of all control units 12 are connected to a multiplexer 17, through which these outputs are interrogated.
Делитель 18 частоты делит тактовую частоту блока 1 задани программ до значени , которое может восприниматьс визуально с помощью индикации этой частоты и подаетThe frequency divider 18 divides the clock frequency of the program setting unit 1 to a value that can be perceived visually by indicating this frequency and gives
0 ее на вход 13 синхронизации блоков 12 управлени .0 its input 13 synchronization blocks 12 controls.
Втора группа выходов 19 дешифратора 8 предназначена дл выбора через элементы И 20 соответствующих блоков 21 элемен5 тов И, которые управл ют блоками 12 управлени , имитирующими работу технологических устройств.The second group of outputs 19 of the decoder 8 is designed to select, through the elements AND 20, the respective blocks 21 elements AND, which control the control blocks 12 simulating the operation of the technological devices.
Выходы 22 дешифратора 9 предназначены дл управлени блоками 21 элементов И.The outputs 22 of the decoder 9 are designed to control the blocks of the 21 elements I.
Блок 12 управлени содержит первый элемент И 23, предназначенный дл пропуска импульсов, по вл ющихс на входе 13 синхронизации при по влении на первом входе 10 сигнала логической единицы. Второй элемент И 24 предназначен дл включени или отключени указывающей индикации. Третий элемент И 25 пропускает на свой выход импульс в зависимости от состо ни элемента И-НЕ 26, управл емого от кнопки 27 управлени . При нажатий кнопки 27 управлени имитируетс перевод какого-либо устройства, имитируемого блоком 12 управлени в соответствующее состо ние . Резистор 28 предназначен дл ограничени тока, подаваемого на вход элемента И-НЕ 26 от плюса питани . Элемент ИЛИ 29 управл ет индикатором 30 и предназначен дл разв зки выходов второго элемента И 24 и триггера 31. Индикатор 30 предназначен дл индикации соответствующего состо ни блока 12 управлени и получени визуальной информации дл перевода в нужное состо ние блока 12 управлени , Триггер 31 предназначен дл фиксации соответствующего состо ни блока 12 управлени .The control unit 12 contains the first element AND 23, designed to pass pulses appearing at the synchronization input 13 when a logical unit signal appears at the first input 10. The second element And 24 is intended to turn on or off the indication indication. The third element AND 25 transmits a pulse to its output, depending on the state of the element IS-HE 26, which is controlled from the control button 27. When the control button 27 is pressed, the transfer of any device simulated by the control unit 12 to the corresponding state is simulated. Resistor 28 is designed to limit the current supplied to the input of the NAND 26 element from the power supply. The OR element 29 controls the indicator 30 and is intended to isolate the outputs of the second element AND 24 and the trigger 31. The indicator 30 is intended to indicate the corresponding state of the control unit 12 and to receive visual information to bring the control unit 12 to the desired state. fixing the corresponding state of the control unit 12.
Тренажер оператора работает следующим образом.The simulator operator works as follows.
В соответствии с учебным материалом, который необходимо усвоить обучаемому, выбираетс программа, с помощью которой блок 1 задани программ на вход 14 установки в исходное состо ние всех блоков 12 управлени пйдает логический нуль и переводит все блоки 12 управлени в то положение , с которого необходимо усвоить навыки дл определенной ситуации После установки в нужное состо ние блок 1 задани программ переводит соответствующие триггеры устройства 5 ввода-вывода в единичное состо ние и на входе 14 установки в исходное состо ние и входе 15 управлени индикацией присутствуют логические единицы , далее блок 1 задани программ 1 устанавливает через устройство 5 ввода- вывода на информационной группе 6 данные , которые дешифруютс дешифратором 8, и на одном из его выходов 10 по вл етс логическа единица, в результате на выходе первого элемента И 23 по в тс импульсы, которые через второй элемент И 24 и элемент ИЛИ 29 поступ т на индикатор 30, который будет сигнализировать мигающим светом о том, что нужно перевести блок 12 управлени а состо ние, соответствующее сигнализации. Дл этого нажимаетс кнопка 27 управлени , что приведет к по влению логической единицы на выходе элемента И- ИЕ 26, котора позволит импульсу с выходаIn accordance with the educational material that the learner needs to learn, a program is selected with which the program setting unit 1 at the installation input 14 of the initial state of all control units 12 selects a logical zero and converts all control units 12 to the position from which it is necessary to learn Skills for a specific situation. After installation, the program setting unit 1 sets the corresponding triggers of the input-output device 5 to the unit state and, at the installation input 14, to the initial state and input 15 at There are logical units present in the display, then block 1 of the program 1 sets data to the information group 6 through the input-output device 5, which is decrypted by the decoder 8, and a logical unit appears at one of its outputs 10, as a result 23 ts pulses, which through the second element AND 24 and the element OR 29 are fed to the indicator 30, which will signal with a blinking light that the control unit 12 needs to translate the state corresponding to the alarm. For this, the control button 27 is pressed, which will result in the appearance of a logical unit at the output of the element AND-26, which will allow a pulse from the output
первого элемента И 23 пройти через третий элемент И 25 и установить триггер 31 в соответствующее состо ние, на выходе 16 по витс логическа единица, котора черезthe first element And 23 go through the third element And 25 and set the trigger 31 to the corresponding state, at output 16 there is a logical unit, which through
5 элемент ИЛИ 29 установит индикатор 30 в режим горени сигнализации ровным светом , блок 1 задани программ через мультиплексор 17 опросит состо ние выхода 16 и даст команду на выполнение следующегоThe 5th element OR 29 will set the indicator 30 to the alarm burning mode by an even light, the program setting block 1 will use the multiplexer 17 to interrogate the output state 16 and give the command to execute the following
0 шага программы, например, на выходе 19 дешифратора 8 по вилась логическа единица , что соответствует выбору соответствующего блока И 21 элементов, далее блок 1 задани программ переходит на подпрог5 рамму дл технологического устройства, в результате чего блок 1 задани программ воздействует через устройство 5 ввода-вывода на его первую информационную группу 7 и на одном из выходов 22 второго0 program steps, for example, at the output 19 of the decoder 8 a logical unit appeared that corresponds to the selection of the corresponding block AND 21 elements, then the program setting block 1 goes to the subprogramme for the technological device, as a result of which the program setting block 1 acts through the input device 5 - output to its first information group 7 and one of the outputs 22 of the second
0 дешифратора 9 по витс логическа единица , котора через элемент И 20 поступит на один из входов соответствующего блока 12 управлени , работа которого была изложена выше. Таким образом шаг за шагом обу5 чаемый будет изучать необходимую последовательность работы при соответствующих ситуаци х.0 of the decoder 9 by Vits logical unit, which through the element And 20 goes to one of the inputs of the corresponding control unit 12, the operation of which was described above. Thus, step by step, the student will study the necessary sequence of work in relevant situations.
Дл проверки приобретенных навыков вводитс информаци в блок 1 задани про0 грамм, в результате чего на втором выходе. 15 устройства 5 ввода-вывода по вл етс логический нуль и через второй элемент И 24 импульсы не будут поступать на соответствующий индикатор 30, что приведет к отсут5 ствию указывающей индикации.In order to test acquired skills, information is entered into block 1 of the task program, resulting in a second exit. 15, the I / O device 5 appears a logical zero, and the pulses will not arrive at the corresponding indicator 30 through the second element AND 24, which will lead to the absence of the indicating indication.
Далее работа тренажера происходит так же, как изложено выше, только без указани мигающим светом каждого последующего действи , т.е. без подсказки.Further, the work of the simulator proceeds in the same way as described above, only without indicating each subsequent action with a blinking light, i.e. without a hint.
00
Claims (1)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| SU894738995A SU1755313A1 (en) | 1989-07-26 | 1989-07-26 | Operator trainer |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| SU894738995A SU1755313A1 (en) | 1989-07-26 | 1989-07-26 | Operator trainer |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| SU1755313A1 true SU1755313A1 (en) | 1992-08-15 |
Family
ID=21470526
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| SU894738995A SU1755313A1 (en) | 1989-07-26 | 1989-07-26 | Operator trainer |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| SU (1) | SU1755313A1 (en) |
-
1989
- 1989-07-26 SU SU894738995A patent/SU1755313A1/en active
Non-Patent Citations (1)
| Title |
|---|
| Комплекс Аналог-2. Техническое описание и инструкци по эксплуатации. АСА1 620001,1987.f * |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN106128210B (en) | A kind of airborne radar Repair Training System and its control method | |
| KR920008656A (en) | Learning Courseware Tools | |
| US3943641A (en) | Audience response system | |
| SU1755313A1 (en) | Operator trainer | |
| JPS62502497A (en) | Analog simulator of control circuits operated from the control room or passenger compartment | |
| RU2087037C1 (en) | Unified multiple-function flight simulator | |
| US3508346A (en) | Audio visual instructional apparatus | |
| SU1718262A1 (en) | Operator trainer | |
| US3694935A (en) | Response system with common circuitry for multiple functions | |
| SU1429152A1 (en) | Device for training operators of information transmission systems | |
| SU1200322A1 (en) | Training device for operator of information transmission feedback system | |
| SU1352519A1 (en) | Training device for operators | |
| SU1399801A1 (en) | Operator training apparatus | |
| SU1068972A1 (en) | Training system for operator of information transmission system with feedback | |
| SU1381575A1 (en) | Device for teaching | |
| SU1444864A1 (en) | Device for computer operator training | |
| SU1396154A1 (en) | Device for shaping educational information | |
| RU2020599C1 (en) | Device for training operators | |
| JPS59210475A (en) | Power generation plant operator training apparatus | |
| SU634352A1 (en) | Trainer for control system operators | |
| SU1587561A1 (en) | Device for teaching operators | |
| RU67310U1 (en) | MANAGEMENT SYSTEM OPERATOR SIMULATOR | |
| SU1262557A1 (en) | System for training operator of main pipeline | |
| SU1111193A1 (en) | Training system for control system operators | |
| SU801035A1 (en) | Teaching device |